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描写人物的作文

时间:2023-05-12 15:45:01 人物作文 我要投稿

描写人物的作文汇总8篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的描写人物的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写人物的作文汇总8篇

描写人物的作文 篇1

  芙丽是个美丽的姑娘,她有个可爱、乖巧、聪明的女儿,叫冰莹,才四岁!不久,芙丽生了个乖儿子,大家一下子都围着小弟弟“冰明”转,哪里会理小冰莹呢?小姨打趣地说:“莹儿,大家都不爱你了!你今后就孤零零的啦!你生气吧?”谁知小冰莹慢条斯理地说:“不!小姨,我有弟弟我很开心!真的!我十分开心!我要对我弟弟一辈子好!”她冲进人群,抱起小弟弟,轻轻地抚摸着他的小脑袋,笑微微地说:“我爱我小弟!”

  冰莹上学了!可芙丽只管儿子,冷冷地说:“你这么小,学得好吗?”小冰莹挠挠头,最后才笑着说:“我会努力!做妈妈的好孩子!”果然,小冰莹考试连续考了“500(5次考试,每次100)”分!芙丽无奈,说好一次100分给小冰莹一个愿望,这下要5个了。小冰莹想了想,才说:“我要……”芙丽一下子插进去:“别太过分了!肯定是要零食玩具发卡什么的,你不为家里想想么?我们有多穷啊!”小冰莹哭了:“没有!我只想帮妈妈做家务,昨天我看见妈妈的手上很粗糙!而且,我想多读几本书!考上重点大学,多赚钱,让爹娘过好日子……”芙丽的.心一颤,一个7岁的小女孩只为了父母,放弃女孩们想要的发卡、手绢……芙丽捂住了眼,她是在哭。她紧紧地抱住小冰莹:“乖……”小冰明哭了,芙丽抱起孩子时,小冰莹早已拿好扫把扫地了。

  想知道结果怎样嘛?那就等等下一期!

描写人物的作文 篇2

  我的妈妈是一位小学音乐老师。她总是对我说:“我是一个老师就要在学生面前展示出最好的一面。给他们做榜样。”而妈妈也做到了,不仅歌唱的好,琴弹的好,竖笛更是优秀,尤其是她的'指法。

  一个普通的傍晚,我照例乘车回家。到了家,就看见满桌子香喷喷的饭菜。我放下书包迫不及待地享受了起来。妈妈走过来问我:“好吃吗?”“嗯,特别好吃!”我回答。“那吃完了快去做作业吧。”“好。”半个小时之后,我进了房间做作业,而妈妈则进了书房备课。

  晚上,我写完了作业,洗了澡便去睡觉。妈妈为了不影响我,也放下了手头的工作,去洗了澡。我迷迷糊糊地就睡着了。

  半夜,我突然醒了,看到一丝亮光从门缝中照了进来。我下了床,轻轻推开门,走了出去。没想到看到了让我一生都难忘的一幕——妈妈双手拿着竖笛,手指在笛身上灵活的飞动,笛孔却抵住了下巴。我就这么看着妈妈,又感动又心疼,不知该怎么做。只好呆呆地站在原地。妈妈也看到了我:“咦,你站在那干嘛呀?还不快回去睡觉!”“那妈妈你在干嘛呀?”我问。妈妈低头看了看竖笛,说:“哦,明天要上竖笛课,我今天晚上再练练,没关系,再练一会就好了。你快去睡觉,别着凉了啊!”我抬起手,擦了擦潮湿的眼角,走回了房间。

  躺在床上,我无法入眠。眼前浮现出了许多幕妈妈关心我的画面。妈妈平时工作很忙,却还总为我的成绩、生活操心。因为怕影响我,她也从不在我学习时练声、练琴。这无声的竖笛,不就是妈妈对我无声的爱吗?

  就是在这无声的竖笛的关爱下,我一天天成长起来。妈妈,感谢你那无声的竖笛。

描写人物的作文 篇3

  时光飞逝,岁月如梭,转眼间您已经和我们相处快两年了,这两年里您用无微不至的爱,时时刻刻的关心陪伴着我们长大。每当我们在学习上碰到困难,您都循循善诱,直到把我们教会为止。每当我们做了错事,您都用温和而不失严厉的话语鞭策我们,帮助我改正错误,使我们茁壮成长。

  记得三年级的时候,我的作文一直写得很差,并且视写作如畏途,每次有作文要写的时候,我都感到害怕。越害怕就越写不好,经常“获得”不及格,然后就是爸爸的“竹笋烤肉。”这时候,您来了,您慢慢地鼓励我,引导我,每次把我交上来的作文细心修改,将错误的地方精心标注,不厌其烦地指导我一次次地修改,当我有些许进步的`时候,您又不停地鼓励我,将我作文里的好词好句摘录下来,所以就这样通过您不断地教导和鼓励,最后,当我的作文本上出现了第一个“优”的时候,我心里就像喝了蜜一样,别提有多高兴了。

  如果说我们是花朵,您就是园丁,您用知识的泉水浇灌我们;如果说我们是雏鹰,您就是天空,您用宽广的胸怀包容我们;如果说我们是小船,您就是港湾,您用温柔的臂膀保护我们。谢谢您,刘老师。衷心希望你能够一直陪伴我们,走下去,直到我们毕业的那一刻,那时我相信您,一定会用那双温柔的眼睛注视着我们的背影,微笑着目送我们踏入中学的大门。谢谢您,

描写人物的作文 篇4

  满脸如千山万壑似的皱纹,一双深邃的眼睛炯炯有神,再加上长长的迎风飘扬的花白胡子,这就是我爷爷的肖像。我敬重他,因为他的节俭、正直,而且具有宽广的胸怀。

  平日里,爷爷生活很节俭。每次有剩饭、剩菜都不许奶奶倒掉。要么放进冰箱里,要么自己马上“撑”下去。爷爷的衣服不多,有的还有补丁。即使衣服的样式过时了,他也不肯扔掉。平时,他还捡些瓶瓶罐罐去换钱,很少看到他在路上走,手里没有空瓶子。我们劝过他,但他总是说:“这习惯了。”这就是我节俭的爷爷。

  爷爷很慈祥,很憨厚,动不动就捋一捋他那引以为傲的胡子。但他也很刚强,正直。有一次,二叔和邻居吵了起来,闹得不可开交,村上许多人都闻声赶来,爷爷也不例外。看见自己的儿子和别人吵起来,爷爷气呼呼地挤到人群中央,他的脸一会儿青一会儿白,两眼瞪得大大的,当他弄清那件事是二叔明显不对,就扯开他的大嗓门,把二叔狠狠地数说了一通。眼看爷爷要动手打二叔了,他脸上豆大的汗珠往下淌,脖子里青筋绽出。好在村委及时赶到,这件事才平息下来。这是真正的“帮理不帮亲”,爷爷的眼里容不得沙子,他是多么正直啊!

  爷爷擅长象棋和围棋,打遍村里村外无敌手。爷爷下棋时神情专注、双眉紧锁,一下子就能把对方震慑住。爷爷说:“下棋时不仅要想自己的`棋路,还要考虑别人的棋路。”有一次,他把我拉过去,要我看他下棋。他一边自己下棋,一边小声告诉我对手会如何下,我看得目瞪口呆,下巴差点没脱臼。我总想战胜不可一世的爷爷,精心研究一个星期,对爷爷说:“你让我三个棋,我和你下,怎么样?”爷爷想都没想就答应了。我拿掉了爷爷三个棋,再加上我先走,最后我赢了。爷爷捋着他的胡须说:“好家伙,原来你在算计我,你这小子!”胜过爷爷,我可开心了。

  这就是我们家的花白胡子的老人,一个让我为之自豪的老人……

描写人物的作文 篇5

  最近,我们学习了司马迁的名篇《鸿门宴》,了解了秦朝末年农民起义军刘邦,项羽之间发生的为争夺天下的那段历史。

  秦朝末年,刘邦与项羽各带领军队攻打秦朝的军队,尽管刘邦的兵力不多,却先于项羽破关入秦,这惹得项羽大怒 ,要发兵攻打刘邦,这才有了鸿门宴,也才有了樊哙表演的舞台。

  本来,参加宴会的'人只有项羽、项伯、范增,刘邦、张良。后来范增招项庄进帐,命项庄舞剑,“项庄舞剑,其意常在沛公也”,后来,张良出帐,樊哙主动关心“今日事何如?”后见事急,遂“带剑拥盾入帐”,才有了表演的机会。

  首先我钦佩他的忠诚,他在危急时刻,不顾个人安危,只身闯帐,“与之同命”其忠心可见。

  二是佩服他的勇敢,他一人撞倒项羽的几名卫兵,不顾一切闯进项羽营帐,“瞠目视项王,头发上指,目眦尽裂”令项羽震惊,惊问“客何为者?”,并“按剑而跽”,可见项羽见到樊哙时的第一反应是震惊,世上竟然有如此勇猛之人。

  三是佩服他的知慧,按理他只是一介武夫,只要保护刘邦的安全就行了,讲道理的事有张良,轮不到他开口,但他在与项羽交谈时借机发挥,慷慨陈词,先列举暴秦的罪行,暗示项羽不能杀刘邦,否则,就是暴秦后续;接着又引用楚怀王的话,提醒项羽“先破秦入咸阳者王之”,提示项羽不能违背约定,紧接着为刘邦歌功颂德,夸奖刘邦不仅劳苦功高,而且知恩图报,“豪毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。”讲得多好听,可谓是句句在理,字字中的,说得项羽哑口无言,只好赐酒、赐肉、赐坐,毫无招架之力。在这里我们看到的好像是一位口才极佳的辩论家,在发表一篇演讲词,根本看不出是出自一位武士之口。其知谋不亚于任何一位谋士,就连范增也自愧不如,无能为力,只能在刘邦逃跑后发火。

  四是佩服他的果敢,在刘邦借机想逃跑之时,他讲出了“大行不顾细谨,大礼不辞小让”的话,让刘邦先逃命再说,起到关键性的作用。

  这些就是我喜欢樊哙的理由,不知听了我的介绍,剖析,你喜欢了没有?

描写人物的作文 篇6

  我的妈妈温柔、体贴。头发长长的,眼睛大大的,像葡萄一样,眉毛很长,鼻子小一点。瞧,我的妈妈多漂亮啊!

  我的妈妈性格开朗,经常露出小酒窝,每次跟老师、同事、亲人说话都是笑咪的,非常亲切。

  有一天晚上,我生病发烧了,妈妈一整个晚上都没有睡,一会儿给我量一量体温,一会儿吃消炎药、退烧药和喝水。到了早上,我终于慢慢地退烧了,这时,妈妈松了一口气,疲倦的脸上露出了开心的笑容。我看见妈妈那么辛苦,心想:长大后,要好好报答我亲爱的妈妈。

  佳锜:

  我妈妈今年34岁了,她留着长长的头发。她在政府的审批中心工作,电脑打字的技术很厉害。

  平时妈妈在家里最忙,爸爸当警察工作忙,经常没有回家,过年后保姆走了,妈妈就要做洗碗、洗衣服、做饭等很多家务活。妈妈对我的学习要求很严格,只要一个字的笔画没有写整齐,她让我擦掉重写。当我做事动作慢时,她就会给计算时间,让我快一点。我的妈妈是个善良的妈妈,很大方,我要什么她就给我什么。有一个这样的妈妈真好。

  嘉宏:

  我的妈妈

  我的妈妈再普通不过了——长形脸、圆眼睛、小嘴巴。我称呼妈妈叫“女侠”。因为有一次,妈妈去买菜,不到五分钟,妈妈就左手拎五个袋子,右手提五个袋子回来了。我正纳闷想:“妈妈拿那么多东西,怎么还开得了门?”稍等片刻,一桌美味的饭菜就呈现在眼前。妈妈做事就是这么干脆利索。

  这就是我的“女侠”妈妈!

  黄睿胤:

  我有一位爱漂亮的妈妈,妈妈最爱穿裙子。夏天,妈妈几乎是一天换一身裙子。妈妈的头发总是在变化。有的时候是黑的,有的时候是红的,有的时候像方便面,有的时候直直的像钢丝。妈妈很疼我,每天变着花样儿给我煮好吃的,她怕我身上脏,让我每天洗澡。我换下来的衣服,她每天都给我洗得干干净净的。

  上学前,妈妈总是对我说:“胤胤,到学校要听老师的话,好好学习!”每天,我都使劲点点头。

  妈妈爱我,我爱妈妈!

  柯鑫杰:

  今天,我来向大家介绍我的妈妈。她的眼睛大大的,鼻子高高的,有一双弯弯而修长的眉毛,她的皮肤是黝黑的,我爸爸总是叫她黑老婆。妈妈笑的时候把嘴张得很大很大。她还有一束又黑又亮长长的头发。

  妈妈是个很爱干净的'人,她总是把家里整理得井井有条。妈妈也是个很爱美丽的女人,她每天早上都要花三十分钟把自己打扮得花枝招展的。

  我爱我的妈妈,我希望妈妈能够越来越年轻,更漂亮。

  蔡妍妮:

  我的妈妈是一个慈祥的妈妈。她长了一双黑得发亮的眼睛,尖尖的鼻子,还有一张小巧玲珑的嘴巴。妈妈的身高1米63,披着一条长长的卷发,就像波浪一样慢慢地涌过来。真漂亮啊!

  妈妈是一个急性子,不管做什么事情都一下子就做完。

  我妈妈工作很辛苦,她隔一天才回家一次,回到家就是辅导我做作业,教育我到学校要听老师的话,在家里要听爸爸和阿姨的话,要专心学习,长大以后成为祖国的人才。我一定要记住妈妈的话。

描写人物的作文 篇7

  我最熟悉的人是我的奶奶。因为她很爱我,并且在我每天放学回家后,总是给我准备了我喜欢的佳肴。下面就让我给大家讲一个故事吧!

  我记得有一次,我不听话玩了奶奶的重要物品。妈妈知道后,随手拿起一双筷子,就要打我。这时奶奶搂住我,对妈妈说:“哪有不犯错的孩子呀?孩子做错事,为什么一定要打呢?”妈妈只好放下筷子说:“记住没,下次不能再玩大人的东西了。”我看了看奶奶点点头说:“知道了。”奶奶又说:“对小孩子要和气些,要跟他们讲道理,不能用打的。”

  这就是我的'奶奶,我最熟悉的人,她总是用各种方式关爱着我。最后我想对您说:“奶奶,这么多年来,感谢您对我的关心和照顾,我已经长大了,我以后会更加爱您。”

描写人物的作文 篇8

  我叫朱韦兴,20xx年出生,属猴。也许是属猴的缘故,我特别淘气。但瞧我胖乎乎的脸蛋儿,水灵灵的眼睛就知道我是一只机灵的'“猴子”。我最大的爱好是看书。

  每天,一到睡觉时间我就成了一条“书虫”。我呀,每天作业写得快,可是睡得可晚了!为什么呢?因为我爱啃书。

  你们相信吗?《笑猫日记》、《意林》、《中外名人传》这些书,我都看了好几遍。记得又一次,我“啃书”正啃得津津有味,灯一下子灭了。顿时,我的眼前一片漆黑,我以为停电了。这时传来妈妈的话:“都几点了?还在这儿看。快点睡觉,不然的话明天早上起不来!”我不情愿地睡觉了。我躺在床上,心想:书这么精彩,我才看了一点,笑猫会想什么办法来解决这一个难题呢?我在床上翻来覆去,怎么也睡不着。于是趁妈妈洗澡的时候,我又把灯打开,偷偷地开始啃书。

  过了一会儿,妈妈洗完澡发现我房间里还透着亮光,就猛地推开门,见我还在看书,便气冲冲地说:“明天你还要上学呢!快睡觉!”见到妈妈那副凶巴巴的样子,我无可奈何地躺下了。这一夜,我竟然做了一个关于书的梦。

  还有一次周末晚上,爸爸妈妈要出去吃饭。妈妈为我下好面条,放在桌上嘱咐我冷一下就把它吃了。我当时正在看书,连头都没抬就答应了。妈妈一走,我又钻进了书的海洋中自由遨游。我被《老人与海》这本书中的主人公坚强的意志给震撼了,他在疲惫不堪的情景下战胜了一群鲨鱼。天越来越黑,夜越来越深。妈妈回来了,发现我还在看书,急切地问我吃过了吗?我含含糊糊地不知怎么回答。她忙跑进厨房,见那碗面条汤早已干掉,生气地说:“你这条小书虫真把书当饭吃了。”我傻傻地笑了。

  因为爱看书,让我懂得了许多知识,我的语文成绩也在逐步提高。这就是我,一个爱看书、追求上进的小男孩。

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