写人物的作文

写人物的作文锦集六篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的写人物的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

写人物的作文 篇1

　　我们班有个高老庄来的猪，因小小的运动都流出半个塑料杯的氧化钠溶液，故称之曰：八戒。

　　八戒可为我们班增添了不少乐趣，这不，我们正上数学课呢，老师正聚精会神地讲解题目，就在这鸦雀无声之下，老师地目光停留在了八戒之上。我们也随着老师地目光望去，只见八戒憋着通红，正纳闷时，只听扑哧——一声，八戒顿时神清气爽，原来八戒要放屁了，可他又怕打扰课堂，就憋着，最后，脸涨得通红，屁还是没憋住。

　　这可苦了我们，这位屁中仙排放的毒气弹威力极其惊人，不一会儿，大家就被熏得受不了。老师也开玩笑对八戒说：这就不能调成振动吗？谁知八戒来了一句：我这是山寨版的，调不成振动的！顿时，我们就笑得合不拢嘴，这八戒真逗！

　　到了大课间时，八戒又大显神通了！广播操音乐一响起，大家的目光都不约而同地汇集在八戒身上，看看他找观音姐姐学的兰花指版体操，可真让人忍俊不惊。八戒极其优美的'将手抬上，又缓慢地720°旋转落下，配合着他那肥胖的身躯，实在是滑稽可笑！这时，八戒又将手伸出去，作采花状，忽又折回，举到鼻尖，作闻花香状，好一个宫廷少女！到了最后一节，八戒，夫人摆出高傲姿态，傲视前方，兰花指又柔软地翻了几下，好不华丽的落幕！

　　作为八戒，他吃东西的份量也是极为有名！这不，在老师家补课，他一下就嗅到了老师家厨房中的美味佳肴，他就对老师说：老师，给我吃点吗？好不娇羞！老师笑着对他说：只要你那次考了全班第一，我就请你吃。他顿时来了兴趣，那好，您要说话算数，我可要听得很多呢？打个比方说，我吃热干面、要吃五碗，三两的牛肉粉要三碗，肯德基家桶要二桶才能勉强算个饱！老师一听，惊异地看着面前的老猪，你吃得可真不少啊！，我还是收回刚才的话吧

　　这八戒；可真是我们班的活宝，在哪都有他那独特的闪光点呀！这不，瞧他又来了：再给我吃点儿吧！三十六计，走为上策，撤啊

写人物的作文 篇2

　　傍晚回家，母亲独自坐在沙发上，神情黯然。原来，就在刚才，母亲出门买菜，正好遇到我家表弟磊，他开着拖车帮人运砖头，活儿很累，吃不好也睡不好，整个人瘦得不成样子。

　　说起来，磊也是个命苦的孩子。两年前，正当壮年的姨父突然去世，姨妈整日以泪洗面，弟妹还年幼，整个家庭的重担，一下子压到磊的身上。所谓祸不单行，就在半年前，磊的妻子又患重病，一场手术做下来，不仅耗尽了全家所有的积蓄，还欠下不少债。面对重重困境，磊只能拼命打工，常常起早贪黑，用一天的时间干别人两天都做不完的活儿。

　　第二天，母亲包了饺子，叫磊来吃饭，原来帅气阳光的'小伙子，果然又黑又瘦，让人不由心疼得掉眼泪，悄声问起表弟媳妇的病情。磊说：“好多了，慢慢就好了……”那笑容里分明隐藏着心酸。

　　我家大姐在乡下老家。村里人家家户户加工牛皮腰带，姐姐家也不例外。一块牛皮要经过20多道工序才能成型，而且很多活儿必须露天作业。夏天最热时，他们大汗淋漓在烈日下忙碌。冬天最冷时，阳光照不到院子里来，他们就把皮带搬到房顶去干活，穿多厚的衣服也阻挡不了刺骨的寒风。

　　就在前些日子，由于长期用力过度，加上天天用冷水洗手，大姐的右手忽然无法弯曲，疼痛难忍，实在挺不过，这才跑到城里来看。大医院舍不得去，跑到小诊所里找医生。人家指明有两个办法，一是先打封闭针，只能暂时缓解疼痛，解决不了根本问题。二是要动一个小小的手术，效果很好，只是这只手将很多天不能干活儿。

　　大姐毫不犹豫地选择了打针，她说，那些皮带还在家堆着，人家催得紧，可不敢耽误了活儿。我送大姐去汽车站，看到她高举着打过针的那只手，拎着背包挤上汽车，忽然为帮不上她而心酸。姐却隔着玻璃窗冲我挥手：“回去吧！过几天我给你捎些嫩玉米来……”

　　我在一家单位当编外人员已经十几年，微薄的薪水，不足以维持柴米油盐的生活。幸好，我一直钟爱文字。于是，八小时之外，埋头读书写字，每天将稿子投到编辑邮箱里时，往往已经半夜。睡不了几个小时，又被闹钟惊醒，日子是昨天的重复，从来不敢有丝毫的放松。

　　半个月前，忽然感觉视力经常模糊，询问了当医生的朋友，她在了解我的起居生活后，郑重警告说：“你用眼过度，必须减少看书时间了！”可是，我就算这样努力，依然感觉时间不够用，怎么舍得放下？我只能悄悄提醒自己，在看书之余，记得做一下眼保健操，再望望远处。

　　我们都是小人物，有自己的悲伤、挣扎，不得已。还好，我们也有自己小小的希望、快乐。也许五味杂陈，这才是实实在在的日子。

写人物的作文 篇3

　　大家小时候都很喜欢看动画片，有活泼可爱的樱桃小丸子，有欢喜冤家的猫和老鼠，有聪明的柯南，还有守护甜心……但我最喜欢大耳朵图图了。

　　你们知道我为什么喜欢大耳朵图图吗？因为我喜欢图图那对大大的耳朵，这双耳朵不但大，而且还会动，很奇怪吧！我喜欢图图的淘气，我喜欢图图拌？孙悟空的样子，我还喜欢他每天穿着一件红色小短袖和一条绿色小短裤，可爱极了。

　　今天，我又在看大耳朵图图了，随着音乐响起，我也跟着唱了起来：“圆圆的.脑袋，大大耳朵，笨手又笨脚，跑步像陀螺……”这一集，是“全家享用自助餐”。刚开始图图和妈妈在菜市场买菜，图图想吃螃蟹，但是妈妈不给他买。回到家，电视上说：“最新登陆的亚马逊热带自助餐厅，欢迎您，海鲜牛排全面登场，中餐西餐应有尽有”，图图听了想吃自助餐，就说：“蜘蛛餐”，可是妈妈又不准。可听了电视上又说：“去自助餐一律打7。5折，1米2一下儿童一律免费。”妈妈又改变主意了说明天就去吃自助餐。看到这，我心想：这样的妈妈真不好。

　　第二天，他们排了一个小时的队，终于进了餐厅。刚进餐厅还没听完服务员说完注意事项就全跑去夹菜了。不过还真是应有尽有啊！有零食，比如果冻、炸薯条、爆米花、冰淇淋、烧烤……有海鲜，比如大虾、螃蟹、鳗鱼……有水果，还有蔬菜……爸爸和图图光拿了零食，可妈妈拿了许多海鲜，他们在吃的时候，妈妈看烧烤、鳗鱼、寿司来了又去那？。结果到最后吃不下了，可是那里规定剩下食物超过半斤就要由三倍价钱算，他们没办法只好硬撑，后来胖了一大圈。

　　看了这一集，图图告诉我们：“吃自助餐法则，吃多少拿多少，太贪心会把肚子撑坏的哦。”所以小朋友们吃自助餐一定要看清楚注意事项。

写人物的作文 篇4

　　一身黝黑、个子不高、表面严肃是我舅舅的基本特征。

　　舅舅和舅娘是在市场上卖米粉的，每天都坚持天不亮就去开门面了。舅舅和舅娘卖的米粉又是德胜镇上卖得最火的了，时时刻刻人都很多，特别是早上，可谓是人山人海。但到了下午，人也还很多，进进出出。一天早上进来的生米粉，早上都快卖完了，所以中午又要进几十斤生米粉来。别看舅舅只是卖米粉为生，但比做老师的强，更得钱(呵呵，开个玩笑)!舅舅和舅娘都在德胜买了一块地，起啦一栋四层楼的房子了，可我妈妈和爸爸两个当老师的，在金城江这地方买了一套商品房还要去找银行贷款!平时开销也不大，交房款还要按揭交......前两年还搞什么“极笑”工资，可惜我，妈妈在幼儿园，爸爸在高中，两个都不得。

　　舅舅不仅米粉做得好，炒菜、火锅、烧烤......都是舅舅的强项。舅舅就是家里的“大厨”，每逢过节，大家都聚到大厨家过节，还毫不客气地叫大厨做菜，别看大厨平时表面严肃，一旦别人夸奖他，和他开玩笑，大厨笑得最灿烂!记得这次春节，初三我和爸妈从老家回到这儿，舅舅还是一脸严肃，像谁欠他钱一样。我和爸妈在二楼看电视，不知道大厨在一楼厨房弄点什么吃的`，我下去一看，“切......”原来是在煮面条啊，我还以为是什么呢。我想过去问大厨为什么空煮面条，不煮饭做菜?但舅舅平时表面严肃，我见多了，害怕，不敢和他说话，呵呵!过了一会儿，大厨把面条煮好，放上配料，叫我们下来吃面。我装作无精打采的样子，我拿起筷子......“咦?”别看平时吃面挺普通的，可吃了舅舅煮的面条，和爸爸煮的面条相比差距是千里之外啊!舅舅煮的不硬不软不烂，还是酸辣的，真好吃!可爸爸煮的面条虽不硬，但有时超软，有时就是烂了。由于我常看到舅舅做菜的过程，所以也知道一些“技术”。爸爸做的菜和我相比，当然是我做的好吃，有时还和大厨做的一样呢!真是“名师出高徒”啊!

　　虽然舅舅和舅娘都很有钱，但生意太好身体就不好了。他们因为没时间吃早餐，久而久之，舅舅和舅娘便都得了胃病。唉，真希望舅舅停业一些时间，把胃“养”好了再开业啊!

写人物的作文 篇5

　　上周，班上学生写了一篇半命题作文《我从来没有这样＿＿过》，改作文时发现大部分学生关于细节描写的部分令人堪忧，需要教者认真探究。

　　一、人物的外貌描写

　　以下是几个学生作文的关于外貌描写的片段.

　　<一>“弟弟是一个可爱的孩子。他的脸上，长着一对大眼睛，那两颗大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那脸上，不论是腮帮，还是嘴唇，或者那小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。”

　　<二>“向老师40来岁，那张脸上戴着一副眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；嘴总是闭着，很不爱说话。在我的记忆里，每当下课的时候，他就夹着书，低着头，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲课生动，声音洪亮，同学们的注意力都被他吸引住了。”

　　这两个片段都是人物的外貌描写,是塑造人物形象的重要内容.描写好人物外貌也往往能使人物活起来，给读者留下深刻的印象.可这两段虽然没有语病,描写得也算具体,可总觉得人物不够鲜活,特征不够明显.外貌描写到底该如何进行呢?

　　上面的两个片段抓住了人物的年龄和身份特征,缺少的是人物的精气神.写人物外貌时还要着重选择最能体现人物思想品质，精神风貌，个性特征，气质情感的外貌特征予以重点描写，并要适时的准确的用相应的形容词和修辞手法,使人物形象更生动，更感人，达到神似的境界。下面的`两个片段是加了些形容词、做了些适当修饰后的效果.

　　<一>“弟弟是一个机灵、淘气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。”

　　<二>“向老师40来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。”

　　通过这样的修改之后,人物的形象就生动鲜活起来.尤其是改文<一>中关于眼睛的描写,人物的性格活灵活现的从这个心灵的窗户里展现出来了.一个机灵淘气的人物形象的跃然纸上了。

写人物的作文 篇6

　　写这篇文章的时候，我才发现，那单纯得可爱的哆啦A梦已经住进了我的心里。

　　那个胖胖的、又爱吃铜锣烧的哆啦A梦，那个身上涂着蓝色油漆、没有耳朵且超级害怕老鼠的哆啦A梦，是那么地令人羡慕。因为它拥有一个神奇的四维空间袋，里面装满了好多“宝物”。而让我们嫉妒得眼红的，就是跟哆啦A梦一起玩闹的大雄了。因为他时常陪伴着哆啦A梦，所以他每次都可以哭着鼻子向哆啦A梦要“宝物”，虽然每次得到的都是发效果，可是我们都嫉妒大雄是这么地幸福。

　　哆啦A梦，无非是可爱与单纯的。曾经看过许多关于哆啦A梦的长篇故事，依稀记得有一本是这样画的：哆啦A梦与大雄和静香一行人们帮忙找回了一个机器人小男孩的妈妈，回到家里的时候看着大雄高兴地扑进妈妈的怀里时，羡慕地自言自语：“有妈妈真好啊……”当野比妈妈说：“哆啦A梦也是我的孩子啊。”我看见那个善良的哆啦A梦的眼睛泪汪汪的，晶莹的'泪珠挂在眼角边，单纯的样子很让人感动。

　　回忆到哆啦A梦刚开始用时光机来到大雄家里时的情景：胖乎乎的的哆啦A梦，用明亮的大眼睛看着大雄……那个时候，哆啦A梦那两只机灵的耳朵并没有被“可怕”的老鼠给咬掉——如果它在发生事情的那一天，并没有在家里睡午觉就好了，虽然我很希望能够这样，但是现在的这只蓝色可爱的机器猫哆啦A梦，也是无法不让人喜欢的。

　　有一本书，最后一页是四格漫画，里面绘了大雄的妈妈因用了减肥药而变瘦时，哆啦A梦很高兴地幻想着：如果它一天用一颗减肥药，十天减一斤，那一百天后，它不就减十斤了？！正美滋滋地想着，却被大雄的一句“可是机器人不能服用唉！”一句话伤心地直哭。可是怎么会呢，胖胖的哆啦A梦才是我们喜欢的啊。

　　也许最可惜的，我没看到哆啦A梦的最后一个结尾了，但我曾经在《动漫水晶》里看到一段话——“哆啦A梦要回去了，回到未来的世纪，再也不会帮大雄了。而大雄竟然没有哭着要求它留下来陪他，很坚强地让它走了。哆啦A梦也狠下心，回去了自己那家里……”我知道那个时候的哆啦A梦是多么恋恋不舍，只是时间总是残忍的，连哆啦A梦自己也意识到，总有一天它也要跟大家依依惜别的，可是也许连它也不想有这一天。

　　哆啦A梦，走在一起的梦。