人物作文(优选)
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的人物作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人物作文 篇1
我是一九六九年初认识四奶的。那时的四奶已是快八十岁了，昔日嫩白漂亮的脸已如风干的肉，酱紧色的皮贴着脸庞骨上，只有干巴巴多绉的纹记录着人生的风雨。
四奶家的房子好，正屋是座北朝南的瓦房屋。高高的过风脊是用长短不同的瓦组的花型。脊的二头各有一个兽头张着嘴，屋檐最头的一块瓦上还有花型，呈一桃型的装饰着一溜屋檐。院子二面各有三间厢房，靠东面的厢房有一间是大门楼。大门有五尺多宽，可以进出牛车。最引我们的注意的.不是这些，对于十二三岁的孩子来讲，瓦房对我们并不重要。最重要的是四奶的院子里有一棵大枣树。这枣树有年头了，当时我曾用小胳膊抱过，左手拉不着右手。这样的粗细的树如果是别的树不稀罕，稀罕的这是枣树。枣树生长得慢。所以，枣树木质特别是坚硬。如木匠的刨子胚体最好的材质是枣树。我曾认真仔细地观察过，老木匠的刨子紫红色中加上点黄白色，手摸上去磁光磁光的，如涂有一层油。这枣树粗而枝叶茂盛，也不知有多少树枝，大大小小，粗粗细细地把偌大个院子遮着了四分之一。有五分之一的树枝不甘院子的约束，大胆地伸出院外来了。
这枣树结的枣比一般的枣长且粗，我们称之为马牙枣。春天里，枣树是发芽最晚的树种，柳树杨树等都枝繁叶茂时，这枣树才慢悠悠地长出碎碎地叶子。不几天，这不起眼的叶子中间的就开了一朵朵小米大小的白花，猛一看如枣树叶子上落上密密小白虫。枣树开花后，我们就眼巴巴地几乎天天去关心这花的结果。我们关心着枣树，四奶也关心这棵肯干活的枣树。枣树下固定有一个小凳子，四奶干完力所能及的活后，就柱着拐棍坐在树下，她坐功好，一坐半天不动窝。快八十岁的人眼睛不花耳朵也不咋聋。一看树枝乱动，四奶的声音跟着就到。“是哪些兔娃儿们在害贱我的枣树，看我不打断你们的腿。”骂声后面跟着是四奶颤颤抖抖地，半弯着腰，掂着小脚跑出来。当然这跑也没有我们走路快。但要是让他看准了是谁家的娃儿，中午她必三条腿挪动着上门告状。
四奶生一儿一女。女儿我们叫六姑，嫁到城里去了。一年只有过节时和有特殊情况时回娘家来。儿子我们叫大伯，但在我们回老家前就不在了。留下一个孙女一个孙子。四奶总觉得是大娘妨死了大伯，平时想起来，就坐在院子里指桑骂槐。加上大娘只有三十来岁，风华正劲时，就私底下与同姓的三伯交往，没有几个月，大娘留下一儿一女，由大娘变成三娘。二家相距也不过二百米远近。只是四奶一见面仍是骂，骂得三娘老远见着四奶就如老鼠见猫般的紧张，饶着圈走路。
堂侄媳妇四婶包饺子，韭菜馅的，春天第一荐，大家吃个新鲜。头锅饺子二锅面，四婶喜笑颜开的端一满碗饺子过去说：“四娘啊，今天包的韭菜饺子，给你端一碗尝尝。”
“我也不稀罕那韭菜馅，啥吃头。你先放桌子上吧。”四奶似乎不为饺子所动。四婶把饺子放在桌子上。“四娘，剩热吃，别叫凉了。”
“这个我知道。吃几十年饭了，还叫你交待恁清。”四奶仍忙着她自己的活。
吃不吃饭时，四奶柱着拐棍手里提着四婶家的饭碗来到四婶家里。四婶老远赶紧跑着过来接着碗，笑着问：“味儿咋样？四娘。”
“咋样，不咋样。做几十年饭了，还连个咸甜都掌握不着，咸成啥了。后晌得喝半天茶。”四奶也不看四婶的脸慢慢收着笑容，一直劲地说自己的话。
四奶在四婶哪院子里坐一会儿，“你们这院子太热，还是俺院子得劲。”说罢站起来，一步挪四指地往回走。
四奶刚走几步同，四婶就翻翻白眼说：“再以后有啥改新的饭也不给你端了。吃了喝了还落不了个好。”
四奶听见有说话声站住脚：“你们说的啥呀？”
四婶看四奶扭过头连忙满脸堆笑说：“俺们没有说啥呀。是叫你慢点走。”
“哦，慢点走，为啥慢点走，恁热的天，快点回去。”后面老老少少捂着嘴笑。
人物作文 篇2
新中国成立六十周年来，有许多杰出人士在为我们奉献。他们中有科学家。地质学家。设计师等。他们有的出生平穷，有的出生富贵，可不管学习环境好不好，他们都在努力学习。人们要在哪片土地上生活。生产，就要了解哪片土地的地质。地质学家就告诉我们哪里可以开采石油，哪里可以盖房安家。是他们让石油加大生产量，是他们为拔地而起的大楼做了一份“保险”。 发明家为了我们生活更加幸福，不断发明实用的物。这些东西是经过上千次的失败才从发明家的手中脱影而出的。它们给生活带来了许多便捷。 他们是多么伟大，又多么平凡啊！ 其实，我的.爸爸妈妈也是这样的人。爸爸因为工作，长期在外出差，给客户介绍产品。虽然很累，可他从不计较，默默地奉献者。妈妈经常为了工作而加班。一些人不来交税，还发脾气。换了别人早吵起来了。可妈妈一直耐心地解释，没有一句责备的话。 我要向他们学习，为祖国奉献，让祖国更加繁荣、富强。
人物作文 篇3
作文是写人记事的,或多或少都要写到人,而那些专门写人物的作文如何才能写好呢?要写好一个人物,无外乎是写人物的语言、行动、外貌(肖像)、心理等等。鲁迅先生说:人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。这说明人物语言的重要。此外,写人物的行动、外貌(肖像)、心理等,也是必不可少的惯常写法,同样重要。
下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点:
首先,要写好人物作文,就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人,才能感受得最真切最鲜活,对他(她)的一言一行,一颦一笑,才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》(见后文),写的是作者非常熟悉的人,所以全文写来既栩栩如生,又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人,虽然也能够写,但写出来的就可能毫无特色,会是千千万万个中的一个,这样写来不要说感动别人,有时就连自己都觉得别扭、生造。
其次,要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有,写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西,才能给人以冲击,才能给人留下深刻的印象,才能让人拍案称奇。
第三,不要什么都写,更不要事无巨细地写,要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了,决不能无的放矢。如《我是你爹》中,爹的话语很少,前后加起来总共才三四句而已,可一个独特的爹的形象却跃然纸上了。
第四,要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话,也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等,否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物,是不能写好人物的,更谈不上写出个性特点了。
第五,写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为,挖掘他们的典型事例,而且事例要新颖,因为人物的性格和品质,是通过具体的'事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人,就要写他怎样帮助周围的人,或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候,我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候,我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。
我们来看这一段话:回到教室,大家全都涌到郭枫面前,问:坏小子,你捐一毛钱怎么能代表我们呢?郭枫眨了眨眼,骄傲地说:其实我捐了100元!说捐一毛钱,那是逗你们玩的!听了郭枫的话,同学们哭笑不得这一段话把细节描写得很好,眨了眨眼骄傲地说哭笑不得等词语把郭枫可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。