描写人物作文

时间：2023-04-25 13:22:33 人物作文我要投稿

【精选】描写人物作文合集9篇

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的描写人物作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】描写人物作文合集9篇

描写人物作文篇1

　　我的好朋友有很多。他们都是我的知己。我们就像亲兄弟一样。分不开，现在我的一位好朋友她跟她的父母远离我乡去别的地方了。现在，我十分的想念他，他也是一个值得我想念的一个人，一个好朋友。

　　说起他来，他长得不高，一头乌黑的头发。一双大大的眼睛。一张大嘴巴，胖胖的。吃的想猪八戒一样，狼吞虎咽的，我们也特别喜欢他。至今，我扔然想念他。

　　那你次，他还没去别的地方，但他告诉我们，他快要走了，我们要痛快的玩几天。我们那天陪同他一起去他的伯伯家。他伯伯家与我门村相邻。有一条绳把我们两村连在一起。他没有车子，我把我的车子借给他。我们一路有说有笑的。十分高兴，一会儿，我们回来了。到了我们村一个路口，不知道是什么原因？他跳车了，把我的自行车向一边推他安然无恙，我的车子在一旁默默的流泪。我们停下来。他说：“对不起，我不是故意的。”我说：“没事，又没坏。"我把我的车子扶起来了。我知道，这个跳车的坏毛病他还没有改。我们告诉他，以后不能再这样了。这样会有危险的。我们又一起玩去了。想起这些事情。我十分的想念他。

　　记得还有一次，第二天就要走了，那天晚上，我们一起在我家打牌，玩的'很高兴。拍场上我们尽力输，让他多赢几盘。我们玩得很开心，一下玩到十来点。他明天就要走了，让他早点回家休息。我的好朋友说道："好吧，我们收拾收拾，然后送你回家。”他说："好吧，如果你们不送我我还吓死呢，以为他家在村后边，哪里十分的吓人。”然后我们哈哈大笑，现在我很想念他想念他跳车的坏毛病。他是一个值得我想念的一个人。

　　我的好朋友他就是那个值得让我想念的人。我现在想对他说，我们永远想念着你，你永远是我们的好朋友。

描写人物作文篇2

　　看看手上的手表，心里就暖暖的。这个手表中包含了我与爸爸的爱。自从妈妈去世后，我就像没有人爱的一个小女孩。在一年的暑假，我知道了爸爸也非常爱我。

　　那是一个夏天，我将要回姑姑家，我让姐姐给我买一个手表，我的那个手表已经不会走了。姐姐去看了看，觉得都非常的贵，就没有买来。爸爸下班回家后，问姐姐有没有给我买手表，姐姐说没有。刚说完没有，爸爸就觉得生气似的，脸沉了下去。刚才还是晴天，就立马变成了将要下雨的阴天。我连忙笑嘻嘻说：“没事没事，没有了手表我可以自己起床啊！”爸爸脸色又稍微好转了，又说：“没有了手表，你真的能自己起来吗？”说实在的`，我真的不敢确定，但是我要是说起不来，那爸爸不是又该着急了。我就说：“可以啊！你的女儿没有那么笨。”爸爸的脸这才恢复了原型。吃饭时，我想出去逛逛，就对爸爸说：“爸爸，我们吃完饭，出去玩吧！”爸爸说：“行啊。”我高兴的笑了，爸爸看了看我，也开心地笑了。

　　我们在焦作三维正转着，看见了一个卖表的。我在那里留恋了一会，爸爸看见了，直接说：“挑吧，爸爸给你买。”我说：“不用了，这的表都可贵了，过几天我在辉县买吧。”爸爸又说：“就在这买个吧，为了你，爸爸怎么就行。”然后开始为我挑选表。那里有20多的，可是只有黑色，爸爸说：“有没有小女孩戴的啊！”售货员说：“有啊。”随手拿一个粉红色的手表，爸爸看了又看，问我行不行。我说：“爸爸，这个估计有点贵，算了吧，我去辉县买一个，就行了。”爸爸说：“没事，我让她给我们便宜点。”然后，就问售货员，说：“这个手表多少钱？”售货员说：“58元”我大吃一惊，爸爸说：“便宜点吧，40块钱。”服务员好像不行的样子说：“不行，这可是好表啊。”爸爸看已经8点多了，就说：“你看现在都已经晚了，给你四十算了。”最终花了四十元。四十块钱啊，虽然降下了很多钱，但是爸爸一天估计才挣35元啊！就这个表就快超过了。但是爸爸却没有说贵，随手掏出了钱。当售货员把表递给我时，忍了那么久的眼泪滴了下来，我凝望着爸爸的脸，发现了一种特殊的感觉，直到现在我才发现，那是一种……

　　爸爸的爱，我永远会记住，我会用眼泪化成毅力。当我再次去看手表时，爸爸的脸……

描写人物作文篇3

　　假如你有一天正在街上走着，看见一位五官“拥挤”，头发挺拔有力，肥头大耳，肚子上还套着几个“呼啦圈”的人，你可别笑，一定得honld住，我们可是过来人。他就是我们的数学老师——老赵。

　　别看他长挺滑稽，当他的学生可就悲剧喽。嘿，你别不信啊，那我就举举证。

　　证据一：

　　上课时爱说俗语：

　　“诶，我说，你的脸皮怎么比那城墙还厚？”“喊你提着篮子拣鸡蛋都不会啊！”“跟老子又打梦脚啊！”“说你们不是猪一只而是猪一群，你们还不信！（当时班上就只有一位同学姓朱）”……

　　证据二：

　　“严明律法”：

　　“咳咳，你们以前的那些坏毛病统统给我改了，我允许你们犯错，但不允许你们犯同样的'错！”“俗话说的好‘事不过三’我会给你们三次犯错误的机会，在这三次内，我都不会惩罚谁，但是！要是谁胆敢越过这三次，我就给你们看看是什么后果。”“你们是不是皮子紧很了？要我给你松松？”……

　　证据三：

　　具有”折磨“精神：

　　每天下午放学后，会发生悲剧性的一幕：

　　“***，来我办公室一下”“***那些同学，来会议室做题。”“***，你怎么回事！作业写得像画画一样，来我办公室抄写20遍。”

　　怎么样？我没骗你们吧，这个名副其实的”老顽童“天天都在”“摧残”我们这些小树苗。

　　虽然我们都说老赵严，老赵怪，但我们打心眼里知道，老赵是为了我们好。

　　老赵，一个魔鬼般的老师，却又是一个值得尊敬的好老师。

描写人物作文篇4

　　我是一个普通男孩。我今年十岁，身高一米三。在学校和家里，我都是一个守规矩，懂礼貌，爱看书的小孩子，经常受到老师和父母的表扬。但是，很多的人都不知道，我有一个难以启齿的弱点——怕黑。

　　让我说说那天发生在我身上的真实故事！那是一个星期五的下午，我看了《UFO离奇事件》这本书。书里面讲了很多关于UFO的可怕故事。那个时候的我，也不知道书上写的那些事是真的还是假的，看完便吓得不行，头脑里老是会不自觉的出现那些可怕的事。谁知，到了晚上，妈妈突然对我说：“今晚你一个人睡，这样才能培养出男子汉的'精神。”晚上，我上床刚关掉灯，就感觉衣架一眨眼就变成了“外星人”。我心里有些发毛，就忍不住叫起来：“鬼呀。”妈妈听到了叫声，连忙赶不过来问：“怎么了？怎么了？”我有点难为情，怕妈妈知道后说我胆小，连忙说：“没事，没事。”妈妈走后，我又看见天花板上的黑点似乎一下子变成了一只只在我旁边飞舞的蝙蝠。我在心里暗暗安慰自己：哪里有什么黑蝙蝠，分明是天花板上的黑点，那只是幻觉而已。刚开始还有点用，可是没过多久，我的幻觉又出现了，我仿佛看到门一下打开了，进来许多可怕的东西……最后，直到困得实在睁不开眼睛了，我才迷迷糊糊地睡着了。我在战战战兢兢中度过了那一夜。

　　哎呀！不得不承认，我一个堂堂的男子汉，居然这么胆小怕黑，说出来有点难为情。不过，这才是真实的我。我要直面弱点，早日变成一个坚强的男子汉。你相信吗？快来和我做朋友吧！

描写人物作文篇5

　　初入五年级，数学老师又换了。上了五年级，换了五个数学老师。唉，这时为什么呀？！算了，还是先看看新老师吧！

　　“吱——”门开了，进来了一位女老师。真是“不看不知道，一看吓一跳”呀！新老师居然和我差不多高！只见她矮矮的个子，鼻梁上驾着一副红框眼镜，脑后扎着一个短辫子，看起来就像童话故事里的一个“小矮人”！

　　她姓盛，是学校里好评最多的一个老师。初次见面，她便在黑板上写下了一句话：浓缩的就是精华。结果获得大家哄堂大笑，同时也永远地记住了这个“浓缩”老师。渐渐地，我们熟悉了起来，而幽默风趣的话语和平易近人的性格，更令我们增加了对她的好感。

　　又一次，上数学课，正讲到了小数。真当全班齐声朗读完“小数的意义与性质”时，她在黑板上用心地写着：当小数的末位（最后一个数，0除外）后跟有0时，可以去掉0，也可以加上0，不会改变数的大小。“看，我没说错吧！浓缩就是精华。”她又在重复口头禅，不过，这次是为了让我们记扎实。话音刚落，班里爆发出一阵哄笑。有的`，是在笑口头禅；有的，是在笑盛老师（善意的）；有的……我听完后，并没有笑，而是为盛老师的行为鼓起了掌来。在我的带动下，全班想起了经久不息的掌声。

　　下课后，盛老师和我们不是师生，而是朋友。她细心地为我们讲课，也常常给我们买东西。对待家长，她实话实说，而大家却没有一个因为批评而怨恨她的。不知为什么，大家总是对她的话特别认同，也特别听话。这也许是因为老师与众不同，才受到诸多好评吧！

　　盛老师，您在我们心中，是妈妈，是大树，是海洋。您虽然个子不高，可在我们心中，确实高大的、伟岸的！您只教了我们一年，可是我们却总感到，您永远陪在我们身边。我们会永远记住你，我们的“浓缩老师”——盛老师！

描写人物作文篇6

　　教数学的年轻女教师踩着细高的`红皮鞋，抱着一摞作业本，一脸冰霜地走进了教室。她先用冒着寒光的眼睛扫视了一下全体同学，似乎在说：“谁再说话，我可绝不饶恕！”顿时，喧闹的教室一下子安静了下来。随即，老师把作业本往讲台上一扔，同学们都随着响声震动了一下。老师用她的纤纤玉手有节奏地敲打着桌子，用尖而硬的声音说：“这次作业，我十分不满意！”这一句话，使教室里的温度降到了零下四千度，几个同学不由自主地颤抖起来。我们都知道，恶梦即将开始。只见老师随便挑出一本作业，“哗哗”地翻了几页，看了一会儿，然后猛地一摔，用可以划破耳膜的声音尖叫道：“王子豪！看看你的作业，写的是什么呀！”再看看王子豪，已经在“地震”中跌到了地上。

描写人物作文篇7

　　1、孙悟空：五官俱备，四肢皆全。身躯鄙陋，像个食松果的猢狲。

　　2、猪八戒：一个长嘴大耳朵的呆子，黑脸短毛，长喙大耳，脑后又有一溜鬃毛，身体粗糙怕人，头脸就象个猪的`模样。

　　3、沙悟净：一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。

　　4、樵夫：头上戴箬笠，乃是新笋初脱之箨。身上穿布衣，乃是木绵拈就之纱。腰间系环绦，乃是老蚕口吐之丝。足下踏草履，乃是枯莎槎就之爽。手执？钢斧，担挽火麻绳。扳松劈枯树，争似此樵能！

　　5、童子：骛髻双丝绾，宽袍两袖风。貌和身自别，心与相俱空。物外长年客，山中永寿童。一尘全不染，甲子任翻腾。

　　6、小白龙：须臾间，那马打个展身，即退了毛皮，换了头角，浑身上长起金鳞，腮颔下生出银须，一身瑞气，四爪祥云。

描写人物作文篇8

　　今天第一节课又是数学课，一想到这个我的心就怦怦直跳，真不想去啊！可妈妈说：“你不能不去学校。”我只好拖着步子向学校走去。

　　我刚到教室，老师也紧接着进了教室，说：“赶紧把昨天的作业交到讲台上去。”老师开始改作业了，我们又得画画，有的看书。教室里鸦雀无声，忽然，我看见老师眉头紧锁，眼睛瞪得圆溜溜的，接着老师怒气冲天地说：“这么简单的问题都不会？”老师一会儿功夫就把一个人的`本子撕掉了，说：“你们每个人都把昨天的作业重写二十遍！”同学们都很难过。

　　我想对老师说：“老师，你为什么要让没做错的人也些而好似遍啊？您好歹也把后面同学的作业改了吧，您这暴躁的脾气也该改改了吧！

描写人物作文篇9

　　妈妈变了今天下午，考完试，我背着书包垂头丧气往妈妈办公室走去。心里真希望去办公室的路长一些、再长一些。这次考试的分数不是很理想，数学出错的原因都是粗心，而粗心是妈妈最不能容忍的!记得她曾经说过，不会，别人可以帮你，粗心就只有自己救自己。不知道妈妈看到我的试卷会有什么反应，是痛骂?是责怪?是批评?还是冷漠?我忐忑不安，心里好像揣了一只兔子，“怦怦”地乱跳。不知不觉，

　　我走到了妈妈的办公室。 “妈妈。”我小心翼翼地叫了一声。“来了，怎么，考试没星期五晴有考好?”妈妈平静地望着我。“嗯。”我屏住呼吸，等待暴风雨的来临。过了好一会儿，妈妈没有说什么。我几乎不相信自己的耳朵。我决定主动坦白“犯罪事实”。“妈妈，我数学没有考好，扣掉的`全是粗心分，题目我都会。”

　　我哆哆嗦嗦地拿出试卷。妈妈接过试卷，仔细地看了看，说：“是有点粗心。你看，这些有难度的题目，你都做对了，真是不容易呢!”妈妈边说边指给我看，“下次，可得仔细一些，不要犯这些粗心的错误了。这些题目你真的是不会做吗?做给我看看吧。”妈妈把这些题目抄在纸上，说：“试试看!”我立刻拿起笔刷刷地写了起来。“看，不是都会做吗，下次要注意了。”这些都是真的吗?我在心里一遍一遍地问自己。记得以前，也是一次月考，我因为粗心被扣掉了两分。回家后，被妈妈狠狠地“修理”了一顿。妈妈一遍一遍地追问我：“这是为什么错?这些你都不会吗?粗心，是你最大的敌人!”妈妈的眼睛使劲地瞪着我，我感觉自己仿佛是暴露在烈日下的雪糕一样，快被融化了。其实，我也不知道自己为什么会错。妈妈越来越激动，用手狠狠地拍着我的屁股。疼倒不是很疼，可那严厉的话语和动作，对我来说，真是双重考验啊!

　　可是今天，妈妈的态度怎么会是一个180度的大转变呢?我仔细看着妈妈的眼睛，里面没有一点怒气，这是真的!我忍不住问妈妈：“妈妈，你怎么变了?粗心，不是你最不能容忍的事情吗?”妈妈笑了：“变了不好啊?以前妈妈老是批评你，很不好。最近妈妈在看一本《赏识教育》，很受启发，我应该给你m错的权利，在你犯错误的时候，我要看到你的长处，这样，对你我就有个正确、客观的评价，就不会乱说一气了!” 我明白了，原来是新的观点让妈妈发生了改变。我也一定好好努力，不让妈妈再变回去。

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