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精选人物的作文400字三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的人物的作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人物的作文400字 篇1
你说你会跳芭蕾，我不羡慕;你说你擅长书法，我也不嫉妒。因为我会弹古筝。
记得一年级的时候，一次偶然的机会，我在观前街看到儿童才艺大比拼，有唱歌、跳舞、吹笛子、弹琵琶、弹古筝和拉小提琴等演出，小朋友们都很投入地表演着。在这些才艺中，最吸引我的是古筝，我因它那动听的声音陶醉了。当时，爸爸妈妈正好想培养我一项才艺爱好，看我对古筝如此陶醉，便找老师报名让我学了古筝。爸爸妈妈和我一起到乐器店挑选古筝的时候对我说：“学一项就要爱一项，由始至终认认真真学完。”我对爸爸妈妈说：“我一定会把古筝弹好的，一定考过十级!”
在古筝的'学习中，我遇到了很多问题，刚开始指法和速度有点跟不上。老师说我弹得不错，也肯认真学，一教就会，就是速度一快指法有点乱，回家还得多练。于是我每天写完作业就练习古筝，每次练习一小时以上。功夫不负有心人，我的速度终于提上来了，当我弹给老师听的时候，老师还说我弹得很好呢，我尝到了成功的喜悦!
从指法到乐谱到乐理，我每次都认真地练习，反复弹唱，由易到难，从三级到八级，我不知不觉已经学习了三年的古筝。我现在已经到十级了，但我不骄傲，相信我能更上一层楼。
人物的作文400字 篇2
陈景润，好学也；华罗庚，勤奋也；我？粗心也。
要说我的粗心，可不是一般人能相较高低，那几乎是百里挑一！
记得一次，我参加数学期末考试。眼看时间就快到了，可是试卷上还有许多题目没做，我的心怦怦直跳，像热锅上的蚂蚁，手忙脚乱。
"六道……五道……四道……"我早就满头大汗了。为了快速完成试卷，我便使出了独门绝技——激将法。
"哈！"我暗自庆幸，"果真还是苍天眷顾我呀！这么快就完工了！"于是，我洋洋得意，一副游手好闲的`样子。
几天后，试卷发下来了。"李怡冉，七十三分！"我心头一震，接过试卷。一看，原来做的太急，又太粗心，竟忘记做递等式计算了！天哪！这可是二十四分的题呀！"“寒窗苦读一年半”，难道我整个学期的成绩只因为粗心而这么差吗？"我瘫软地坐在椅子上，喃喃自语道。
我这个粗心的人哪！
人物的作文400字 篇3
“顾老师可真怪！”这就是我对顾老师的评价。怪老师真的很怪，她出的题目各有特点，讲课方式也别具一格。
顾老师出的练习卷十分怪。起初一看，几道题的形式都差不多。可是，一一分析起来就会发现其中的`差异，每道题各具特色，从不重复，顾老师出的每一道题都包含了很多不同的数学思维，其中还隐藏了很多“陷阱”，让人防不胜防。
顾老师不但出的练习卷怪，而且她讲课也十分怪。一天，顾老师在黑板写上了“axb”和“bxa”，这时，顾老师便问道：“这两个式子相等吗？”我们异口同声地答道：“相等。”于是，顾老师拿着粉笔在这两个式子中间画上了等号，便说道：“两个得数相等的式子可以用等号连接！那，同学们，你们知道今天要上什么呢？”“用字母表示数。”我们高声回答道。于是，新课就这样开始了。顾老师讲得津津有味，我们听得也很投入。此时，顾老师在提问与回答的同时，把新旧知识融会贯通，让我们在上课时查漏补缺，使学习效率也大大提高了。
顾老师可真是有办法，说不怪，还真怪，长期下来，我们的数学成绩一路飙升，班里的数学平均分一下子上升了许多，“怪”老师可真神了。
这就是与我们朝夕相处的顾老师，虽然平时又怪又有点凶，但是我却觉得她怪得可亲，又怪可爱的。
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