开心的事作文

开心的事作文优秀[4篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的开心的事作文4篇，希望对大家有所帮助。

开心的事作文 篇1

　　今年的六月一日，我参加了大润发“庆祝儿童节”的做蛋糕比赛。

　　首先，蛋糕师傅做了一个小蛋糕示范给我们看。在她的巧手下，一个精致诱人的.蛋糕轻松地诞生了。小朋友们都觉得很简单。蛋糕师傅一喊开始，大家都迫不及待地做起蛋糕来。蛋糕师傅给我们每人一个蛋糕坯，让我们自己在裱花袋里装上奶油。有的小朋友很贪心，装得太多了，弄得手上都是白花花的奶油。还有的又装得太少了，在蛋糕坯上只挤出细小的花纹，非常滑稽。我用力抓紧裱花袋，围着蛋糕挤出一圈又一圈的花纹。可是手好像不听使唤似的，挤出的花纹歪歪扭扭的，像条弯弯曲曲的蛇，丑萌丑萌的。接着，我拿小号的裱花袋装入巧克力酱，在蛋糕边沿勾线。一条条褐色的线就像小朋友开心时竖起胜利的手指。最后，我还挑了很多水果，点缀在蛋糕中间。我兴奋地把“作品”拿给妈妈看，妈妈看了也非常开心。最后我和妈妈带着战利品蛋糕开心得打道回府了。

　　这次做蛋糕真是一次快乐的经历。

开心的事作文 篇2

　　阳春三月，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，我和爸爸妈妈一起去“凤凰山”玩——放风筝。

　　来到凤凰山门口，我看见了琳琅满目的商品，有雄壮的老鹰、可爱的喜羊羊、胖乎乎的哆啦A梦、英俊的奥特曼、美丽的白雪公主、灵敏的猴子、聪明的.熊大和笨拙又贪吃的熊二······真让人目不暇接！我东瞧瞧，西望望。最后，我把目光停留在了一个铠甲勇士拿瓦的风筝上，并买下了它。

　　一进大门，这里的风景可真迷人啊！鲜艳的花朵在绿绿的草丛中尽情绽放，可爱的小鸟在茂盛的大树上欢快地唱歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。这时，我拿着心爱的风筝对妈妈说：“我们一起放好吗？”“当然可以！”妈妈爽快地答应了。妈妈拿着风筝，我拿着线轴边跑边放线。我大喊一声放，妈妈赶紧放开手。可是风筝不但没有飞上高高的天空，反而越飞越低，直到落到了地上。就这样一次，两次，三次，我们都没成功。

　　我失望地看着风筝。“为什么我们的风筝飞不上天空呢？”妈妈看见了我的表情，便走了过来轻轻地抚摸着我的头亲切地说：“别伤心，多试几次就可以了。”“是啊，做事多做几遍就会有经验了。”爸爸又说。于是，我告诉自己：“嗯，我要努力，不能灰心丧气。”我重新拿起线轴飞快地向前跑，边跑边放线，我大喊一声“放”妈妈赶紧松开手。我拽着风筝又跑了一会儿，才停下脚步，我心爱的风筝终于飞上了高高的天空。

　　那天我的心情特别好，我不仅学会了如何放风筝，还知道了，做事只要“坚持”就会胜利。

开心的事作文 篇3

　　最近我不开心的事情是我的本子被老师撕了。

　　这件事是在星期一发生的。早上，我背着书包去上学，一到学校，没看到杜帅组长，我把数学本交给了张乙涵，语文本就没交。中午老师点名清作业本，我也没想起交。事后，我想起语文本没交，就把作业本直接交给老师，可是老师不收，而且把作业本当着同学们的面撕了，并且很严厉地问我：“昊溥，你为什么不交作业本呢？”

　　我小声地说：“因为没看到杜帅组长。”李老师说：“这是理由吗？早上一来，第一件事就是要交本子，记住哟!下次一定要注意！不交本子可就是零分!”

　　我羞愧极了，真想找个洞钻下去，我想：“老师说得对，我一定要改掉这个坏毛病！”

　　周二、周三，我都按照老师的.要求一进教室就交了本子。以后，我每天都要坚持做好！

开心的事作文 篇4

　　‘耶’咦？这是谁的喊声呀？哦原来这是‘调皮大王’钟嘉冠的喊声。今天是我们去秋游的日子。 我们都十分高兴。我们刚回到学校就喋喋不休，都谈论自已带了什么可口的东西吃，猜目的地有什么东西玩......噢，对了，忘了介绍，今天我们去的目的地是，‘番禺美森欢乐营’‘嘟嘟嘟’汽车开动了，我们更加兴奋了。恨不得自已马上插上一对翅膀飞到目的地。但等待是慢长的，何不谈一下自己及别的事情呢？于是我就和旁边几位同学谈天论地，从国家大事到鸡毛蒜皮的小事，无所不谈。不知不觉，已经到达了目的地。

　　 那么真美啊，树绿红花，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，正当我陶醉在这美景之中时。忽然大家都散开了，我一打听，才知道是自由活动了。我慌然大悟，于是我们组便一起去玩游戏了。

　　 我们都迫不急待地玩了，“双人飞天”，“林中飞鼠”，“森林探险”，“浑水摸鱼”，水上乐园......等等。我们都玩得不亦乐忽。可让我觉得最有意义的是“八卦图”这个游戏，所谓的“八卦图”实际是迷宫。

　　 我和容敏仪一起走进“八卦图”的其中一个入口，我们一起跑在这迷宫里，我们俩跑来跑去，可是这迷宫把我们得团团转。这时我们忽然看见有一个天台，我们便随着窄窄的.楼梯小心翼翼地爬上去，爬上去后，发现这个迷宫的一切都尽收眼底，一目了然。我们灵机一动，想到：既然这里可以观察迷宫地形，我不何不把我们现在所在的地方和应该走出去的路线画出来不就行了。于是我们赶快动手动笔，不一会儿，一张路线图就诞生了我们根据图中画出来的路线，左拐右转，不一会儿，我们满头大汗地跑出来了，我们都十分高兴，因为我们凭自己的能力走出了迷宫。我们兴高采烈地又去玩别的游戏了。

　　 美好的时光总是短暂的，转眼间就要回学校了。我们怀着脊恋的心情与导游一一告别，依依不舍地坐上车走了。

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