人物的作文9篇（推荐）
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的人物的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人物的作文 篇1
志摩，你远去了。那是隔代时间无法逾越的距离，但见重重山，重重水。
也许是梦里。我分明看到你梳理熨帖的小分头和金丝边镜框后藏着的深情的眼睛，在注视着什么？一片蔷薇色的薄雾，遮掩着黑暗，或者光这。
你说：“我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心。”绝非偶然。你违心地愿意人们最好忘掉你，其实，你还是希望你的爱妻要永远永远记得你。
我无法忘记，当我年轻的时候，我年少的心被爱情充满，在我的体内，蕴藏着一炷小小的火焰，那都是因为你。志摩，你并不是转瞬即逝的云彩，而是云头里的云雀，洒落光瀑和骤雨似的一泻美妙的歌音。
你的脸色是苍白的，如同你的《新月》，那弯弯的一钩，也许有点儿嫩，可有时候成熟得让人吃惊。你穿着长袍，腋间夹着一册精装的英国浪漫诗人的原版诗集和新出的波特莱尔的《恶之花》的英译本。你将波特莱尔关于散文诗的名句，翻译成“志摩式的华丽“。
我把你早早地抄摘在那纸质发黄的笔记本里。我应该是你不折不扣的粉丝，像罗丹名作丑老太婆那样的令人退避三舍的老粉比。
我和我我已故的江南好友，曾学用京话完整地背诵你最长的长诗《爱的灵感》，还有写于意大利而爱死在中国的《翡冷翠的'一夜》。
志摩，你存活在祖国的母语中，因为你的诗语言的创造，有颖悟母语之美的自觉，天才般地在那无边丰饶的土地作深信匠耕耘，给母语的白话儿增添一些原色以外的补充和调和。你按着新诗内在的擒和节奏，把握母语从整体到局部的肌理效果，追求一种平衡与张力。
那时，大家都使用过你的一个词：翡冷翠，是欧洲古老城市的译音吗？翡冷翠，三个字，一首诗，半支歌，组合成统一色调的画面。
仿佛投入火中的印度绿玉，在美人心中冷却。
我记得欧洲游时，到意大利的佛罗伦萨。酒店里我要了一客柠檬冰砂，非液体也非固体，像雪又没有颗粒。真是沁凉的精致，皎白，细洁，犹裸足浸泡在被水缠绕的嫩草中，一阵游丝般的战栗通遍全身。
沙扬娜拉！志摩，你远去了，你给我们留下了语言盛宴。
唉，那诗的魔方，我至今还在徒劳的拼装。
人物的作文 篇2
我爱看《鲁滨孙漂流记》，我更爱鲁滨孙这个人。
鲁滨孙在荒芜人烟的孤岛生活了28年。28，是个多么惊人的一个数字！显然，鲁滨孙是个不轻易放弃生的希望的人。世界因生命而精彩，而鲁滨孙也领略了这一道理，他是我们这些80、90后的榜样。当他被困在孤岛时，有一个小习惯，就是制订一日历并写日记。他这样做是因为他想证明自己，不会漂流到孤岛而放弃生活。从而体现了他热爱生活，渴望生活。在这恶劣的环境下，鲁滨孙不让天河消失他的踪迹，反而勇敢面对，这是他不屈不饶的性格。
他曾说过：“一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的。”这告诉我们，发白日梦只是一些碌碌无为的人去做的事，我们这些健壮的青年应用实际行动去获取更多的东西。鲁滨孙自强不息、用于向困难挑战的精神真叫人钦佩啊！
在后来，鲁滨孙偶然发现了大麦穗子，并在他的仔细考察后，得知麦子生成的真正原因。可见他是一个善于观察、勤于思考的人。同时，他亦是个善于从失败的实践中总结经验和教训，这是他能够在孤岛生活28年的原因之一。在鲁滨孙自制木船的过程中，可看出鲁滨孙是个意志坚定、敢做敢想的'人。他能在困境中自我安慰，以乐观的心态面对一切，从而获得宝贵的精神力量，这是他不被眼前的环境所影响的行为，使他最后能够重返家园。
在这篇名著中，我得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。然而，光靠这样还是不行，还要用行动去创造奇迹，因为奇迹是给有准备的人去创造的。
……
人物的作文 篇3
“你就别哎声叹气啦！学习又不是我的事！考试嘛！也不能怪我不是？”妈妈无赖地对我说。“当然不是你的事啦！你又不关心嘛！别唠唠叨叨的，还不是婆婆呢！就已经像婆婆一样了，真烦！”我没好声的应着妈妈。事情是怎么一回事呢？你别急听我说......
就是那次！我呀，考的不好，被老班叫去问了半天，还一定要我下次哇！你是挺聪明的啦！就是爱玩的，好好学呀！初3是会有大进步的！哎呀！说是那个啥“可怜天下父母心”那呀，去见鬼吧你哪！还不如改成那个“可怜天下老师心”呀！可那老师心也太急了点吧？我爸妈还没教育我呢？真是“皇上不急急死太监”！真气人哪！
接着，快要放“十一”长假了嘛！就是要上9天学再放7天假的，哟呵，那折腾可够呛的！9个字“考考考考考考考考考”都是那考试的.，你就别提了，那个惨的呀！可够你受的！考完语文那是考数学，考完数学又来个物理，物理完了呢，又是英语！哎哟！我的中国心没地去了，也得不到发扬罗！你还不知道哟！那啥体育也来凑热闹，考什么扔实心球！真是的，搞得我们那是“精疲力尽+内伤”那个累的呀！不行了，我胳膊疼，都是扔实心球惹的祸！
哎哟我的老师哟！您歇歇吧您哪！您不累哪！我还嫌累呢！完了！不写了不写了，我还得去做作业呢！
人物的作文 篇4
想必每个人家中都有爷爷奶奶吧?!咱们家的大人物可是爷爷奶奶他们呢!可能你会说，为什么呢?爷爷奶奶为什么也是个大人物?爷爷奶奶算什么大人物呢?这些种种疑问，那么，下面就由我来告诉你们吧!
爷爷奶奶生活的年代是60年代，那时候，人们的生活真的很贫困。他们吃的是最差的东西，地瓜面、玉米面、野菜、树皮，有些家里甚至连玉米面都吃不上，更有些家庭就是吃都吃不饱。
穿的衣服更是几年都不换一件，过年的时候，家庭好的点才能做起新衣服，很多家庭都是把大点孩子的衣服再给下面的孩子穿。那是家里的.孩子基本都是四五个以上。
他们上学都不学习，就是参加劳动。那是都是春天和秋天放假，回家种地干活。他们上学基本学不到什么知识，而且有些家庭，压根都上不了学，在乡村里面，连学校都没有，有学校也是破烂不堪的。
家里也是破烂不堪，但是，那样简简单单的房子，却给他们幸福生活，让他们满足。
人物的作文 篇5
“啊！我的画到哪去了？”那可是老师叫我们出展版的画呀！哼！一定又是我的弟弟??赖家树干的好事。
我的弟弟才一岁半，可家里的.小东西没有他拆不开的，你噍他那副蛮样，头上老戴着个太阳帽，把眼睛都遮住了，一双黑乎乎的小手什么好事都干得出来。
有一次，我放学回家，一到房间门口，吓呆了，房间里像进了小偷似的，旧书一地，椅子倒了，毛线挂了满屋子。就像装了红外线警报器一样，我呆了一会儿，就大声喊：“赖家树！”
又有一次，我在做作业，弟弟走过来，我对他说：“你去玩，不要烦我。”弟弟走了，我可以安心做作业了。过了一会儿，从卫生间传来一陈水声，我跑过去一看，水龙头开着，弟弟却把牙膏当成吸吸果冻了。
还有一次，妈妈在打毛线，弟弟在一边玩，打着打着，妈妈觉得裤子好像越来越紧了，一看，哈哈！原来这个赖家树用毛线把妈妈的脚捆了起来，还把妈妈的毛线咬成两段了。
你说我的弟弟是不是很淘气？告诉你们：我的弟弟在我们家的淘气榜上可是名列前茅呢。
人物的作文 篇6
《我和你的地域》
爱情与其说是两个个体的交流，倒不如说是两片地域的交流。
每个个体都有其历史，我们成长的背景、家庭、读过的书、受过的教育、爱过的人、经历过的事、过去的伤痕、不可告人的秘密、成长过程的创伤、好恶和志趣，形成了一片地域。
初遇的时候，这两片地域并没有深入交流，我们会战战兢兢地互相试探，唯恐自己的那片地域不被对方欣赏，而他的那片地域也是我无法进入的。
被爱的时候，我们期待对方所爱的不只是我的外表、我的成就，这一切只是我的一部分，并且会随着时日消逝。我们期待他爱的是我的那一片地域，它有我的脆弱和自卑，有我最无助和最羞耻的`时刻，有我的恐惧，有我的阴暗面，有我的习惯，也有我的梦想。
爱上这片地域，才是爱上我。
我带着一片地域来跟你相爱。接受我，便意味着接受我的地域。
爱一个人的时候，也同时意味着你愿意了解他的这片地域。
爱情有时候难免夸大了两个人的相似之处。然后有一天，我们才发现相似和差异同样重要。
接受两个人的相同点当然毫无困难，我们甚至会说，这是我们互相吸引的原因。然而，接受彼此的差异，却是惊涛骇浪，是两片地域的合并。
人物的作文 篇7
真是三生有幸啊，我被分在这个多姿多彩的七年级四班。在这个班级里，每个人都在上演着一个个有趣又发人深思的故事，你想了解他们吗？那就跟我来吧。
风云人物之一：侯飞雨
“别吵，吵什么吵！”一声“猴”吼，直震得班里鸦雀无声。一听这嗓门，就知道这是候飞雨。她无时无刻地都在管理着班里的纪律。她的嘴虽然小，但却有用得很。这张跟可为班级争来了不少的荣誉呢！什么演讲比赛，朗诵比赛，都在话下。可唯一的缺点就是，侯飞雨有点凶，令本班许多的男生都闻风丧胆。
风云人物之二：周鹏程
此人胖胖的身材，博得了“荷兰猪”的美名，且他极其幽默，冷不丁地就冒出一个幽默词来。他关于把课堂气氛给搞活了。有一次，我们语文教师正在讲朱自清的《春》。提问了周鹏程一个问题：“为什么朱自清写小草是，‘小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的’而不直接说嫩绿的小草从土地里钻出来？”不料他听后回答说：“因为朱自清先看到小草然后才看到草是嫩绿的。”他的回答令全班同学都哄堂大笑。
风云人物三：王岭玉
想必大家都在春运会上领略过她的风采了。她那疾驰的.身影一定会给你留下深刻的印象。不过，在班里，她却“疯狂”得很，整天都与她的同桌打得难分难解，直扰得四邻鸡犬不宁，整日与战争为伴。每当她们战争又起时，我们便会充当记者，实地采访一下她们。不过，王岭玉的数学还挺好，也的确聪明。
这只是我们七年级四班人物的一部分，你想了解更多的话，不如亲自来我们班看一看哦！
人物的作文 篇8
我的岳父，一个八十七岁高龄的农人，一个闻名方圆数十里的工匠，在热闹喜庆的正月初十，在刚刚过了他的87岁生日的第二天凌晨，在儿子、孙子们的注视下，安详的合上了眼睑，去了传说中的天堂，永别了艰辛的人生之途。
岳父身材瘦削，颧骨高耸，脸色冷峻，一生养育四子一女，靠着他的勤劳，给四个儿子成家立业，修房建舍。虽然四个儿子都是普通的农民，但他们靠着自己的聪明和勤劳，在村子里都是小康家庭，并且在岳父耕读传家思想的熏陶下，四个儿子、五个孙子都是有知识的农人，言行举止，有别于一般人，虽躬耕田间，打工在外，身上却透露出几分文雅和儒秀，在乡邻中间有很好的口碑。岳父辛劳一生，四世同堂，人丁兴旺，虽到晚年身体瘦弱如芦柴，脸上却挂满了满足的笑容。
岳父只上过两年小学，六岁上母亲去世，十六岁跟上父亲学习木工技艺，到十八岁就能够独立揽活。到他七十岁后不再做木工活，行艺的历史也有五十多年，做的木工活最少也数以千计了。岳父的木工技艺，在华亭县的中西部地区，闻名遐迩。无论是他建造的房舍，还是他做的一个小方凳，做工的精细，榫缝的严密，都使同行赞不绝口，引为榜样。
1988年夏季，当时我在孟台小学任教，那时我还是个二十四岁的愣头青，和他老人家还无翁婿之缘。当时孟台村的两个社张罗着要修一座气派的庙宇，因了岳父是知名的工匠，所以承头者盛情相邀，当时他已经是六十四岁的老人了，碍于盛情，岳父答应了这桩工程。之后，岳父带着四妻兄和他的一个侄子（也是徒弟），在孟台苦干了两个多月，终于建成了一座当时方圆三四十里最为辉煌的庙宇。庙宇建成之后，我和两个同事曾去看过，在当时那真是高大雄伟，富丽堂皇。三根廊柱直径一尺有余，给人以高大挺拔的气势。屋檐下的.椽头都是用毛笔认真彩绘了的，最令人叹服的是那些檐口间的雕刻，看着它们，我才真正理解了雕梁画栋的意思。那座气势不凡的庙宇建成之后，吸引了方圆不少的人来观看，除了敬神之外，更是为了亲眼目睹一下那雄伟华丽的建筑。
1995年秋季，当时我在山寨学区的一所学校任教。一天下午到一个学生家里家访，闲谈中主人得知我是黄师木匠的女婿时，欣喜而激动，指着他家一个油漆斑驳的两格子面柜对我说：“老人家手艺好啊，三十多年了，柜子下面的横梁都因为装粮食而压断了，但那榫缝却连一点都没有松动。现在哪有这么攒劲地匠人啊！”我对木工活儿几乎一窍不通，但也知道，一件家具的榫缝是否严密牢固，是验证一个工匠技艺高低的一个重要依据。一个再普通不过的面柜子，因为是黄师做的，竟然成了主人的骄傲和工匠的荣誉。
只念过两年书的岳父，其智慧常常令我叹服，至今还是自愧不如。岳父能看懂复杂的水利设计图纸和楼房建筑图纸，能读书看报，知道国家大事，通晓事理。直至临终前的前一天，还在看从地摊上买来的老黄历，而那上面的字，我不戴眼镜根本是看不清楚的。四妻兄在四川当兵时，岳父曾去看望过一次，他在连长家看到了一种木质的折叠椅，很是精致，便留心观察了一会。回来之后，他就仿制了两把木质折叠椅，等四妻兄复员回来一见，以为是老人家把人家的椅子背回来了呢。凡是见过那两把折叠椅的人，无不叹服做工的精巧。
岳父一生脾气倔强，性格刚烈。打我与他有了翁婿之缘以后，没有见过他给人低声下气，在子女的管教上，遵循的依然是“父为子纲”的古训。大妻兄今年已六十有三，孙子都十八岁了，但面对老人家的训斥，依然是唯唯诺诺，垂手而立。尽管如此，在老人家卧床的十多天日子里，儿子、孙子、重孙们都轮流值班，随呼随应，没有一丝的厌倦和懈怠。
作为工匠，岳父以他精湛的技艺赢得了无数的赞誉和尊重，就在他辞世之后，这些赞誉还在延续；作为农人，岳父亦是乡邻的楷模，耕耱收播，摞麦扬场，凡是农活，样样精通。就在他做不动木工活的这十七八年里，喂牛垫圈，务弄菜园是他每天的主要内容。每天早晨六七点起床后，就喝早茶，之后就开始喂牛铲粪，中午稍作休息，下午又忙着给牛割草。就在病倒的前一天，还忙着嗮牛粪，至今他嗮的一大堆牛粪还在，他的后人们用来填炕洞，驱散着料峭的春寒，温暖着他们的身体。
岳父是村子里的第二个高龄老人，他以自己的敬业、勤恳、刚直、忠诚和善良，赢得了很好的声誉。他去世之后，全村子里的人都来吊唁，送纸上香，出殡的那天早晨，虽然天气寒冷，雪花飞舞，但是乡邻们还是全来了，其隆重和声势，创造了村子里的先例。
岳父的辞世，并没有给我们留下太多的悲伤，因为他是真正的寿终正寝了，而且他和岳母葬在了同一处地方，这是他生前的愿望也是我们的希望，这些的圆满，他老人家应该是欣慰的了。岳父的坟在村子的南面坡上，和土地打了一辈子交道的岳父最终融入了土地，他的心中也应该是无憾的了。
我的岳父虽然是一个普通的农人，他老人家的敬业、正直、忠厚和善良，是对我们最好的馈赠，在我的心中，他永远是一位不平凡的长者，一个很不一般的农人！
人物的作文 篇9
1. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理
2. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序
3. 对实验现象的`描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味
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7. 齐心合力，我们手拉手团结在一起，就像一个同心圆。希望在新的一年里，你们能严格要求自己，天天进步，充满自信地迎接每一天。
8. 你们犹如一棵棵幼稚的树苗，正茁壮成长。我们永远不能说学得最好，但可以学得更好，老师期待着……
9. 希望一年三班的孩子们能在这个大家庭里培养良好的学习、生活习惯，快乐成长每一天。
10. 希望你们能遵守学校规范，展现优秀的自我，让我们的教室书声朗朗，歌声朗朗，笑声朗朗。
11. 抓住点点滴滴，珍惜分分秒秒;行为规规矩矩，班级蒸蒸日上。