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老师的爱作文

时间:2023-12-14 11:21:11 人物作文 我要投稿

老师的爱作文(优)

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的老师的爱作文,欢迎大家分享。

老师的爱作文(优)

老师的爱作文1

  老师的爱,默默无闻,亦是寒冷中的柔情火焰。

  ——题记

  细“语”无声

  细雨,总是默默的,滋润着大地。就像语文老师一般默默无闻的用知识的雨露滋润着我们成长。是她给了我们开启知识大门的一把钥匙,亦不是语文老师含辛茹苦,循循善诱,我们怎能踏上如今的知识之旅,获得如山的知识“金钱”。语文老师总是“润物细无声”,在老师住院的时候,也不忘为我们推荐几本好书来看。她不让我们去医院看她,怕我们担心。

  细“语”无声,默默无闻。

  唯“数”爱最真

  世界上,唯属爱最真。数学老师给予我们的爱也同样如此。一道道难解的.题目,像绊脚石将我们狠狠的绊倒。但经数学老师之手,那些难解的问题立马就解开了,我们也马上茅塞顿开了。若有哪个同学有不理解的题目,老师就耐心的给他讲解。老师就好像是一只勤劳的蜜蜂,不管刮风下雨,任凭风雨打湿了翅膀,也仍是不灰心的采集蜂蜜。

  唯属爱最真,“数”爱也最真。

  英美风情

  学好一门外语会终身受益,体会到英语中爱的风情。每一个老师都“爱生心切”。何况英语老师,不也是如此吗?课堂上,虽说英语老师很“凶”,但却是一肚的菩萨心肠。看,老师是多么的用心啊。中考之后,给我们讲解了试卷,并让我们把考试作文重新写一遍,一个个的为我们改正错误。

  谁说老师不解风情?他们对于爱却是十分解风情。

老师的爱作文2

  《难忘的八个字》这篇文章给我留下了深刻的印象。伦纳德老师对学生的爱让我深受感动。在我看来,这种爱是天地间最伟大的爱。

  生活学习中,这种爱时时刻刻都陪伴着我们,让我们享受爱的阳光雨露。老师的爱也并不陌生,我和我的老师之间就发生了这样一件事。

  有一次,我腰疼,疼的'很厉害,几乎不能动弹,当时我都疼哭了。几个围在我身边的同学把我腰疼的事告诉了老师,老师一听,急坏了,推开厚厚的作业,匆匆忙忙地从一楼办公室跑到了班级,气喘吁吁地问:“你这是怎么了,孩子?哪里不舒服啊?”“老师,我腰疼,疼得很厉害。”我说。老师坐下来帮我轻轻地揉了一会儿,我觉得一股爱像暖流一样流遍了我的全身。揉了好一会,老师问我:“还疼吗?”我哭着说:“还疼。”老师看我难受的样子,就给妈妈大了电话,妈妈把我抱出了班级,当我回头的一刹那,看见扶着我的老师头发都被汗水湿透了。我心想:老师是为了我才急成这样、累成这样啊!

  其实,细观生活中,爱无处不在。爷爷奶奶的爱,父母的爱,老师的爱,同学的爱……同学们,让我们用心去享受那不经意间流淌出来的爱吧,它滋润着我们的成长。

老师的爱作文3

  老师是大手,扶着我们走向光明大道;来是是接替,让我们攀上山的高峰;老师是一本书,让我们在书的海洋里遨游;是老师给了我们丰富的知识。

  记得那一次,我在教室里上课,我在跟别人说话时,老师发现了,狠狠地教训我们,老师的心里一定很难过,我的眼眶里溢满了泪水,心里好像被刀割了似的,我当时觉得自己真不应该。老师虽然用手打了我的脸,深深地印在了我的心里。我之所以现在发奋图强,是因为那一次您打我的一巴掌。我知道,那次的巴掌蕴含着深深的'爱。

  辛劳的老师为我们辛苦的工作,从老师眼神里可以看出老师是多么无私,多么伟大……

  是老师把一个无知的丫头培养成一个懂事的孩子;是老师教我们明白是非,辨别好坏;是老师……

  老师,您是辛勤的园丁,谓祖国打造出一朵又一朵花朵。当同学们讲话是,您会摆出一副严厉的脸,头上冒着火;当同学们发言是,您会摆出一副慈祥的脸,是如此的和蔼和亲啊!

  有人说,师恩如山,因为高山巍峨;而我说师恩如海,因为大海浩瀚。

  感谢您,老师!您用这双眼睛,滋润着学生心灵的沃土,培养着学生求知的种子,那么清澈,那么温柔。老师,您真是伟大!

老师的爱作文4

  人们都说:“一日为师,终身为父。”老师对我们的爱是无私的。

  有一次,老师生病了,发着热,喉咙发着炎。可像往常一样准时地走进教室,脸上带着微笑。不一会儿,上课铃响了,老师开始讲课了。上课上到了一半,老师的嘴,简直说不成话了,很可能是喉咙发炎了。两位班长知道里此时,想帮老师维持一节课,老师偏偏不让,非要继续上课,我们只好依了她……

  “咳咳,咳咳”老师一声声咳嗽声,使我们眼睛里的眼珠不停地打转。这一节课,教室里寂静无声,同学们认认真真听老师讲每一个细节。

  终于,下课铃响了,老师一说“下课了“同学们赶紧询问老师的.病情,可她总是摇摇头,表示不用我们担心。老师虽然生病了,但他第一时间想到了我们。

  老师对工作很负责人,每天的工作总是批改得认认真真,一丝不苟,批评少,表扬多我们非常满意。

  学校四、五、六年级有卓越课程,我们班是剪纸,例如把动物、物品、花种……各种各样的剪纸展现在我们眼前,看看老师挥着剪刀剪下那些栩栩如生的花时,让我兴奋不已。

  我为有这样的老师而感到骄傲自豪!也为有这么疼爱我们的老师而高兴,您对我们的爱我不会忘记!谢谢您!为我们操心,在以后的日子里我会永远记住在四年级的岁月里划过一条美丽的彩虹!

老师的爱作文5

  太阳挂在天空中,散发着无尽的光芒,坐在车中的我却不为这美感所动,厄运降临到我的身上,只因为哄闹而撞破了我的额头。

  陈老师开着车子急急忙忙的带我送到了医院,不知为什么我的心情像一首,跌时起伏的歌一样,上下不安好,因为血的稍微有血有点儿多,而晕沉沉的。太阳照着我的脸,我迎着太阳看着外窗外的美景,安静的画面被老师一声声问侯,打破这一句句问侯,进入了我的心。这些问候本是不应该有的,我撞破了额头也跟老师是没关系的.,但老师还是送我去医院打电话给我的人,一遍遍询问我的状况。到了医院,进入了一个房间,医生简单的看了之后说道:“这么大的口子,肯定要缝针”虽然我不怎么怕缝针但是,听见别人说缝针多疼多疼,还要打麻针,我顿时晕了,一个人静静的坐在小椅子上,等待着医生来给我起来,若无其事,内心早已乱成一锅粥,这时候,陈老师在我旁边又在鼓励我,“没事,这一点我相信你能挺过去。”

  随着一句句鼓励一根针扎入我的脑中,没什么感觉,不知是真没感觉,还是被鼓励的。顿时有了自信,一共缝了两针,过程中陈老师一直参与着。

  下了楼,准备去取药,陈老师拿着医生开的单子去找换药处换药。画好了,回来之后还是陈老师一句句叮嘱,看着医药说明我跟着说着这药一天吃几次,一次吃几片,准备走了的时候,陈老师,又开始准备第二天的计划。

  老师,早安,深入了我的心。

老师的爱作文6

  在我们的日常生活中,有许多非常爱我们的人,今天,我就和大家来讨论老师的爱。

  老师在学习中教授了非常多的知识,有的人说,老师是辛勤的园丁,每天都要给我们施肥,浇水。日复一日、年复一年。我们就长成了一朵朵美丽的花朵。有的人用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。说老师的一生就是教育学生的,用春蚕和腊来比喻老师。说老师奋斗终生,都是来教我们知识的。

  在生活中,老师说的'每一句话都是教育我们的。当老师表扬我们的时候,我们会继续努力,再接再厉,会取得更好的成绩,提高了我们的自信心。当老师批评我们的时候,恰好是指出了我们的缺点,告诉我们要吸取别人的长处,补给自己的短处。

  在课堂上,老师不仅仅是交给我们知识,有时候也是来叫我们的做人的道理,怎样自理生活。怎样来保护自己,遇到灾难怎要避免受到伤害。这都是老师教授我们的知识。让我们在生活的道路上迈进了一步步。老师每天教给我们一点点知识,而时间长了我们就会拥有很多很多的知识。

  老师的爱像山一样高,像海一样广阔。老师说的每一句话都是对我们有益无害的。不论是什么话。

  在生活中,也是有很多赞美老师的诗歌,我们要去学习这一些。体会一下老师的爱,这是我的看法,如果大家有看法就赶紧写出来和我交流吧。

老师的爱作文7

  在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……

  她中等的个子,一头黝黑的亮发,一双明亮的大眼睛,显出知识分子常有的那种气质,她虽然年轻,却有一股神奇般的气力,经常鼓舞着我们,支持着我们,与我们一起相处了四年之久。她,就是我的老师——李睿。

  李老师对每个同学的要求都十分严格。记得有一次,那几日我迷上画画,竟然在上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师当着全班同学的面批评了我。我当时很不理解,觉得她太不给情面了。后来,在李老师的'严厉管教之下我的成绩直线上升,最终理解了李老师的苦心。也使我发现了李老师的一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。

  李老师也会参与到我们的活动中,与大家有说有笑,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。

  李老师,您将是我成长过程的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到了无穷的知识,她用自己绚丽的青春谱写了我们师生间深深的情意,我为自己是李老师的学生而骄傲!

老师的爱作文8

  刘老师是教我们数学的老师,对我们如同自己的儿女一般。她讲课幽默,对我们要求也很严格,可下课了,却能和我们打成一片,一同去做游戏。

  有一次,我们正在学习简单的'计算题,大家学得很认真。就在在这时,老师说了一句:“窍门满地跑,看你找不找。”这话给了我很大的启发,我采用简便运算方法,很快就把这些题解答出来了。

  刘老师对我们要求也很严厉。那次刚做完广播操,大家大汗淋漓回到教室后,开始大口大口地畅饮纯净水。喝完了,便无拘无束地聊起来。这声音引起了刚回到教室刘老师的愤怒,命令我们去操场跑圈。大家无可奈何地走出教室。此时,刚上完间操,楼道正处于人流的高峰期,我们班的同学被堵在了里面,只有十几个人奋力地挤了出去。过了好一会儿,大家才都走出来,然后无精打采地在操场上跑了一圈,这样才被老师叫了回去。本来一下课,我们就可以玩,可这一下却玩不了了。

  有时因为共同爱好,我们还能和刘老师谈到一起去。那天刚下课,老师就坐在电脑前去上网,经营她在网上的农场。不一会儿,大家都围了过来,和老师一起谈谈这儿,谈谈那儿,怎样玩这个游戏。老师一会“种地”,一会儿“偷点别人的果实”。大家一边看着,一边津津乐道谈着。不一会儿上课了,同学们依依不舍地离开的电脑。

  这就是我们的刘老师。在教师节来临之际,让我深情地大声说道:“我爱您,刘老师,您教给了我们丰富的知识。”

老师的爱作文9

  爱,人间无处不在,比如妈妈的爱,爸爸的爱,同学的爱……现在,我体会到了老师的`爱。

  在一次大课间,同学们像一窝蜂似的涌出了教室,来到操场上。“唉,真没劲,今天又跳长绳,为什么不换点新花样!”我边走边轻声嘀咕着。体育委员周晨琳拿出一条长绳和施舒敏一起甩了起来,我本想躲避一下这次难关:不跳。可高老师仍旧保持着那认真劲儿,站在旁边“监督”我们,并且下令:每个人不管会跳不会跳都得尝试,这样才能身体好。我无可奈何,只好乖乖地排到了队伍最后面,真希望能快点结束,那就不用跳了。我突然灵机一动,想到了一个“逃生”的办法,我从左边逃到右边。本以为大事搞定,就安然了。但情况不妙,被周晨琳那“猫眼”发现了。她先把我小K一顿,然后又拖我到左边重跳。我没办法了,只好闭着眼睛来了个“钻山洞”,正巧被路过的李老师看见了,她走过来,拉着我的手。我迷惑不解,李老师温柔地说:“来,我们一起跳。”说完,和我一起跳了过去。我是跳过去了,而李老师却被长绳打了一下。我顿时脸红了。李老师还叮嘱我道:“要往中间跳,长绳可不是铁条。”我听了,只觉一阵暖流涌上了心头。

  啊,李老师那一个小小的动作,却使我觉得跳长绳变得温柔可亲了。师生之情意犹如一支蜡烛点亮了我们的心田!

老师的爱作文10

  老师给我们的爱是无法用简单的金钱来衡量的。

  记得有一次,六年级的一次期中考试的前几天,老师为了能让我们考得好一点,每天加班为我们出题目做。可是,我没有珍惜老师为我们付出的心血,这次的作业我是抄的别人的。

  就在期中考试的`最后一天,我很早就来到了学校,认真做题,可是由于就要来临,心里太紧张的原因,什么题目都不知道是怎么做的了。考试来临了,第一门是语文上面的题目居然和平时老师上课的题目一样的,当时我又起了抄书的想望。可是,我又想起老师说过读书还是要靠自己,我不想一错再错。这时我就后悔上课时为什么不认真听讲,浪费了老师心血。

  就在我升入初中学习,不久学校就举办了一次“感恩会”,当时演讲的人讲起老师对我们付出的爱时,我不由得流下了泪。他还说过这样一句话“年青人地上有石子捡几颗吧,将来会有用的。”

  当演讲完毕的时候,我们回到了本班教室。老师给我们讲解了这句话的意思。是要上课的时候认真听讲,多积累一些石子,将来会有用的。那时候我才明白那句话的意思。

  现在,我们要珍惜老师传授的知识,将来才能报答老师,现在还有时间我们一定要珍惜老师付出的爱。

  只要我们懂得珍惜,才会真正体会其中的价值。

老师的爱作文11

  每个人都有自己所敬佩的人,我最敬佩的人是一位品德高尚又非常敬业的人。她每天是第一个来到却是最后一个离开教室的人。工作了一天回到家,为了能把同学白天的`作业批改完,她连晚饭都顾不得吃,甚至会连续工作到深夜。她就是我敬佩的老师——王文英老师!

  自从四年级第一学期开始教我们的时候起,大家都说王老师留的作业多,有的家长甚至说他的教学方式老套。偶尔听到王老师说她经常凌晨三点起床为我们批改作业,我才知道,王老师在给我们留作业后,她要亲自一笔一笔地批改,并且对每位同学出现的错误都在作业上给予批注,同时要与同学面对面交流错误的原因及怎么改错,让我们每位同学的语文成绩都大幅度地提高了。

  期末考试前,我们四年级被抽到参加全市统考,她不停地给我们讲解各个知识点,讲得嗓子都发炎了,依然坚持上课,并且在考试的前两天赶了个通宵,为我们打出了一份完美的复习资料,为我们期末考试打下了良好的基础。

  在这里,我想说:“王老师,我敬佩您,我们都爱您,我们再也不会抱怨您给我们留作业了。老师,您辛苦了!”

老师的爱作文12

  老师,一个多么亲切的词语啊!老师的背影,板书在我们的记忆中,多么熟悉的身影!是老师教给我们做人的道理,引导我们走向知识的道路。在我们成长的路上,老师发挥着不可替代的作用。是老师给予我们一声声鼓励,一声声关心的话,一点点的教导。这是老师对我们无私的爱!老师,不论你成绩好坏、不论你贫穷还是富有、不论美丑、不论男女,他只知道爱你。

  珍惜这如温泉般的爱,珍惜这最真挚的爱,珍惜着阳光般的爱……可是,有的人并不珍惜老师对她的爱,把老师们的每一句有道理的话跑到九霄云外。面对老师的劝告,非但不听从,反而对老师大声辱骂,侮辱老师。面对老师的管制,故意顶撞,还恶意报复老师;给老师起绰号、破坏老师的课件,更有无礼者直呼老师的名字……这是为什么?这是因为他们不懂得珍惜爱,不理解老师的.爱。虽然如此,但老师还是一次次地原谅他们,耐心的教育他们。这是平常人无法做到的,可老师做到了!

  珍惜老师的爱,就要认真学习,考得好成绩,不让老师失望。让敬爱的老师知道我们很珍惜他们的爱,也很爱他们。珍惜老师的爱:“让我为你唱一首歌,全世界都陪你听着,这时代,你会明白,你是唯一不可替代……”

老师的爱作文13

  老师的爱是无私的,伟大的。老师就像妈妈一样呵护着我们,像园丁一样浇灌着我们这群小花。老师的爱是难以报答的。

  四年级期末复习的时候,老师吩咐我们带复习重点,不带的同学罚抄一份。因为我比较爱忘事,所以我特意记在了手心上。可是,第二天来到学校时,却发现复习重点还是没带。我心急如焚,生怕被老师罚抄写一遍。但是贾老师知道了,不但没有罚我,还给了我一份复习重点。她摸着我的头语重心长地说:“这回不罚你了,下回可别再忘事了,这样多影响学习呀!”我羞愧地低下了头,并在心里默默地下了决心,一定要改掉这忘事的恶习。

  还有一次,我生病了,在医院输完液后,来到了学校,蔫蔫地爬在课桌上。贾老师走过来,亲切地问:“好点了没有?”我的心中不禁涌起了一丝丝暖意,回答道:“好多了。”“看,多难受呀!以后一定要注意冷暖,加强锻炼,别再生病了,啊!。”贾老师心疼地嘱咐我,“如果又难受的话,就给老师说,老师给你妈妈打电话,来接你。”“好的,谢谢老师。”我感激地说。

  春花满园,离不开园丁的辛苦培育,我们的`成长,离不开老师的精心抚育。您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。我知道,您最高兴的就是我们能考好每一场试,考上好大学。所以,我们一定要好好学习,对得起老师,对得起自己。

老师的爱作文14

  老师的爱无处不在,作业里,讲台上……

  记得上次,老师宣布重抄作业的名单。“……张恒烨。”老师一字一顿地说。霎那间,全班同学的目光聚集在我身上,我顿感脸上无光,恨不得找条地缝钻下去。我真怀疑是我的耳朵听错了,可再三确认后,我只好红着脸,掏出本子抄作业。“不过只错了三道题嘛,老师呀老师,你太狠心了吧!”我一边抄,一边嘟着嘴小声说。我奋笔疾书,想快点结束这可恶的任务。“好烦呀!”我不停地在心中抱怨,“我又不是不会做!”我又抬头望望同学,别人都出去玩了,我却还在做“课堂任务”。望着几大页的作业,一滴眼泪流到了脸颊……

  第二天,我认认真真,不敢有一丝马虎,细致地完成了作业。当我以忐忑不安的心情看到自己的作业时,我终于笑了——一颗大大的五角星。我忽然明白了老师的良苦用心:“做事不要慌张,要仔细,不粗心,才能得一百分。”老师是爱我,才会处罚我,不是说“打是亲,骂是爱”吗?因为,有一种爱,叫严厉的爱。

  由此,我又想到了《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的父亲。其实,父亲和老师不都是在批评、处罚中饱含着浓浓的爱吗?

  老师的`爱,是无私的,让你改掉一个又一个的错误。老师的手段有很多:表扬,数落,处罚等,但它们都有一个共同的出发点,那就是爱,对学生无私的爱。在爱的鼓舞下,我在知识的道路上越走越远。

老师的爱作文15

  爱心是一轮冬日里初升的太阳,使贫病交迫的人感到温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水;使濒临绝境的人看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。老师的爱是一剂抚平疼痛伤口的良药,使经受考试挫伤的我获得前进的勇气。

  记得那次语文测试,期待的成绩却大不如意,竟然会差那凤毛麟角的分数,才能达到优秀。我的心一下跌入了低谷,犹如打翻了五味瓶,心里别提多难受。我的语文成绩一向名列前茅,唯有这次——第一次不优秀。

  这时,老师走了过来,我一见,连忙用手遮住脸。老师呢?她便亲切地抚摸着我的头,说:“没事的,下次再考好一点。”一股酸酸的`感觉随着老师温柔的话语顿时涌上鼻尖。望着老师轻盈的背影,我的心里想:我是男子汉,不能哭,我不能气馁,要振作起来继续学习。没有什么困难能把我屈服,我要成为老师的骄傲。

  至今,老师那句看似平淡的话语,对于我来说,犹如赛场上的加油剂。接下来的测试,我清晰地记得考到了八十六分。谢谢您,老师。我会一直成为您的骄傲,绝不会让您失望。

  人与人之间的沟通,只有爱是最好的桥梁。因为它触动了每个人的心。爱心犹如一柄撑在雨夜里的伞,使无助的人获得心灵的温暖。

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