熟悉的人物作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的熟悉的人物作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
熟悉的人物作文 篇1
我最熟悉的人是妈妈。她披着一头短发，圆圆的脸上长着两颗大大的眼睛。让人一看就特别温柔。妈妈特别爱我。
有一次，妈妈生病了，躺了一下午。晚上我头特别晕，妈妈看我难受的样子说：“走，妈妈背你去医院。”我看着妈妈说：“妈，您还病着呢，再背我去医院，您……”“没事的”。妈妈打断了我的`话，背起我就往医院走。一路上妈妈好几次，都差点摔倒。由于外面寒冷，妈妈进了医院就倒下了。
还有一次，是我的生日，上完学，我跑到家一看，妈妈不在家。桌子上放着一个生日蛋糕和一张纸条，纸条上说，宝贝祝你生日快乐。妈妈正在抢救一个病人。我气汹汹的走向医院，看见妈妈正躺在办公室休息，这时护士走进来说，“你妈妈抢救一个病人，自己却累到了。”我大声喊：“我真为有这么一个好妈妈而感到自豪。”
熟悉的人物作文 篇2
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。”李白给世人留下的就是这个狂傲的身影，没有人相信，一个醉步摇晃，满口酒气的人，会是盛唐时期集大成的“诗仙”；没有人相信，一个口出狂言，肆无忌惮的人是世界文坛上的一朵奇葩。一身素衣，一坛佳酿，锦绣文章，就是你——李白。
虽说“行路难”，李白却一直在走，坚定地走，乐观地走。以平民之身受召，他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；流放夜郎，他“凤歌笑孔丘，一生好入名山游”。李白一生路上的磨难太多太多，但他坚信“天生我材必有用”。一块宝玉，在僵硬的政治舞台上磨来磨去，却无半点磨损和玷污。
李白“出则以平交王侯，遁则以俯视巢许”，对那些靠旁门左道而获得高官厚禄的权豪势要，他投以强烈的鄙视。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”李白不愿阿谀奉承，不屑与俗浮沉。
李白不畏挫折，蔑视权贵，是因为他心中一直有个东西在支撑着他，这就是理想——“奋其智能，愿为辅弼，使寰区大定，海县清一。”因此，李白从不迷茫，从不动摇，使他的`整个人生完整。
像李白一样蔑视人生的苦难，像李白一样坚守心灵的净土，像李白一样执着自己的追求，我就一定能释放人性，拥抱最美的人生。
熟悉的人物作文 篇3
我最熟悉的人是马**。
马**是我在美术班的同桌，他长着一双会说话的大眼睛，一张能说会道的大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的脸蛋，让人一看就想去摸一摸。
马**特别爱捣乱。上课的时候，老师在上面讲一句，他在下面学着老师的样子也讲一句。老师讲完课让同学们自己开始练习画画，这时候他就更捣乱了，大呼小叫吵得大家不得安宁。大呼小叫不说，还把别人的`橡皮弄成一小块一小块的向四处乱扔。他从前排窜到后排，围着教室乱跑，有时趁老师不注意还跑到讲台上做鬼脸。老师经常批评他，他却屡教不改。
马**虽然非常捣乱，可是他的心地却很善良，爱帮助别人。谁的油画棒用完了，谁的彩铅没有了，谁的记号笔忘带了，他都会很大方的把自己的借给别人用。有一次我正画着呢，记号笔没水了，他就把他正在用的记号笔借给我用，等我用完了他才接着画。
马**就是这么一个让人讨厌却又让人喜欢的人。
熟悉的人物作文 篇4
我最熟悉的人除了爸爸妈妈，就是我的好朋友侯**。
他是个乐于助人的人。有一次上体育课的时候，我没有带球，是他把球让给我玩的。我们一起玩得很开心！
平时我们有人忘了带书，铅笔橡皮，他都会很高兴的借给同学。大家都认为他是喜欢帮助他人的.好同学。
过马路的时候他看见一个老奶奶，他主动搀着老奶奶的胳膊过马路，老奶奶夸她是个懂事的好孩子。
我的同学就是这样一个乐于助人的同学！
熟悉的人物作文 篇5
我最熟悉的人就是我的好朋友刘**，他有很多优点，比如说，他写的字很端正，他也很聪明，总是能在老师提出问题的时候，第一时间回答出来，这都是我们大家需要向他学习的地方。老师总是表扬他，他现在还是我们班的班长呢！
但是他有一个坏毛病，就是别人一说他，他总是不理睬，觉得自己的.做法都是正确的，希望在以后的成长中，他能认识到自己的这个坏毛病，能虚心地向他人学习，这样我们大家就会更加喜欢他了。
熟悉的人物作文 篇6
我最熟悉的人就是妈妈了。
她的眼睛大大的、个子高高的，皮肤很白，头发像波浪一样。洁白的牙齿，但是门牙那里有一个小口，是小时候我特别爱吃瓜子，妈妈就给我嗑瓜子，她老在一个地方磕，时间长了就出来了一个小口。
妈妈特别关心我。早晨，天气特别冷，妈妈骑着自行车带着我去上学。我和妈妈冒着寒冷的`西北风，在半路上我都快冻僵了，妈妈却把衣服脱下来给了我，自己挨冻。到了学校，我和妈妈都饿了，妈妈只带了五元钱，她不顾自己饿不饿，马上给我买了一个香喷喷的汉堡，书包里还装着一瓶热乎乎的水。
我生病了，妈妈拿出世界上最好的药给我服用，还给我打针输液。每天寸步不离地在床前开着我，希望我早点好起来。
妈妈每天都给我削平果吃，把苹果核削去，再把苹果切成一块一块的，插上牙签喂我吃。
妈妈是世界上最好最疼我最喜爱我的好妈妈了。
熟悉的人物作文 篇7
每个人都有自己熟悉的人，比如爸爸、妈妈、阿姨、叔叔、姐姐……而我最熟悉的人是个五年级10岁的小男生。
节约
他，不怕别人在背地里说他。每当人家玩水，他见了就上前劝阻，不顾吓唬，“英勇”的'批评那位同学，并把水龙头关掉。在家里也不例外，管她（他）是谁，只要被看见了，他照样批评。
书迷
当客人来时，妈妈叫他帮忙，他便说：“呆会儿，我就来！”客人常常问他妈妈：“你儿子在干吗？”妈妈笑眯眯地说：“在看书呢，不用管他。”哎，真是个十足的小书迷，一天到晚就爱看书，真拿没办法。
拾金不昧
在回家的路上，有人不小心掉了钱包，他会捡起钱包，追上失主，把钱包完好无损地还给了失主，有些失主问他姓名学校，想写封感谢信，他说：“我要的不是这些，我要的是为少先队员争光，为校添荣！！！”
听了我的一番介绍，你知道他是一个怎样的人了吗？不知道没关系，我来告诉你，他叫陈志昊，是个乖男孩，聪明又伶俐。
熟悉的人物作文 篇8
他体形发胖，圆圆的脸上表情总是富有变化，高挺的鼻梁，再加一对圆溜溜的眼睛。他，就是我们班的数学老师——邓老师。
在班里我最熟悉他不过了，别看他整天一副严肃的面孔，其实他挺幽默的，就拿上次来说吧，老师抽了一位同学来说书上一道题的'根据定义，那位同学恰恰说反了，老师笑笑对我们说：“你说这道题是那样的根据定义，那你以后看到你爸爸，那你不是要把他喊儿子。” 那个同学摇摇头，立马，同学们都笑了起来。老师接着说，一个算式只有一个定义，没有其它的。这以后，同学们再也没有说错了。
邓老师已四十好几了，他说起话来总是模模糊糊的，所以，有时候也会有听错的现象。有一次，他在给同学们讲题，本意是让我们翻到44页第4题，可我们都听成了14页第10题，我们翻到后，老师读题，根本不知道在哪儿，弄得是一头的雾水，幸好有一位同学勇敢地站了起来，原来是老师说错了，不然，这节课准没发上。
每一次数学课之前，我们都要做好准备，仔细听，不然会糊涂一节课。
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