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人物的作文

时间:2024-02-14 13:25:58 人物作文 我要投稿

人物的作文(范例8篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的人物的作文9篇,希望对大家有所帮助。

人物的作文(范例8篇)

人物的作文 篇1

  我有一个同学,他的名字叫李晋阳,这一说起李晋阳就会让人汗毛乍起这是为什么呢?这就要从五年级的第一节数学课说起了。

  那一天,是我们升入五年级的第一节数学课,我们换了一个新的数学老师,李老师让我们每个人介绍一下自己,我们一个一个的介绍了自己,可是到了李晋阳这里就出现了问题,他坐在凳子上悠闲自得的打着哈气,玩着笔袋那样子也真的'是够了。老师见了怒火直冲九重天,对着李晋阳大吼道:“你给我站起来。”然而,这对他并没有什么用,他依旧坐在那里,那样子,真是要多悠闲有多悠闲老师问他话,他也是不理不睬的仿佛一切都与他无关似得。我们无奈的看着他,虽然早以习惯,可是再次看到了这个场景还是一阵狂汗。在我们无奈的时候一旁的“战斗”还在继续,眼看事情越闹越大,幸亏班主任及时赶到才阻止了李晋阳的疯狂举动。在那之后的不久我们在教室的窗中看到了李晋阳的父母……

  自从那此之后,我们对李晋阳的认识增加到了一个新的层次,不知道是不是他觉得与老师作对是一件开心的事,在那之后没多久我们又目睹了他砸桌子,骂老师等一系列疯狂的举动,经过了一次次李晋阳狂风暴雨的侵袭,我们的教室已经变的千疮百孔,对此我们也只能顺其自然了。

  虽然李晋阳的脾气让人无语,但是也有不少的优点,别看他长得像个“野蛮人”但是他却十分的细心,做事井井有条,和他配合会十分的愉快。上次老师让他管理班级的图书角,一下课他就制作了一个借阅表,清清楚楚的记录了图书的借阅情况,真让人佩服,还有班级的一些卷子一类的东西他也非常关心,总是可以在第一时间领回来。

  与这样一个既让人敬佩,又让人无奈的“活宝”做了六年的同学我现在也只能祈祷,上了初中之后,他可以“变乖”一点吧!而如今我只想开心的仰天大叫一声:“我终于离开了李晋阳啦!!!”

人物的作文 篇2

  从小到大,我看过许许多多的故事书,里边有各种类型的主人公。在他们里边有调皮的马小跳;有美丽的灰姑娘;还有神奇的哈利波特。而我,最喜欢的就是《鲁宾逊漂流记》中的主人公—机智、勇敢的鲁宾逊。

  鲁宾逊从小就有一个伟大的梦想—做一位航海家,开着船到世界各地旅行。在他年轻的时候,有一次他终于获得了机会和朋友一起开船旅行,然而他却不知道这次旅行充满了多大的危险。在旅行中,有一次遇到了风暴,终于,在船被掀翻的那一刻,鲁宾逊用他自己的机智和勇敢逃到了一个荒无人烟的小岛上,并且在这里生活了下来。在这个小岛上,没有食物,他尝试着打猎,种谷子,训养山羊,晒野葡萄干,他用自己的双手造了两处房子,又做了许多家具。后来,鲁宾逊发现对面的.野人岛有把俘虏抓来这座岛上吃的习惯,便千方百计地救出一名野人的俘虏,取名“星期五”。有一次,鲁宾逊发现一只船触礁了,船长和两名船工被船上的坏蛋抓了起来。鲁宾逊又发挥了自己的聪明才智救下了他们,并帮船长夺回了船,最后,鲁宾逊和船长一起带着“星期五”回到了久别二十八年的故乡—英国。

  这篇小说让我相信了一句话“一本好书能改变一个人的思想或是行为,甚至能拯救一个人。”鲁宾逊自信、自立、自尊、自强,刚毅,他永不满足,不甘平庸,勇于创新与开拓进取。我们都要学习鲁宾逊这种自立、创新与开拓精神,要懂得生命的意义。在关键时刻,不能慌乱,要镇定,尽自己的最大努力想出最好的办法。

  我平常的依赖性很强,发生了什么事,我都不主动去思考解决的办法,都是父母一步步引导去做的,读了《鲁宾逊漂流记》后,我才明白,只有自己动脑筋去解决事情,才是等到真正的成长。在逆境中求生存,在顺境中多积累,像鲁宾逊一样做一个机智、勇敢、敢于挑战与创新的人。我们现在的生活很幸福,这时候更要多学知识,为我们的未来打下一个良好的基础,成长后为伟大的祖国做出应尽的贡献,让中国永远强大、富饶!

人物的作文 篇3

  有一个人,他身长十尺,腰阔十围,面圆耳大,鼻直口方,腮边一部络腮胡须,手持62斤重的禅杖。为人性烈如火,好打抱不平。大家猜猜这是水浒中的哪个人物呢?对,他就是鲁智深——我最敬佩的一位英雄。

  “路见不平一声吼,该出手时就出手”这是一个正义的你。单凭你与金翠莲父女的萍水相逢,就能让你义无反顾地帮助他们。我相信,你一定知道,你救了他们你无利可图;我相信,你一定知道救她会因此得罪镇关西;我相信,你一定知道打抱不平 反而会让自己处于不利的环境中;但我更相信,你宁可放弃所有利益,执著地帮助这对孤苦无依的`父女。

  当你三拳打死镇关西后,就注定了你将失去丰衣足食的生活;就注定了你今后被迫逃逸与躲藏的生活,也就注定了你从此开始浪迹天涯,颠沛流离的生活。当我看见你“逃生不避路,到处便为家。饥不择食,寒不择衣,慌不择路,贫不择妻”时我的心中很不是滋味。这样做,对你来说到底值吗?

  “杀人须见血,救人须救彻。”这是一个重情重义的你。你与林冲结拜为兄弟,当听到林冲被害的消息,你二话不说就去野猪林,还送他到沧州。如果不是你的英勇果敢,还会有今天的林教头吗?

  在我看来:江湖之上,也就只有你能称的上一个“义”字吧!

  “酒肉穿肠过,佛祖心中留。”这是一个爱喝酒吃肉的你。有人说你“假僧真佛”,不错,你是爱喝酒。但只要心中向佛,那又有什么关系呢?

  尽管你因为三拳打死镇关西而背上人命官司;尽管你因为大闹五台山而被赶出寺庙;尽管你大闹桃花村只为了帮助一个被逼婚的女子;尽管你倒拔垂杨柳只为了耳根清净。你才大心细,雄猛沉稳,率性而行,豪放不羁。

人物的作文 篇4

  我今年七月份上了小学一年级,上了这么久的学了我最最喜欢的课就是体育课了。

  我们的体育老师是一个长着小小的眼睛、瘦高的个子,说起话来总是一套一套的老幽默了。同学们都喜欢这个老师,因为在体育课里他总是逗得大家捧腹大笑,对我们也非常和蔼。有一次我们玩老鹰捉小鸡的游戏,我不小心摔了一跤,疼的我当时坐在地上就哇哇大哭起来,本来大家玩的很开心被我这么一哭就扫了大家的兴。老师急急忙忙跑过来把我扶起,关心地问我:“昕卓摔坏没有。”我一边哭一边摇摇头。老师一听我没事就上来了他的幽默劲,笑着对大家说看看我们的昕卓眼睛都累出汗了。大家听了都哈哈大笑起来。我一听本来还在哭呢便不自觉地破涕为笑了。

  这就是我喜欢的一位体育老师,我更喜欢上他的体育课。

  苍茫天地,谁主沉浮?英雄,无泪无悔,他以皓月铸剑,刺破了历史与岁月的尘埃,他是我国历史上伟大的君主,也是我最崇敬的人。他就是——项羽。

  项羽从小就力大如牛,可以举起几百斤的大鼎,胸怀天下,又天赋过人,从小就立志,发出豪情壮语,24岁的他,已经是郡守,他的果断和勇敢是千古才有的英雄气魄!

  崇敬项羽,为他那雄伟的气概!

  秦军围赵军之时,他率军2万人度漳水,支援巨鹿,楚军在项羽的带领下是多么的英勇善战,以一当十,他们准备了三天的'干粮,破釜沉舟,将士们迸发出了不破秦军终不还的气概!后来把秦军打的落花流水,大败而逃。

  崇敬项羽,为他不顾生死的刚强,勇敢!

  四面楚歌声,汉军十面埋伏,他高声叹道“天之亡我,非战而已。”当楚歌将要灭亡时,真所谓英雄气壮,滚滚的乌江边,他望着江东辽阔的土地,却无颜面对江东父老,昂首。高呼“天之亡我”项羽为了自己那不可丧失的尊严,抽剑出鞘,自杀乌江。

  崇敬项羽,为他视死如归的精神,每当我仰望这位英雄时,不禁慨叹,英雄,来也匆匆,去也匆匆。

  项羽,大英雄,我崇敬你。

人物的作文 篇5

  我们班上有位“模仿大王”,模仿什么都非常逼真,常逗得我们哈哈大笑。

  一次下课,他忽然变成一只“大猩猩”蹲着,两手向上一举,把嘴鼓得大大的,还发出几声怪叫,惹得同学们大笑起来。前几天,一个同学因为考试成绩不理想而哭了他便怪腔怪调地说起话来,还扭起屁股来。就是我着个不轻易笑,即便笑,也是小不露齿的女孩,也忍不住大笑起来。那个考差了的同学也破涕为笑了。他把自己独特的安慰人的方法说成是“牺牲自己,服务他人”。

  他还是个“数学天才”呢!他做数学题可在行了。一道难题,别人想了半天还是愁眉不解,而他竟能想出好几种解法呢!跟有趣的是,他还喜欢幽默“助人”。有一次,一个同学碰上了难题,他走过去,洋洋得意的`说道:“来,让本天才看看。”他接过题目一看,叫道:“小菜一碟!太容易了!”说完马上口头解题。“哇…… 哇……”他刚解完题,旁边一个同学故做呕吐状。他过去笑着说:“呦,怀孕了?恭喜恭喜!”惹得同学们大笑起来。

  这就是我们班的“风云人物”,又称“数学天才”

人物的作文 篇6

  “他是一个真正的艺术家,也是一个高尚的人。他远离尘世,走着一条不寻常的路。他是这样活的,也是这样死的……”

  贝多芬,这位享誉全球的艺术家,一生中经历了多少磨难,遭受了多少打击!2岁时,可怕的天花差点要了他的命,在母亲的悉心照料下,他才躲过了死神。3岁时,他慈祥的祖父又远离人世间,从此,贝多芬的父亲沉醉于酒桶之中,晚上回来又打骂贝多芬。到了15岁,贝多芬更是背负着养家的重担。17岁,他又失去了心爱的母亲。到了三十一岁时,可怜的贝多芬几乎什么都听不到了!

  相对于他的悲惨命运,贝多芬传奇的一生更是值得人惊叹!他在三岁时开始学习钢琴和小提琴年3月26日,贝多芬举办了自己的第一场音乐会,那时,他还不满8岁!而他不满15岁时,就已经可以指挥一个乐队了。18岁,贝多芬就成为了一个知名的作曲家!在他以后的岁月里他的音乐天赋更是表现得淋漓尽致,先后创作了《降B大调钢琴协奏曲》、《大提琴鸣奏曲》、《英雄交响曲》、《庄严弥撒》和我们都熟悉的《月光鸣奏曲》(又名《月光曲》)等世界千古绝唱。

  读了《世界名人传记——贝多芬》使我感到很快乐。我不仅从中获得了许多知识,让我了解了贝多芬。还让我从中悟出了许多人生哲理。

  ——矢志不俞是人生走向成功的动力。俗话说:“有志者,事竟成。”贝多芬的一生是从磨难中走过的,人生的荆棘一再狠狠地刺他,而贝多芬,却始终没有放弃他的理想,而是在一次又一次的失败中不断地爬起来,不断地向人生辉煌的顶点迈进!

  ——天赋+努力,是人生驶向理想彼岸的双桨。贝多芬,从小就受到音乐的熏陶,很小就显现出了他独特的音乐天赋,他8岁就开办音乐会,15岁就能指挥一个乐队,18岁就成了知名的音乐家。相对于他10分的天赋,更是付出了12分的努力!他六岁就经常练琴到午夜,他平时练琴都练得手发烫!正是因为贝多芬不仅有超人的音乐天赋,而且有超出常人的`努力和付出,才最终成就了这位杰出的音乐家。

  ——不断地磨练是严寒的人生路上抵御严寒的棉衣。贝多芬一生中不管在爱情还是在事业上,都遇到了许多挫折,然而,这些挫折并没使他灰心,反而更加激发了他,《月光曲》就是他在经历了爱情的失败后的佳作。

  这些道理不是随便说说,他们还帮过我的大忙呢!

  有一次,石老师布置了一道非常难的题。只告诉我甲乙两车两次相遇的地点距离分别是28千米和60千米,还告诉我两车相向而行,到站后立即返回,求两站的距离。麻烦哪,这里面有太多的未知条件了,如:甲乙两车的速度,相遇时间等等!我左思右想,可还是没有办法,怎么办呢?明天就要交作业呀!

  我望着窗外的倾盆大雨,正准备放弃之时,心里灵机一动:抄答案。可……作为一个好学生,抄答案,好象有点不道德吧!但,我这个题实在想不出来呀!不抄吧……明天可能会罚站;抄吧……自己的良心又过不去。就在我内心交错矛盾的时候,我突然想起了贝多芬!贝多芬在那样的环境下,依然是那样的努力,那样的矢志不俞,那样的经得起挫折!可我呢,遇到一点困难就低下了头,贝多芬对我的教育难道是白教育的吗?不,绝对不是,我一定要把这道题解出来!

  想到这里,我心中好象燃起了火一般的斗志——一定要解出这道题。我努力回想老师以前教给我的方法,有啦!我连忙画出一个线段图,按照题目的要求一步一步来。没过一会儿,题目做出来啦!我真高兴啊!我真快乐啊!

人物的作文 篇7

  你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的那三鲜饺,有人给你包;你脸上的泪花,有人给你擦……”耳边又想起了这首让我流泪的歌曲,妈妈,你好吗?春风再次吹绿了柳枝,风风雨雨十八个春秋悄然走过,蓦然回首,来时的路虽然坎坷不平,但因为有了妈妈的陪伴而显得弥足珍贵!

  妈妈,让我怎样的感谢您,当我走向您的时候,我原来想收获一缕春风,您却给我整个的春天!还记得我那次生病吗?当我犹豫的按下那熟悉的.号码,听到那久违的声音时,我再也控制不住自己,失声的痛哭起来。您不顾夜色茫茫,路途遥远,连夜赶到学校,陪我去了医院。那夜您一直陪我输液到12点,劳累疲倦又在您沧桑的脸上刻下了几道沟壑。妈妈,让我怎样的感谢您,当我走向您的时候,我原想捧起一丝阳光,您却给了我湛蓝的天空!期末考试把我抛向无底的深渊,望着那惨不忍睹的成绩,我感到了失望、伤心、无助,我更不敢面对您那布满血丝的双眼,我更不愿看待您那失望的眼神。但女儿仍不想欺骗您,便告诉了您。您的眼中仅闪过一丝伤感,但很快的挂上了笑容,“孩子,不要紧,不要放弃,人哪能事事都顺心,总结一下教训,下次考好就行了,妈妈相信我的女儿,我知道您是尽力了。”您用宽容之心扫去了我心灵上的阴霾,还给了女儿一片艳阳高照的晴空,让我看到了生活的美好,点燃我拼搏的火焰。

  妈妈,让我怎样的感谢您,当我走向您的时候,我原想亲吻一片雪花,您却给了我银色的世界!您叫我怎样的认识人生,认识竞争的残酷,认识失败的凄苦,认识无奈的叹息;教我珍惜生活,教我关心他人,教我自强不息,不向命运低头!如果说女儿是小草,您就是阳光和雨露,赋予我生命的活力!如果说女儿是骏马,您就是辽阔的草原,为我提供了自由驰骋的天地!如果说女儿是航船,您就是启明星,为我照亮了前行的方向!

  窗外的杨柳轻轻的摇曳,传递着春天的气息!愿天下的儿女都能读懂母亲那无尽的,浓浓的纯爱,真真的柔情!

人物的作文 篇8

  今年快七十岁了,长着一张娃娃脸,她以前是小学老师,很喜欢孩子,还有一颗童心。

  我平常住在外婆家。一天,我和弟弟去奶奶家玩,她准备了三张白纸,一张给我,一张给小弟弟,剩下的一张给她自己。她让我们画画,我们一声不响的开始画画,奶奶家只听得见闹钟“嘀答嘀答”地响。不一会,奶奶和蔼的声音打破了安静的局面:“我画好喽!”我真不敢相信奶奶会画得如此快,于是凑过看她的杰作。“哇”奶奶画得太好了。没想到她会有如此高超的画技。奶奶看出了我的心思,一本真正地说:“我前几天在向一个小老师学画呢!”我忙问:“是谁呀?”“是我的孙女!”“哦,哦……是我吗?”“是呀!”奶奶摸了摸我的'小脑袋笑呵呵地说:“你画得很好,我就向你学习了。”奶奶边说边指着我画得美少女,连连称赞。

  我们把目光转向小弟弟,他也画好了,正在仔细地端祥。我看了看,顿时捂着嘴大笑了起来,他竟然画了一个四不像的怪物。奶奶问:“这是什么?”“狗呀!”“嗯,画得真不错,不过这里要画大一点,这里要……”奶奶指着画给弟弟讲解了起来。说完后,奶奶正色跟我讲:“囡囡,你不能嘲笑你弟弟,他才六岁,能画成这样也真不错,你一定要记住谦虚使人进步。”我的脸霎时红了,奶奶便开说起了“三人行必有我师焉”之类的典故。我和弟弟都听得非常入神,津津有味。

  奶奶是一个乐观的老婆婆,是我们的好老师。我爱我的奶奶,我真希望我的奶奶永远身体健康,永远像一个调皮的小女孩一样陪伴我。