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我喜欢的老师作文

时间:2023-11-24 16:58:02 人物作文 我要投稿

(经典)我喜欢的老师作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的我喜欢的老师作文,希望能够帮助到大家。

(经典)我喜欢的老师作文

我喜欢的老师作文1

  我的六年小学生活遇到了很多人和事,印象最深的还是老师。老师一个多么神圣的职业啊!我最好的老师是我的启蒙老师——吴寿勇老师。

  上小学一年级时我的数学成绩一向是20几分。吴老师一向再用不同的方法鼓励我。而且和学生打成一片。大家一齐聊天、做游戏。有时候还把吴老师当成我们的同学、朋友。

  记得有一次快到单元测试的时候了吴老师对我们说:“这一次得到100分的有奖励。”全班立刻欢跃起来。有些人在说自己能考多少多少分,而我坐在位子上一句话没说。因为我认为我不可能考100分,吴老师发现了问题。于是他走到我身边一边抚摸着我的头一边语重心长地对我说:“失败是成功他妈,你必须不能灰心。越不行越需要努力,别人花一分钟你花两分钟别人花一小时你花两小时。又不是你比别人笨,只要你把我们以前落下的知识再补回来,这样不光这次能够考满分连期末考试也能够考满分。”我听了立刻泪眼朦胧,豆丁点大的.泪珠从脸颊滑了下来。考试时我满怀信心的做着试卷。做完了有检查了四五遍。等确保万无一失后才交卷。几天后,吴老师开始公布上一次单元测试的成绩了。我怀着一颗忐忑不安的心等待着我的成绩。“XXX76分,XXX52分,高前进他得了——100分,大家掌声鼓励。”但是掌声很小几乎听不见。突然一个同学站起来说:“这不是说笑吗,以他的成绩怎样可能考100分,你不认为他是抄的吗?”我听了这话心里真不是滋味,再加上同学们的起哄和嘲笑简直就是万箭穿心,那滋味真是吃了“多味丸”心如刀绞,我从来没有这种感觉。吴老师挥了挥了手示意叫大家安静。班里立刻鸦雀无声了。为吴老师亲切地对大家说:“不明白你们有没有发现高前进同学的进步最近有没有发现高前进同学的进步很大吗?他每次上课前先做好预习,上课认真听讲,小可做好复习。作业按时完成,作业质量也提高了,我们要相信这100分是他自己透过努力得来的。”同学们你看看我,我看看你。就连那个损我的同学也红着脸低下了头。我心上的的伤痕又痊愈了。脸上又充满了成功的喜悦了。“大家还不掌声鼓励”吴老师话音刚落。全班立刻响起了暴雨般的掌声。

  在我接触的老师中,吴老师给我的印象最深。对我的影响、帮忙最大。他可真称得上我们的良师益友。如今他已经到外校就职了。我很舍不得这位朋友。所以我代表他的弟子说一声:谢谢您!吴老师。

我喜欢的老师作文2

  说起来,嘿!真奇怪,我们学校有许多老师,年轻的女老师们个个貌美如花,文采飞扬。年轻的男老师们个个帅气如虹,才华横溢。可我偏偏却喜欢这年近五十的语文老师——郭春根。

  他年纪虽大,但整天乐呵呵的,上课时十分有趣,经常逗得我们发笑,我们都亲切的叫他“郭特"。

  他嘛,圆圆的脸上总是带着笑容,圆溜溜的眼睛活灵活现,一张能说会道的嘴里,长着整齐又洁白牙齿。对了,他还有着一双能写出优美文字的巧手。

  郭特,他长相虽普通,但是他却有着非同一般的文化。他教书时间久,在那知识的海洋中,在同学们的欢声笑语中,度过了一年又一年,一月又一月。他是最快乐,最美丽的,最可爱的。

  在他的课上,他时而卖萌,时而严肃,时而弄得我们哈哈大笑,我们也非常喜欢上他的课。

  有一次我们在课堂上,郭特特意给我们出了几道有关于古诗文选择的题目。他拿着题目走下讲台,报着选项。我的同桌刘洋,悄悄地伸个头在旁边偷看答案,“好心”的郭特成全了他,只见刘洋眉飞色舞地说:“D,D,D。”

  有人上当受骗,说:“选D。”

  郭特大喜曰:“恭喜你——答错了。”

  上当了的人大惊,怒气冲天地瞪了刘洋,好像在说下课后看我怎么收拾你。

  有人说:“选C。”

  郭特大喜曰:“恭喜你——答——对了!”

  刘洋大惊,然后再次去看看那到底是怎么回事,偷看完毕,他恍然大悟,原来郭特把是C选项答案念成D,把D选项念成了C。郭特也是如此之“狡猾”啊!

  我们最喜欢上郭特的作文点评课,念着同学们的一篇篇好作文。我们总会那么得开怀大笑,不仅仅是作者本人的作文语言上的幽默,更是郭特用语言所表达出的感情。即使是不太完美的片段,从郭特的口中一出来,那还真是别有一番趣味。

  例如,李心月的那篇作文其中的.一个对话:“要不要我背着你走?”“不要。”当时描绘的是李心月的童年时代。从郭特口里一出:“不要~”幼稚十足,还有点撒娇之情,弄得我们捧腹大笑。好不容易停下来,郭特又来了一句:“不要~”全场没有一个不是活跃的。

  这位笑容可掬的老师生在快乐之中,理所当然就会有许多同学对语文老师充满了兴趣,又能增长学习知识的方法。

  他,就是我最喜欢的语文老师——郭春根,也就是我们亲切的郭特,我打从心眼里喜欢他。

我喜欢的老师作文3

  我的班主任张老师,一米七左右的高挑身材,不胖也不瘦。张老师的眼睛炯炯有神,严厉的目光扫视着我们每一个人。而张老师最厉害的地方,是她高挺的鼻梁下的那张嘴巴。

  张老师博学多才,不管是天文地理、成语故事、历史变革,还是诗词曲篇,在她那张嘴巴里总能生动活泼、滔滔不绝地讲出来。因此她成了我们全班同学崇拜的偶像,有的同学还给她起了个外号叫:“才女老师”。

  张老师备课也十分认真。虽然她上了一天的班,已经精疲力竭了,但她回家后仍然坚持备课,写教案。难怪,张老师给我们上的课总是那样丰富多彩,每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识,还让我们知道了很多课外知识,每一堂课都让我们进入了一个斑斓的新世界。张老师的板书“星罗棋布”般地布满黑板,字迹是那样的秀丽。就这样,在她春风化雨般的教育下,我们这些“丑小鸭”慢慢变成了“白天鹅”。

  最让我们肃然起敬的是张老师的敬业精神。这个学期开学我们去报到,可没有看见张老师。这是怎么回事呀?原来张老师生病了,利用寒假开了刀,还需要休息。学校安排夏老师来代班主任,因为夏老师不熟悉我们,所以我们暗暗高兴。哈哈!这下可好了,我们可轻松了!可是,刚过了一天,我们就觉得看不到张老师的身影,听不到张老师的声音,心里总觉得少了点什么,感到空落落的',张老师不在班上的日子可真不好受呀!我们都盼望着张老师能早点来给我们上课。开学的第四天,看到张老师突然出现在教室门口时,我们几乎都不能相信,怎么可能呢?张老师不是要到三月份才能来上班吗?当我们确信无疑门口站着的是张老师时,全班沸腾了,大家都情不自禁地用热烈的掌声欢迎张老师的到来。我们清楚地知道张老师是怕我们拉下的课跟不上,就用自己的健康作赌注,提前来上班了。我们的心里热乎乎的,深深地体会到了老师对我们的爱。可是望着张老师苍白的脸,我们心里矛盾极了,眼泪在眼眶中滚动。张老师这种一心为学生、一心扑在教学上的无私奉献的敬业精神,牵动了我们每个人的心。我们被深深地感动了,只有用勤奋刻苦的学习和优异的成绩才能报答张老师对我们每个同学的深情厚爱。

  张老师啊张老师,您的家在哪里,您的家在学校;您的心在何方,您的心在学生身上。张老师,我相信,您的一言一行,将会在我们幼小的心灵里开花结果。

我喜欢的老师作文4

  韶华匆匆,光阴易逝,抬望眼,又是一年秋水长天;鸿鹄南飞,万山红遍,恍惚间,年年复复今又教师……任时光流逝,转瞬间,这时已到初三,中考一天天临近,都说我们应该努力,再努力,可我们谁又会忘记那些默默“燃烧”的“蜡烛”呢?他们不追名逐利,只求无声地做一名园丁,无怨无悔地奉献自己的青春。再美的花朵也比不上你们的品质;再多的金钱也抵不上你们的价值;再优美的诗句写不完你们的故事;再华丽的词藻也述不了你们的执着、奉献……

  在此,蒋老师,我祝您节日快乐!蒋教师是我们班的物理老师,他身材并不算高大,只有1米7左右,不算太引人注目,但他脸上似乎永远挂着笑容,每次看见我们,总朝我们咧开嘴笑,让我们总有点儿忍不住想笑。在学习上,他一点儿也不马虎,总准时上课,在读完作业后布置一两个思考题让我们思考,但在上新课时,他却似乎有永远讲不完的小玩笑,在课上“借题发挥”一下,总逗得我们哈哈大笑。有一次,他在讲“惯性” 时,为了证我们更容易理解,“随一物体一同运动的另一物体在离开第一个物体时具有惯性”,就将手里握一支粉笔,举到头顶上方,开始向前行走,到大约匀速直线运动时,放手让粉笔落下,结果自然和他预测的一样,粉笔正好落在他的头上。

  我们听到粉笔落到他头上时发出的“啪”一声时,自然全都哈哈大笑起来,引的`正在隔壁上课的班主任曾老师赶来看到底发生了什么事,她开始时还以为我们在吵闹呢!由于蒋老师上课时,他自己别具一格的教学方法,使得我们班最喜欢上的主课就是物理。喜欢上的课的成绩自然就不会令人失望。在考试中,我们班的物理成绩一直在年级组名列前茅,这都让班主任曾老师“嫉妒”呢!但是,你知道蒋老师在学校什么部门工作吗?你一定会大跌眼镜的,他可是政教处的!传说,政教处的老师可是很厉害的,“训”学生是有一手的,可我们一直到今天也没能想明白像蒋老师这样的老师怎么会进政教处?所以有同学说:“估计校长一时眼花,看错名字了!”不管怎么说,蒋老师依旧是我们心目中最幽默、最宽宏大量、最让人难忘的老师。

  我想,这样的老师可能以后再也遇不到了,所以,我们一定要珍惜每一节物理课的时间,珍藏这一段金色的岁月。老师,你是灯塔,照亮我们探索着前进的脚步;你是航船,载我们冲破重重障碍,走向辉煌;你是粉笔,为我们的学业而付出青春;你是风筝,带我们高飞,飞向成功……蒋老师,您永远在我心中。祝所有老师,教师节快乐!

我喜欢的老师作文5

  时光荏苒,转眼间小学生活尾声的脚步已慢慢靠近,回顾从前的五年,一位位辛勤的园丁挥洒着汗水不辞劳苦地灌溉着一颗颗幼苗,我们如饥似渴地沐浴着阳光、滋润着雨露、汲取着养分,一天天茁壮成长……在我的记忆深处,我最喜爱的老师,犹如一束寒冬中的红光,永远照亮我前方的路。

  那是一个冬天,天空混沌一片,狂风暴雪如千千万万的银针从天而降,打在脸上像铁沙子似的.,直往我冻得通红的脖子里钻。我裹紧棉袄,双手使劲搓着,迎着刺骨的寒风疾步行走在通向学校的那条狭窄的小路上,只觉得浑身上下一股韧劲十足的寒流上下乱窜……

  走到学校,我匆匆跑上班,才读了一会儿书便觉得脚那儿一阵寒气,抬起一看才知道脚上一大块早已湿透了,一阵冰凉的寒意直注全身,我哆哆嗦嗦地打了一个大喷嚏,浑身上下水淋淋的,仿佛成了一个冰人,脚感觉都不是我自己的了。所有肌肉都紧绷着,再加上寒流的侵袭和原先成片的水珠,冻得我潸然泪下,瞬间变成一个“卖火柴的小女孩”了。脑中不断地后悔,要是早上听妈妈的话,不穿这露网的运动鞋就好了。可,世上哪有后悔药?我情不自禁地叹了一口气……

  “孩子,你怎么了?”这是什么声音?是那么的亲切温柔,宛如大雪中炙热的炭火,温暖着我的心。我抬起头来,原来是张老师。她微微俯下身子,一脸关切地看着我。

  于是,我跟着她(我实在抵不住接受温暖的诱惑了)来到了办公室,她先搬来一把椅子,上面垫着柔软的坐垫,让我坐下,又倒来一杯温水给我喝下,水中倒映着张老师忙碌的素色的身影,是那么亲切。她找来一个吹风机,打开了电源,突然,一阵暖流布满全身,我顿时感到一团熊熊的火焰在我冰冷的心中燃烧着,不禁舒服得“啊——”地叫了起来。渐渐地,渐渐地,一股异味在空气中弥漫着,我感觉到不对劲,不禁皱起了眉头,异味愈来愈浓,我低下头,不禁羞红了脸——原来老师在给我吹脚时,吹出了脚汗,弥散开来,怪不得这么臭。我顿时冷汗直沁额头,心中仿佛有百只虫子在挠,满脸的尴尬使我更加心惊胆战了。我连忙把脚缩回去,支支吾吾地说:“我,不,哦对,我,不,老师,我我我不吹了……”可老师温柔地拉回我颤颤巍巍的脚,脸上仍露出春风般的笑容,一股热泪涌出了我的面颊,模糊的视线中,电吹风出口处那束火红的光格外闪亮!

  您的一块黑板,蕴藏着广袤无垠的智慧天地;您的一支粉笔,描绘着丰富多彩的知识宝库;您的三尺讲台,放射着璀璨夺目的群星闪烁!谢谢您,我最敬爱的张蕴老师!

我喜欢的老师作文6

  人们常说:“老师像一艘小船,带着我们驶向知识的海洋;老师像一把金钥匙,为我们打开知识的大门;老是想指南针,为我们指明成功的大门……教我们语文的徐老师就是这样一位工作负责、教学水平高,要求严格的好老师。

  我们的语文老师有着乌黑发亮的头发,上面似乎还参杂着几根银丝,一对孙悟空那样的火眼金睛,有时里面还有一丝丝血丝。上课时,所有的人都逃不过那双大眼睛。他有一对耳听四方的大耳朵,就像顺风耳一样,上课时只要有一个人在讲话,老师就可以立马知道他是谁。一个能说会道的大嘴巴,总是滔滔不觉的给我们传送知识。一双粗糙大手,每天上面都有一层粉笔灰,但在我的心中是最美的。

  最让我敬佩的语文老师徐老师工作认真负责的精神。他上课认真,从来不迟到,课文讲的引人入胜,让我们听得津津有味,带着我们遨游知识的海洋。特别是他批改作文最认真,记得又一次,老师把作文本发下来,我把我的作文打开一看,让我目瞪口呆,作文本上全是老师批改的地方。我的作文只要写的不通畅的地方,都给我改的非常通顺了;我的作文有很多的错别字都给我写在了作文的后面;就连一个小小的`标点符号都没有放过;只要是优美句子,都会画上优美的符号。

  徐老师不仅工作负责,而且语文课也上的很好。徐老师的声音是那样的清晰,音调是那样的宏亮,感情是那样的真实感人。有时上课时把我们从沙漠带来大自然嬉戏玩耍;有时上课时带我们去祖国的大好山河游玩、欣赏;有时上课时当我们回答正确时,他总是边微笑边点头;有时上课时当我们回答错误时,会给我们一细不苟的讲解……特备是许老师在给我们上《我是猫》这课时,老师读了一遍,让我们边读边想象,我听着听着,不知不觉地进入到课文中,仿佛看到那只可怜的小猫,用尽了所有的办法也挣脱不了那块年糕,我的心仿佛在流泪……经过老师的讲解,到现在还让我回味无穷。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们的徐老师就是这样一位工作负责,要求严格,语文课上的精彩的好老师。

我喜欢的老师作文7

  老师,多么神圣的称呼!我心目中有一位好老师,她瘦小身材,四十多岁,一头乌黑的短发中露出了缕缕白发,一双炯炯有神的眼睛显得格外精神。这就是我的班主任:张桂敏老师。

  张老师,您知道在您的言行举止中,给我印象最深的是什么吗?是微笑。在您讲课生动,同学们听得聚精会神时;在同学们为班级争得荣誉时;在您课间与同学谈心时.....我都能见到您的微笑。

  张老师,您是那么无微不至地关怀我们,就像对待自己的孩子一样。记得有一次妈妈到外地出差一个多星期,我住在同学朱孟姣家里,我每天到教室,你就问我:吃的好吗?住她家习惯妈?如果不习惯就跟我一块住吧。看我不高兴时你就问我:“薇薇,是想妈妈了吧?”这时候您就千方百计地给我逗乐,让我开心。

  记得这个学期刚开学不久的一个星期一下午,您刚从老家祭奠母亲回来,一进教室就问:“马文涛今天没有来上课吗?” 同学们一起回答:“他都两天没来了,从上星期四下午您走了他就没来。”您立即给他的家长打电话。通话中我们看到您的脸色突然变得很难看,挂了电话您难过地告诉我们,马文涛因车祸住院了。您不顾千里旅途的'劳累,立即骑车奔赴胜利医院自费买礼物看望您的学生。回来之后您告诉我们:万幸的是马文涛只是眉骨轻微骨折。还告诉我们:凡是家长骑车接送的路上一定要小心,注意安全。马文涛就是在爸爸骑车送他来上学的路上被一辆私家车撞的。我们听说之后又不少同学在家长的陪同下去医院看望马文涛。你隔不两天就把他的伤势好转情况告诉我们,他一天天好转起来,我们又看见你的微笑了。

  张老师,只要您脸上洋溢着微笑,我们也会跟着灿烂。回想起刚开学后的一段日子里,您的眼圈红红的,失去了微笑。原来是您的母亲去世了,为了给我们上课,带好这个班,您没能一直陪在母亲身边尽孝难过。天下儿女有谁不爱自己的母亲呢?您的学生理解您,张老师,别难过!同学们会陪着您,会安慰您......我们全班43个同学会一直和您在一起,和时间老人一起安慰您受伤的心。

  如果,有人问我:“你最希望看到什么?又不愿意看到什么?”我将毫不犹豫地说:“我最希望看到张老师您脸上灿烂的微笑,最不愿意看到张老师您脸上的不快。”因为在我的心目中您是最让我难以忘怀的好老师。

我喜欢的老师作文8

  七年级开学第一天,坐在位子上等待新老师到来的我们,每个人都是一脸的期待。在新老师推开门的那瞬间,我们的眼睛齐刷刷地长在了新老师的身上,似乎就是要用铜铃般的眼睛将老师看出一个洞来。

  她步子缓慢地走上讲台,脸上带着优雅得体的笑容,眼睛环视着教室,见到同学们观察的目光丝毫没有一丝怯场。当我看向她时,她的眼睛刚好也看向了我,我俩相视两秒,我从她那真挚、深邃的目光中仿佛读到了热情、亲切以及想要迫切了解我们的心情。顿了几秒后,她便开始了讲话,从那抑扬顿挫的话语中我听到了她的名字——李欣和所任科目,默默念着她的'名字,心里想着自己的名字(李宇鑫),心情更加亢奋。我猜想她讲课时一定是激情澎湃,散发着对生活的无限热爱吧。

  果不其然,在这一年多的相处中,李老师的每一节都上得别具一格。你别看她平时显得很温和体贴,但只要你犯了错,她是绝对不会纵容你的。一天早自习,因为背的东西很简单,我早早地背完了书,走廊那边的一个女同学,她也早背完了书,好像是在画画。我因有些无聊,便有一搭没一搭地和她聊起了天,谁知道越聊越投机,最后她直接把画本收了起来,我俩面对面聊,现在也记不得当时聊的是什么内容了,反正当时我俩聊得不亦乐乎,忘乎所以。吃饭前,李老师回到了班级,此时的她早已不见平日的温柔,而是面露凶光,似乎要说出“惊天地,泣鬼神”的话来。她站在讲台上,用冷冷的眼神扫视着下面的同学,而我也早已心虚地低下了头,可老师似乎不打算轻易地放过我,她当着全班同学的面,狠狠地批评了我,我只能把头埋得更深了。我浮躁的心逐渐静下来,不由自主地思索、反省起来。

  但是,当你表现得好时,李老师也不吝赞扬。一次的入学考试,试卷发下来,我的古诗文默写是全对的,老师在班里也表扬了我,这让我高兴了好久呢。

  她就是这样一个爱憎分明的老师,我对她不仅仅是学生对老师的喜欢,更多的是像一位母亲一样的喜欢。我喜欢她的雷厉风行,喜欢她的认真细致,喜欢她的气质品格,甚至喜欢她所说过的每一句话,每个动作,每个表情。

  李老师,我不会辜负您对我满满的期望,我会带着这份期望冲进一高的大门。虽然我只是您众多学生中的一个,但您却是我人生道路上最重要的、独一无二的李老师!

我喜欢的老师作文9

  预备铃响了,同学们还在“大闹天宫”,我忽然听到一阵熟悉的脚步声,教室里顿时鸦雀无声。只见一位身材苗条,长长的秀发扎成一束,衣着朴素大方的老师,手捧着一叠作业,步态轻盈地走上讲台,左顾右盼,光芒四射,这就是我最喜欢的老师——语文老师赖老师。

  我最喜欢赖老师的一双大眼睛,它们还会说话。我记得有一次上课时,我身在曹营心在汉,开小差神游四方,赖老师严厉的看了我一眼,好像在说:“上课开小差是不对的。”我马上魂归教室,惭愧不已,于是我一心一意地听讲,老师又看了我一眼,好像在说:“这样才对。”当我们回答问题答对时或者取得优秀成绩时,老师的眼睛里又会闪出高兴的光芒,好像又在说:“好样的,继续努力!”

  我最喜欢听赖老师的课。记得第一次上作文课,老师说:“今天我们学习写妈妈。”同学们有的抓耳挠腮,有的丈二和尚摸不着头。老师说:“可以用比喻句。”同学们仍在苦思冥想。老师举了一个例子“妈妈的眉毛弯弯的,像月牙儿。”我站起来小声说:“我妈妈的脸像晴雨表,我考得好时是晴空万里,没考好时就是乌云密布。”同学们哄堂大笑,赖老师微笑着说:“好!”,并奖励我一个漂亮的书签。这时有的同学跃跃欲试,有的眉头紧锁。“平底锅”站起来大声说:“我妈妈像大闹钟,每天准时叫我起床。”老师奖给他一个精致的笔套。同学们争先恐后地举手,个个语出惊人:“拳击手”说妈妈的眼睛像X光,“郑板桥”说妈妈的耳朵像顺风耳,“熊猫”说妈妈的爱像无边的宇宙......老师说:“同学们,你们的`想象力很丰富,把你们说的写下来就是作文。”听赖老师的课十分有意思,她用点拨的方法把这堂课上完了,让我们感到万分轻松。

  我们班有一个图书角,那里有许多课外书,把它们倒出来,堆积成山,从百科全书到中外名著,一应俱全,它们都是赖老师精心挑选,适合我们看的书。在赖老师的带领下,我们都爱上了看书,个个像书虫一样爱在书山中遨游。就连我们班的“捣蛋鬼”也一改旧习,给我们讲笑话,经常逗得我们哈哈大笑。

  鸟儿离不开天空,鱼儿离不开水,我们的成长离不开老师。我希望能一直是赖老师教我们班。

我喜欢的老师作文10

  八岁的我恋爱了,猜猜我爱上了谁?她呀,身材苗条,头上扎着一个马尾,脸上总是挂着微笑,温柔和蔼。她就是我们38班的班主任,可亲可敬的朱老师。

  我喜欢朱老师,因为她那颗温柔善良的心。记得我刚转学到38班读书的时候,一个陌生的环境让我很不适应,心里很难受,当时有点厌学,整天没精打采的。细心的朱老师看在眼里,她经常找我谈心,每一次,牵着我的小手,走进办公室,用鼓励的眼神看着我,亲切地说:“栀舒,习惯些了吗?”我被这眼神吸引着,忧伤的心被这亲切的话语温暖着。朱老师还会安排活泼的同学与我玩耍,让我早点熟悉这个新的环境,我很快就融入38班这个温暖的.大家庭,迅速恢复了以前的活泼开朗。

  我喜欢朱老师,还因为她的课生动有趣,丰富多彩。课堂上,她时而有声有色地朗读课文,时而向我们提问,就算我们回答错了,她也会给予鼓励,肯定我们大胆回答问题的积极性。偶尔有同学上课打瞌睡的时候,老师会联系到课文,讲一个风趣幽默的笑话,引得全班同学哄堂大笑,把睡意赶跑的同时,又让我们掌握了课本知识。这样的课,哪个同学不会喜欢呢?

  我喜欢朱老师,因为她无微不至的关爱。平常,朱老师把我们当成她的孩子一样关心爱护,有时她抚摸着同学的头:“崽崽呀,吃饱了吗?咳嗽好点了吗?……”有时,上学碰上下大雨,班上有些同学衣服鞋袜淋湿了,朱老师总会赶紧拿出电吹风帮同学们吹干,一边吹,一边念叨着:“可别感冒了啊!” 一到下课时间,老师会扯着嗓子喊:“喝水啊,孩子们记得喝水啊!”放学时,还不忘检查我们的水壶是否见底了。朱老师的办公室里还有一个百宝箱,里面有创可贴、棉签、紫色的消毒水、绿色的药膏等,如果同学们有小擦伤或头痛肚子疼之类的小毛病,老师总会从百宝箱中找出合适的东西,细心地呵护着我们。遇上气温变化较大的天气,老师总会提醒我们及时添减衣服,预防感冒……妈妈一般的感觉,让我们都喜欢朱老师。

  我喜欢朱老师,因为她的青春活力。她和我们一起做课间操,教我们跳活力操,带我们转呼啦圈,陪我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏……

  我喜欢朱老师,因为她的幽默,因为她的微笑,因为她的严格,因为她的负责……

  我想,现在你一定不会奇怪我怎么爱上了朱老师,这样的朱老师,怎能不惹人爱呢?

我喜欢的老师作文11

  在我成长的道路上,有许多教过我的老师,他们伴随着我金色的童年,教会了我许多知识。而在这些老师中,最令我难忘的是教我五年级的语文老师——林老师。

  林老师是个中等个儿,一头乌黑的齐腰长发经常绑成了个马尾辫,柳叶般的眉毛下嵌着一双敏锐的眼睛,闪烁着智慧的光芒。不仅仅如此,她还有一张能说会道的.樱桃嘴,让我觉得上她的语文课十分搞笑。

  林老师上课时对我们很严厉。有一次在语文课上,老师还没有来,同学们就在老师没来之前高兴地和同桌一齐聊天,整个教室就像是个热闹的菜市场一样。“林老师来了!”不知是谁说了这句话,全班立刻安静了下来,整理好上课用品,端端正正地坐好。林老师先是走到讲台上,然后向同学们扫视一遍,再和我们打招呼,之后讲课。当课讲到了一半时,有的同学自然就坐不住了,便开始走神,和同桌窃窃私语了。这时,林老师突然叫一位上课不听课的同学站起来,重复她刚刚说的话,只见,那位同学茫然地看着林老师,不明白要重复什么。最后,林老师严厉地批评了他,其他同学一见状,就立刻认真听课,不敢再说出半句话。

  林老师虽然严厉,但对我们很关心。

  记得有一次,期末考试慢慢地离我们而近了,林老师为了能让我们考出一个好成绩来,在夜深人静的时候,还在灯光下,为我们查找一些复习资料,抓紧时间帮忙我们巩固好知识。在期末考试的前一天,林老师没有给我们布置作业,一切都是以“复习”为重点。林老师还跟我们说,考不好没有关系,只要继续努力学习就能够了,但还是要尽量考出一个好成绩来。这就是林老师善良的一面。

  啊,林老师!您是一位辛勤的园丁,用知识的甘露哺育着我们这一棵棵幼苗,让我们茁壮地健康成长;啊,林老师,您是一根根红蜡烛,光芒四射,照耀着我们,使我们感到无比温暖;啊,林老师,您是浩瀚的海洋,而我们是这海洋里活崩乱跳的一条条小鱼,是您给了我们知识的营养,让我们有了智慧的思想,感到幸福常在。林老师,您的谆谆教诲就像是一阵阵春雨,滋润着我们的心田,又好似一缕春风,轻柔地抚摸我们幼小的心灵。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”林老师,谢谢您无微不至的爱。

我喜欢的老师作文12

  “丁零零……”下课铃声响起,一群“小可爱”们瞬间把讲台边围的水泄不通,没错,这就是我们班的同学,而被我们围在中间的正是我们才貌双全、温柔可爱的董老师!

  董老师是我们的语文老师,一笑起来,一个大大的酒窝就在嘴边快乐地打着旋儿,那长长的浅棕色卷发也在微微颤动,那笑声更是“咯咯咯……”的从嘴里冒出来,十分的.清脆好听。

  我们的董老师十分幽默。有一次上课时,一位同学开小差,董老师便说:“看这儿,你们美丽可爱的董老师在这里呢!”我们哄堂大笑,而那位开小差的同学也在笑声中红了脸。还有一次,音乐老师没来上课,我们班到处都是“嗡嗡嗡”的窃窃私语声,虽然不大,但是很噪,董老师进来后便风趣的说:“哎呀!嗡嗡嗡,小蜜蜂,一进门就进入小蜂巢了。”我们就脸红的笑了笑,急忙坐好,准备上课。就在今天,董老师还笑着对一个上课玩闹的同学说:“你呀你,不好好学习,长大上山当强盗呀!”逗的我们哈哈大笑。

  我们的董老师还很可爱。记得有一次,我们班的电脑又坏了,董老师打不开课件,急的像个小孩子似的,直跺脚,一只手还紧紧地握成了小拳头,另一只手猛按鼠标,眉毛都皱在一起了,那副样子仿佛再打不开就要跳起来一样。最后,终于打开了,董老师松了口气开始讲课。你瞧,我们的董老师是不是很可爱?

  不过要是碰上董老师生气的时候,那就有点惨了。有一回,有几个同学在楼道里打闹,董老师知道了,大发雷霆,怒气冲冲地走进教室,站在讲台上,刚站立,董老师就怒目圆睁、怒发冲冠,眼里似乎都能喷出火来,大喊一声:“安静!”瞬间,教室里鸦雀无声,连窗外的麻雀都不敢唱歌了,大家都惊恐万分地看着董老师……虽然董老师生气时有点可怕,不过我们还是很喜欢董老师,因为是我们有错在先嘛!

  这就是我们温柔可爱而又不失才华的“董美丽”老师。这位老师幽默,这位老师可爱,这位老师温和,就是这位老师为我们打开学习语文世界的大门,就是这位老师带领我们探索知识的奥秘。今天,我想对董老师说:“谢谢您董老师,您永远是我最爱的语文老师!”

我喜欢的老师作文13

  我喜欢所有教过我的老师,但我最喜欢我们的现任班主任——王老师。我喜欢他的和善,更喜欢他的独具慧眼。我是一个懂事而内向的小女孩儿。在老师的眼中,我不善言辞。在同学的眼里,我安静无比。所以,学校组织的各类比赛都与我无缘,我多么渴望自己也能成为同学眼中的骄傲。六年级的一节语文课上,王老师微笑着说:“谁能读一读课文的第二自然段?”晴自告奋勇地读起来……那甜美的音质,那抑扬顿挫的`声音在教室里回荡。

  “谁自认为比他读得更好?”老师激励地说。教室里立刻鸦雀无声,大家你看看我,我看看你,没有一人举手。晴可是我们班的朗读高手,谁敢自讨没趣呢?“机会是自己创造的,懂得创造机会的人才能成功。”王老师鼓励道。我似懂非懂的、胆怯地举起手来,心里跳个不停,既渴望又害怕。“这个小女孩试试看。”老师指了指我。我站直身体,定定神,认真地读起来:“每天秋天到来时,我感受着秋的凉意……那是被人理解的喜悦和被人认可的感动。”我的话音刚落,就见老师带头鼓起掌来。“读得真棒,你叫什么名字?老师惊奇的问道。“揣清新”,我自豪地回答。那一刻,我觉得所有同学都向我投来了羡慕的眼神,那种被人肯定的感觉简直无法用语言表达。就这样,为了不辜负老师对我的信任,也为了证明我自己。从那天起,每天放学回家,我都把读书作为家庭作业的一部分,有时还请爸爸妈妈当我的观众。看到我的进步,妈妈欣慰地说:“清新,升入五年级以后,你不仅做到了珍惜时间,还养成了读书的好习惯。”妈妈哪里知道,这可都是王老师的功劳呀!如今,我已经成为了老师的得力助手。

  每次代理班长那天,从组织早读到检查卫生,从收发作业到维持纪律,我都做得有条不紊,在同学们中的威信吗?自然是芝麻开花——节节高。王老师的独具慧眼可不仅限于我,几天时间,她就挖掘出许多“潜质人才”。韵律感极强的同学成了跑步的指挥,书画全能的同学成了板报的策划……许多和我一样默默无闻的同学都找到了自己的长处。我喜欢我们的王老师,是他给我们创造了机会,是他帮我们树立了信心,是他为我们这些树荫下的“小草”洒下一缕阳光,让我们茁壮成长。

我喜欢的老师作文14

  老师,大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说;您是在精神上养育我们的父母,鱼离不开水,鸟离不开树。我们的成长自然离不开老师,我最喜欢教美术的杨老师。

  “……该上美术课啦,不知道老师是什么样的……”课间,同学们都在谈论美术老师,我也不例外。还在开学前几天,我一直在想象老师是什么样的,会不会像杨红樱阿姨书中的美丽温柔的林老师一样呢?

  这样想着想着,一阵铃声把我从思绪中拉回了现实。同学们都回到座位坐好,等待着美术老师的到来。这时,门口响起了一阵阵缓慢的,清脆的高跟鞋声,一下、一下,铺成了一首动听的乐章。这一下子引起了我们的兴趣,有的同学激动地都差点站到桌子上迎接美术老师了。

  接着,在我们万分期待中出现了一个美丽的身影。她披着一头飘逸的长发,穿着漂亮的蓝色碎花长裙,一阵风吹过,把她的柔顺的长发吹得高高飘扬起来,裙子也被吹得飞舞起来。她慢慢的走进来,像极了电影里的慢镜头。我甚至感觉到杨红樱阿姨笔下的林老师从书中走了出来,来到了现实世界,来到了我们的身边。

  “同学们大家好,我是你们的美术老师,我姓杨,你们可以叫我杨老师。”她自我介绍道,她的声音柔柔的,很动听。有泉水缓流的清脆,又有清茶般的清新感觉沁人心脾。她的眼睛也很清澈,忽闪忽闪的。脸庞更是精致的无可挑剔,犹如刚刚雕刻好的美玉一般,散发着迷人的`光芒。白衣胜雪。

  我觉得,她不像是我们的老师,更像是我们的大姐姐,我们都被眼前这个大姐姐迷住了,不知所云。直到她说:“美术课上要学的就是素描,我先给大家讲讲素描利用了那些特性。”我们才想起来听课,我们非常认真的听,认真的做笔记,每个人都全神贯注的,就连平时班里最调皮的学生都在认真听。没有一个人走思,每个人的目光都紧紧跟随着美术老师,生怕掉队。我想:应该是这个老师身上很有魅力,才能吸引这么多人的目光把!时间很淘气的玩耍着,丝毫不在乎我们的感受,只顾自己玩自己的。

  转眼间到了下课的时候,同学们也许都在慢慢埋怨吧,为什么别的课过得那么慢,美术课就过得那么快呢?尽管那同学们一百个不愿意、一千个不愿意,最终还是下课了。我们都在盼望下一节美术课快点来临!

  这就是我们的美术老师!这就是我最喜欢的老师!一个有魅力的老师!

我喜欢的老师作文15

  我最喜欢的老师有很多:有口才一流的曹老师;多才多艺的音乐李老师;还有风趣幽默的郭老师。其中,最令我敬佩与喜欢的当属数学施晓琳老师了。

  施老师是微笑“姐姐”。施老师很年轻,乌黑发亮的润发常常披散在双肩或扎成一条高高的'马尾;明亮而有神的大眼睛,好像与她对视时,就能把你看透。哦!对了,施老师的嘴漂亮了,红润润的,好似一个大樱桃。嘴角总是往上翘。每当看见施老师温和的微笑时,心里的烦恼总是一扫而空。啊!老师,您是六月里和熙的微风,温暖着每个人的心房。

  施老师是“妈妈”。哦!老师,您还记得吗?

  那一次,我考试时,白白丢了十分。最后的成绩可想而知。那是我心里烦闷极了,眼里也不知何时已在眼眶中打转。这时,您来了,伸出温暖而又纤长的手,把我拉到樱树下,细心为我拭干快要掉下来的泪珠,把几缕发丝为我体贴的拢到耳后,语重心长的对我说:“孩子,为什么要哭呢?这次考不好不要紧,下次再接再厉吧!老师相信你。”望着老师严厉的目光,竟什么也说不出来,只得小鸡啄米般狠狠地点头,暗暗下了一个决心。老师啊!您也许已经把这件事忘却了,因为,您无私帮助我们太多太多了。但是,我却深深地把这件事刻在脑子里。每当我站在樱树下时,就会浮现出您那如母亲般温和的目光,也时时刻刻谨记您细心的呵护与教导。

  老师啊!鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的恩师,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

  哦,施老师啊!您为我们付出了全部,可您却不求一丝回报。当知道您为了我们,丢下了刚上幼儿园的孩子时,我们的心如同刀割般;当知道您带并为我们上课时,我们有何尝不难过呢?

  现在,因为种种原因,我们与您分别了。

  分别那天,虽说您强作镇定的与我们挥手告别,但我们都看见了您转身时,那一行行晶莹的泪珠。也虽说同学们是微笑与您告别,可您知道吗?您走后,全班都哭成一片。

  您走了,我们心里还有一句未于您说呢:老师,您辛苦了。我们爱您!

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