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卡通人物大比拼作文

时间:2024-01-14 08:22:58 人物作文 我要投稿
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卡通人物大比拼作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的卡通人物大比拼作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

卡通人物大比拼作文

卡通人物大比拼作文1

  今天,是我期待已久的日子,终于迎来了我们班的一场精彩的卡通人物大比拼活动。

  刚进教室,大比拼就开始了。首先上场的是周昉,她戴着一副《猫和老鼠》里的汤姆的面具,说:“汤姆生于1940年,是一只老猫……。”她栩栩如生的演讲后的成绩是:做是A+和说是A。老师说:“这么好的演讲,怎么没有掌声?”,话音刚落,教室里就响起了一阵雷鸣般的掌声。第二个轮到的是许桐,她做的.面具是小猪麦兜,她戴着一个彩色的帽子,大大的头,构成了一副可爱的模样,她上了讲台就开始介绍麦兜可爱的故事,她说得津津有味,但没有生动的动作配合,好像就缺少了那么一点点,同学们还是响起了热烈的掌声。接着,又有同学介绍了懒羊羊、美羊羊、叮当猫、灰太狼……一个比一个生动,一个比一个精彩,好像带我们到美丽的童话世界遨游。

  演讲完毕时,老师让同学们将制作的面具交上来,有做成威震天模样的,懒羊羊的……各式各样的面具,真是形态各异,让人目不暇接,真是一场施展才华的大比拼!

卡通人物大比拼作文2

  今天是最后的卡通面具大比拼,同学们都了各式各样的卡通面具,我做的是一个米老鼠,它有两只大大的黑耳朵,红红的嘴巴,一双紧靠鼻子的眼睛,很可爱,是吧?

  到了演讲时刻,首先是周昉上台演讲,她做的是猫和老鼠里的汤姆,她的资料收集了很多,说也说不尽,讲完后就得到了一张嘉奖卡,第二个是许桐,她做的是麦兜响当当,挺大的,她演讲也不错,也获得了一个嘉奖卡,第三个是李慧伟,第四个是徐鸿儒,第五个是……好玩的面具有叮当猫、一休哥、喜洋洋、美羊羊、懒洋洋……

  我没有上台演讲,因为没做好充分的演讲准备,真是遗憾,否则我可以好好向同学们介绍我的米老鼠了。

  这次的'卡通人物大比拼真好玩,每个同学的面具都做得很好,因为这些面具都有自己的特点,还让自己拥有了自己喜欢的卡通人物。很多人都获得了嘉奖卡呢!

卡通人物大比拼作文3

  “格的,格的,格的,格的,我们爱你!”每当听到这清脆的歌声,我就会想起聪明伶俐的小一休这不,班里举行卡通人物大比拼,我当然选择他啦!

  比赛开始,周昉自告奋勇上台表演,看她胸有成竹的样子,一定是有备而来!果然,她对老猫汤姆的`精彩表述赢得了同学们热烈的鼓掌,连滕老师都投去了赞许的目光。接下来上场的是李慧苇,她喜欢的卡通人物是懒羊羊,她用第一人称的方式惟妙惟肖地讲述了懒羊羊的故事,再次博得了大家的掌声。

  第九位表演者是谁?呵呵,不好意思正是在下。我喜欢一休的理由很简单:聪明又淘气数第一,骂人打架却从没有他!他总是运用智慧去除恶扬善,嘲笑权贵,帮助弱小,是一个智勇双全的小英雄!他光光的脑袋、圆溜溜的眼睛,经典动作是:遇到难题,盘腿一坐,用手指在头上打两个圈,静想片刻,好主意就有了!神奇吧!真让做作业做得焦头烂额的我辈羡慕不已呀!我的叙述也同样赚来不菲的掌声。

  同学们竞相登台,小猪麦兜、美羊羊、虹猫蓝兔、叮当猫、灰太狼……一个个生动形象的卡通人物向我们走来,我们班的同学真是太有才了!

  下课铃声响了,比赛结束了,可教室的热度丝毫没有减退,大家仍在兴高采烈地欢笑着、讨论着……

卡通人物大比拼作文4

  今天,下课铃一响大家非常兴奋各自戴上了自己准备的卡通面具,因为今天是星期三。

  今天下午第一节课是综合课这节课老师让我们做卡通面具并介绍。上课铃一响大家冲回教室,作课前准备时,大家还在讨论,老师一来教室里立刻鸦雀无声。老师说:“谁先来演讲。”大家毫不犹豫举起了手。

  周昉先,她胸有成竹的走上台,她介绍的是猫和老鼠里的古董猫汤姆。汤姆在猫行天下里排名第三……老师给了她两个A星和一张嘉奖卡,她连蹦带跳地走下了台。

  下面是是邵君君,他有一点害羞,因为他做的是海绵宝宝,他介绍了一半,后来他似乎有什么事就找了个借口“我的.小蜗饿了,我该去喂它了。”于是灰溜溜的跑下了台。

  我们班的卡通人物大比拼有趣吗?想来参加就来报名吧!