【精品】人物作文合集8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的人物作文8篇，欢迎阅读与收藏。
人物作文 篇1
在我的家里有一个非常可爱的小弟弟，他还不到一岁，再过十几天就要八个月了，在小孩里，我又发现了一个奇怪的事，让你意想不到。
因为现在是冬天是非常寒冷的，所以在家我和妈妈都是在一起睡的，也是为了更>温暖。早上起床时，我在看电视，妈妈准备给弟弟穿上衣服。接着妈妈让弟弟坐到她怀里，妈妈准备给他穿袜子，谁知妈妈穿袜子时把他的脚都快碰着嘴了，有些不可思议，我就问妈妈：“他怎么这么能呀？”妈妈告诉我：“小孩的骨头都是非常软的.。”接着穿第二只时我不停的看，又用他的脚试着碰他的嘴，真是简直不可思议。我又惊奇地说：“我都不能，他呀！太能了。”接着，他竟然能碰着嘴，真是让人刮目相看呀！谁知道小弟弟还是会不停地笑，真是可爱极了！让我不得不去喜欢，忍不住去逗一逗他。
接着后来的这几个晚上，我都会试着用弟弟的脚来碰碰他的嘴巴，哎
人物作文 篇2
一双炯炯有神的大眼睛，对人总是和蔼可亲，她就是我四年级的班主任——白老师。
同学们都称白老师有三爱，爱运动，爱看书，爱学生。
白老师经常跟我们说：“健康是生命之本，有了健康的身体，我们才嫩专心致志，一心一意地学习。”陶行知说过:”以教人者教己。“ 白老师就是那么以身作则。她不仅每天坚持绕学校操场跑十圈，而且每个周末都会在黄桥跑十公里，让我佩服得五体投地。
所谓爱看书，那可是说来话长呀，那时候我问同学殷凌志借了一本限量版《野马归野》，恰巧被白老师看见了，她两只眼睛立刻放射出“贪婪”的目光，集体晨会时，她把班交给了数学老师，向我借了书，立刻迫不及待地看起来。集体晨会结束了，白老师仍在看书，那样子，恍如身临其境。到上课时间了，白老师这才依依不舍地离开了野马群的“世界”。唉，白老师呀白老师，你可真是书虫呀！
谈起爱学生，那可是全班出了名的。有一次，我因为有点儿头晕无精打采地趴在桌子上，白老师看到了就追着我问：“吴与伦，你那儿不舒服，跟老师说，老师带你去医务室检查……”还有一次，同学叶旻昊刚做完手术，来学校的'时候有一些咳嗽，白老师立即给他倒了一杯水，还把他请到办公室里休息。白老师，你真是爱生如子呀！
想不想认识我的“三爱”白老师？如果想，那就到我们黄桥小学来吧！
人物作文 篇3
数华夏风云人物，首推我班宋子龙。我的同学宋子龙，他个子不高，一双明亮的大眼睛，还有一双刚劲有力的大手和两条粗壮的大腿，他爱好健美操，喜欢足球，画画……
他的双手和双腿一刻也不想闲着，好象一颗随时能够击发的炮弹，他要是踢起球来，那才叫疯狂呢！我们许多同学都吃过他的亏，但每次他都装出一付无可奈何的模样，叫我们哭笑不得，其实他完全可以在提高踢球技术上下下功夫。
他性格豪爽，有大将风度，是调皮学生中的佼佼者，但他有时动作幅度过大，经常弄得许多女生鬼哭狼嚎，怨声载道。有一次，老师没有点名批评谁捣蛋，他却马上来个不打自招，自言自语地说：“我又没有！”弄得全班同学哄堂大笑，真是此地无银三百两。但在瞿老师苦口婆心的教诲下，宋子龙慢慢走上了正轨，学会了约束自己，学习成绩有了很大进步。虽然他得罪了许多同学，但是为了我班的.荣誉，他能挺身而出，大家都听他的指挥，此时，他又成了我班名副其实的“镇班之王”。有一次，学校课间操比赛，恰好班主任瞿老师有急事不在，他精心组织同学们顺利完成了比赛，并取得了好成绩，为我们班争了光。
别看宋子龙同学在学习上象“拖拉机”，“马大哈”，但他的心思也其细密的一面。他是我的双峰老乡，有一次回双峰，他还挤出他的玩电脑的宝贵时间，亲手为他妈妈炒了一碗蛋炒饭，他的妈妈吃得可香了。他说，将来要赚很多钱，当大老板，要成为人中之龙，要买一辆高档大奔，一栋豪华别墅，送给他的妈妈。他在鲜花盛开的春天，要带他的妈妈到祖国的大好河山走一趟。
风水轮流转，庄家轮流坐。将来如果哪一天，在我面前出现一位威风凛凛的大将军或一位腰缠万贯的大企业家，那一定是我的同学宋子龙先生。那时，我一点也不感到意外，让我们期待着风云人物宋子龙，猛龙入海、大展宏图。努力学习吧，宋子龙同学，我们相信你，你一定大有可为！
人物作文 篇4
丁涛，班级的纪律委员，是一位做什么事情都非常认真的初中生。
自习课上，他忠诚地履行了作为班级的纪律委员的职责。
预备铃声一响，他便走到教室最前排的一张桌子边迅速地换上纪律委员的脸谱。一声“大家安静啦”，教室里顿时变得鸦雀无声了。于是，他面对同学们坐下，开始做作业，一旦教室里有风吹草动，他便会把本来就不大的眼睛眯成一条缝紧急搜索目标源，锁定目标之后他就会有的放矢：“×××同学请注意”。一发命中，教室里便又恢复了安静。
当然，班上也不乏顽固不化分子。有一次，被大家绰号为“国宝”的熊永盛（矮而胖，长得十分可爱）已经被丁委员点了两次名，本该老老实实的他，居然在离下课还有十分钟的时候已经把课本文具都收拾完毕。这倒也罢，他不是静候放学的.铃声，而是与他的同桌玩起了少年功夫，若不是后排同学的失声喝彩，丁委员还可能真的不能洞察。只见丁委员走到熊永盛的跟前，紧绷着脸，指着黑板旁的奖状厉声说：“熊永盛，你对得起那张先进班级的奖状吗？是不是想让我把你交到老师那里去啊？”听罢此言，熊永盛立刻满脸堆笑，一个劲地求饶：“对不起，我错了，下次再也不敢，再也不敢了，千万不要告诉老师，千万千万！”“好，就这一次了。”说罢，丁委员又乘势昂首挺胸地在教室里踱了个来回。
你别说，自习课上要是没有丁委员严明执法，那个乱啊就别提啦。
说真的，我们都打心眼里敬佩他。有时候我们也会自觉不自觉地说话甚至开玩笑，的确影响了同学们的学习，是丁委员的提醒让我们及时投入学习。
谢谢你，丁委员。
人物作文 篇5
《红楼梦》是我国古典文学名著。作家曹雪芹呕尽心血，用了十年时间，写成了这部长篇小说。书中以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，展现了封建大家族由盛而衰的历史，刻画了众多性格鲜明的人物，林黛玉就是书中的女主角。
林黛玉是金陵十二钗之首，贾母的外孙女，从小聪明清秀，与诗书为伴，父母对她爱如珍宝。
林黛玉生得倾城倾国容貌，《红楼梦》第三回中曾描述她的`外貌：“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似姣花照水，行动似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”贾宝玉也做诗形容她"颦儿才貌世应稀"。
林黛玉饱读诗书，才华横溢。十三岁时，在大观园的海棠诗社比诗中，林黛玉的三首诗包揽前三，拔得头筹。在大观园，林黛玉的才识都是非常出名的。她以花比喻自己的《葬花词》，是《红楼梦》中最美丽的诗。
但是，林黛玉也是悲哀的。早年丧母丧父，伶仃一人，常住贾府，虽然贾母对她疼爱有加，但还是形成了林黛玉多愁善感的性格。在贾府她常常一人对天哀叹，临窗流泪。生活的小心翼翼，稍有不顺，便郁郁不乐，甚至整日以泪洗面。她写的《葬花词》最能体现她的多愁善感。也正是由于这种郁郁的性格，使得林黛玉在17岁时就病死了，叫人惋惜！
这就是《红楼梦》中的林黛玉，美丽有才，但又悲惨一生！
人物作文 篇6
刚进入大厅，师生们的内心被大红墙面上“弘扬师德 铸就师魂”八个闪闪发光的大字而深深的感染。在参观中，师生们排着队伍，跟随着讲解员先后参观了六个主题馆：劳动者之歌、时代先锋、领军人物、巾帼风采、园丁礼赞、教苑群星等先进教师的图片，详细的了解了先进人物和获奖集体的先进事迹，大家都被老师们高尚的师德和精湛的师能所感动。
在整个参观学习过程中，我们老师为学生们准备了几个问题，让他们带着问题去学习，真正做到学有所得、劳有所获。当发现先进人物图片中有我校老师时，从孩子们的眼神和言语中能够充分的感受到他们无比的骄傲和自豪，被老师们那种恪尽职守，无私奉献的精神而深深的感动，也深深的.体会到教师的人格魅力和教师职业的伟大。
此次参观虽然时间不长，但是先进人物的优秀事迹让我们每位师生感到了内心的震撼，感受到作为一名徐汇学子的幸运，理解了老师对自己的浓浓情意，一定要努力学习、健康成长、用自己的实际行动来回报老师的付出。感受到作为一名徐汇教师的光荣，在以后的工作中认真学习优秀教师们的那种精神，真正的做一名有学识魅力、人格魅力的教师。
人物作文 篇7
在《红楼梦》中我最喜欢的丫鬟是鸳鸯，她也是给我印象最深的人。我佩服她的外柔内刚。
在第四十六回中，邢夫人为了给自己丈夫纳妾，亲自去找鸳鸯谈话，“现在主子不做去，错过这个机会，后悔就迟了。”鸳鸯只管低了头，仍是不语。邢夫人又道：“你这么个响外人，怎么又这样积粘起来？有什么不称心之处，只管说与我，我管你遂心如意就是了。”鸳鸯仍不语。鸳鸯的这两次不语中，我读出了鸳鸯无声的反抗，这个柔柔弱弱的女子，只是外表柔弱，内心却与命运抗争。
除了邢夫人的'诱惑，鸳鸯还要面临贾赦的威胁——“你将来逃不出我的手掌心”。鸳鸯在这种情况下仍能沉着、冷静、勇敢地面对。她身怀利剪，当着贾母的面揭露贾赦，并当众剪下一缕头发明誓，誓死不从。当贾母去世后，她果真用死来表示抗拒——她上吊自杀了。
鸳鸯为了维护自己的尊严，先是用自己的头发来警告众人，当唯一的“靠山”不在了，她，也随着贾母去了；为了尊严，鸳鸯宁可失去自己的生命，别忘了，她可是个弱女子，而且，还是在封建时代啊！再回想，当今社会上，有许多“男子汉”为了自己的利益可以不惜一切代价，这还有尊严可言吗？ 她的不去是她的刚强是她的内心，她懂得害怕，但她更懂要什么时候害怕，也许，她不会害怕；也许她抗争的不是贾赦，而是整个社会。
不懂得害怕不能算刚强，因为刚强是指面对一切风云变化而坚强不屈。
人物作文 篇8
首先我先介绍我的妈妈吧。我的妈妈个子不高，圆圆的脸上有一对大大的眼睛，小巧的鼻子，小小的嘴巴，卷曲的'头发。一笑起来，脸上还有两个浅浅的小酒窝。
妈妈很关心我，无论在学习上，还是在生活上。平时在家里，我有时在做作业的时间里玩，妈妈会说我，甚至骂我，但我知道她是为我好，可我忠犯这个毛病，我也想改，可有时候控制不住自己。我今后要努力改正缺点，好好学习，做个好孩子。
妈妈的工作都很忙。
休息的时候，妈妈会带我出去玩；有一次我和妈妈走散了，那是因为我自由散漫，不经他们允许到商场外去买东西，那时他们正在商场里买东西，发现我不见了，到处找我，找不着我妈妈都急哭了，后来我回到了商场找到了她。妈妈紧紧地搂着我不放。通过这件事我感到母亲对我的那份爱，是谁也替代不了的。我想我一定要听妈妈的话，做个好儿子。
我爱妈妈。