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精选人物作文600字六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的人物作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
人物作文600字 篇1
《三国演义》是我国四大名著之一，自从读了这本书后，我了解了许多英雄人物，如：风流倜傥、才华横溢的周瑜，过五关斩六将、大义凛然的关羽……在这些人物之中我最喜欢的，还是运筹帷幄、足智多谋的诸葛亮。
诸葛亮是历史有名的政治家、战略家、军事家和发明家。他还是个滴水之恩必将涌泉相报的人。刘备三顾茅庐，对诸葛亮有知遇之恩，他为了刘备的社稷大业鞠躬尽瘁，死而后己，十分伟大。
诸葛亮帮助刘备打了许多胜仗。周瑜十分妒忌诸葛亮的才能，便设计来陷害他，要诸葛亮在十天之内制造出十万只箭，可诸葛亮却说只要三天就够了，周瑜便让诸葛亮立下军令状，完不成要以杀头惩处。
诸葛亮前两天不动声色，第三天便向鲁肃借来20条小船，并让人在每条船上都插了几十个稻草人。后半夜时，诸葛亮让小船向曹操领地驶去。由于天色很晚，曹操领地的将军将稻草人错看成了士兵，就命手下人向稻草人射箭，没想到那位将军此举，正中了诸葛亮的计谋。诸葛亮不费力气就得了十几万只箭，也为赤壁之战准备了足够的'弓箭，同时保全了自己。
诸葛亮遇事总是镇定自若。诸葛亮设下空城计，把他的聪明才智发挥到了极致。当时城里只有几百名士兵，可他却做出宏伟的气势，四个城门大开，让几个士兵扮成百姓的模样，洒水扫街，旁若无人。他还领着两个小书童，带上一张琴，来到城上的望敌楼前，凭栏坐下，燃起香火，然后慢慢弹起琴来。司马懿知道诸葛亮从来不做铤而走险之事，心想：现在城门大开，里面必有埋伏，如果进去，正好中计。还是快快撤退吧!所以司马懿退兵了，使得诸葛亮所在的西城转危为安。
除此之外，诸葛亮还精通音律，喜欢操琴吟唱，有很高的音乐修养。
这就是我崇拜的超凡脱俗的智慧之星——诸葛亮。
人物作文600字 篇2
良心的世界人，我实在不愿看到冲突、流血、死亡，不愿看到我们的世界如此动荡。
我急切地希望变成天使，头顶光环的天使，我要去造访沙龙，以上帝的名义与他谈判，让他清楚地了解自己在做什么。
让他彻底觉醒自己已经残害了多少无辜生命，让他忏悔终身。
我要去美国白宫与小布什会谈，让他从冷战思维中解脱，使他拥有一颗善良的心，用实际行动使世界第一大强国为世界人民造福，使我们的世界更加稳定，更加繁荣……
人类从诞生之日起，便开始了征服旅程。
如今全世界已被征服，人类文明也发展到了鼎盛时期:我们可以下深海潜水，上太空遨游，在世界每一个角落无不伸满了人类征服的触角。
但是，我们的地球也付出了沉重的代价。
看着地球母亲奄奄一息地呼救，看着动植物伙伴一天天地灭绝，我的心在流血。
难道人类文明的`发展一定要以环境的恶化和其他生物的灭绝为代价吗?如果继续下去，绿色将不复存在，大地会被沙漠侵占，各种与人类相生相伴的动植物朋友也将永远逝去。
到那时人类只能自食苦果，走向终极毁灭。
我急切地希望变成天使，用真情用人性去唤醒人类的先知先觉;用母爱及温暖给即将逝去的动植物生存的力量，使它们顽强地活下去;用上帝的威严严惩那些残害生灵、破坏环境的杀手;用我的全部力量挽救人类，使大地永远郁郁葱葱，使天空永远纯净蔚蓝……
我急切地希望自己变成天使，用天使的舞蹈、天使的歌声使的人与我并肩，使大家都成为维护世界和平、给人类带来幸福的天使……
在朦胧中，我觉得两肩上慢慢长出一对雪白的翅膀，身上穿上了同样雪白的长衣，头顶着金色闪闪的光环，向天空飞去……
人物作文600字 篇3
在换位置之前，“土豆”就已经有“土豆”的称号了。后面坐着个“土豆”，还是英语特别好的“土豆”，算不算也是一种荣耀呢？
来说说“土豆”的长相，脸是土豆一般的圆，头发就像密密麻麻的缩小针叶林。戴着个椭圆的黑框眼镜，使得他的眼睛看起来小了不少。“土豆”最近似乎在矫正牙，要是露出标准的'八颗牙还能看见上下各一圈的带点黑线。
给他起名“土豆”的那个人一定是个很幽默的人。以往如果和“土豆”闹矛盾了，总要想法抓住他几个把柄，再折腾他半天，还不解气。现在和“土豆”讨论一会儿薯片、薯条这些东西，他就不吱声了，顶多嘟囔。句：“烤土豆才好吃呢。”把别人乐得都快直不起腰来了，不管多大的仇都报了。他也默认了“土豆”这个外号，每当某个人端着校门口买的土豆块回来时，他就装作又惊又悲地说：“你们吃土豆？土豆！”于是，众人又笑了，从此见到土豆就会想起他。
“土豆”这个人最不厚道的一点就是英语太好，多次被曾老师高度评价。最经典的就是他还没开始写英语作业呢就被同学催着赶快写。他一掏出英语作业本准备写，旁边如狼似虎的眼神就齐刷刷地瞄过来了。“土豆”写着，其他人就安静地低着头跟着抄；有时“土豆”生气地刚驱散他们，他们像一群讨厌的苍蝇一样又围上来。每次看到以上状况，我都有一种羡慕加嘲笑的复杂心情：哪天我的英语比“土豆”还好就好了！
人怕出名猪怕壮。不过，土豆“熟了”怎么办？我们照“吃”。除了慕名前去“临摹”的，每节课下课还有找“土豆”问单词的：问拼写、问读音。
“土豆”应该为他发达的面部肌肉而自豪，他能笑得很变态，也能像他的老同桌一样装小孩儿，有时候还能把一只眼睛拧成“A”，另一只拧成“C”，鼻子捏成“B”。果然是英语高才生，佩服！
人物作文600字 篇4
诸葛亮未出茅庐已知天下三分。刘备猥自枉屈，三顾茅庐。诸葛亮只为报答先帝知遇之恩，遂许先帝以驱驰，忠心耿耿，效忠汉室，当刘备临危受命于他，嘱咐他如果后主无能，即可取而代之。但是，他却没有这样做，而是一心一意为汉朝天下统一鞠躬尽瘁，死而后已。《出师表》中他流露出的何止是一个臣子对君主的感情？更是一种不放心的叮咛，是一个父亲对儿子的真挚感情，《出师表》成为千古颂扬的名篇。诸葛亮的忠心永垂青史。
李白的“长风破浪会有时，真挂云帆济沧海”将自己的`旷达乐观，执著追求展现给后人，他是唐朝诗人的杰出代表，他被人尊称为诗仙，一句“安能摧眉折腰权贵，使我不得开心颜”表现出他傲视权贵，他那种“呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”的洒脱着实令人敬佩。李白是中国历史的一颗璀璨之星，永远不落，永远在历史的天空中闪着耀眼的光芒。
杜甫经历了安史之乱，饱受了战乱之苦。他把人世冷暖看透，他把历史定格在那一首首凄残的诗中，那一句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”饱含对穷苦人民的深切同情，《三吏》、《三别》将晚唐悲惨的社会现实又一次展现在人们的眼前，那哭声，那哀叹声，那战火纷飞的场面足以催人泪下。杜甫，不愧为诗圣，他的诗不愧为诗史。他对残酷的社会进行了批判，尽管自己生活在水深火热中，一句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表现出他的推己及人，对人民的同情，对国家的忧虑。他的品格，他的诗集被后人一直传诵。
千年已过，物是人非，他们的优秀品质却依然不变并永垂青史，供人瞻仰。千年磨不掉他们的光辉，磨不掉他们在历史上的丰功伟绩，他们的精神将永远保存在历史上，激励一代又一代青年奋发向上。
人物作文600字 篇5
晚上做完作业后，我打开许久未看的《中国经典童话》，并翻到自己最喜欢的一篇——《宝莲灯》。“如果能真的碰到沉香，那该多好呀！”我自言自语着。突然，一阵困意袭来，让我进入了梦想……
当我睁开眼时，发现一个眉清目秀的小男孩正看着我。“你，你是谁？”我后退了几步，惊恐地问。“我？我叫沉香。对了，这是什么？”沉香拾起地上的童话书，疑惑地看着我。“你就是沉香？就是那个劈山救母的沉香？”我又惊又喜。“是啊，不过这是什么？”他指着我的童话书，一脸好奇。
我接过书，兴奋地说：“这是我的童话书，里面有你的故事。你可真勇敢，敢和二郎神打斗！”“嘿嘿，也没什么啦。”沉香挠挠头，微笑着说，“二郎神把我娘关起来了，我一定要救我娘，所以必须和他拼一下。再说了，我还有神爷，仙姑们也在暗地里帮忙呢！”“你可真有孝心！不像我……”说着，我低下了头，脸上火辣辣的。
沉香看见我的样子，忙问：“你怎么了？”我依旧低着头，惭愧地说：“我经常和我的妈妈赌气，还和她比谁的‘口才’好，惹她生气……”“这就是你的不对了，”沉香望着我，突然严肃起来，“无论如何，她都是你的母亲，你应该尊敬她。”“那你有什么和母亲相处的小秘诀吗？”我小心翼翼地追问。“嗯，只要记住一条，她是你的母亲，是这个世界上最爱你的.人，就行了。”
沉香望着天空，“啊！已经一个多时辰了，再不回家，爹娘就要着急啦！”我望着沉香远去的背影，大喊：“沉香！谢谢你！再见啦！”
“跟谁再见呢？该去洗澡了，早点休息吧。”一抬头，我看到了妈妈慈爱的脸庞，关切的表情。我立马站起身来，给了她一个大大的拥抱。
人物作文600字 篇6
黄老师既是我的语文老师又是我的班主任，她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛，但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学习情况，而且深知我的性格，我很敬佩她，爱戴她。现在就让我来告诉你们一个发生在我和黄老师之间的故事吧：
记得二年级的时候，我的语文成绩非常好，当然，这和教我语文的黄老师有密不可分的'关系。
她首先改革课堂教学，决不让我们当上“听书的呆子”。她带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗？我们怎样做未来的主人？那怎么能酿出芳香的佳蜜呢？
她让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。她让我们边读边思考，摘抄优美词句段。
有一天，当组长把作业本发下来的时候，我打开一看，里面画几个了红色的修改符号。我看了看作业本里的修改符号，又看了看黄老师，我顿时发现黄老师的头上脸上爬出了两三条皱纹。我看了黄老师那坚定的目光，情不自禁地流下了感动的眼泪，心中无比激动。“谢谢您，黄老师！是您给予我们知识的乐趣，走离那枯燥无味的书面，是您与我们说要追寻那一个人生目标，您无私地把一生知识火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心，是您把光茫照射给我们！”
老师啊老师，那洁白的粉笔之魂，点缀出了丁梨花般的诗意！我愿为您——我的老师献上一束充满惬意的康乃馨，向您——亲爱的老师，敬礼！
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