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描写人物作文

时间:2024-02-10 14:38:41 人物作文 我要投稿
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描写人物作文3篇(热门)

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的描写人物作文3篇,希望能够帮助到大家。

描写人物作文3篇(热门)

描写人物作文 篇1

  这是谁?在炎炎烈日下,辛勤工作;这是谁?在倾盆大雨下,卖力工作;这是谁?在一个不起眼的角落,默默工作。是的,那就是“城市的美容师”!

  作为“城市的美容师”,我们每时每刻都会看见你在大街小巷上忙碌的身影。而那一次,你的背影却让我久久不能忘怀。

  那是一个秋天。虽然还未迈进深秋,可迎面吹来的风已经有些凉丝丝的感觉了,街上的行人也没有好多了。我只是闲得无聊才出来走走,无意中看见了你。你披着一件薄薄的外套,身体看起来有点儿瘦削。你握着一把半旧半新的扫把,轻轻地扫着地上的萧萧落叶,还时不时停下来擦擦汗。

  我充满谢意地看着你:我们的城市之所以如此美丽,正是因为有你们“城市美容师”不怕脏、不怕累的辛勤劳动。可以说我们城市的每一次改变,都离不开你们那一粒粒晶莹剔透的汗珠;你们那一条条汗迹,都映射出我们城市改变的痕迹。

  你的手艺可真好,不紧不慢,井井有序地扫了不一会儿,满地的落叶就被扫得干干净净,地面一尘不染。你抬起头,正想看看自己用劳动换来的“杰作”时,突然一辆垃圾车咆哮着飞驰而过。只听见“哗啦”一声,垃圾如瀑布般滚落了一地,地面乱七八糟一片,顿时臭气扑鼻。

  我急忙捂住口鼻跑开了,远远地望着你,以为你看着自己辛辛苦苦的劳动成果就这样被糟蹋了,一定会暴跳如雷,破口大骂起来。可让我大吃一惊的`是,你只是关切地向司机大喊道:“开慢点儿,注意安全!”边喊边拿起扫把,看了看一片狼藉的地面,有些无奈地摇了摇头,并没多说什么,就忍着熏人的臭味,无怨无悔地清扫起来。不知过了多久,地面终于又恢复了原来的面貌。你挺直了腰,笑了。不是那种无奈的笑,而是那种因劳动而自豪的笑。

  你拿着扫把,走了,去别的地方干活了,只给我留下了一个背影。那个背影似乎越来越高大,逐渐占满了我的整个心房。

  起风了。秋风萧瑟,卷起枝头的黄叶在空中上下翻滚,似雨一般。有的已是深橙色,有的仅是淡黄色,有的还呈现出半青半黄的生命状态。昨日还立在枝头的枯叶纷纷而落,伏在冰凉的

  地面上,娇弱地令人心疼,就这样结束了它的一生。把自己化作肥料给了大地,正如你“城市美容师”把无怨无悔的劳动献给了城市一般。

  “城市的美容师”我想对你说:那一刻,我看到的不仅仅是你的背影!

描写人物作文 篇2

  寓言中的虹和石桥与古诗中的梅和雪形成了鲜明的对比。梅和雪都是只看自己长处,不看对方优点,以至一味地孤芳自赏,自视高人一等。虹和桥、抑或梅和雪,哪一个更好?

  正确的回答应是:“各有所长”。正所谓“尺有所短,寸有所长”,对人来讲,也是如此。所以我们应该领悟到这样一个道理:要善于发现别人的长处。

  在现实生活中,像虹与桥那样善于发现对方长处的谦逊者大有人在,而像梅和雪那样只看到自己强人之处的也不乏其人。

  我国古代儒学的创始人孔子满腹经纶,被世人尊为“孔圣人”。他高人之处太多了,但他没有自命不凡,而是努力去发现别人的.长处,虚心向别人请教,始终认为“三人行,必有我师”。而如果都像韩愈文中提到的那些君子,总以“年相似”、“道相似”来强调自己并没有什幺不如人之处,那幺就会“圣益圣,愚益愚”。所以说,看人要看对方的长处,只有认识到自己尚有不足的人,才能虚心向别人学习,从而不断取得进步。

  当今社会中也有一些人,缺乏虹和石桥那种精神,他们像梅和雪一样一味强调自身的优点,甚至千方百计寻找别人不如自己之处,然后欣欣然自诩:“哼,我比你强多了!”这种行为是极不可取的。当然,只看到自身的不足也是不行的,这样就会走向自卑,同样不益于提高。人与人之间,只有互相取长补短,才能使“短”变长,使“长”更“长”,不断发展提高。

  我们青少年由于生活条件优越,缺乏实践经验,思想尚不成熟,更容易犯只看到别人短处的错误,自我陶醉、自我欣赏,从而掩盖自己的不足,产生自满情绪,甚至有一种“世人皆醉我独醒”的感觉,自然就耻于或不屑向别人请教,这对我们的健康成长是很不利的。

  希望我们都不做孤芳自赏的梅和雪,而成为虚心谦逊的虹和桥吧!

描写人物作文 篇3

  当初与你相识时,你便与我们畅谈你的梦想——当一名电台主播。当时,你声调抑扬顿挫地说:“我太想当一个传媒工作者了。”我看见你清澈的眸子里闪烁着渴望的光芒,心里满是不屑:当一个电台主播吗?那有什么好的?那是很平凡很枯燥的职业。

  你无数次将自己喜欢的诗稿朗诵给我们听,而我,表面上赞扬你悠扬的声调,心中却很是厌烦:这写的是什么诗嘛,读得又哪里算得上好呢?

  记得那次你参加小主持人大赛落选了,我和你围坐在暖气旁边,我看着晶莹的泪珠从你悲伤的面庞上滴落。从那泪水中,我读出了不甘、失落与痛苦,但我心里想:这又是何必呢?面对现实才是正确的选择,梦想本来就是赢弱的翅膀,有几个能真正飞起来呢?还是不去追求好了。

  面对你的执著追求,我只是淡淡地、远远地看着,从没有放到心上,也没有认真地思考过,直到那一次,我看到你那朵梦想之花默默却绚烂地绽放了。在无限震撼与感动中,我终于读懂了你,读懂了你的坚持,读懂了你的执著,读懂了你点点滴滴积累生活的用心,也读懂了你的梦想。

  那是开学初的才艺展示班会,你为大家录了一段广播。那是你酝酿已久、精心准备的心血之作。一段轻音乐响起,班里一下子静了下来,接着,响起了你的声音,清亮的声音在空气中浮动着,像悠扬婉转的笛声一样温润舒心。录音机好像一个神奇的殿堂,播放着你收集的班级趣闻。同学们认真听着,有时爆发出一阵阵快乐的笑声,有时又屏息凝神侧耳细听。你的声波随着那美妙的音乐声,一点点流进了大家心灵的.深处。

  这一刻,我不禁惊叹于你作为一个主持人的功力了,你那具有穿透力的,如黑夜中的灯光般的声音,你对生活无微不至的观察,你对事情细腻敏感的把握,都在那录音里了。听着你的声音,我羞愧地把头埋进臂弯里,我问自己:你看到了吗?这便是那个你看不起的有梦想的女孩儿,一个平凡却热情地追寻着梦想的永不放弃的女孩儿!

  “我想过很多——为什么要努力学习?为什么要让稚嫩的双手磨出茧子?为什么我们要长时间伏在书桌前?为什么要在节假日补课?为什么要坚持跑那让人生不如死的800米?为什么我们要赌上青春去努力苦读?因为梦想,在这些日子里,我们怀揣着梦想!是梦想,伴我们坚持度过艰难的岁月。”

  广播里的你如是说。班里只有静,静,静……随即,爆发出雷鸣般的掌声!我把头埋得更低,泪水从眼中漫出来,滚落下来。我回想着你过往的点点滴滴,即使你学习有时不尽人意,即使你被妈妈骂“没希望”,即使你遇到再多的否定和挫折,你都一直抓着你那独有的声线,放着做主播的梦想风筝。

  在那一刻,我想我终于读懂了你!

  掌声足足响了三分钟,为你一鸣惊人的才艺,为你坚持梦想的执著。你站在一旁,只是轻轻地笑着,脸上泛着害羞的红晕。谁知道呢,这里只是你初露锋芒的舞台,或许,将来在茫茫人海中,我们会通过收音机或电视更多地享受你梦想成真的喜悦。

  我想,我不仅读懂了你,也读懂了尘世间无数坚定的心。怀有梦想的人,生活永远有希望!