当前位置:优质作文网>话题作文>人物作文>历史人物作文

历史人物作文

时间:2023-05-15 19:10:51 人物作文 我要投稿

精选历史人物作文八篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的历史人物作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选历史人物作文八篇

历史人物作文 篇1

  千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。

  ——题记

  在浩浩荡荡的历史长河里,有多少人如点点斑斓的星光,驱散了未知的迷雾,有多少人如低吟浅唱的笙萧,拔动了暗然的心弦。

  我在书中跋涉、寻觅,只是为追上他们的脚步。

  我读懂了你一生悲苦凄凉之后的爱国情。不畏挫折,屡次遭贬,但是你却矢志不渝,忠于楚国,忧国忧民,不易二主,“虽九死其犹未悔”。屈原的爱国情得到了后世千万人的景仰和钦佩。

  屈原,我读懂了你忠贞的爱国情。

  一代王者,威震四海;一世英雄,气吞寰宇。“霸王”是他的代名词。力能扛鼎、气压万夫。小时便指着秦王:“我可取而代之。”这精神让人敬佩。即使是四面楚歌,也要尽自己全力拼死一搏。宋有李清照写到:“生当做人杰,死亦为鬼雄。”这是霸王生命的真实写照。

  项羽,我读懂了你力拔山兮气盖世的英雄气概。

  “浪花淘尽英雄,是非成败转头空”。对酒当歌,浪荡不羁,契阔谈宴,任性好使,建安风骨,豪情壮志。他大气坚毅,越战越勇。数次从逆境中走出来,重振雄风。

  曹操,我读懂了你的'乐观豁达。

  如果说历史是一条长河,那么他们就是长河中闪耀的珍珠;如果说历史是一片沙滩,那么他们就是沙滩最美丽的贝壳;如果说历史是一片夜幕,那么他们就是天空中闪耀着的星星……

  我读懂了你们,是你们照耀了历史,给我们指引了前进的方向,提供了勇往直前的动力,我读懂了你们。

历史人物作文 篇2

  在漫长的历史长河中,总有那么一些人,如明灯,照亮后人的道路;如书籍,留下无穷的知识;如良药,让多少处于黑暗中的人们重拾希望。让我跨越这五千年的历史,领略这些历史人物吧。

  您豪迈地一挥手,便义无反顾地离开了长安城,您明明胸怀大志,却不被人赏识,拿笔写下了豪迈的《将进酒》,面对腐败的唐王朝,您没有扭转当朝黑暗权贵的能力,只能借酒抒情,写诗。来抒发内心的无限惆怅和豪情。李白,我读懂了您,读懂了您的豪迈和洒脱。

  您在敌国受辱数年,为向吴王展示您的忠诚,竟放下帝王的尊严,为吴王尝试粪便来看病。您回到越国,过着布衣平民般地生活,天天躺在木垛上尝试苦胆,时刻提醒自己不忘国仇与屈辱,在吴王的严密盯梢下,组织军队,最后灭掉吴国。便有了后人一直称赞的“卧薪尝胆”。勾践,我读懂了您,读懂了您的.忍辱负重。

  您怀着一颗报国之心,却不被重用,反而被朝廷无情的放逐,看着国家一步步走向衰落,灭亡,却无力回天,可您心中还牵挂着国与民,只能在纸上宣泄着自己的痛苦,写下了历史名篇——《离骚》。屈原,我读懂了您,读懂了您的忧国忧民。

  在漫漫的历史长河中,有许多伟大的人物,他们的精神与品德,不正是我们要学习的吗?不正是我们要去读懂的吗?以铜为镜,可以正衣冠;以书为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。读懂历史人物,便是提升自我,便是发展自我啊!

历史人物作文 篇3

  所有的悲伤,总会留下一丝欢乐,所有的遗憾,总会留下一处完美,在历史的长海中,史册的记载下,总有耀眼的银星闪烁着炫目的光彩。

  岁月的痕迹,历史的沉淀,闪烁着永远的记忆。

  而他,则是历史铜镜中泛起闪烁夺目的一缕金光。

  他遨游过浩瀚大海,怀抱过巫山云雨。一直有这样一条不屈的河在他心中尽情的流淌,带着无数的独出怨愤,奔向生命的尽头。或许,他的一生就是一部悲怆的长诗,却字字渗透出他的高洁、忠直。

  他的悲剧,是一个正义与邪恶的悲剧,在暗无天日的年代,举世皆浊,只有他,睁着悲愤的双眼看鸿哀遍野,西风残照,他宁折不弯,最终选择葬身江底,才结束那种惨象,心怀远志却无能为力的'折磨。

  所以,当他以死言志,他所悲愤的景象仍在上演。

  他的一生,一直沿着“忠君爱国”向前延伸。当被流放,他所牵念的是祖国的兴亡,人民的疾苦,哪怕是在投江的瞬间,他的信念,始终对楚国不离不弃,他的忠贞给他带来的不是嘉奖与荣誉,反而是一生的悲怆,在他的心中,品行高洁是鲜花香草,而他,在我心中是香草,万世景仰,他的《离骚》此起彼伏,一唱三叹,可是思想终归是思想,黄昏已至,深夜不远了,他感叹,一步一步地走着,看着迫近的黑夜,世间的荒芜,他投身汨罗江,最后交灵魂变成傲立的梅花。

  理想、信念、生命与诗歌,象巨石激起千层浪花,可他却不知是否会有人会因此觉醒,无论结果如何,他已经被这个他曾经生活过的大地上的人们永远地铭记,历史的水声幽幽地朗读着他的诗,我的眼前浮现的是他看夕阳在天边沉落的景象,画卷中的他,永远那么飘远,那么凛然,仿佛只有我能读出他的悲伤!

  无论时光流逝多少年,他也一直占据着我心中一块叫做“尊敬”的领域,在这,他的品行,他的精神让我的血液有了更为强劲的力量,又在我年轻蓬勃的身体中流淌不息,直至永远。

  不知用什么语言才有资格来表达我对他的尊敬,只有在心里,默默地怀念他,他是我最喜爱的历史人物—屈原。

  万顷重湖悲去国,一江千古属斯人。

  古人不远,历史铜镜中最闪烁的亮点是屈原……

历史人物作文 篇4

  诸葛亮字孔明,号卧龙,琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人,蜀汉丞相,三国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事家。

  诸葛亮上知天文下知地理博学多才,因此刘备得到他的帮助而三顾茅庐,他被刘备的真诚所感动,所以决定帮助刘备统治天下,北伐中原。他向刘备提出了建议,"东结孙权,北伐曹操"。他打了胜仗,指挥了以智取胜的战役,最令我难忘的———草船借箭。

  那时,孙权和刘备联盟,周瑜很嫉妒诸葛亮的',想要加害他,就想出计策,让诸葛亮十天内造出十万支箭。诸葛亮识破了周瑜的计策,将计就计,对周瑜说:这是重要军事,十天太慢,我保证三天。,就任凭都督处治。

  ,诸葛亮会观天象,算准了天有大雾,于是他向鲁肃借了六十艘小船和稻草。鲁肃是周瑜,敬佩诸葛亮的雄才大略,就把小船和稻草借鲁肃。

  诸葛亮上了船,带领600多名士兵,驶向曹营。曹操看到多船,不知少人,慌忙让人放箭。不一会,雾散了,箭也有十万多只了。

  诸葛亮回到营里,周瑜又惊又气,对诸葛亮的嫉妒"更上一层楼"。这件事,也体现了诸葛亮的智慧和谋略。

  "七擒孟获"、"六出祁山"、"三气周瑜"等引人入胜的故事,都了诸葛亮格魅力。他不仅吸引着我,也吸引着人。

  我对诸葛亮佩服的五体投地,连做梦都想有他的。真是这样,那该多好啊。

历史人物作文 篇5

  从古至今,有多少文人志士,他们高贵的品质值得我们赞颂,他们渊博的学识值得我们赞扬。我读懂了历史人物即便是读懂了他们的品质与精神。

  您胸怀大志,通晓军事,还是一位才华横溢的大诗人,您凭一己之力和刘备,孙权两人抗衡。当您失败时,却只想“胜败乃兵家常事”,毫不气馁,还重振旗鼓,准备再与之一战。得胜时,您也毫不骄傲,还作出《观沧海》等好诗,风流一时。您的军令十分严格,您带着大军走在田间小路时,严禁士兵践踏粮食,违令者斩。当您的马一时受惊,踏入了田中时,您毫不犹豫的割发代头,为士兵做榜样。

  曹操,我读懂了您,读懂了您的`军令严格,以身作则。

  您忠厚老实,武功高强。为兄弟两肋插刀,赴汤蹈火。路见不平就会拔刀相助,您拳打镇关西,可后来闹出了人命,您被官府抓捕,于是,您便去当了和尚,身旁有一群不怀好意的强盗,您便倒拔垂杨柳,即是力量也是智慧。最后你当上了梁山好汉,凡事都冲在前面,立下了许多大功。为后人所赞颂。

  鲁智深,我读懂了你,读懂了你对朋友的忠诚义气。

  太多太多的英雄人物都是值得我们读懂的,他们有着良好的品质和高贵的精神值得我们学习,值得我们赞颂,也值得我们骄傲。

历史人物作文 篇6

  “贝多芬是一个真正的艺术家,也是一个高尚的人。贝多芬远离尘世,走着一条不寻常的路。贝多芬是这样活的,也是这样死的……”

  贝多芬,这位享誉全球的艺术家,一生中经历了多少磨难,遭受了多少打击!2岁时,可怕的天花差点要了贝多芬的命,在母亲的悉心照料下,贝多芬才躲过了死神。3岁时,贝多芬慈祥的祖父又远离人世间,从此,贝多芬的父亲沉醉于酒桶之中,晚上回来又打骂贝多芬。到了15岁,贝多芬更是背负着养家的重担。17岁,贝多芬又失去了心爱的母亲。到了三十一岁时,可怜的贝多芬几乎什么都听不到了!

  相对于贝多芬的悲惨命运,贝多芬传奇的一生更是值得人惊叹!贝多芬在三岁时开始学习钢琴和小提琴年3月26日,贝多芬举办了自己的第一场音乐会,那时,贝多芬还不满8岁!而贝多芬不满15岁时,就已经可以指挥一个乐队了。18岁,贝多芬就成为了一个知名的作曲家!在贝多芬以后的岁月里贝多芬的音乐天赋更是表现得淋漓尽致,先后创作了《降B大调钢琴协奏曲》、《大提琴鸣奏曲》、《英雄交响曲》、《庄严弥撒》和我们都熟悉的《月光鸣奏曲》(又名《月光曲》)等世界千古绝唱。

  读了《世界名人传记——贝多芬》使我感到很快乐。我不仅从中获得了许多知识,让我了解了贝多芬。还让我从中悟出了许多人生哲理。

  ——矢志不俞是人生走向成功的动力。俗话说:“有志者,事竟成。”贝多芬的一生是从磨难中走过的.,人生的荆棘一再狠狠地刺贝多芬,而贝多芬,却始终没有放弃贝多芬的理想,而是在一次又一次的失败中不断地爬起来,不断地向人生辉煌的顶点迈进!

  ——天赋+努力,是人生驶向理想彼岸的双桨。贝多芬,从小就受到音乐的熏陶,很小就显现出了贝多芬独特的音乐天赋,贝多芬8岁就开办音乐会,15岁就能指挥一个乐队,18岁就成了知名的音乐家。相对于贝多芬10分的天赋,更是付出了12分的努力!贝多芬六岁就经常练琴到午夜,贝多芬平时练琴都练得手发烫!正是因为贝多芬不仅有超人的音乐天赋,而且有超出常人的努力和付出,才最终成就了这位杰出的音乐家。

  ——不断地磨练是严寒的人生路上抵御严寒的棉衣。贝多芬一生中不管在爱情还是在事业上,都遇到了许多挫折,然而,这些挫折并没使贝多芬灰心,反而更加激发了贝多芬,《月光曲》就是贝多芬在经历了爱情的失败后的佳作。

  这些道理不是随便说说,贝多芬们还帮过我的大忙呢!

  有一次,石老师布置了一道非常难的题。只告诉我甲乙两车两次相遇的地点距离分别是28千米和60千米,还告诉我两车相向而行,到站后立即返回,求两站的距离。麻烦哪,这里面有太多的未知条件了,如:甲乙两车的速度,相遇时间等等!我左思右想,可还是没有办法,怎么办呢?明天就要交作业呀!

  我望着窗外的倾盆大雨,正准备放弃之时,心里灵机一动:抄答案。可……作为一个好学生,抄答案,好象有点不道德吧!但,我这个题实在想不出来呀!不抄吧……明天可能会罚站;抄吧……自己的良心又过不去。就在我内心交错矛盾的时候,我突然想起了贝多芬!贝多芬在那样的环境下,依然是那样的努力,那样的矢志不俞,那样的经得起挫折!可我呢,遇到一点困难就低下了头,贝多芬对我的教育难道是白教育的吗?不,绝对不是,我一定要把这道题解出来!

  想到这里,我心中好象燃起了火一般的斗志——一定要解出这道题。我努力回想老师以前教给我的方法,有啦!我连忙画出一个线段图,按照题目的要求一步一步来。没过一会儿,题目做出来啦!我真高兴啊!我真快乐啊!

历史人物作文 篇7

  在上下五千年的中国文明史中,有这样一位奇人:他生于公元181年7月23日,卒于公元234年8月28日,字孔明,号卧龙,今山东省临沂县人。曾任蜀国丞相,是历史上有名的政治家、战略家、军事家和发明家。说到这里您已经知道他是谁了吧?是的,他就是鼎鼎有名的智慧之星——诸葛亮。

  他运筹帷幄,决胜千里,智慧超群。他的智慧到了常人不能及的程度。以至于民间传说他会神机妙算,能呼风唤雨等等。实际上,他也是凡人,“只不过”他上通天文,下知地理是一位无所不知的大智者。

  在许多脍炙人口的故事中,最令我折服的是有关木牛流马的传说。之所以称之为传说,是因为人物极其传神,故事特别神奇。

  据说诸葛亮当时为了解决战争中粮草的运输问题,潜心研究出一种运输工具——木牛流马,用它来运粮草,效果很好,“人不大劳,牛马不食。”不料魏国的司马懿知道了此事,心想:“这哪儿行!”于是眉头一皱计上心来。一天晚上,当蜀军的运粮队经过山谷时,突然遭遇魏军埋伏,被打了个措手不及,丢弃的几匹木牛流马被魏军赶了回去。司马懿召集了能工巧匠,命令他们依葫芦画瓢,很快二千多匹木牛流马被仿制成功。诸葛亮得知此事后,暗喜道:“他们中计了,我们就等着牵现成的吧!” 过了几天,他命手下大将王平率兵成功抢得了二千多匹装满粮草的木牛流马。魏军哪里肯罢休,穷追不舍,蜀军见情况不妙,就扭动了木牛流马身上最隐秘也最关键的机关——舌头。魏军追回了木牛流马,可是怎么也牵不动,抬也抬不走。这时,王平再次领兵前往,又夺回了木牛流马,然后将木牛流马的舌头扭转过来,长驱直进,魏兵因为疑神疑鬼,所以最后只能带着万般的无奈和不解离开了。他们怎么就不动动脑筋:“这些既不吃草也不喝水的家伙,他们的舌头是干啥用的?”这正应了那句话:“用智慧武装起来的人才是最难战胜的。”

  诸葛连弩、八阵图也是这位智者不朽的杰作。更令人叫绝的是连我们百吃不厌的.馒头也出自他手。相传,当年诸葛亮率兵过泸水而不得,按习俗,需要拿49个人头来祭祀。爱民如子的诸葛亮当然不会杀这么多人去祭祀。次日,诸葛亮以面粉裹以肉做成人头状顶替人头做祭祀。自此以后有很多祭祀就采用了馒头,后经不断改进就成了我们今天餐桌上的馒头。

  诸葛亮是一位军事天才,非常擅于指挥打仗。他的艺术造诣也毫不逊色于他的军事才能。他的篆书,八分,草书都很出色,据说赤壁大战后,在战事非常紧张频繁的时候他也不忘临池挥毫。

  他还精通音律,喜欢操琴吟唱,有很高的音乐修养。

  这就是我崇拜的超凡脱俗的智慧之星——诸葛亮!

历史人物作文 篇8

  中华民族,历史修久,源远流长,有过无数英雄人物,他们像满天繁星熠熠闪光,每个英雄人物都闪光着璀璨的光芒。让人敬佩,使人赞叹。其中让我最敬佩的历史人物是关羽,现在让我来说一说他的事迹吧!

  关羽(160年~219年,字云长,本字长生,东汉河东群解县常平里人(今山西省运城市常平乡常平村)。三国时期最著名的人物之一。军事家,著名将领。被后来的.统治者崇为“武圣”。神台上手握青龙偃月刀的关羽出生于平民家庭,他是最早加入刘备军事集团的领导成员之一。据史料记载,188年,关羽与刘备,张飞在涿县组织起了一支万武装,加入东汉王朝镇压黄巾起义的战争,战争结束以后,刘备建立了其军事集团的正规武装的力量。关羽成为刘备的主要军事将领,任别剖司马,让我最敬佩的是,关羽身在曹营心在汉。200年,刘备集团被击败,关羽被曹操军队包围后被俘。曹操为了留关羽为已用,待以厚礼,任命关羽为偏军,封汉寿亭候。在曹营中,曹操给予重金高官想收买关羽的心,但是关羽牢记:刘备、关羽和张飞三人桃园三结义。《三国演义》则“演义”时他们的誓言:“虽异同姓,既结为兄弟,则同心协力,救困扶危,上报国家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。”一心想着大哥刘备,同年7月,关羽获悉刘备的音信后:离开曹操重新追随刘备。

  关羽一生重承诺,守信用,对刘备及其集团的利益无限忠诚,他与刘备同甘共苦许多年,恪守信义,始终不渝,即使白马被擒,身在曹营,也仍不忘旧思,终于复归刘备。忠义一时无闲,勇武异常,冠于全军。后世小说、说他温酒斩华雄,三英斩吕布、斩车胄斩颜良,许文田,挂印封金,千里走单骑,过五关,斩六将,华容道,单刀赴会,水淹七军等。突出他勇武和神韵,刮骨疗毒,更是尽人皆知。我们要像关羽一样重承诺、守信用,不要被金钱所迷惑。做好这一切,首先要努力好好的学习。学好知道和本领将来为祖国做贡献。

【历史人物作文】相关文章:

历史人物作文02-15

与历史人物比本领作文04-06

关于历史人物的作文03-23

关于历史人物作文10-15

历史人物小学作文11-28

关于历史人物作文04-22

历史人物作文【荐】02-18

【精】历史人物作文03-01

【荐】历史人物作文03-01

【热门】历史人物作文03-01