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写人物作文

时间:2023-06-12 08:43:05 人物作文 我要投稿

写人物作文合集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的写人物作文10篇,欢迎大家分享。

写人物作文合集九篇

写人物作文 篇1

  小朋友们大多喜欢看动画片,它不但可以给我们带来快乐,还能告诉我们许多做人的道理。

  我最喜欢看的是最近正在播出的动画片《喜羊羊与灰太狼》,最喜欢的'卡通人物就是片中的主角喜羊羊。我喜欢它,不仅仅是因为它的模样可爱,更主要的是它有许多好的品质值得我们学习。

  它勇敢乐观。在面对狡猾的灰太狼一次次的欺骗时,它从来都不退缩、不灰心、不害怕,积极想办法,出点子,让灰太的阴谋无法得逞。

  它聪明活泼。有时不小心被灰太狼抓住时,它都会想出很多的办法逃走,而最后倒霉的总是欺侮人的灰太狼了。

  它乐于助人。每次朋友们有困难的时候,它都会毫不犹豫地去帮助它们。当朋友们被灰太狼欺侮有危险的时候,它会挺身而出去救它们。

  喜羊羊就像我们身边的许多同学一样,是我们好伙伴、好榜样

写人物作文 篇2

  傍晚回家,母亲独自坐在沙发上,神情黯然。原来,就在刚才,母亲出门买菜,正好遇到我家表弟磊,他开着拖车帮人运砖头,活儿很累,吃不好也睡不好,整个人瘦得不成样子。

  说起来,磊也是个命苦的孩子。两年前,正当壮年的姨父突然去世,姨妈整日以泪洗面,弟妹还年幼,整个家庭的重担,一下子压到磊的身上。所谓祸不单行,就在半年前,磊的妻子又患重病,一场手术做下来,不仅耗尽了全家所有的积蓄,还欠下不少债。面对重重困境,磊只能拼命打工,常常起早贪黑,用一天的时间干别人两天都做不完的活儿。

  第二天,母亲包了饺子,叫磊来吃饭,原来帅气阳光的小伙子,果然又黑又瘦,让人不由心疼得掉眼泪,悄声问起表弟媳妇的病情。磊说:“好多了,慢慢就好了……”那笑容里分明隐藏着心酸。

  我家大姐在乡下老家。村里人家家户户加工牛皮腰带,姐姐家也不例外。一块牛皮要经过20多道工序才能成型,而且很多活儿必须露天作业。夏天最热时,他们大汗淋漓在烈日下忙碌。冬天最冷时,阳光照不到院子里来,他们就把皮带搬到房顶去干活,穿多厚的衣服也阻挡不了刺骨的寒风。

  就在前些日子,由于长期用力过度,加上天天用冷水洗手,大姐的右手忽然无法弯曲,疼痛难忍,实在挺不过,这才跑到城里来看。大医院舍不得去,跑到小诊所里找医生。人家指明有两个办法,一是先打封闭针,只能暂时缓解疼痛,解决不了根本问题。二是要动一个小小的`手术,效果很好,只是这只手将很多天不能干活儿。

  大姐毫不犹豫地选择了打针,她说,那些皮带还在家堆着,人家催得紧,可不敢耽误了活儿。我送大姐去汽车站,看到她高举着打过针的那只手,拎着背包挤上汽车,忽然为帮不上她而心酸。姐却隔着玻璃窗冲我挥手:“回去吧!过几天我给你捎些嫩玉米来……”

  我在一家单位当编外人员已经十几年,微薄的薪水,不足以维持柴米油盐的生活。幸好,我一直钟爱文字。于是,八小时之外,埋头读书写字,每天将稿子投到编辑邮箱里时,往往已经半夜。睡不了几个小时,又被闹钟惊醒,日子是昨天的重复,从来不敢有丝毫的放松。

  半个月前,忽然感觉视力经常模糊,询问了当医生的朋友,她在了解我的起居生活后,郑重警告说:“你用眼过度,必须减少看书时间了!”可是,我就算这样努力,依然感觉时间不够用,怎么舍得放下?我只能悄悄提醒自己,在看书之余,记得做一下眼保健操,再望望远处。

  我们都是小人物,有自己的悲伤、挣扎,不得已。还好,我们也有自己小小的希望、快乐。也许五味杂陈,这才是实实在在的日子。

写人物作文 篇3

  “起床啦!”我伏在舅舅耳边大喊。舅舅揉揉惺松的眼睛,喃喃地说:“时间过得这么快!”他立刻起身,“飞”出门外……

  圆圆的肚子,中等身材,弯弯的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛……这就是我舅舅。

  说起舅舅来,还有许多与众不同的特点呢!比如说特点:他很喜欢吃东西,但他又不想再继续肥胖下去。所以也就很少见到他“大吃特吃。”而最近的一件事情,却让我明白,原来他也是个经不起诱惑的人:那时,我拿着一盘巧克力,递给舅舅,说:“这个给您吃。”舅舅想说不吃,又想说不吃,“吃”和“不吃”在舅舅的脑子里打仗了:“不吃”说:“绝对不能吃,不然会更加胖的'。”“吃”严厉地说:“别听他的!还是不管三七二十一,两块一齐塞吧。”舅舅迟疑了一会儿,小心地接过巧克力,呷了一小口,说:“就吃一点吧,应该不会太胖。”再有一点就是喜欢杂烩。比如夏天饭里塞枝棒冰,搅得饭里东一块绿,西一片白;冬天放些番茄酱,我凑过去一看,哇!简直比刚升起的红太阳还要红!可舅舅还笑呵呵地说这是既五彩缤纷,又营养丰富。

  舅舅还有一个称号,叫“快速咀嚼机,”为啥要这样说呢?因为他吃饭总是大块大块的,两个腮帮子一鼓,饭就一下子滑到了肚里,活像一只饿慌了的“大老虎。”

  我的舅舅是个有趣的人,我喜欢我的舅舅。

  专家点评:

  不会描写,选材欠妥,中心不突出

  小舅舅真棒

写人物作文 篇4

  王老师个子中等,长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下还长着一张能说会道的'嘴。

  自从王老师带上我们班以后,发现我们班的同学胆子都很小,于是王老师用打人的方法激励我们,每个同学只要表现好,只要一不好。就要有挨打。慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来。你看,王老师多有办法呀!

  王老师还特别会鼓励人。有一次,王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,说完后,自己都觉得不满意,就把头低得更厉害了。心想:“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是,王老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。”

  这就是我的王老师。也是我最喜欢的老师。

写人物作文 篇5

  我要写的老师姓吴,她是一位漂亮的女老师,她不但教我们班的语文课,而且还是我们的班主任,吴老师中等个子,圆圆脸上一双眼睛总是笑咪咪,讲起话来也总是轻声细语的,扎着一条卷卷的马尾辫,走路的时候辫子会在脑后荡来荡去的,很好看。

  吴老师特别喜欢笑,她笑起来的.样子特别甜!我和同学们也特别喜欢看吴老师笑,不过上语文课的时候她有时会很严肃,特别是有些同学调皮不听话的时候,吴老师的笑容一下子就会不见了,绷起脸皱起眉头,她生气的时候样子非常可怕,我和同学们都很害怕吴老师生气的样子,如果看到吴老师笑的时候,我们也会特别开心,如果看到吴老师生气的样子,我们心情也特别不好。原来笑容也是会传染的呀,我想告诉吴老师,您的笑容对我很重要,我希望天天都能看到吴老师的笑容。

  

写人物作文 篇6

  小眼镜,竖鼻子,刺猬头,一个浅红色的嘴唇总带着微笑。要问他是谁,当然是老任啦!

  要说他啊,眼镜小、手掌小、个子更小,我们班的小个子排名,他就在我前两位。在队伍中,他只能艰难地探出脑袋,或者伸出双手,以此证明,我还在队伍中。要是学校弄出来个“三小学生”,他绝对在内。

  虽然他个子小,却创造了大能量。

  这学期,我们班七手八脚搞出来了个“男生女生大PK”。这一重大消息,让全班的人都沸腾了,但女生是自信地沸腾,而男生……是紧张地沸腾。

  吴姥姥看大家状态不对,高声问道:“比不比?”

  “比!”女生们用坚定不移的`口吻说到。他们似乎早已习惯了比赛的胜利。

  “叽里呱啦……”男生群里的声音混乱无比,就连士可杀不可辱的我,也只是硬着头皮叫了一声“比”,心里的退堂鼓一直在响。

  “比!”此时,一个如巨浪一般的声音,将男生们的“混乱音”迎面扑灭。男生们齐刷刷地望向声音的来源,那里站着一个戴眼镜的小个子男生,没错,他就是老任。

  这一叫,就像一块打火石,擦出了我们体内男子气概的火花。“我们为什么要怕女生?”男子气概的火花越烧越大,最后成为了一片火海。

  “堂堂大男儿,竟然输给女孩子,丢脸!”老任坚定不移的目光盯着男生们。男生们下意识攥紧了拳头,眼里冒出了必胜的光芒。

  “宁可站着输,不可跪着死!”这一信念在男生们的心中播下了种子。

  “比,谁怕谁!”叫声中老任立在中央。这时,他不再是那个小个子小任,他是我们的首领,带着我们,向前进……

写人物作文 篇7

  考试如果95分以上,你就会尝到餐前特饮外加一杯冰激凌,可以“痛饮”一番,绝可以消暑解渴。如果从不过80分,就能尝到辣味十足的'口水鸡味汉堡,辣得眼泪都出来了。有时,让我干点活,我会淘气地说:“等会吧。”这时你就会尝到一锅酸辣汤,又酸又辣。

  网虫老爸

  半夜,我起来上厕所,见书房还亮着灯。我把门一推,只见爸爸正在网上看红军打仗的电影。我只好回去睡觉。到了早上,我起来看见爸爸还在网上看电影呢!真是个网虫!

  我家有个“降雨器”

  有一次,我要去看电影,爸爸准备给二十元买电影票。这时“降雨器”见了,连忙跑过来问:“她拿来干什么?”“你姐姐拿去看电影。”“我也要去!”“不行。”在“降雨器”的胡闹之下,爸爸百般无奈,只好也给她二十元。于是“降雨器”跑到妈妈怀里睡着了。爸爸偷偷拿掉了钱,她也不知道。醒来后,“降雨器”就忘了这件事。

写人物作文 篇8

  雨果说,花的事业是尊贵的,果的事业是甜美的,叶的事业是平凡而谦逊的。在我看来,老师就如叶一样,虽平凡但又受人尊敬,带给我们无限的知识。

  我们的班主任徐老师,是一位好老师,更是一位多变的老师。

  记得有一次,我们上课时讲到瀑布,没有见过的人很难理解,如何将抽象的概念形象化呢?徐老师摇身一变,成为了相声演员。他请了台下三位个子高、中、矮的观众,依次站在讲台上,用手在高个子头上比划着表示水流,绕水流经断层依次向中等个子、矮个子流,并配合嘴发出哗哗的音效。最后,徐老师说:水流从高处跌落到低处,就形成了美丽壮观的瀑布啦!说完,俏皮的.笑了,嘴角轻轻上扬,一头乌黑的短发像一朵蘑菇,显得可爱。大家都心领神会地笑了,都很佩服徐老师的机智与幽默。我听得入了迷,双手托着下巴呆呆地望着,恍如身临其境,亲眼看到了漂亮的瀑布。

  徐老师工作认真,对待问题一丝不苟。有一次默写前,老师特意说到展字,并强调下面没有撇,古人讲究韵味,尸子头已经有撇了,下面就不要再有。我满不在乎,心想太简单了,一个展字还能难倒我吗?然而默写本发下来时,偏偏就是老师反复强调的展写错了。我十分懊悔,徐老师紧皱眉头,额前出现一个川字,严厉地说:默写前我特意再三强调,还是有五个人写错了,放学后留下来将平平展展这个词抄30遍!老师那冰冷的目光盯着我,我低下了头,脸火辣辣的。放学后,我坐在自己的座位上认认真真地抄写。一遍,两遍,三遍我感到羞愧难当,我不敢再看徐老师。徐老师一改之前严厉的态度,语重心长地说:你不该留下来的,以后一定要认真听讲,不能再错了。徐老师的眼神充满着期待,我连连点头。老师放心吧,我一定不会再犯。

  这就是我们的徐老师,一位多变的老师。

写人物作文 篇9

  今天的语文课上,我们学习《中外神话传说故事》。我们一起读了很多的故事。其中我最喜欢的是《盘古开天地》《愚公移山》《后羿射日》《麻姑献寿》等很多个。

  我们知道了每一个神话人物都有自己的特点,我喜欢的人物有:盘古、愚公、妈祖、麻姑、后羿、神农……我不喜欢的人物有:天帝、鳖灵、嫦娥、吴刚……

  我喜欢盘古,因为盘古为了创造天地的一切,奉献了自己的全部。

  我喜欢妈祖,因为妈祖在海上救了很多人,她心中有众生,时刻解围济困,所以才流芳百世,被后人顶礼膜拜。

  我喜欢神农,神农为了天下的黎明百姓,尝断肠草死了。

  我不喜欢鳖灵,因为他装作好人,等自己当上了国王后就露出了自己的.本来面目,丑恶嘴脸。

  我不喜欢天帝,他只疼爱自己的十个太阳儿子,不喜欢自己的孙子,把孙子都杀了。

  今天我们读的故事可真是太有趣了,你们千万别像天帝和鳖灵一样,要像盘古和妈祖他们学习。

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