老师我想对您说作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的老师我想对您说作文，希望对大家有所帮助。
老师我想对您说作文1
李老师，你像春蚕一样无私奉献，像大树一样为我们遮风挡雨，像指南针一样为我们指引方向。李老师，教师节快到了，我有很多话想对你说。
李老师，我可喜欢听您讲课了。上课铃声一响，您面带微笑地走进教室，我一看见您的微笑，脑袋里的烦脑瞬间消失了。记得开学的第一节课您用悦耳的声音为我们朗诵了《观潮》这篇课文。当你读到潮来时，我仿佛也在观潮。读完课文后，您又仔细地分析了整篇课文，我们没听懂的'地方您又耐心地分析了一遍。分析完课文后，你又讲了重点知识，让我们记在了书上的内容，加深了印象。
课间，您是我们的良师益友，总是陪我们玩耍。记得有一次课间，您给我们每人发了一张纸，教我们折纸。那次，我学会了折千纸鹤、小兔子……啊，多么美好的时光啊！
李老师，您还经常教我们，应该怎样做人。有一次，我们在教室里休息，对面的4班在楼道内大声喧哗，我们班最爱打架的小于冲到外面，打了一顿4班的人。上课了，您走进教室，看见我们怒气冲冲，您问清楚情况后，心平气和地说：“小事不要计较，不要太小气，同学之间要和睦相处，以后不允许再打架了。”
李老师，我真希望您永远陪伴着我们，我们永远忘不了您的谆谆教诲。李老师，祝您节日快乐！
老师我想对您说作文2
喜怒哀乐，是每个人必须拥有的情绪。但如果没有把握住种种情绪，那么会让别人对你感到恐惧。
周四，我班的冯老师就没有控制住“哀”！那天下午，我们高高兴兴地在打扫卫生，突然一声怒吼，响彻全班。我们不由得被吓了一大跳，定睛一看，原来是两位同学发生了争执，便打了起来。只见其中一位，气势汹汹，眼睛红得像一只小兔子。而另一位，则倒在地上，眼泪哗啦啦地流个不停。这是冯老师风风火火地赶来了，看见这般情景，便劝止住那位气愤的同学。但他止不住自己的心中怒火，场面一度失控。后来，他们终于停止了下来，离开了教室。他们刚走，老师眼睛便红红的，眼泪打湿了她那洁白的.脸颊。不想被同学看到，她便拿着手机跑了。不知谁说：“老师去六楼了！”我们害怕极了，便跑上去看，结果却是一场空。
周五，我班的冯老师又没有控制住“怒”！那天的大课间，因为操场有人在检查就没有下去，老师便占用了课间。一位同学不开心了，拍了一下桌子，大叫了一声。老师听了，指着全班大声怒吼道：“要是不想上，就别上！”此时老师如同lion一般，说了一声“下课！”便大步走出了教室。我们全班都为之惭愧，便去办公室哄老师，可被林老师哄了回来。
冯老师，您自己都说生气对身体不好，那您还生气？别生气了，要控制情绪哦！
老师我想对您说作文3
唐老师，一直以来。我有很多话想跟您说，但千言万语汇成一句话“老师，谢谢您！”
唐老师，您还记得那次吗？
那时我的成绩中下，因此我非常着急，找了许多辅导用书，找了许多辅导班，只想让成绩提高，但每次考试都让我看到不尽人意的试卷，都要看到你那失落的目光。
一次考试前，我做好了充足的准备，即将迎接一次语文考试，考前您向我投来了希望的目光，我知道那是您对我的期待，您知道我为了那次考试做了充足的准备，所以才有如此的目光，我就带着这个目光紧张的开始了考试。
考后，您让我带着那滴满了眼泪的试卷进了办公室，对我进行辅导。我在听讲时一直不敢直视你的眼睛，怕那目光里传来的是无尽的失望，在辅导到中途的时候，您咳嗽了好几下，声音沙哑起来，我当时心里“想下次一定要考好，一定不能让老师失望！”辅导结束后，我走向教室时，真心想对您说一句“谢谢您，老师！”但一看您正趴在桌上休息，到嘴边的.话又咽了下去。
终于，在一次考试时，我一边考试，一边回忆着您给我讲的方法，最后，我自信满满地把试卷交给了您。
带着紧张和兴奋，我到讲台上拿了我现在都引以为傲的试卷，90分！我几乎都要哭了出来，我抬头看了看您，您的温柔的目光好像在说“下次继续努力，加油！”
唐老师，如果我是一缕小草，那您就是雨露；如果说我是迷失在沙漠中的探险者，那您就是一眼清泉。唐老师，我想对您说“老师，谢谢您！”
老师我想对您说作文4
去年，夏日炎炎，你以一身清爽的装束出现在我面前。顿时，我惊呆了，因为我觉得，我们似乎在哪儿见过。可能是前世吧！前世的缘分未尽，今生再相见。
见到了你，仿佛是上天赐给我的天使，对我暖暖地微笑着。那时，我决定，今生为您奉献。
以后的日子里，你对我无微不至地关怀着，呵护着，让我感动。当我来到你的身边时，你会轻轻地抚摸着我；当我快乐时，你会微笑地看着我；当我懊恼失意时，你给我安慰；当我感到前途迷茫时，你告诉我要自信。并告诉我，我在你眼里是最棒的。
斗转星移，夏去秋来。你我日益情深。对我提出的任何要求，你都无怨无悔地认真完成。而我，却总无法做到。你说我是最棒的，其实我知道，我根本没有这么优秀。如今我的.成绩我总觉得对不起你。我辜负了你的期望，我一次又一次地让你失望。虽然你没有抱怨，虽然你没有在我面前露出一点点的失望，但我能感觉到――我内心的不安。
所以，为了你，为了我，为了大家，请答应我在我们在一起的最后的请求：老师，您让我辞职吧！我不是一个合格的英语科代表，我不能成为你的好助手。班上还有很多同学比我更适合这个职位，您就答应我，让我辞职吧！
老师我想对您说作文5
是谁承担起文学的传授？是谁抚慰了幼小的心灵？是谁用双臂撑起你我的天空？哦！老师。老师啊老师，您是春蚕，永远无私；您是园丁，辛勤栽培；您是春雨，滋润万物；您是太阳，洒下光明。哦！老师，您多么伟大，多么慈祥，总是默默承担着一切，可却不图学生所有回报。老师总会说你的成绩就是对我最大的回报！是的，老师把自己毕生学习来的知识，全都传授给了我们，难道，你不想打开这个‘礼物’吗？那么打开它了就要永久保存下来。
老师啊老师，您像妈妈一样关心我们，在同学生病的时候，您花自己的钱买补品，亲自去她的家慰问，听班上同学讲的时候，我被感动了。您还教我们知识，让我们懂得许多道理，班上有好几个成绩差的'学生，您尝尝饿着肚子去他家里补课，为了明天的课，您甚至熬夜到天亮，早上还要早早的来到学校。在些小事在您眼中不足为奇，而对我们却有极大的震撼！我想对您说声："老师，休息一下吧！"
老师，这些点点滴滴我都记在心里，或许您会很谦虚，但用这些来比喻您真的很恰当！
教师节要到了，我要轻轻地在老师耳边说：'老师，您辛苦啦。"
为了让您高兴，我一定要好好学习，不辜负您的期望！在四年的岁月里，您教会了我许多许多，我深深的对您说一声："谢谢！！！"
今天的成绩，有您的努力。今天的希望，有您的牵挂。
一切的一切，都饱含着您的汗水和鼓励！谢谢！
老师我想对您说作文6
金风送爽，九月是我们的新起点。怀着对高中的憧憬，我来到了宜良二中从一个活泼懵懂的少年，成为了一个成熟稳重的高中生。
宜良二中是一个教学质量优秀的学校，也是一个充满温馨，充满活力的大家庭，有许多优秀的老师，我们的李老师就是其中的'一员。她谦虚好学，知识渊博，平易近人。第一节课上，李老师并没有着急给我们上新课，而是用她的人生经历告诉我们，读高中是为了学习更多的知识，考一个好大学以后，能找到一份好的工作，不再受苦。第二节课的时候，李老师知道我们初中英语基础很差，给我们补充了许多基础知识。有一次有一个同学在课上打瞌睡，李老师并没有批评他，而是悉心的教导他，给他讲述了许多人生道理。李老师布置的作业并不多，但它的教学非常严谨严格，如果有同学扰乱课堂，她也会毫不犹豫地批评同学，这大概就是所谓的严慈相济吧。
在今后，李老师将陪伴我们三年。在这三年中，我们将经历酸甜苦辣，从而成长为一个更加有担当，有责任心的成年人。希望在未来的学习生活中，我们能携起手来，跨过一道道难关，奔向更美好的未来。
老师我想对您说作文7
我想做一只快乐的小鸟，飞翔在广阔的蓝天；我想做一条幸福的鱼儿，遨游在美丽的海洋；我想做一只活泼的小鹿，奔跑在无边的草原；我想做一个快乐的小学生，在学校度过最后的小学生活。
在学校并不会什么事情都如意。学习给我带来了一些麻烦，使我很苦恼。
我是一个很粗心的孩子，很多科目的成绩都不尽如人意。做作业时，我总会粗心大意，一不留意就写错了。有时候一篇作文写不出来，就一向想，一向想，一写就是大半天。为了这些事我苦恼极了。
我想成为班上学习十分好的学生。我想把作业写得快一些，质量高一些。我想把字写得漂亮一些，让老师觉得赏心悦目。让老师每次看到我的作业都能露出满意的笑容。
我想做数学题时做对每一道题。我想默写语文的字词时，都能全对，我想将书里的名诗好文都背得滚瓜烂熟。我想学会唱音乐课上的每一首歌，并能用竖笛吹奏它们，再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。
我喜欢画画，我想将来能够当一名鼎鼎大名的画家。我能够游遍祖国的山山水水，将各地的`美景都留在我的画里。
很多人说童年是快乐的，是完美的，是幸福的，但我此刻却有很多很多的烦恼。但是我相信：风雨过后总会出现彩虹。
老师我想对您说作文8
敬爱的老师，您是辛勤的园丁、奉献自我的蜡烛、严厉的`军官、更是和蔼可亲的母亲。在您的呵护下，我和同学们健康快乐地成长着。在我们的学习生涯中，留下了许多难忘的回忆。
记得有一次，下课铃响了，同学们像放飞的小鸟一样，兴奋地冲出教室，开心地玩耍起来。我和郭远畅、徐凯熙等同学开始了一场激烈的“CF”大战。我锁定了目标，拼命地追赶着“敌人”——郭远畅，费了九牛二虎之力终于成功地擒获了他。正当我暗暗自喜时，意外发生了，郭远畅反踢一脚，不小心踢到了我的胸口。我捂着胸口，倒在地上，疼痛不堪。得知消息的张老师飞快地从办公室跑来，我忍着疼痛，闭上眼睛，准备接受老师的责骂。一向严厉的张老师着急地俯下身，轻轻地把我扶起来，担心地问：“没事吧，哪里疼？”我用手指指胸口，张老师更加焦急万分。立刻叫同学扶我去医务室，经过医生细心地检查，我的身体没有什么大问题。张老师心中那块沉重的石头终于落下了。
看到老师担忧的眼神，我惭愧地低下了头。
老师，我想对您说：“谢谢！是您用这种独特的方式让我意识到自己的错误。我知道今后该怎么做了……”
老师我想对您说作文9
李老师您好！我是您胖乎乎帅气的学生陈奕豪啊！寒假结束开学的第一天，听陈老师说您生病了，我们知道您是累病的，您在这四年中为我们四（10）班操心，为我们担忧。是您用汗水把我们灌溉，是您用泪水滋润我们，是您用笑容陪伴我们！
还记得二年级上学期一天的上午，我们疲惫的写着练习册，到第四节课，我们终于写完了那“可怕”的练习册，这时，您对我们小声的说：“下午的作文课不上了，我们拿着风筝一起到操场上放风筝吧！”同学们异口同声的说：“行”。下午到校，我和同学冯智威，谢谷庆三个人玩起了一个风筝，我们的风筝是一只大大的老鹰，我拿着老鹰，冯智威拿着那像细面条似的风筝线，谢谷庆在一边仔细观察，防止风筝线绞缠在一起，我们分工明确，不一会，就把那只高大的老鹰放飞上了天。我望着空中飞翔的老鹰突然听见了乔崇哲的喊声，回头一看，原来他的.风筝挂在了树上了，在这着急万分的时刻，只见李老师一蹦，就把风筝拿了下来。四年中的点点滴滴您更多的时候像妈妈，您不但在学习上关心我们，而且在生活上也很关心和喜爱我们。
您生病的这些日子里，我好久好久都没见到您了，对您日思夜想的陈奕豪想对李老师您说，祝您早日康复！照顾好自己，期盼那个快乐、美丽、阳光、健康的您快快回到我们身边，我爱您李老师！
老师我想对您说作文10
您的负担将会变成给予我们的礼物，您受的苦将照亮我们的路；是您强大了我们青春的正能量，助我们撑起战胜高考，甚至是挑战未来的信心。
徐老师您，在教室里您是一位教导有方，循循善诱的优秀教师。那厚重的课本在您每天的辛苦下一页页的变薄；那光白的页面在您的.教导下变得有墨迹可寻；同学们的头脑因为有您的解说变得恍然大悟，老师您也是为我们负重前行的人。
在学校每天陪伴我们的除了同学们，就是老师们，您就像一面完美的镜子，让我们每天都在对镜自省。徐老师您对我们说：“保持自律是最好的天赋。”这样简洁却又真实的言语在同学们的记忆里留下了印迹。
在同学们身边的事物不会失去的不仅是所谓的亲情，还有老师教给我们的知识；知识只会越学越精，并不会成为我们的累赘，就像老师您说的话一样受益于我们。
我们“一日为师，终身为父”的言语总是深入精髓，还有老师您教给我们不仅是知识，还有许多做人的道理；老师们是我们的第二任父母，是您用孜孜不倦的坚持培育了一届又一届的学子，您用辛勤的汗水浇灌了祖国的花朵……没有很华丽的言语来包装您，心里却是感激的情愫在跌宕起伏。
徐老师您辛苦了，谢谢您！
老师我想对您说作文11
老师，通过又一学期的学习，我对您更加深入地了解了，您在我心目中留下了很好的印象。
在即将小学毕业的时候，借这次写作文的机会，我想敞开自己的心扉，向你谈谈我想说的话。
老师，我想对你说：这次六一评选“优秀学生干部”，一定有你的支持吧！自从我当上语文课代表，每天任劳任怨，为班级服务，收作业的事情，整理得井井有条，我一定会督促每个组的.语文组长，尽心尽责地收好这个组的成员的作业。老师，你一定会在语文作业收的方面下，放心吧！
老师，我想对你说：老师，以后你布置得家庭作业可不可以少一点，每天你都叫我们做那本大书，而且布置的页数也非常的多，有些同学根本不顾你的一番苦心，抄答案。这些事，即使班上同学看见了，也不足为奇……有句话说得好――认真听课上的一道题，比做十道题都管用。
老师，我想对您说：在将近毕业考试的时候，您比我们还紧张，所以常常放学后，经常会给我们补补课，有些同学埋怨您放学留下，可您不在乎他们说的话，时时帮助一些做不来题的同学，孜孜不倦地为他们讲解。
老师，我想对您说：假如我们（您的学生）是一只小船，您就是一对船桨，有了船桨的划动，小船才能乘风破浪；假如我们是一根蜡烛，您就是一根火柴，有了火柴的点燃，蜡烛才能闪烁光芒；假如我们是茂盛的树木，您就是辛勤的园丁，有了园丁的培育，树木才能高大挺秀……
老师我想对您说作文12
老师我想对您说说我的爸爸。
我的爸爸是一个死要面子，很会骂人，偏心的人。
首先，我说说他怎么死要面子。有一次，我的一位同学来家玩，那位同学的`爸爸也来了，这时我爸爸就忙了，先拿出玩具再拿出零食，客人玩了一会儿想看电视，可是停电了。爸爸打开门就往外冲，他一看，呀！电线断了！他连忙从工具箱里拿出一根新电线，开始装了。他以前都没装过，就是客人来时才装。过了一个半小时，电线装好了，客人看了一会儿电视就回家了。
再讲讲他为什么很会骂人吧。有一次，大伯伯来我们家，又在讲房子的问题，妈妈只讲了一句错话，爸爸就开始骂人了，大声说“你不懂的，别乱说，猪头！”妈妈就不说了。大伯伯走了，战争又打响了，本来是鸦雀无声的夜晚，被他们俩吵得不得安宁，他俩一直吵到十一点才睡觉。
还有一次，爸爸字自己写的不好，可对我要求很高。一个字写不好就说：“字写好一点！”二个字以上都被他打，中饭、晚饭不让吃。
还有偏心先保密。
老师您说他是不是死要面子、又很会骂人呢？
老师我想对您说作文13
人都说“师徒如父子”，人又说“子不言父过”。老师，对前一句话我举双手赞成，因为您对我的苦心教导实在太多太多，您就像一位和蔼的父亲，无微不至的呵护我们。可后一句我却不敢苟同，父辈们说错了话，做子女的不提醒，谁又能提醒那？老师，您可别生气，在此，我要说说您的过，其实就是不太恰当的地方。
李老师，你关心我们，所以常常想学生们打探班级、宿舍的纪律、卫生情况。这一点我十分欣赏，不过希望您不要当着大家的面喊某位同学出去，问完话后，立即进教室训某位同学。这样，无论是谁都能猜出是谁告的密，因此，不免会引起不必要的麻烦。
就拿我来说吧，类似的事情也曾发生在我身上。虽然对方并没有因此记恨，而且我也知道这并不是我的`错，但是我心中总是有一种歉意。我想因此，我和她之间肯定会因此有间隙。我这人没什么怕的，就是怕没朋友，所以说，这件事搞得我好长时间都很伤心。
李老师，如果您再想了解情况，您可以悄悄的，不为人所知的询问啊，这样就不会影响同学们之间的感情了，而且还可以达到您的目的，这岂不是个两全的好办法吗？
希望您能仔细斟酌，采纳鄙人的意见。
老师我想对您说作文14
人们一般把童真而可爱的孩子比喻为幼苗，花儿，而培育这些幼苗，花儿的不正是像园丁一样的教师吗？辛勤的老师用智慧和爱心以及自己的汗水来培养，浇灌园子里的每一朵鲜花，每一棵树苗。使小幼苗可以茁壮成长。在此我想对辛勤的老师说：“老师，谢谢您培育我们！”老师如春风一样，将新意吹向我们，让我们朝气蓬勃的成长；老师又似夏天的暖风，将知识与智慧撒给我们；老师如秋天的清风吹走了我们的缺点和不足；老师也似冬天的寒风刮走了我们身上的污点。
我最喜欢的是我们现任的'班主任王艳红老师了，她无怨无悔的为我们奉献着。“老师，您辛苦了！”当我们每天清晨抱怨着时间过得太快，还未睡醒时，而我们的老师已早早地到达了学校。当我们下课在操场上，在走廊里奔跑玩耍时，而我们的老师已经到办公室里认真的备课了。当我们躺在沙发上，坐在床上看电视时，而我们的老师还坐在书桌前正在认真批改作业啊。当到了深夜里，灯累了，月亮，星星困了，小草睡着的时候，老师的窗户在彻夜明亮着。
花儿要感谢阳光，因为阳光哺育他成长；高山要感谢大地，因为大地使它高耸；大地却要感谢小花小草，是它们把大地妆扮美丽；而小草鲜花要感谢雨露；因为雨露，滋润了它们的成长。而我们需要感谢老师，是老师传授给我们知识与智慧。老师，谢谢您！
老师我想对您说作文15
他在斑驳的光影里来回走动，用他略显枯胖的手在黑板上擦写，给同学们讲解。阳光透过树叶的缝隙在他的身上落下光斑，他的身影淡的就像是珍藏了多年的水粉画，他就是我的数学老师。
老师没有再讲课，同学们也没有再打瞌睡或是窃窃私语。教室里是翻动书页、奋笔疾书的'声音。空气中似有似无的桂花香，那是从窗外飘来的属于九月的气息，预示着高中生活的开始。毕淑敏曾言：“在生命所有的季节播种，喜悦存在于劳动的过程中。”劳动精神绵延千年而灼灼而华，自有其价值与生命力所在，吾辈青年诚当以劳动之资，勾勒幸福之亮色。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。你是一位出色的老师，你的专业知识给我们留下了深刻的印象，你不仅是我们的老师，也是我们的朋友。因此，你值得我们尊敬。成功=您的教导+我们的努力，您把公式填了一半给了我们，我们也会出色地完成另一半送给您，信息我们！老师是神圣的职业，你们为了我们的学习、成长、不辞辛劳的教导、教育我们。
在这个神圣的节日中，我们要说一声：老师，您辛苦了！
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