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我的数学老师作文

时间:2023-12-25 10:03:46 人物作文 我要投稿

[必备]我的数学老师作文15篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的我的数学老师作文,欢迎大家分享。

[必备]我的数学老师作文15篇

我的数学老师作文1

  老师,你知道吗?我发现我们的数学老师真的好优秀呀!

  她是一个和蔼可亲的好老师。她的教课方式独特。每一次,我作业做得不好,她便把我叫到办公室。我在过去的路中,担心极了,原以为她会狠狠地批我一顿。可没想到,她是用那温柔的话语认真地,不厌其烦的教我。

  还有那天,开家长会。数学老师说要抱我。我被老师抱了起来。老师说我很轻,我告诉她我只有25kg,她惊叹了,说我比她读二年级的女儿还轻。于是,第二天,她还故意把她的女儿带来给我look一下。我真的觉得数学老师是一个好老师。当我把我的数学老师是如何对我的事告诉我的小学同学时,他们一个个都羡慕的说我好,有个这么好的.数学老师。我也认为我自己幸运。

  现在,我觉得,来到七(1)班好幸运,真的好好!在这个班中,我很快乐,因为在这里我明白了什么是集体。

  老师,比赛那天,我们队伍走的很整齐,可平时走却歪七扭八的,可见我们班可以做得很好!只是同学们没到关键时刻不愿意做罢了,也可见我们班的集体荣誉感是很强的!

我的数学老师作文2

  陈老师是我们班的数学老师。他有着一幅中等身材,54岁。在他那一张和蔼可亲的脸庞,从那眼睛里透出的目光总是那么炯炯有神,那么和善。上他的课,简直就像春节晚会里的精彩小品,每一个同学都是小品里的`主角,而陈老师既是导演又是里面的演员。他一言一行总是那么含意深刻,那么的奇妙,引人发笑。我都忍不住要模仿她的一言一行,一举一动……

  每当我们做作业的时候,他就会轻轻走到同学身边,看看我们有没有不会做的题,字写的端不端正,都会一一指出;每当我们做广播体操时,陈老师会看着我们做的动作标不标准;每当我们犯了错误时,陈老师会耐心的帮我们改正错误;每当有刮风下雨的天气,陈老师会问我们有没有带雨伞;每当放学的时候,陈老师总是叮嘱我们:“回家的路上要注意安全,不要在路上玩耍,早点回家。”……陈老师啊,这一点一滴,都叫我们感动!

  啊!陈老师您就像是天空中的明月,一直呵护着我们这群调皮可爱的小星星;您就像那清冽的泉水,一直滋润着我们这些美丽的花朵,让我们一天比一天快乐!您就像平坦的大道,让我们不断前进……如果我们要是没有您的关怀,您的帮助,您的理解,那么我们就不会有这样甜蜜的笑脸!

我的数学老师作文3

  我的数学老师贺老师,是一个十分热爱工作、对工作负责的老师。那那藏在黑边近视眼镜后面的一双炯炯有神的眼睛总是透着时而严厉,时而又很温和的目光。

  虽然数学让人很烦躁,但是这些数学老师也是要经过这样的过程,所以数学并不可怕。

  叮叮,啥?又是数学课,烦不烦啊?这时,教室里顿时一片喧哗,老师疲惫不堪的'上讲台。安静!在老师震耳欲聋的话下,教师变得鸦雀无声。下面,讲几个题目,注意听。哗哗,下面同学叽叽喳喳的说着小话,安静!吴老师已经累得满头大汗,咽喉似乎有点沙哑。吴老师每天都有许多课要上,还要把布置给我们要做的,先做完,才能给我们分析。

  在升学考试的前几天,老师霸占了副科,老师每天给我们讲了

  很多奥数题,还发了三张试卷,而且题目都很难,偶尔有几道题目会写。而且老师要把三张试卷提前做完,还要把思路想好,要怎么讲我们才懂,要让我们明白会做。

  第二天,吴老师匆匆忙忙走进来,要讲解试卷,老师把每个题目仔仔细细的和我们说清楚,分析了题目。老师怕会考奥数题,拿出来了自己常看的几本奥数书,让我们见了这种题目有个思考。还说:成绩特别好的同学一定要把公式记住了,成绩不太好的同学如果有不会的题目放在后面,还有成绩好的同学。老师怕我们考的不好,为我们着急。

  虽然数学课很枯燥,不过有了一位辛勤的老师,那么数学变得有趣起来,我要永远感谢这位数学老师——吴平。

我的数学老师作文4

  我的数学老师是我们学校权利最大的,连我们的班主任胡老师,天不怕地不怕的他也得让数学老师一番。

  我们的数学老师上课非常快,一开始数学老师没带我们班,我们班上课总是全年级最慢的。后来,这个数学老师来教我们,才上了几节课,我们班就超过了别的班。为什么会这样呢?我们班怎么会改变那么多呢?这都是因为纪律比原来好多了。为什么纪律会变好了呢?还不是因为数学老师。

  数学老师说话特别啰嗦,一说就要说上好长时间,一晃,一节课就没了。前几节课,我们还没有养成好习惯,一说话,就被老师带个正着。数学老师就让我们都起立,然后就开始啰哩啰嗦说个没完。下课了,老师还不把我们放下,利用我们的课余时间让我们罚站,我看见别的`班的同学都通过窗户看我们班,此时我觉得特别丢人,但至少还有很多人陪我。

  数学老师的时间好像有很多,花都花不完。他一下课,就要留很多的同学做思想教育。而且作业很快就改完了。

  但是有一点,数学老师每次都会布置很少的作业,也为我们减轻了负担。

  原来的数学老师如果课没上完,下午还会继续来上。可这个数学老师就不一样了,他下午从来不上课,因为他很忙,总是参加学校里的所有活动。

  根据以上条件,你能猜出我们现在的数学老师是谁吗?

  答案:是我们学校的校长。

我的数学老师作文5

  我有一位数学老师,她的声音有些沙哑,有着一头棕色的卷发,戴着一副眼镜,看上去威严极了。

  这就是我们班最近转来的一位老师――赵老师。中午正是我们最吵闹的时候,这时通风报信的小袁幸灾乐祸地跑进教室喊道:“赵老师来啦!”全班一惊,赶紧以迅雷不及掩耳之势回到了座位上,抽出作业本,“啪”的一下扔在桌上,随便抓出一支笔,开始装模作样地学习起来。

  果然,下一秒数学老师从后门走了进来,扶了扶他的眼镜,环视了四周,从我身旁走到了讲台上。我冷得竖起了汗毛。赵老师再次推了推眼镜开始讲道:“这次……孙佳乐!”

  我屏住呼吸不敢去看赵老师,我心里想完了,完了,肯定要被赵老师骂得狗血淋头了。突然一颗“白色子弹”射了小袁同学。不偏不倚地投到了小袁的眼镜盒上,眼镜盒掉了下去,落在了小袁手中的漫画书中上。小袁一惊,抬起头一看,发现老师正“虎视眈眈”地盯着他,他赶紧收起漫画书开始听起老师讲试卷。

  这时赵老师又反过头来对我说:“这次考砸了并不代表次次都会考砸,请务必加油,下一次一定可以考好!”我简直不敢相信自己的眼睛和耳朵!

  赵老师也有幽默的时候,他有时在课堂上讲一个笑话,使同学们哈哈大笑,使原本枯燥的.课堂变得生动有趣,因此我们又喜欢上赵老师的课。可真是有些矛盾呀!

  这就是我的数学老师――赵老师。他威严中又带着几分幽默,真是个让人又怕又爱的老师。

我的数学老师作文6

  转眼我已经上初一了,但是他每天不辞辛苦的为我们上课教我们新的知识,然而一开始我却认为这个老师那么老,怎么还带我们上课?万一他教的不好怎么办,那不就误人子弟了吗?但是上了他的课我就怀疑错了。

  我们的数学老师姓刘名常胜,他上的课非常有趣一会高兴一会又挤眉弄眼,我们的老师他脸上蜡黄蜡黄的,满是岁月留下的伤痕,他满头黑发但是美中不足的是,他的后脑勺上面是一块洁净之地——秃了,俗话说得好:聪明的脑瓜不长毛。

  一次我们在上有理数的加法,我们在专心致志的听课,突然老师停下来了顿时我感觉到一定有人犯错误了,边往后看后面鸦雀无声这是老师眼睛往后一扫说:“后面有一个小胖胖在哪里动动这动动那,上课四十分钟要高度关注才会学得好,当你自己学到一定的程度时你想不学好都不行,这就是你上课关注的好处。没事这是习惯小学六年级没上好现在要改”又说:“纯属虚构请勿对号入座。”我们顿时笑了起来。刘老师的课可真有意思呀!

  还有一次我们中午上课的时候又发生了一件事:我们在做提高题,我听得入迷了。突然老师又停下来了,我知道又有人讲话或者做小动作。我立刻向后看老师说:“有一个女孩在哪里看看这看看那,这就是四十分钟不听课,要高度集中听课。”我想今天好不容易专心致志的`听课,居然被别人打乱了真烦。而刘老师却把那一题讲一遍,令我非常感动。

  我们的刘老师就是这样的一个人,他很幽默,有很负责任。我不会忘了我们的刘老师,刘校长。

我的数学老师作文7

  我的数学老师大约有1米8那么高,看起来很普通,但是有很多特点。与其他老师不同,比较有趣,而是用一些有趣的话来暗示犯小错误的同学。

  那是一节很平常的数学课,讲到高潮部分,有的同学打哈欠了,可老师不管,继续讲他的。又过了一阵,他突然说:“我们班有人正在做梦呢。”

  我们一个个听了都觉得奇怪,谁在上课做梦呢?不约而同望向老师盯着的方向,发现有人在打瞌睡。那同学却没有发现我们在注意着他。老师让我们静下来,于是大家一声不吭,那个打瞌睡的同学发现不对劲了,赶紧坐正身子,装模作样听课,我们都哈哈大笑起来。

  我们老师很喜欢和同学们交流。

  有一次,我上课的.时候,“鸡兔同笼”这道题目没怎么听懂,同学们建议我去问老师,我从来没问过老师,而且我是数学课代表,怎么数学题目会听不懂呢?老师会不会批评我上课没听讲?想来想去,我跟在老师后面,说有问题要问,得到的答复是:“到我办公室去一下。”

  听这语气,可把我吓坏了,那是要批评我吧,可又不能不去,我咬了咬牙,还是到办公室里了。结果,老师不是批评我,而是认真给我讲解题,一直到我明白为止。我终于知道,“勤学好问”是一个学生应该具有的学习态度。

  这就是我们的数学老师,一个爱学生的老师,我怎么会不喜欢我们的汪老师呢?

我的数学老师作文8

  我的数学老师有一双水汪汪的眼睛,一对小小的耳朵,布满皱纹的额头。他已经五十多岁了。 他非常讲究文明,并以身作则教导我们做一个文明的小学生。有一次课间,我去洗手间碰到数学老师。他走出洗手间时,看到地上有很多垃圾,马上拿起扫把,把垃圾扫得干干净净,倒进了垃圾桶。转身看到我,他对我说:你们一定要做个文明的小学生啊!要从小事做起!我点点头说:我知道了。我心里想,我要向老师学习,时刻注意从自身出发,做一个文明的人。 他工作认真,期中考试结束后。老师要求我们订正试卷上的.错题,有的同学没有订正正确,老师一份份试卷帮我们重新检查批阅,将没有改对的地方帮我们一一改对。还利用放学后的时间,逐个辅导我们理解掌握错题。

  他经常批改作业到深夜。他帮我们批改的作业,总是一笔一划,写的字非常工整漂亮。我们私下里,都对数学老师工作认真的态度赞叹不已,下决心要好好学习,对得起老师的辛勤付出。 他勇敢无畏,保护我们。有一次,上课的时候,教师室里飞进来一只虎头蜂。同学们有的吓得哇哇大叫,有的吓得钻到了桌子底下,有的吓得用衣服蒙住了头。数学老师非常沉着,他先叫同学们到教室外面,然后自己在教室与虎头蜂搏斗,不小心被虎头蜂叮了一下。同学们都非常感谢数学老师,虽然他年纪比较大,活动不是很灵敏,但是遇到危险的时候,他毅然选择保护我们,自己独立面对危险。 这就是我的数学老师,你认识他了吗?我非常喜欢他,你呢?

我的数学老师作文9

  一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,眉毛地,好像薄暮高高挂在树梢的月牙,一张樱桃小嘴不大不小,笑起来时很斑斓,一双明亮又会说话的眼睛。显得很温柔,好似一位仙女,真的是人见人爱,花见花开呀并且讲课时从来不发脾气,大家猜到她是谁了吗?对了,她就是我们的数学老师,杨老师。

  杨老师上的'数学课一点也不枯燥,我有不会的题她会俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量,有时还会让全班开怀大笑,我们这个班比力特别,有一小部分同学每次上课时都特别期盼着下课,只要一听到下课铃,就会插嘴说老师已经下课了,快下课呀,但是只要上杨老师的课好像就没有下课铃全班都在认认真真的听着杨老师讲课,没有一个人敢说话,好像生怕漏掉一个字,有时我们听得入迷下一节上课我们都不知道。

  杨老师这个人最突出的特点就是特别愿意资助别人,资助我们,记得有一次我又一道数学作业不会做,我思来想去特别苦恼,但我没措施,只好在的开头打了一个大大的星号,第二天老师把卷子收了回去,我一直以为老师只是把卷子收起来就完事了,可是没想到的是老师每次都会一张一张的检查,到了晚上回家是发现老师要加我妈妈的微信,一打开才知道本来是老师给我发过来了这道题的讲解过程,我认认真真的听了起来,老师在视频里很耐心你的为我讲解。

  这时,我突然爱上了老师,现在我才知道,老师是这么热爱工作,这么热爱我们呀!

我的数学老师作文10

  我们的数学张老师,光洁白皙的脸旁透着棱角分明的冷俊。他那乌黑深邃的眼睛眸泛着迷人的色泽,还有浓密的眉,高挺的'鼻,绝美的唇形,无一不使人入迷。

  他是“神射手”

  有一位同学在桌子底下做小动作,低着头假装看着书,谁知被张老师的千里眼所发现了,他立马调整好角度用力地把粉笔扔出去,粉笔犹如一支离弦的箭。由于老师扔得太高,就没有扔到,等那位同学抬起头来,这一次命中了目标,差一点老师的神话就要打破了。这时那位同学的额头中央上有着一个白色的点,果然配得上“神射手”这个称号。

  他是“大诗人”

  张老师是个“大诗人”。我们班拍了班级毕业照,当照片发下来时,大家都各自欣赏着自己的照片。上课铃响起时,同学们都打起了“12分”的精神,老师迈着矫健的步子走来高兴地说道:“同学们,你们马上就要毕业了,我即兴写一首诗表达我对你们的情感。”没过几分钟,张老师便吟诗一首,顿时台下响起了雷鸣般的掌声。老师诵读后并解释,我们非常感动顿,泪水如雨。可老师还谦虚地说,“这是我即兴写的,没有写得那么好,希望你们以后这些祖国的花朵能成为大诗人,到时帮我把这首诗好好修改一下。“

  毕业已经很久了,可我们还是忘不了数学老师!

我的数学老师作文11

  我们上了,有了许多变化,原来东楼变成了西楼,原来是四楼,现在是二楼就不用跑那么多楼层了。还有里的课桌原来一桌两人变成了一桌一人太好了就不挤了。我们还转走了一位学生,又转来了三个转班生。我们原来的不教我们了由穆教我们。还有我们老师苗老师变成了副班主任。穆老师变成了班主任。

  我们的班主任老师:

  我们的穆老师长着乌黑的短卷头,瓜子脸,眼角还有些皱纹。

  刚开始穆老师就给我们定了很多规矩比如说:当老师说一二三一二就是让我们准备的三就要做好了如果做不好就一直保持着那个动作保持一节课。

  上劳技课的时候,我们苗老师说了这个苗老师可厉害了他是从六七班转来的,穆老师还是这个学校唯一的军事化教学管理的'。可多人都想去穆老师上的那个班可是我们把你位置有限只能转三个人。听说我们班那三个转校生就是因为穆老师来的。穆老师上课的时候他喜欢小组讨论讨论完再讲。这就是穆老师的教学方式。

  所谓严师出高徒,我以后一定听穆老师教课。等毕业一定会有一个脱胎换骨的新的乔鑫喆。加油,乔鑫喆你一定行的!

我的数学老师作文12

  记得小学二年级下学期时,我们班来了一个新老师,他姓王,教我们数学。初见王老师,发现他是刚毕业的样子,个子高高的,走路时精神抖擞,戴着一副眼镜,显得才华横溢,一笑起来就会露出洁白的牙齿。

  别看他平时对我们很温和,但是一到课堂上他就会变得十分严肃,对我们的要求很严格。记得有一次,王老师微笑着 来教室上课,刚开始,教室里是安静的连地上掉根针都听得见,大家都在聚精会神听课,可是当老师转身在黑板上写算式时,有一位调皮的同学管不住自己的嘴,开始不停的说话,老师发现了,回头看了他几秒,同学满脸通红闭经了嘴,可当老师刚回头他又讲了,老师耳朵很灵,说时迟那时快,他迅速转身扔出了一个粉笔头,只听“嗖”的一声,那笔头正好落在他的衣服上,同学一下惊醒过来,大家也吓得目瞪口呆。

  他在作业方面对我们要求也很严格,每次作业都必须按时完成,有一次,老师放学时数了数作业本,还差几个人没 交,老师环顾四周,声色俱厉的说:“没交作业的都站起来!” 可没人站起来,老师并没有放过没交的.人,又说;“请全班同学站起来,报到名字的坐下。”终于查出来了,那几个大惊失色,老师让他们补完作业再走,过了一会,他们补完了,老师教育他们下次写作业的速度要快些,以后不要再被留下了。

  就是因为有了一个这么严格的老师,我们在学习上才会有如此大的进步,我因此从内心感谢他。

我的数学老师作文13

  何老师是我们301班的数学老师,他黑头发中有些白头发,经常穿一身白色的衬衣,显得很阳光,但上课时他很严厉。

  每次上数学课的时候,我们都提心吊胆,全班都鸦雀无声,等待老师来上课,他把厚厚的纸卷当成了“金箍棒”,如果谁不听话就敲他的头,上课时他一生气,便是我们班的末日,下课就会占用我们的休息时间,除非下课后要做早操,不然我们班的课间休息时间都被他占用一半,在上课时谁讲话,何老师就会把讲话的.同学拉到门外去,或者蹲在讲台旁边,就连我们班最不听话的同学,在上数学课时也安分守己,不敢在课堂上说话,都在认认真真地听课。

  有一次我生病请假去看医生,晚去了一节课,我们第二节课都已经上了一半,第三节课是数学课,老师来就拿了一叠厚厚的试卷,我明白了这是数学考试,但我没有好好复习和做好心理准备,感到忐忑不安。一会儿老师就把试卷发到每个同学手中,考试中途何老师来到我桌前说:“你生病了,这次考试也别紧张,大概考八十分就可以了。”顿时我心里涌进了一丝丝暖流,于是我认认真真答题并仔细检查,虽然最后只考了九十八分,但我心里还是很开心的。

  严厉的外表下有一颗慈爱的内心,这就是我最难忘的何老师。

我的数学老师作文14

  从小学起,我的数学成绩就不好。进入初中后我更担心自己的数学成绩,可是我幸运地分在了刘明超老师的班上。

  刘老师他给我的第一印象就是严厉,但和蔼可亲。

  刘老师上课总那么富有激情,让我们都被数学的乐趣给宣染了。每一次他走进课堂,总是带着微笑,让我们能轻松地上课。他讲课的时候,会根据每个人的能力设计训练题,他从来不为难任何人。确保自己讲的`每一个知识点都让我们弄懂,不懂的会督促我们,而且他还把自己所知道的都告诉我们,把每一个知识点不同类型的题都讲一两个例题。他总说:“我已经把我所知道的全都告诉你们了,希望你们能听懂,或许你现在会认为我告诉你们这么多,让你们做这么多题很累,但等到以后你们成才了,就会知道做这些题的好处。”

  我记得七年级的一次月考,我们班的数学成绩考了全年级倒数第一名。那天上晚自习时,他走进教室,把试卷发给我们。那时,他说我们是“倒数第一名”的时候好艰难。他语重心长地对我们说:“你们都很聪明,你们不应该是倒数第一。为什么呢?就是因为你们不仔细,很多事过去了就回不来了。一次月考不要紧,但如果是中考、高考,那就是决定你们一辈子的事儿。”从老师的语言中我们明白了,“细节决定成败,习惯铸就未来”的道理。

  这就是我的数学老师—刘明超老师,他和蔼可亲,但不失几分严厉。是他教会我做人,是他让我重拾信心,是他让我重新拼搏,让我有了前进的勇气。这里我要说一声“谢谢您—刘老师。”

我的数学老师作文15

  我是两个数学课代表之一,我的数学老师是一名女性,她的性格温和,一双较小的眼睛下的鼻梁上带着一副黑色边框的眼镜,一张能说数学知识的小嘴,看上去挺漂亮的。

  她还是另一班的班主任,不过她在他们班讲大课堂从不报答案,只讲思路。而在我们班不一样,答案还必须写在黑板上给我们大家看,生怕有些同学偷懒直接空着不写了。

  她为人很好,也很关心我们,每次考试有进步的同学,她会特意买些小礼物送给我们以资鼓励,当然这其中也包括我。每次我有不懂的题目和问题去向她请教时,她都会很温柔很耐心的跟我讲解,直到我完成弄懂了为止,并且还会立马给我出一题让我当场解题,见我答对后才能离开。

  虽然她平时很温和,但是一碰到她上课时发现我们班上有些同学犯错时,她会很生气,而且生气时的样子很恐怖。例如,有一天班上有十几个同学没有完成老师布置的作业,然后她在上课时大发雷霆,把他们狠狠的训了一顿,最后没有写作业的同学都惭愧的低下了头,并且认真的`把作业完成了。我们都很清楚数学老师的良苦用心......

  数学老师每天都很忙,她几乎所有的时间都发在了我们班,下课休息的时间、午休时间、晚托课间、和大课间坐完早操回来时,她都没有休息过,她都不停的在检查作业、批改作业,我从来没有见过她在办公室里休息过。她是一位既负责又勤劳的老师。

  数学老师您辛苦了!感谢您对我们的细心教导,也感谢您的耐心栽培,同时也希望我能在您的指导下变得更优秀!

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