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人物的作文

时间:2024-01-18 08:36:57 人物作文 我要投稿

人物的作文汇总(8篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的人物的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

人物的作文汇总(8篇)

人物的作文 篇1

  从小到大,有许多老师指导过我,其中我最怀念的是教我一、二年级的老师——蔡秀兰老师。

  记得刚上小学时,对校园很陌生,看到新教室、新同学和新老师,心里真是忐忑不安。可是蔡老师很温柔的对我们讲话,有什么问题,她都能很有耐心的说明讲解,我觉得她有妈妈的感觉,像我的妈妈一样爱护我,所以每天上学我都很快乐,不会哭。

  有一次,我反复发烧好几天,常向老师请假,不能好好上学,老师每天打电话询问我的状况,后来检查得知我患了尿道炎,老师就常常叫我喝茶,多上厕所,经过老师细心的提醒,我的病就渐渐好起来了。

  还有一次运动会的团体接力,我跑最后一棒,虽然我很努力的跑,却没有得到好成绩。我听到同学窃窃私语,指责我跑得太慢,棒子也没接好,我感到好难过,但是蔡老师不但没有责备我,还安慰我:“不要难过,你已经尽力了,这不是你的错。”让我的心中充满温暖。

  我永远不会忘记蔡老师对我的`照顾与指导,和她相处的点点滴滴是美好的回忆,我永生难忘。希望蔡老师永远健康美丽,祝福老师教师节快乐、天天都快乐。

人物的作文 篇2

  我的班主任是一位极其火爆脾气的男胡子老师,满口的白花花的胡子,脸颊两面也生满了胡子,他非常爱抽烟,离学校不远处有一家小店,有时课余时间就支些男生去买,没上课自习时也让他们去买,要是上课时间的话没上课也让同学们去买,可谓是“烟瘾大王。”班主任拿出一根烟,“咔嚓”一声,火花点燃了口中的烟草,冒出阵阵白雾,“嗒吧嗒吧”地抽着,也弄得我们教室里的同学被熏的`阵阵咳嗽…

  最难忘的是有一次,一位同学顶撞了火爆班主任,惹来了当头一棒。

  他就是王刚,因为王刚患有精神分裂症,家庭困难,平时里大家都挺照顾他的,有时爱说一些疯话,头脑也是半清不醒的,爱抽笔芯,弄得嘴唇总是又黑又蓝。有一次,班主任来到教室,班主任坐在自己从家里拿到学校的座椅时,发出“咿呀”的声音,因为椅子是用竹子鞭起来的,坐盘又是网织的,看起来松松垮垮的,难免会发出声音,班主任架起二郎腿,从口袋拿出烟盒,抽出一根烟,又拿出打火机点燃了口中的烟,极其享受的抽起来,这时一声极不识趣的声音从课桌椅旁传来。

  “脑膜炎!”这声音极其洪亮,引起了班主任的注意,马上又传来一句嘀咕“抽你个头,白胡子。”因为王刚的课桌椅就在班主任讲台的第一排,所以被班主任听见了,班主任面红耳赤,无地自容:“滚出来!”

  王刚蜷缩在课桌,班主任拔腿走向王刚:“你敢骂我脑膜炎啊你,你这个脑膜炎胆子真大。”说完教室一阵嘲笑。

  奇怪的是,王刚几天没来上课,不知道是什么原因。

人物的作文 篇3

  历史是我最喜欢的科目,而我最喜欢的历史人物是鼎鼎大名的诸葛亮先生。

  诸葛亮是许多人敬佩的的对象,他是个足智多谋的军师,不管多困难的问题他都能轻而易举的解决。

  当时孙权要和曹操打仗,请孔明帮忙,但统帅周瑜却想除掉他,请他十日内交出十万枝箭,但是十日内要造十万枝箭,那比大海捞针还不容易啊!但是孔明运用他的`神机妙算,轻轻松松的拿到了箭,并和周瑜结为好朋友。

  孔明熟知天文、地理、气象学,所以作战总是能赢得胜利。对于孔明的敬佩已远超过我对年纪最小的宰相——司马懿的佩服了。如果时光能倒流,那我真想回到三国时代,亲眼目睹三十六计里的每一季,亲自感受孔明的神机妙算。

  从古至今的历史人物有很多,有的事一战成名,也有的是因为做了为国争光的事,但我喜欢的是高明过人的诸葛亮。

人物的作文 篇4

  “吼王”刘崇

  “×××,再打我就告老师!”一声刺耳的尖叫声划破了班里的沉寂。我们班同学都知道:那一定是“吼王”刘崇喊的。不知她那是天生还是后“练”出来的,很多人都不敢惹她,她一吼最后一排的同学都能耳鸣半天,不知她周围的“老兄”平时是怎么过的。我想北京奥运会如果让她去给中国足球队加油,恐怕中国就会有52块金镶玉了。

  “智多星”王卓然

  要问我班回答问题正确率最高的是谁?连续几次数学一百分的是谁?能和孙老师以及其他学习好的同学进行辩论的是谁?答案惊人的统一:王卓然。我记不清他是我们班第几位转学生了,但我记得是他刚到这个班的第一次考试就拿了一百分。他满身的“数学细菌”,记得有一次和他搭建小屋,小屋总是不争气,盖上木板支柱就塌了,王卓然突然对我说:“三角形稳定不容易变形。”我们又找来几根木棍,把小屋搭成三角形,果然小屋不再摇晃了。

  “闪电侠”裴庆港

  NBA里有“闪电侠”韦德,我们班也有“闪电侠”,他可是比“闪电侠”还闪电侠。他不仅跑得快、跳得远,最大的特点就是篮球打得好,远投、上篮、抢断他都在行。打球时如果谁和他一队,胜利就会基本握在手里,不和他一队,胜利那就会跑到九霄云外,想都没法想。

  这就是我们班的“非常6+1”人物中的前三位,其他的明天接着唠。 “四眼淘气包”谷铮

  在大家的眼里,戴眼镜的学生一定是文质彬彬、勤奋学习型的。可我们班却有一位戴眼镜的'“淘气包”,谷铮的聪明在我们班数一数二,拿过全国奥数比赛的三等奖。可到了课堂上他的精力全放在了淘气上,看看那漫画书、玩玩变形金刚、接接老师的话茬儿……他周围的同学多次把他“起诉”到老师那里,都被他的“花言巧语”给反驳了。谷铮还有一个特点就是好给别人起外号:见到郭姓的同学就叫“锅巴”;见到杨姓的同学叫“杨贵妃”;遇到胖点儿的同学叫“猪猪侠”……老师曾多次把他“请”出教室让他反省。

  “小泥鳅”董园

  说起泥鳅,大家都会想到它在水里来回穿梭的场景。我们班就有这样一条泥鳅:每当上综合科课的时候,“泥鳅”董园就开始行动了:在过道里爬来爬去,不是找这个卖笔,就是借东西。“董园,快回去,再不回去就叫班主任领到办公室去。”“好好好,老师我回去。”董园装出一副可怜兮兮的样子,回到座位上。可是没一会儿,他又没影了,我想他的座位上是不是有钉子?水里的泥鳅很难抓,我班的“泥鳅”也很难“抓”。有一次英语王老师忍无可忍,叫班长把他送到老师办公室,这时候到相反,董园的屁股上像是抹上了502,怎么拉也拉不动。

  “蝙蝠侠”陈亚兵

  每个人的心目中,蝙蝠侠都是勇敢的化身,我们班有一位同学大概能和它P几个回合。陈亚兵的爸爸是军人,把勇敢的基因传给了陈亚兵。他翻墙、上房顶都拿手,而且身手敏捷。和他一起玩捉迷藏,他总是爬到房顶上,当别人要往房顶上找时,只听“咚”得一声,陈亚兵从房顶上跳了下来。和他一起玩,自己不冒险也会胆战心惊。

  “非常6+1”的6已经讲完,1到底是谁呢?答案明天揭晓。

人物的作文 篇5

  他体形发胖,圆圆的脸上表情总是富有变化,高挺的鼻梁,再加一对圆溜溜的眼睛。他,就是我们班的数学老师——邓老师。

  在班里我最熟悉他不过了,别看他整天一副严肃的面孔,其实他挺幽默的,就拿上次来说吧,老师抽了一位同学来说书上一道题的根据定义,那位同学恰恰说反了,老师笑笑对我们说:“你说这道题是那样的根据定义,那你以后看到你爸爸,那你不是要把他喊儿子。” 那个同学摇摇头,立马,同学们都笑了起来。老师接着说,一个算式只有一个定义,没有其它的。这以后,同学们再也没有说错了。

  邓老师已四十好几了,他说起话来总是模模糊糊的.,所以,有时候也会有听错的现象。有一次,他在给同学们讲题,本意是让我们翻到44页第4题,可我们都听成了14页第10题,我们翻到后,老师读题,根本不知道在哪儿,弄得是一头的雾水,幸好有一位同学勇敢地站了起来,原来是老师说错了,不然,这节课准没发上。

  每一次数学课之前,我们都要做好准备,仔细听,不然会糊涂一节课。

人物的作文 篇6

  我们身边的每个人,包括我们自己,无时无刻都在演绎着大大小小的道德故事。而在我眼里,我的奶奶似乎是这部戏的主角。

  去年夏天的一天,下起了雷阵雨,奶奶知道我没带伞,就赶到学校来帮我送伞。回家的路上,我们看见一个老奶奶弓着腰,踩着一辆破旧的三轮车吃力的往一个小坡上骑着,车后装满了各种新鲜的果蔬。奶奶看到后,走上前去,说了一句:“别着急,我数123,我们一起使劲儿。”车子被推上小坡后,那位老人,赶紧从车上下来,从一车的果蔬中,挑了几个新鲜的苹果,对奶奶说:“谢谢你啊,你真是个好人,好人一定会有好报的,来,这些你收下,回去可以洗了吃,这水果可新鲜了。”奶奶听后,连忙将她的'手推回去:“没事,只不过举手之劳而已,要是你把水果都给我了,你不就亏了吗?,你自己留着卖吧,我还要回去做饭呢。你也快赶路吧,路上滑,小心些。”奶奶和那人告别后,对我说::“赶紧回家吧,你爷爷还在等着呢!”在一旁站着的我,觉得有些羞愧:奶奶这么大年纪的人,都去推了一把,刚才我在想什么?为什么只是在一旁傻傻的看着呢?

  还有一次,奶奶陪我去图书馆看书,奶奶在靠近落地窗户的一个座位前坐下,对我说:“你去看书吧,找到后坐在这里看。”我也没多想便走到书柜去看书了。当我回来的时候,奶奶帮我占着的座位,已经被另一个举着拐杖的老人给坐了,我问奶奶:“奶奶,那个位子……”奶奶解释说:“那个老奶奶,比我还大呢,这么大的年纪还来图书馆借阅,真是了不起。既然你是少先队员,就站着看吧,你们常常说助人为乐,不是吗?"我对奶奶说:“奶奶,我站着看没关系,可是您……”奶奶忙说:“没关系的,陪我孙女站一会儿,不碍事,你赶紧看吧。”听到奶奶的话后,我心想:您真是我的好奶奶!更是一个值得我学习的人!”

  还记得我们学过的《钓鱼的启示》那篇文章吗?里面的父亲曾经说过一句话:有时候,道德只是一个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。以后我一定要做一位和奶奶一样道德高尚的人。

人物的作文 篇7

  我有自己喜欢的卡通人物。但是我最喜欢的还是《倒霉熊》中的倒霉熊。我的房间到处都是倒霉熊:墙上贴着倒霉熊,桌子上放着倒霉熊的毛绒玩具,连喝水的杯子都是倒霉熊。

  倒霉熊是一只黑白相间的熊,头大大的`,一对耷拉着的小耳朵,粗粗短短的眉毛,一对黑溜溜的小眼睛,不停的转着,身子又胖又大,像一个又大又圆的西瓜,四个胳膊还有肌肉呢!

  倒霉熊不但倒霉而且幽默,记得有一集,倒霉熊在野外游玩,突然,天生气了,雷声大作,雨在天空跳起舞来,倒霉熊说:“没看天气预报,真是倒霉死了。”倒霉熊从背包里面拿出雨伞,把雨伞弄开时,雨不下了,把雨伞合上时,雨又下了,这样十几个来回,闪电把雨伞电成灰了,这时,倒霉熊就到处乱跑,最后还是被电黑了,倒霉熊说:“太倒霉了,我知道我为什么叫倒霉熊了。”小鸟也叽叽喳喳说:“倒霉熊啊!你的小名叫‘小倒霉’了!”

  倒霉倒霉,只有倒霉熊才会爱上倒霉的。

人物的作文 篇8

  我的同学***,他是我最好的朋友,他长得胖胖的,有一个圆圆的'脸蛋和一双圆溜溜的眼睛,在学校的日子里,我天天和他在一起。

  我们不是同一个班的,可是,这也不能挡住我们的友情。有人问我为什么对他那么好?其实,我也说不出来,可能是缘分吧!也不知道我们是怎样认识的,总之,我们是一对非常要好的朋友。为什么这样说呢?

  因为,我们有吃的一起分享;有困难的话,就互相帮忙;有什么开心或不开心的事,说出来,一定保密!告诉你们一个小秘密:他唱的歌,和歌手唱的没什么两样,极为好听!所以,他也被我们叫作“小歌手”。他平时经常教我唱歌,我从他那学到不少的歌呢!很多歌词,都是他教我记住的。他在一次唱歌比赛中,还拿了第一名,很厉害。

  这就是我的同学,一个非常好的朋友。

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