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历史人物作文

时间:2023-06-01 13:24:49 人物作文 我要投稿

实用的历史人物作文六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的历史人物作文6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的历史人物作文六篇

历史人物作文 篇1

  大家一定不陌生李世民这个名字吧!就是那个给初唐带来繁荣景象的唐太宗;让几百万受尽前朝残酷虐待的中国人民安居乐业的唐太宗;减轻人民负担,轻徭薄赋,疏缓刑法,受人民拥戴的唐太宗;虚心纳谏,重用人才,任用贤良的唐太宗。他是一个圣明的国君。就这样我们学习历史,还口口声声的念道:“唐,开国之君者,李渊也。”但我们觉得只有智勇双全的李世民才配得上这不可一世的大唐王朝的。

  说起唐太宗李世民的聪慧过人。这里还要提一下他的父亲:李渊。李渊的祖上是隋朝的开国功臣。所以李渊的父亲去世后,李渊袭承父位,成了一个皇戚贵族。李世民就是在这样身世美好的环境下,结交了许多英雄豪杰,武将谋士的,这为他以后帮助父亲攻克四方,威震四海奠定了基础。也为他以后同哥哥弟弟们争夺皇位做了充分准备。

  在长期的戎马作战中,李世民积极听取谋士们的建议,灵活运用,吸取经验和教训。一箭即发,攻无不克,战无不胜。智取薛仁杲,北讨刘武周,东平王世充、窦建德,退突厥,又在洺水打败刘黑闼等人,帮助父亲建立起了前后近三百年的大唐王朝。

  武德九年(公元626年)的'一个早朝,他的哥哥,太子李建成和他的弟弟,齐王李元吉在朝上诬蔑他,说他居心叵测,有反叛之心,李渊大吃一惊,连忙告诉李世民,李世民上奏章说:“我决没有丝毫对不起哥哥弟弟的事,可他们却整天想着骨肉相残,真的是太可悲了!”李渊看了奏章,惊愕不已,便让李世民私下里调查此事。可是李建成和李元吉已经等不及了。

  又是武德九年(公元626年)的一个早朝,李建成和李元吉准备上奏李渊,罢免李世民。可刚到玄武门时被李世民设下的伏兵射死。于是,满朝文武大臣终于说出了自己心中的话;“李元吉他早该如此!”“李建成他那是自作自受,咎由自取。”李渊顺应广大百姓的心声,传位给李世民。让大唐的太阳更加温暖,温暖广大百姓的心田。

  唐太宗李世民即位后,百姓的收入提高了,百姓的存粮更加丰满了。再也看不到街上的流浪汉,再也看不见成群结队的强盗,甚至半路掉了钱包,也没人去捡。小孩都能走进学堂上学,几乎每家都有读书的人了。家家的日常用具都繁多了。不再受到饥饿和寒冷的威胁。一斗米才三四钱。

  虽然唐太宗去世了,我们还能感觉到他那个时代遗留下来的给人民的好处,“让人民过得更加充实!”这应该能表达唐太宗为人民着想的理念把!

  唐太宗虽然去世了,躺在他曾经统治过的土地上。但他还活在我们心中,离我们并不遥远。因为他是我最喜欢的历史人物,更为大家所敬仰,因为他的那一箭射出了大唐王朝一片圣洁的天空!

历史人物作文 篇2

  绵绵细雨中,徐徐春风里,又是一年春和景明。空气里渗透着一些悲凄。汨罗江边,草长莺飞,姹紫嫣红的美好季节里,我却偏偏忆起那抹淡淡的身影。

  梦回昨天,衣衫褴褛的你,不见了从前的桀骜,没有了往日的不逊。失去了依昔风采的你看破人间尔虞我诈、世态炎凉,悲愤转身,纵然投入汨罗江……汨罗江依旧美丽,但水声不再欢快悦耳,听来只有无限的沉闷凄苦……

  回首往昔,苏世独立的你,胸怀兼济天下之大志,任左徒,三闾大夫,与君王共议国事,心中满怀着对国家的热爱,倾付所有只换来驱逐流放……满怀抱负无处抒发,满腹文采无人能识,但我懂你,你博闻强志,明于治乱,娴于辞令。与你,飘逸的言辞过于唯美,飘忽的赞美过于虚幻,我不知该用何种语言来歌颂你崇高的境界。即使你实现理想的路途中挫折不断,你也始终如一地保持积极向上的人生观。

  你深知仕途无望,仍死死坚守平生找寻的.绮梦。有人劝戒你要与世推移,你却只是笑笑,如清泉一般,而那笑里却饱含了对人民的同情,对国家的担忧。

  没有人知道,看着梦想越飞越远的你多么彷徨。没有人理解,对荆楚大地的爱恋无以复加的你,看着燃起的战火会有多酸涩。没有人明白,当忠诚被贬,胸怀忧愤,饱受苦难时,你心境哪般?

  我想了解你,却只看出了你锋芒初露却惹众议的无奈。我想理解你,果真读出了你仰天长叹赋《离骚》的愁苦。我想更懂你,却真实感受了千古诗魂归何处的悲愤。

  我钟情于你“世混浊而莫余知兮,吾方高驰而不顾”的高洁。我喜欢你“青云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼”的豪气。我更爱你“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的坚定。你是苦难中的旷世奇人,亦是具有抗争精神的浪漫诗人。

  苏世独立,横而不流的你,虽只泛起清漪,只留下轻息,但也足够了。江岸的青草诉说你的悲哀,后代的世人理解你的无奈。只愿你能在江底静静安睡,梦中寻找一世歌舞升平的颂歌……

历史人物作文 篇3

  昔我往矣,杨柳依依,今我思来,雨雪霏霏。翻开我国的历史长卷,就像是桂林山水连绵不断,又像是敦煌莫高窟的图案灿烂无比,《中华上下五千年》正是记载了我国从盘古开天地到第一个奴隶制国家夏朝的诞生,再到最后一个封建王朝清政府的灭亡。读完这篇长长的历史画卷,不禁令我思絮万千,一个个王朝的兴起到它的衰败,一位位英雄人物的辉煌功绩,一个个奸臣的阴谋诡计……象一幕幕电影在我眼前展现。有些帝王一心治国,于是就像包公斩包勉——正人先正已,比如齐桓公,他重用忠臣管仲,最后当上了春秋的.第一个霸王;有些帝王为了权力和欲望,纷争不断,战火连绵,百姓背井离乡,横尸街头,最后国家消亡,就像殷商被妲己妖精迷惑,整天沉迷于酒色,不理朝政,最后落得国破家亡。只有遍访能人,广纳忠言,制定安邦兴国的好办法,才能让国家慢慢强盛起来;如果贪图享受,奢侈荒淫,昏庸残暴,那必定会自焚鹿台

  。两种不同的皇帝结局完全不同,这说明了我们做人不能贪图享乐,只有励精图治,才能做个有出息的人,才能干一番大事业。有些忠臣满怀报国热情,辅助国王治理国家,有时甚至不惜牺牲自己的生命,冒死相谏,可是他们却往往被奸臣暗算,就像伍子胥、屈原和岳飞因为奸臣的无中生有、添油加醋的谄害而丧失了生命;而有些奸臣知人知面不知心,他们在国王面前白糖嘴巴刀子心——口蜜腹剑,他们陷害忠臣就像白骨精骗唐僧——一计不成又生一计。

  不过我想恶有恶报,坏人终究没有好下场,就像胡亥,谋权篡位,杀了自己的亲生父亲.这些历史人物说明了害人等于害已,做坏人终究没有好下场,等于自寻死路。常言道:忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。我们得分清是非。

  不轻易上当受骗,对捏造事实的行为敢干说“不”;“热以真为贵,情以诚为美”我们对同学对朋友更要有满腔的热情,同学有困难时要伸出援助之手,同学有缺点时要学会包容,同学……读了这本历史书,我明白了许多做人的道理,我们做人,要古代明君一样,好听忠言,勇于承认错误,做人要像八月十五的月亮——光明正大,不要胡亥那样吃剩饭长大——尽出馊主意;也不要像周厘王做个酒囊饭袋;更不能如袁绍那样像春天的柳絮——飘飘然;如果等你走入了歪门邪道,就没有后悔药可以吃了,不是聪明一世,糊涂一时吗?不等于搬起石头砸自己的脚——自讨苦吃,蚕儿吐丝——作茧自缚吗?

历史人物作文 篇4

  随着现代社会的飞速发展和进步,游戏已成为我们身边不可忽视的一部分。但近来某些游戏将中国历史人物的身份加以改变。比如墨子变成了机器人,荆轲变成了美女,以此博取众人的关注。但这种方法真的可取吗?

  我认为不是的。在我看来游戏要符合史实。

  作为一个中国人,我们最基本的就是做到爱国。而爱国的其中一个体现就是热爱我们的文化并尊重我们的文化。把历史人物放进游戏里无可厚非,但要是改动了他们的身份让他们成为博人眼球和赚钱的工具,我认为那就是极不妥当的了。况且游戏大多是给小孩子玩的。这也会给他们的启蒙教育和对历史的认识产生错误的引导,那就是更可怕的了。

  那可能很多人会提出质疑:随着世界多元化的发展,文化入侵已经成为了一个很可怕的,我们不得不去防备的隐患。现在有游戏愿意引进中国历史人物来吸引青少年关注历史,使他们对中国文化有进一步的`了解不是很好吗?虽然表面看似这个说法有其道理,但仔细一想,却更加后怕。因为这些游戏宣传的还大都是一些错误的信息。难道就要让我们的文化这么堕落下去吗,难道要让这些错误信息根植在孩子们心中吗?

  所以我认为要改变这种现状,做游戏引进中国历史人物的话要符合史实。让青少年在娱乐中也能感受到中国文化的奥妙,在这个方面故宫博物院就做的很到位,他们推出的以好墓挖掘为背景的动画片儿和VR游戏就是依照史实来进行编辑的。让青少年从中不仅学到了历史,更是学到了前辈们不断探索的精神。

  所以在各国文化互相碰撞和逐渐融汇的今天,我们要以游戏为切入口,让我们的文化以更广泛、更便利的途径发扬开来。而且这些文化是要符合史实,符合正确价值观的,这样我们的文化才可能以更鲜活的姿态永远留在人们心中。

历史人物作文 篇5

  我的印像里,刘邦和项羽是《史记》里最有血有肉的两个人,这两个人生在同一个时代里,可以说是相互辉映、相得益彰,可惜天无二日,刘邦笑到了最后。

  他们的个性是如此鲜明。

  你看项羽,英勇豪迈、杀上将军、破釜沉舟击破秦军、火烧阿房宫快意恩仇,得胜之后像个骄傲的大公鸡,各诸侯王见到他只能膝行而前,破秦之后不贪恋他乡繁华,说如果功成不归故里,就如同身穿锦绣衣裳在夜里行走毫无意义,虽然是威加四海,骨子里却童真单纯。他生性自负、高傲,自幼立志要做“敌万人”,曾经目睹秦始皇出游时的豪华排场,对他的叔叔说“彼可取而代也”!。他瞧不起其他所谓的诸侯王,钜鹿之战,撇开各路诸侯,自率江东子弟单挑如狼似虎的秦国军队,秋风扫落叶般地取得了完全胜利。他用情专一,一个虞姬和他生死相伴,当垓下被困,英雄末路之时,那一曲“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”如虎啸声声诉柔肠!那一年他才三十一岁!

  你看刘邦,亦是从小志存高远,看不起在家专心产业、挣钱糊家的兄长,也曾经到咸阳看到过秦始皇的威严的`仪仗,也感叹过:“大丈夫当如此也”!只是多了几分无奈和羡慕。刘邦仗义疏财,广交朋友,心胸宽阔,能容忍盗嫂贪财的陈平、胯下受辱的韩信、卖主求荣的雍齿。有一种说法说刘邦是市井无赖,我怎么也不敢苟同。若他是市井无赖如何会有死心塌地的英雄相助?比如萧何、比如陈平、比如樊哙、比如韩信等等。个个都是当世英雄,刘邦被项羽多次打得走投无路,这些人始终不离不弃,难道不是刘邦本身就有独特的人格魅力吗?在刘邦并未发迹之前,吕太公就把女儿许配给了他,刘邦若不大志在胸,这些人怎么会趋之若鹜?他为人豪爽、不拘小节,有时会口出粗话、甚至抢儒生的帽子来撒尿。

  他们俩个人,成了多大功、创了多大业,我倒没怎么在意,我倒留意项羽发迹了,却一心要东归故乡到熟人处显摆。刘邦还抢儒生的帽子来顽皮,做了皇帝也回家乡挤兑他老爸说:当初你说我不务正业,不学大哥置产业,如今我挣的这份产业大不大呀!那一刻的童心发作不禁使我哑然失笑:真性情中人也

历史人物作文 篇6

  小时候,我就常听大人们提起李白。那时,我总要仰起小脸问大人:“李白是谁呀?他是好人吗?”大人总是回答说:“他是个非常优秀的诗人。”幼小的心灵从此就留下了对他的绝对崇拜,我觉得李白是那样的伟大,那样的神秘。

  终于我也歪着小小的头,扬起嫩嫩的嗓音,像山坡上的小草在飘动:“日招香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”整天和山花野草结伴的我,蓦然闯进这诗的意境。

  我长大了,上了初三,新的思想,新的'观点俏然冒出新芽,虽然还嫩嫩的,可我终于大胆步入成年人心灵的深处,敢于评价他了。

  人们都说,李白傲慢非凡,轻蔑权贵,对黑暗政治强烈愤慨。果真如此?在李白的《与朝荆州书》中,他不也对韩荆州歌功颂德吗?难道仅因一句“安能摧眉折是权贵,使我不得开心颜”便给他贴上了“轻蔑权贵”的标签?我的崇拜似乎动摇了,但细细琢磨我又有所开窍了。李白终于从我孩提时的“神”还回现在的“人”—有着普通的人历厉可寻的心迹。他自小怀抱济事的志愿,虽然因为自身的超烦的才智而凝聚成的狂放的豪气,但为早酬壮志,也不得不在权贵之间周旋,。可以说李白对“权贵”的所谓蔑视只是出于诗才自傲,壮志难酬的组合,是一种对凌驾于自身的权贵的反感,而不是对整个权贵阶层经过理性分析,认清它的丑恶鄙俗本质之后,居于更高一层精神层次的权贵的否定。他整日只是缅怀与对怀才不遇的感伤里“行路难,行路难,多歧路,今安在?”应该说,李白是封建社会千千万万怀才不遇的文人之一。他的可贵在于无论外界如何残酷,也不能打灭他“天生我材必有用”的强烈自信。更不能淡漠他对明丽生活的欢悦和激情。这正是他的可贵之处。

  对童年的我而言李白是梦,对现今的我而言,他是真。李白的才华是令我所崇拜的,他的强烈自信是我所缺少的,我应在谦虚好学,善于自荐的同时学习他良好的心态。

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