(精华)人物作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的人物作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人物作文 篇1
我的母亲是个普通的妇女，可在这个不普通的家里，她要做母亲，也要做爸爸！
从此，我和母亲开始了艰难的.生活。为了让我读书，多少个夜晚，我朦胧得看到母亲在辛勤地工作。
有一次，我看上了一本书《赠人玫瑰 手有余香》可它价格不诽：39元，天啊！这对当时的我来书简直是个天文数字，因为我清楚的知道，母亲一个月的工资才300多，她怎么可能给我钱买书呢？可我真的对它爱不释手，我硬着头皮向母亲要钱，母亲犹豫了一会儿，说：“你后天再买，我后天会给你钱！”我愣住了，晚上，做好了作业，我躺在床上，不一会儿就睡着了。
第二天早上，我下楼，顿时，我愣住了，母亲，还在工作，泪水一滴滴落下，这是懊悔的泪，我哭喊着投进母亲的怀抱，“母亲，我不要了，我真的 不要了！”“傻孩子，母亲这么辛苦，是为了你的未来，多读书有什么不好，只要你努力，母亲做什么都值！”说着，母亲也哭了
那天晚上，母亲照常工作，我也陪着她，直到9点多，母亲逼着我睡觉，我才去睡觉
第三天早上，我下楼，母亲已经去上班了，桌上除了早点，还有39元钱，我的眼睛又湿润了，那天，我去书店买回了那本书，如获至宝，回到家，我立刻贪婪的读起来
那本书，我一直珍藏着，它是母爱的见证，我要一直藏下去，时时刻刻提醒自己，无论将来走到哪里，都不可以忘了母亲！
又快到生日了，我做了一件礼物送给母亲，因为：子女的生日是母亲的苦难日啊！
人物作文 篇2
孙悟空头上、身上、手上、腿上全是又黄又黑的毛。一个瘦瘦的身材，眼睛又圆又亮，脸是有点红，手上拿着金箍棒。
他的`本领可厉害了，连108000斤的金箍棒都举得起来。还打败哪吒三太子。连生死簿他都敢在幽冥十王的注视下涂掉。一个筋斗云就能翻十万八千里呢!七十二变的话就能装作小妖，哪吒……
孙悟空的特点是力气很大。非常勇敢。在菩提老祖那里他勤学苦练，不怕吃苦，坚持不懈。在保护唐三藏时也不顾一切，奋勇直前，消灭妖怪。还坚持西行，经过九九八十一难都不怕，靠智慧、力气闯过种种难关。但是在太白金星请他去做弼马温时就不耐烦了。他做齐天大圣后偷吃蟠桃和当时做弼马温时做法完全相反。偷了仙丹后大闹天宫比当时偷吃蟠桃还猛。 到了天竺，孙悟空仍有耐心陪唐僧回东土大唐，而不是呆在那里。最后孙悟空保护唐僧回了长安。
这就是我最爱的孙悟空。
人物作文 篇3
我们的章老师眼睛很大，她生气或一直严厉的看着你时，你会觉得她的眼睛都快掉出来了。她的头发乌黑发亮，在金灿灿的阳光下一闪一闪的，很漂亮。她的耳朵很长，像大佛。老师的脸型C长，脸色红润，看起来很健康。她的皮肤嫩白嫩白的，一点儿都不粗糙。她经常说的一句话：“下不为例啊！”老师很有个性，有很长时间她盯着一件衣服、一条裤子穿。她有时也会生气发火，但是她一会儿就会高兴起来我很喜欢我们的老师。
情况。 这已不是第一次了，记得去年一天的早上也是这样的情况。 那天早读课，我的肚子忽然疼得厉害。我咬咬牙硬是给撑了过去，蛮以为会没事的。可到了下午第二节课的时候，肚子竟又疼了起来。我伏在桌子上，眼里噙着泪花，一直忍到了下课。几个同学看见了，还说我是假装的，让我给听见了，这时的'肚子更加疼了。正在这时，班主任徐老师走了过来，批评了那几个同学，还亲切地问我：“伍丽妮，你怎么了？脸色这么难看，是不是哪里不舒服？”“我……肚子疼得厉害，身子软绵绵的，每走一步都有要摔倒的感觉。”徐老师听了就说：“我到办公室去倒杯热茶给你喝，喝了以后也许会好一点。”说完，转身就一路小跑跑到办公室。听了徐老师的话，我的鼻子酸酸的，好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了热茶以后，觉得舒服了许多，就伏在桌子上休息了一会儿。 第三节课的铃声又响了，而我的肚子还是疼得要命。我边做作业，边用手捂着肚子。徐老师见我难过的样子，就说：“你还是先回家到医院里看一下吧。作业先放着，等身体好了再补回去。”说完，徐老师就走出了教室。 我收拾好书包，有气无力地下了楼，正走到校门口，发现徐老师已经推着车在等我了。原来，刚才徐老师是去推车了。我坐上自行车后座，徐老师就说：“看你那走路的样子，我真不放心让你一个人回家。”我轻声地说：“谢谢徐老师。”徐老师边骑车边问我：“你好些了没有？”“没有。”我回答着。徐老师见我的病情没有好转，便加快了速度，接着说：“你可能得的是胃病，以后吃东西可要注意点！”
人物作文 篇4
初读《三国演义》时，我印象最深的人是曹操、曹孟德。人们说：“人中吕布，马中赤兔”。我却觉得《三国演义》众人：论智商的话，第一诸葛亮，第二徐庶，第三庞统，第四曹操……我想说说我眼里的三国人物。
我眼里的刘备
我眼里的刘备是个仁慈，看重友情的人。他虽然家庭条件苦，只能卖草鞋为生，但逢从遇到关羽、张飞后，他们进行桃园结义，就当亲哥们一样，被曹军冲散后就各自挂念对方，真的是重情义。还有赵云，虽然不是桃园结义的弟兄，但对待他也像亲哥们一样，后来他和赵云又重新结义，与关羽张飞同为兄弟，称他为四弟。
刘备是怎样表现仁慈的呢？有一次刘备带三千大兵去解徐州之围，徐州之主快死了，就想让徐州之主的位给刘备，刘备再三推辞，让别人说我不把位置让给你，死都不安心啊！这还不算，他才在徐州办几天的事，老百姓就舍不得他走了。他不得不撒兵到另一个地方扎城，老百姓都要跟刘备走，而刘备即使在危难时刻，也舍不得丢了老百姓，一心想着照顾老百姓。可见他有多么仁慈、爱民。
说到诚心，他去请孔明的时候诚心诚意地带了兄弟，一次去，没请到；再去一次，没请到；第三次还去，心想这次一定要请到孔明。到了孔明家，发现孔明在睡觉，等他睡醒了，刘备才见到了孔明，最终也请到了孔明。这就是著名的“三顾茅庐”。
我觉得这样的人一定成得了大事。
说曹操
曹操给我印象最深的是他让关羽出战华雄。要知道那时候的关羽，可还是一个马弓手，曹操却愿意给关羽一个机会，让他去战华雄。其他诸候还以为关羽关云长必要死，可等关羽提着华雄的人头回来时，18路诸候全懵了。这说明曹操会给别人试一试的'机会，也善于发现和爱惜人才。
曹操曹孟德也很爱人才，更爱武力高强的人。他劝关羽投降于他，关羽提出了三个条件他都答应了，第一只降汉朝，不降曹操：第二用刘备的俸禄养他二位嫂子：第三一旦知道刘备的下落便要去寻找。这样的条件遭到曹操身边所有谋士的反对，但为了留住关于，曹操全都答应了，还送关羽很多金银财宝。可见他多么爱人才。后来关羽听到了刘备的消息就出去寻找刘备，曹操还要送行。关羽怕曹操心中有鬼，就把锦袍挑过来披上。曹操的大臣见关羽无礼几次要杀他，都被曹操劝阻。可见，曹操为了留住关羽真是煞费苦心。
但他也有缺点，就是疑心太多。华佗好心为他治病，说要利斧把脑袋砍开取出风诞，头疼的疾病就好了。曹操以为华佗要害他，便把他杀了。但疑心也给他带来好处就是，如果真有一个医生要害他，就会被他识破了。还有一次别人请他到家里吃饭，磨刀杀猪招待他，他听到磨刀声音，以为这家人要害他，居然就把人家一家三口全杀了！这个曹操太多疑，他杀了人家还说一句话：宁可我负天下人，休叫天下人负我。
你说曹操是不是一个复杂多变的人？
……
人物作文 篇5
老师，我对它不陌生，甚至不熟悉。
老师的工作是教祖国的花朵健康成长。
老师总是默默地为我们付出。它们保护我们免受风雨，传递我们的知识，教我们健康成长。鼓励、批评、关心、爱护，都是老师对我们的特别照顾。鼓励是为了让我们重拾信心，继续努力。批评是为了让我们改正错误，而不是自满。关心和爱来自心底。一个班就像一个大家庭。老师是我们的`母亲，陪伴着我们成长，感情也在这一点一点发芽。师生筑起了亲情的墙，坚不可摧。
一天当老师，一天当爸爸。师生关系不仅仅是教师向学生传授知识的简单关系。师生之间的友谊永远是最深的。
老师像园丁一样，默默为祖国的花朵付出，却不求回报；老师就像母亲。
用一切可能的方式关心我们，爱我们；老师像朋友一样陪着我们，陪着我们哭，陪着我们笑，陪着我们学习，陪着我们玩耍，见证着我们的喜怒哀乐。
别忘了老师的好，永远念老师的情。
人物作文 篇6
妈妈的爱是寒冬里的一件棉袄，带给我温暖；是盛夏里的一片树荫，带给我凉爽；是黑暗里的一缕阳光，带给我光明；是大雨里的一把伞，带给我希望。
记得六岁那年的一个晚上，我正在老师家里学小提琴，外面突然刮起了大风，天上的星星突然都藏了起来，转眼间天空中乌云密布。“轰隆隆，轰隆隆”，雷公和电母也跟着凑热闹。不久，便下起了倾盆大雨，豆大的.、密密麻麻的雨点在风中漫天斜织着……
下课了，我缩在楼道口等待家长。天黑乎乎的，仿佛是一个巨大的黑洞。对面楼房零星亮着几盏灯，它们发出的光好像是被黑洞所吞噬，十分的昏暗，阵阵凉风吹来，随风飘零的雨打在脸上，我不禁浑身打了个寒颤，心中害怕极了。“哎呀！妈妈怎么还不来接我？”正在我焦急万分的时候，忽然，从雨中走出了一个熟悉的身影，顶着风，打着伞一步一步地向我走来。“是妈妈！”
妈妈走到我面前，把身上的雨衣和外套都脱下来，给我穿上。我说：“妈妈，你把雨衣穿上吧。”“不用了，别让雨淋到你身上，感冒就不好了。”妈妈笑着对我说。为了不让雨打湿我的鞋裤，妈妈还背起了我，一手打着伞，一手搂住我的腿弯，在大雨中艰难地走上了回家的路。我的手不小心碰到了妈妈的额头：“啊，有点烫！妈妈，你是不是发烧了？”我急忙问。妈妈若无其事地回答：“没事，到了家就好了。”
一路上，雨伞歪歪斜斜，但是，不管雨伞怎么歪、怎么斜，总是倾向我这边，为我挡住了风雨。
回到家，我高兴的像一只快乐的小鸟，而妈妈却倒在了床上。我急忙跑过去，摸了摸妈妈的额头：“啊，好烫啊！妈妈你真发烧了！”我立刻告诉了爸爸。爸爸把附近诊所的医生请到家来，给妈妈打了退烧针，又开了几副药。我问妈妈：“妈妈，你觉得好一点了吗？”妈妈慈爱地看着我：“大人这点儿小病不算什么，只要你平安无事，比什么都重要。”听了妈妈的话，我突然感到自己第一次体会到了妈妈的爱是什么，眼泪在眼眶里打转。“妈妈！”我扑进了妈妈温柔的怀抱。
“谁言寸草心，报得三春晖”。妈妈给了我深深的爱，而我拿什么回报妈妈呢？我暗暗勉励自己：做一个好孩子、好学生，用勤奋和刻苦取得优异的成绩来报答妈妈对我的爱！
人物作文 篇7
我是一个可爱的孩子，是爸爸妈妈的小开心果。
有一天放学以后，我蹦蹦跳跳地回到家，一进门就朝妈妈鼓起腮帮子，活像只青蛙，妈妈看到我这滑稽样，情不自禁地笑起来。见妈妈笑了，我又学做青蛙跳，还一边“呱呱”地叫，妈妈笑得更开心了。
每天晚上，我去睡觉时，都要给妈妈扮一个俏皮的鬼脸。
我还会出一些脑筋急拐弯的题难倒爸爸妈妈。一次吃饭时，我问了这样一个问题：“黑人和白个生下的婴儿，牙齿是什么颜色的？”妈妈有些迷惑，爸爸则脱口而出：“当然是白色的。”我不禁哈哈大笑：“当然是没有牙齿！”爸爸妈妈听了，不禁哑然失笑！
记得春游的时候，妈妈来接我，我开心地向她讲述我们春游那些有趣的`事，妈妈一路都笑呵呵地听我说。当我说到吃东西时，我夸张地做出咀嚼的样子，同时左手还拿着空奶茶瓶往嘴里倒，那逼真的样子把妈妈逗得捧腹大笑。
怎么样？我可爱吧，我可是咱家里的的确确的小开心果哦！
人物作文 篇8
我的老师——郭老师，他今年虽然已经五十几岁了，但他的心还是像二十几，三十几。老师他不像别的老师那么年轻，已经满头白发了，满脸皱纹的脸上带着一副黑色镜框眼镜，平时对我们十分和蔼，让我们都喜欢了上他的课。
刚开始，我还是个害羞的女孩，但自从郭老师教了我之后，我发现我越来越勇于发言。老师不但十分关心我们的学习十分在意，还对我们的`生活十分关怀。
记得有一次，上课时，我的肚子突然疼了起来，熬了一会儿，郭老师发现我不对劲儿，急切的问我：“你怎么样啦，有事吗？要打电话给家长送你到医院看看？”“老师，我，我肚子好疼，可是爸爸妈妈去上班了。”我说。老师听了，让同学们写《习字册》，用自己的杯子给我倒了点热水，还带我去医院检查。
还有一次放学，妈妈因为临时要去舅舅家看望舅妈，让我自己坐公交车回去，不幸的是，外面下起了大雨，我也没带伞，离车站有一段路程，老师见我一个人傻傻的站在那，边走来问我：“咦？你怎么还没回家？”我一五一十的告诉了老师原因，老师就让我坐他的车送我回家，我的心里涌起了一股暖流。
一日为师，终生为父，老师，你的恩情我永远也不会忘记！
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