人物的作文

时间：2024-02-02 12:20:43 人物作文我要投稿

人物的作文[精华]

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的人物的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

人物的作文[精华]

人物的作文篇1

　　说到糖果，甜甜的，酸酸的，有许多种，比如棉花糖、棒棒糖、牛奶糖、麦芽糖、巧克力……我都爱吃，我也有许多像糖果一样的老师。

　　说到老师，我有一位棒棒糖老师，是在暑假辅导我准备考级的老师，她姓袁，我们都叫她袁老师。袁老师胖乎乎的，白白的脸蛋，水水的眼睛，撇在一旁的刘海，就像棒棒糖一样，很可爱。说话声音温温柔柔的，大家都很喜欢她。

　　但是，这位可爱的“棒棒糖老师”也有她硬硬的一面，比如说，她布置给我的作业我却没有完成好，她就会生气的批评我。不过，就像棒棒糖那样，你看到它很硬，但是，你放入嘴里慢慢的品尝，融化，就会发现，它甜甜的，很不错。袁老师也这样，慢慢和她一起上课，就会发现，她也向棒棒糖一样，活泼、可爱、温柔、甜甜的。

　　我还有一位“棉花糖老师”，也是我在暑假认识的，已经过去了很长很长的时间，但是那段时光仍然清晰可见。“棉花糖老师”叫魏丽，很有亲和力，能很快就和同学们打成一片，脸上永远挂着微笑，只有在同学们不听话的时候，就会从“晴空万里”变成“乌云密布”。笑起来就像一个小孩子一样，她画的色粉笔很好，因为她是老师嘛，我以后也要向魏老师学习，画出出色的画作。我们那个画室，简直就是一个“笑室”，时不时会有爽朗的笑声从画室中传来，魏老师很幽默，说出来的话经常会把我们逗乐。

　　有一天，我去学画画，从教师的微机上听到了这首《棉花糖》，很喜欢。这首歌曲来自于五个快乐的大男孩，他们是至上励合组合。我回到家，搜索到了这首歌曲，一直不停的听着，听着。渐渐的.，它给了我写作的灵感。魏老师就像软软的棉花糖一样，纯洁活泼。

　　除了这两位，我还有很多的糖果老师，她们都拥有一个特点，活泼可爱、纯洁、甜甜的，更重要的是，她们都是我的好老师……

人物的作文篇2

　　在马路中间指挥的人是谁？是可亲可敬的交警，他天天都准时来到十字路口指挥交通，不论是炎炎夏日，还是大雪纷飞。

　　他将汽车指挥得有条有序，让行人安全通过马路。他站在红绿灯下，面对着熙熙攘攘的人群和车辆，眼神专注而坚定，时而转身，时而挥动着手臂，老练地做着手势。偶尔有人违反交通规则，他会严肃而又有礼貌地劝告；遇到老奶奶着急过马路时，他会小心翼翼地搀扶；看见迷失方向的小孩子，他会耐心帮助寻找回家的路。烈日炎炎，骄阳似火的时候，他在马路中央一站就是几个小时，额头上的.汗珠顺着脸颊滑落，在太阳的炙烤下，汗水很快浸湿了他的制服。大雨来临时，他仍坚守岗位，任凭雨水淋湿他的警帽，顺着他的鬓角滴落。当北风呼啸、大雪纷飞时，你也能看见他的身影，他伫立在风雪中，脸冻得通红、手冻得僵硬，连声音都略带颤抖，不一会儿全身就布满了雪花，变成了一个雪人。

　　他日复一日这样工作着，与骄阳为伴、与风雨为友、与车辆尾气相随，送走了黑暗又迎来曙光。他在往来穿梭的车辆中忘却了疲惫，甚至为了城市交通的安全献出了宝贵的生命。

　　他就是这样一个可亲可敬的人。我想在烈日当空时为他遮住太阳，我想在北风呼啸时为他递上棉衣。

人物的作文篇3

　　我有一个姐姐，我非常喜欢她。她眼睛亮亮的，脸是茄子型的。她和我一样，也是瘦瘦的，不过比我高，所以就显得苗条。姐姐中考考的好，到了贵阳实验三中上学。也许是因为生活有规律，所以她胖了很多。我心里想我一定要超过她。

　　姐姐身上有股倔强的`个性。她考上实验三中后，我们隔得遥远了，只有在寒暑假才能见面。姐姐不在的时候，我们都彼此想着对方。可是在一起的时候总少不了一些“小风波”。

　　记得有一次，我们因一支粉笔就吵得不可开交。爸爸听见了，过来说：“不就一支粉笔吗！让给弟弟算了。”姐姐很生气地说：“不让，不让，就是不让。我宁可不做姐姐，让他做大的好了。”随口不断地叫：“简雨哥，简雨哥。”爸爸捧腹大笑，姐姐也忍不住大笑起来。我很得意地笑着答应：“恩，乖。”

　　姐姐就是倔强，不会罢休，这都是妈妈把她宠坏的。正因为她的倔强，每次吵架都是我举手投降，让着她，所以她很得意。

　　其实我很喜欢我姐姐，因为她对我要求十分严格，每次回来总不会忘记给我带礼物，所以我不敢不听她的话。我一直十分怕她。

　　这就是我倔强、任性的姐姐。你们喜欢她吗？

人物的作文篇4

　　苏东坡乌台诗案后被贬黄州，物质匮乏，精神萧索，可苦难终使他振作、使他成熟。尖啸的山风于谷口处受住，化为温柔的何须；湍急的河流于河口处放缓，化为宽广的浩瀚；绚烂的'人生于苦难处收束，化为成熟与淡泊。于是苏东坡从黄州突围，终成赤壁二赋，大江一词，名传千古，恩泽了后世无数书生骚客。

人物的作文篇5

　　那天，我懂了，爸爸不是真打我。

　　事情发生在星期天下午，我吃完中午饭就有朋友找我玩。出门时爸爸还特意说：“作业做完没？”我假装理直气壮地回答：“做完了。”心想不多的一点作业回来补上也不迟。爸爸点点头，这下我才出去。我和朋友玩了个天昏地暗才回来，看见爸爸妈妈正在看电视，妈妈说：“航国，把今天的作业拿来让我看一看做的怎样。”我一下便慌乱起来了，因为作文就根本没有写，我急中生智想了一个办法：“语文作业怎么找不到了，妈妈您先查一查数学和英语作业好吗？”于是我把数学和英语作业递给了妈妈。

　　可是，妈妈把我的谎话揭穿了，她说：“儿子作文纸还在原地呢，你撒谎也不动动脑子。”爸爸也站了起来看着我，我瞟了一眼，他满脸写着一种愤怒与失望。还没有来得急解释，爸爸上前就是一脚，然后问我：“怎么不诚实！”话音未落又是一脚，我吓得浑身发抖，向爸爸道歉：“爸爸我错了，再也不撒谎了。可这时候的爸爸就像一只愤怒的狮子，那里允许我苍白的.解释，拳脚相加好一顿暴打。

　　我真的知道错了，当爸爸让我站起来时，我才感到四肢酸痛，在那一刹那间，我对他充满了愤怒之感，要把他……。然而我真的错了。

　　爸爸他我叫到我的卧室里，给我讲为什么打我，他说：“一个人无论做什么事，都要懂得先怎样做人，小小就不诚实，长大会生活在谎言中。一次撒谎得逞，就会习惯成自然。爸爸不想让你变成一个爱撒谎的孩子，你懂吗？”我下意识的点点头。爸爸说：“那你就好好想一想。”便从我卧室出去了。

　　我一个人坐在书桌旁，满脑子是我说谎和爸爸打我的情景。内心很乱很乱，这时爸爸与妈妈的谈话声传进了我耳朵里，妈妈说：“以后，再不许打孩子了，要多给他讲道理”。爸爸说：“这我不知道吗，我打儿子时，那一脚一巴掌都打在孩子身上，痛在我的心里。”

　　那一刻，我哭了，我哭得很伤心，原来爸爸打我，其实是爱我，他教训我其实是亲我，让我明白做人的道理。人不诚实，不守信用，最终会变成一个废物，会让人瞧不起。我好像突然明白了什么似的，伤心里面透着一点抱歉，我真后悔对爸爸有那样的念头，我深深的表示歉意！

　　那一刻，我懂了，爸爸不是真的打我。

人物的作文篇6

　　我的姐姐今年12岁，名叫“王彦鋆”，绑着一条马尾辫，长着一对水汪汪的大眼睛，戴着一副漂亮的小眼镜。

　　我姐姐非常爱看书。姐姐看书时，就像一条小书虫，不顾一切地往书里钻。有一次，我乘姐姐正津津有味地看书时，故意“啊”地一声，想让她吓一跳，可是，不管我喊得有多大声多响亮，也不能把姐姐从书里拉回来，有时，我要吓我姐姐，姐姐反而把我吓一大跳。

　　姐姐她不公爱看书，而且非常爱看电视里的“奔跑，兄弟”节目。每一次电视节目一开始，她就一眨也不眨地盯着屏幕，有时，我把电视机关掉，她就做了一个凶巴巴的'表情像要把我吃了似的。我只好乖乖地打开电视机。

　　姐姐还非常爱玩手机。我姐姐玩手机的“电视、小说等游戏”有时在看小说时看到一些笑话时，常会笑得合不拢嘴。有时，还看得连午饭都忘了吃。我姐姐喜欢吃草莓，于时我骗姐姐说：“姐姐，吃草莓啦！”只有听到“吃草莓”三字姐姐才双手捧着手机，慢慢吞吞地走了下来，我一看顿时喜上眉梢，哈哈，姐姐终于上当了。

　　这就是我的姐姐，一个戴眼镜的小书虫，电视迷，手机控。

人物的作文篇7

　　表弟是姨妈的第二个孩子。今年一岁八个月，别看他长得小，虽然会说的话不多，但他也能说四种语言——闽南语、英语、普通话、广东话。今天，我就向大家介绍一下我这个可爱的小表弟吧。

　　他长着黑黑的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的鼻子，红润的双颊，笑的时候就露出洁白的小乳牙，胖乎乎的身体，走起路来摇摇晃晃的，像个不倒翁，可爱极了，我们都喜欢他。

　　国庆假期，姨妈又带着小表弟来厦门度假，我又见到了可爱的小表弟。他对每个人都不觉得陌生，记忆力也非常好，凡是他见过面的人，下次再见时，他都能记住称呼。小表弟还特别贪吃，只要你手上有吃的，叫他干什么他都听你的。小表弟还特别有礼貌，比如，他手上的.玩具掉了，我帮他捡起，他都会说声谢谢，遇到不认识的奶奶时，他都会主动地叫婆婆好。

　　瞧，这就是我活泼可爱的弟弟。

人物的作文篇8

　　他6英尺高，身体异常瘦削;细长的鹰钩鼻上方嵌着一对蓝色的眼睛，显得十分机警，果断;嘴里吸着香烟，手里拄着拐杖;下颚方正而突出，显示出他是一个十分有毅力的人。在化学、解剖学、法律和惊险等方面，他的学识异常渊博。他就是一位伟大的侦探——夏洛克福尔摩斯。

　　现居在贝克街221号，他常躺在沙发上缄口不言，纹丝不动。但有时不时的在实验室里拉出美妙的交响乐。有人认为福尔摩斯破获的每一个案件，只是作者这么写罢了，在现实中怎么可能像他那样破案。但我对他的.见解有所不同。那些扑朔迷离的案件，在他的眼里，简直易如反掌。当他一次又一次在调查陷入僵局时，他让流浪儿们去帮他打听消息，他那招“回溯推理”法让我佩服不已。福尔摩斯甚至可以根据一些微乎其微的痕迹来得到他想获取的信息。往往一些脚印、一个词语都会使他研究起来。

　　福尔摩斯曾说过一句话“不要把那些无用的知识塞满自己的头脑”。这句话使我想起邻居家的小孩，他一直呆在家里，天天看电视，学习一塌糊涂。我可以大胆的说‘他的脑子里只有一小部分用在学习上。’唉”那个男孩总把没用的东西装在自己的脑子里，而学习却一屑不顾。

　　福尔摩斯的正义感使我佩服，他坚持不懈的精神更让我肃然起敬!

　　每接一个案子，福尔摩斯都会倾尽全力去解开谜底。其间不仅有案子本身的离奇，还有作案者的干预和阻止，被邪恶冲昏头脑的他们甚至想要结束福尔摩斯的生命……当我们欣赏福尔摩斯的精神之余，别忘了，要成功，总该从坚持不懈开始，也只有坚持不懈才能带领我们走进胜利的殿堂!

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