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我爱我的老师作文

时间:2023-04-01 09:04:36 人物作文 我要投稿

我爱我的老师作文集锦15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的我爱我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我爱我的老师作文集锦15篇

我爱我的老师作文1

  秋天又到了。枫叶染上了红色,银杏染上了金黄,苹果变成了一个个红彤彤的小姑娘的笑脸。小草也挤干了水分,变成枯黄枯黄的,瘦瘦弱弱的趴在地面上。到了广场就会看见一些腿脚不方便的人,每到这里就想起星期四发生的一件不愉快里的事情。

  她是我的语文老师,中等身材,微微发胖的脸上有一双时常微笑起来,慈祥的眼睛,鼻梁上压着一副厚厚的眼睛。她有两条健壮的腿,又一次,她带着我们玩跳绳。老师跳得非常轻盈,我们都不敢进去,一个个胆小如鼠,老师叫嚷着把绳子转的慢一点儿,鼓励着同学们往里钻……同学们在老师的带动下,玩得兴高采烈。

  没想到厄运马上就来到了老师的身边。下午第三节课时,老师正往小黑板上写字,写完了准备挂在钉子上,意想不到的是钉子掉了,黑板直冲老师的脚上砸去,老师疼得“哎吆”一声,引起了同学们的注意,大家一拥而上,着急的询问着老师。过了一会儿,老师的爱人把老师背走了。

  第二天,吃惊的是老师竟然来到了教师,她脚上穿着大号拖鞋。从校门口到我们的教室虽然只有200米的`距离,但老师每走一步都要咬紧牙关,走一步停一步,眉头拧在了一起。我想那该有多疼呀!我们赶忙跑过去搀扶着老师。讲台有点高,老师吃力的抬起脚,在大家的帮助下,老师把身体压在没有受伤的那条腿上,艰难地走了上去。老师没有办法站着给我们上课,老师只好坐下来给我上课。老师把受伤的腿放在了另外一个凳子上,后来我才知道,老师是因为太疼了,平放着有利于血液的流通,这样才不会太疼。

  这件事虽然过去了很久,但我永远也不会忘记。这是一个负责任的好老师,我们爱她!

我爱我的老师作文2

  我的语文老师是赵老师,刚开始我对他的印象不是很好;尽管我是一位爱回答问题的好学生。

  那是一节早读课,刚来到座位就发现我的椅子不见了,所以只好站着,老师让同学们站着读课文,读完之后大家都坐下了,却只有我一个人在站着,这时老师看见了说:“张冉,你怎么不坐下啊?”“老师我的椅子不见了”我说,随后老师就对同学们说“谁看见张冉的椅子了?”没有一个人说话,就这样早读很快就下课了,老师跑到他自己班里搬了一个椅子给我,说:“张冉,这个椅子就给你坐了”我当时有些不知所措,随即对老师说:“老师,谢谢你,你真好”老师笑了:“没有什么,呵呵”

  那天是语文课,老师让写作文,而我却在看前面同学们的评论,天啊!竟然都是脏话,我忍无可忍了,便举手,“老师,你看”老师接过去一看,立刻皱起了眉头“是谁在张冉本上乱写的?就知道在背地里做事,还不敢承认。这样的人是孬种”过一会儿有同学说把本子放投影仪上让大家看看是谁的字,老师想了一会,最后还是放上了,可还是没有人承认,老师彻底怒了,让同学们都骂那人“杂1种,野种”还在周围检查,谁不说就有写的嫌疑,后来老师放狠话了“谁要是不敢承认要是被我逮到了,你就是不用上学了,我不但要让你和张冉道歉,我还要把你的嘴打流血,让你们还骂人”下课了果然有同学去和老师认错,老师就删了他几巴掌就原谅了他。第一次老师这样发火。

  我的`老师就是这样一个爱我的老师,尽管他不是我的班主任!

我爱我的老师作文3

  杨老师,我爱您,您爱我吗?

  我没有郜黑豹同学的成熟,也没有郭亚娜同学的才华,我没有段峥祺同学的睿智,也没有赵婕同学的风趣,我是一个玩世不恭、不知烦恼的学生。同学们都迈进了13岁的门槛,我却依然停在12岁赖着不走。我是一个不折不扣的小孩子,一个嘻嘻哈哈的乐天派,一个风风火火的假小子。爱笑爱闹是我的特长,做事“三分钟热度”是我的习惯,搞恶作剧是我的'看家本领,班里大小“好事”没我不行。

  自从认识了您,漂亮、幽默却不失风度,潇洒、和蔼却又不失严厉的您,我便深深爱上了您。想不到近乎顽劣的我也有被收服的一天,您帮我改掉了粗心大意的坏毛病,您教我严于律己、宽以待人。虽然您不是我们的班主任,可您却时时刻刻关心我们,关注我们的一言一行,关心我们的情感动向。您是一个铁面无私的好老师,对于一些不好的风气,您坚决予以制止,毫不留情。

  季节在变,温度在变,服装在变,可您的微笑永远不变。无论何时,您的脸上总是挂着那么自信、那么亲切的笑容,暖洋洋的,像阳光,融化了我们心中的阴霾,湿漉漉的,像春雨,滋润我们心中的禾苗。我爱您,因为您的和蔼可亲,因为您的能说会道,因为您的善解人意,因为您的爱岗敬业。

  杨老师,请爱我吧!因为我爱您!

我爱我的老师作文4

  今天是20xx年9月10日,是个特殊的日子,我们迎来了第三十个教师节。全校师生在操场上举行庆祝活动。

  天气格外好,同学们都穿着洁净的校服,排着整齐的队伍来到操场上。操场周围插满了五颜六色的彩旗。主席台山上也布满了盛开的鲜花,芬芳扑鼻。主席台两侧挂上了大大的红色氢气球,随风舞动,好像在向我们招手,欢迎教师节的到来。随着一阵锣鼓声敲响,表演开始了。

  同学们准备的节目一个比一个精彩。有的唱歌,有的跳舞,有的抖空竹……最吸引人的是老师们的表演。听,三年一班老师唱一首《小苹果》的歌曲,欢快的歌声使得台下听的同学们也不由自主地随声而唱。看,下一个是王芬老师的健美操。老师踢腿、低头、转身,随着音乐的节拍,她跳的是那么有节奏,那么优美。看着在台上表演的老师,不由得使我想起前不久我因病一周没上课,功课拉下很多,老师利用放学后的时间为我补课。她自己身体也不舒服,可仍然坚持。期末考试我的`成绩都是优秀。我的每一点进步都离不开老师的辛勤付出。老师就像那最亮的星,指明我前进的方向;像那甘甜的露汁,浇灌着我们这些小树茁壮成长……

  一阵热烈的掌声,打断我的思绪,庆祝活动圆满成功,我的心情很激动,我要大声对老师:“辛苦了老师,我们爱你!”

我爱我的老师作文5

  我的班主任是陈老师,她教学水平高超,爱看书,鼻子上架着一副眼镜。她个子不高不矮,留着一头长长的卷发,浓而细长的眉毛下,总有一双闪亮而温暖的眼睛在时时刻刻注视着我们。她说话十分亲切,我特别喜欢她。

  陈老师一直都是非常耐心的。上课的时候,她费尽心思地让我们阅读、在知识的海洋里漫游。瞧,她手拿着粉笔,嘴里不停地讲述着重点难题,是多认真啊!她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。同学们提出的难题,陈老师总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,分析。老师就是人类灵魂的工程师。我爱老师,老师既是我们的良师,也是我们最真挚的.朋友。

  有一天,我们在上课,陈老师问了一个非常难的问题,大家都沉默不语,都在认真思考。过了一会儿又一会儿,大家依然找不到确切的答案,开始轻轻地讨论起来。可是半天,还是解决不了,陈老师看见我们满脸“写”满了问号,只好把答案告诉我们。我们虽然知道正确答案,但并不知道怎么回事,我们继续听着老师给我们解答。老师讲完了,有些已经恍然大悟,还有的才听懂一点。刚好下课铃声响起来了,有些同学又跑去问陈老师。老师不厌其烦的讲了遍又一遍,等全班同学几乎都懂了以后,陈老师才拿起杯子喝了几口水。我们的点滴成长离不开老师,我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。

  这就是我们亲爱的陈老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。有您这样一位好老师,我们将会更加优秀,更加出色。

我爱我的老师作文6

  时光如流水,转眼间的功夫我已经是五年级的学生了。我成长的每一步都离不开老师的培养。

  我本来是个非常内向的孩子,你们大概不知道吧!我在升小学一年级的升学考试才考了58分,成绩相当的差,我大概有些自卑的心理吧!所以一直以来都非常的胆小,不爱说话,自从四年级我遇到了班主任张老师以后,我就变开朗、活泼起来了。张老师在学习和生活上给了我无微无至的关心和照顾,你大概还不认识我们的张老师吧!她长得可漂亮了。年龄大概在二十四五岁吧。他长了一头弯弯的'头发披在肩上,个子不高也不矮,一双会说话的大眼睛,嘴巴永远笑眯眯的。说话轻声轻气,听着她说话像一阵柔柔的春风,飘到我们耳边好听极了。

  张老师既是我们的班主任,还是我们的体育老师,记得有一次上体育课的时候,我们练前滚翻,我怎么翻也翻不过去,这是,张老师看见了,走过来摸摸我的头轻声说;‘‘葛鹏鹏不要急,慢慢拉。你一定会行的,’’说完后。张老师手把手的教我,不一会,我终于练会了。当时,我心里非常激动,暗暗地想;长大后,我要当像张老师一样的人民教师。为祖国培养一批又一批的优秀人才,特别像我这样内向的孩子,我也要像张老师对待我一样对待他们。我们张老师有时像孩子一样活泼。记的今年的儿童节上。张老师和我们打成一片。我们玩抢凳子游戏,她也加入了我们的游戏中。别看张老师平常文质彬彬的,真的玩起来也不比我们小孩子差多少。你看,我们张老师满头大汗,玩得不亦乐乎,一会抢左边,一会抢右边的,教室里回荡着张老师和我们的欢声笑语。

  我有这样一位老师是我一生的荣幸,我爱我的老师 !

我爱我的老师作文7

  我爱我的老师9月10日,是教师节,这天,我看见许多小朋友手捧鲜花,献给下自己最敬爱的老师

  这是我不由得想到四年级叫我们语文的张老师,张老师不高,有一头乌黑的头发和一双水汪汪的大眼睛。最有特点的还是她他长能说会道的嘴巴了。

  我最喜欢听张老师朗读课文了。记得有一次,张老师朗读一篇课文,课题叫做《宋庆龄故居的樟树》,她那流水般的声音,真的.把我带到了宋庆龄的故居

  站到了那枝叶茂密的大樟树下,闻着它的香气,听着它树枝摆动所发出的“沙沙”声。

  我听得入了神,全然不知老师在说什么,直到同桌踢了我一脚,我才回过神来,每次只要张老师朗读课文时,不管什么时候,我都会竖起耳朵

  专心致志地听,听完后还在回味。同桌好像成了我的闹钟,每当这时,他都会狠狠的踹我一脚,直到把我踹醒为止,有时我才不管他踢不踢呢

  全然沉醉在自己的回味中,他见踢不管用,就把橡皮放进我的嘴巴里,我我才猛然惊醒。张老师每天不辞辛劳的为我们批改作业

  教我们课文,甚至为了一个同学而陪他留到五六点钟,到了夜深人静的时候,他还在桌前为我们批改作业,张老师太辛苦了。

  张老师为了下一代,呕泣心血,我好像对这位敬业的老师说一声:“你辛苦了,谢谢您!”

我爱我的老师作文8

  在广大的土地上,有这样一片海,那是我的学校。那海子中的物种可多了:小鱼、小虾、珊瑚……其中,有颗璀璨的珍珠,那是我的'数学老师。

  说得稳重一点,她呀,是个优秀的教学界老干部。说得通俗易懂一些,理当这样描述:她天真,活泼,善良,课又上得好,实是让人喜欢得紧呀!

  为何爱她?从以下的事例就可看出:

  最萌身高差

  那日,我和我们班上最小的同学去找她问问题。真巧,老师正从别班回来,在路上呢!那个小同学便立刻飞奔过去——眼前这一幕简直是不忍直视:她太高了,不得不弯下腰来讲题,角度似乎是——90。!哎,待到题目讲完时,她那腰……就她费力成这样,那小同学最多也只抵她的胸部。当然,个儿高的同学在她跟前也只有找挫败感的份儿,因为,他们也得把头抬起来,才能看见她的正脸……

  爱开玩笑

  几乎天天都可以听见朗朗笑声从数学课堂上传出来。这样的效果,只因她总是和我们近距离接触,一不留神逮住机会就拿我们开涮。平常是这样的:同学们喜欢和她开玩笑,下课时分你一言我一语仗着人多我们通常占着上风。于是,她就在课堂上伺机“报复”。比如某日,她给我们出题,只见她眼珠子一转,嘴角一弯,露一个狡猾的笑来,接着说:“这里有两个人,一个叫王某,另一个叫赵某(这是在上课时比较‘没情商’的)……”听完这道题后,全班都哄堂大笑,大家都心知肚明指的谁,那鼓掌声可是连绵不断啊!

  ……

  爱她的原因可是三天三夜都说不完的,归根结底呀,就因为她如同一个待人亲切的大姐姐,和我们在一起学习,在一起玩闹。

  我爱她,我爱我的数学老师。

我爱我的老师作文9

  俗话说:爱美之心,人皆有之。我也有这么一位爱漂亮的老师。

  柯老师中等个儿,有一对月亮般的眉毛,下面嵌着一双炯炯有神的眼睛。上课时,不管是谁说话或不注意都休想逃出她那锐利的眼睛。柯老师很爱漂亮又会打扮自己,她穿着总是那么得体,那么时尚,十分好看。

  柯老师不但长得漂亮,做事也力求漂漂亮亮的。她时常对我们说她是个完美主义者,她喜欢一切美的事物,什么事都力求做得完美。

  你看,柯老师布置同学做的有关“环保”的小报。过了两三天,大家都交了一幅幅丰富多彩的小报。柯老师选了七、八张做得比较工整的贴在墙壁的小板上。还用了几个鲜艳的`字做为主题——“看我露一手”。老师把这板手抄报办得多漂亮啊!

  再看看“真我风采”下的作文园地,作文贴得整整齐齐;那每一单元的成绩单上都加了几句鼓励的话……每个老师进到我班,都要看一看作文、浏览一下手抄报……个个竖起大拇指,夸奖我们班能干。这么漂亮美观的布置,出自于漂亮老师的巧手啊。

  为了管好班级,柯老师举行了一个活动——争星制度。为了办得更好些,柯老师足足运等帷幄了一个多月,活动终于出台了。这个争星制度有很多项目,比如你语文考试考好了,进入了年段第一就加三颗星,或者是进入班级里前三名奖两颗星,有考上88分以上的奖一颗星。为了加星,我们都展开了激烈的竞争,不断努力争取前三名。从此,我班进步了许多。老师又干了一件漂亮事。

  拥有这位爱漂亮的漂亮老师,我感到十分荣幸!

我爱我的老师作文10

  “老师是粉笔,牺牲了自己,教育了我们。”有人说:“老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。”还有人说:“老师是勤劳的园丁,用勤劳的汗水培育着祖国的花朵。”老师是我们人生的指南针,如果没有了老师,我们就会迷失方向,走入歧途。每天晚上,当我们进入甜美的梦乡时,唯有老师还坐在窗前为我们批改当天的作业,直到深夜,但是老师还不能休息,还得备课,直到把所有的事情做完才能休息。第二天上课时,看着老师那深深的黑眼圈,我的心痛极了。我真想说一声:“老师,您辛苦了!”记得那是一个冬天。窗外,□呼啸,我站在座位上冻得瑟瑟发抖,只因我穿了一件薄薄的毛衣,这时隔壁的一位老师——我以前的班主任杜来师从教室窗前走过,轻轻的问我:“带衣服了吗?怎么冻成这样子了?”我颤抖的说:“带了,不过在宿舍里。”“你赶紧去穿吧,我给你们的班主任说一声。”老师亲切地说。我一溜烟地跑进了宿舍,穿上了衣服。此时我心里泛起了一丝暖意。一句问候,却倾注了老师对学生的多少爱呀!

  还有一天,天公不作美,突然下起了大雨,天气又很冷,班上一位同学没有穿外套,冻得直打哆嗦。我们的.班主任张老师怕学生感冒,就急忙脱下自己的外套给那位同学保暖。后来老师重感冒了,而且发起了高烧,几天都卧床不起。我最爱的老师,您是多么伟大,多么的和蔼可亲,您是我们的老师,时时刻刻教育着我们,同时又像我们的母亲一样,时时处处关爱着我们。

  啊!老师我爱您,这浓浓的师生情我永远难忘。

我爱我的老师作文11

  我有一位可爱的老师,她高高的个子,一双黑黑的大眼睛,温和地望着我们。她就是我们的班主任——张老师。

  张老师对我们的学习抓的很紧。在课堂上,她很严肃,不随便说笑。她说,数学是一点也不能马虎的,哪怕是一个数字,一个数位,都不能错。在老师的带动下,我们都养成了严肃认真的习惯。老师说,我们的父母我们送到了这个学校,她就要对我们负责任。她是这样说的,也是这样做的`。不管是谁,学习上都不能掉队。张老师就是自己不吃饭,不睡觉,也不让一个同学存在问题。

  老师经常教育我们,我们的班级就是我们的家,我们一定要爱护这个家,要为这个家争荣誉。所以,我们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,我们主动打扫;桌椅歪了,我们主动摆整齐;同学有困难了,我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下,我们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,我们都得到好成绩。汇操比赛,歌咏比赛,拔河比赛,我们都是第一名。当我们在台上领奖的时候,我们的张老师却只站在远处,微笑着,亲切地望着我们。那眼神里,满是鼓励,满是欣慰。

  每天晚上十点钟,张老师都会来我们宿舍。她轻轻地推开门,轻轻地走进去,看我们睡着了没有,有没有蹬掉被子。我闭着眼睛,假装睡着,感觉到老师给我们每个同学掖了掖被子,然后又轻轻地关上门出去了。啊,老师就像妈妈一样关心着我们。

  我爱我们的张老师。

我爱我的老师作文12

  她,中等个儿,身体苗条,脸上总是带着一种迷人的微笑。她是谁呢?她就是曾经教过我的数学老师—余老师。

  同学们都喜欢上余老师的课,这是因为她上课时寓教于乐,充满趣味性,课堂的气氛很活跃,能够把同学们都深深吸引住。记得有一次,我们上到长方形那一课,余老师讲了一半课突然停了下来,让课代表我和宋淼分给每个小组一些粉笔,然后带着我们来到了操场上。余老师边笑边说:“我们学习了这么多关于长方形的知识,光说也不行啊!现在大家按组分好,一起来画一画长方形吧。”我们听了,先是一愣,紧接着发出一片欢呼:“太好了,太棒了!”余老师说:“那就快动手吧,看看哪组得第一。”大家听了,立即行动起来,有的拿尺子,有的'量距离,一个个埋头苦干,经过大家的一番努力,我们这一

  组终于第一个画成了长方形,虽然有些歪歪斜斜,可总算是第一名呀!余老师接着问:“大家来说一说长方形都有哪些特点?”同学们抢着发言,有的说长方形的对边相等,有的说长方形四个角都是直角,,还有的说长方形是一种特殊的平行四边形。余老师笑着表扬大家说:“你们说的都很对,长方形还有许多其他特点呢!下面我给你们讲解讲解吧……”就这样,我们在实际活动中上完了一堂生动有趣的数学课。

  我爱我的数学老师。

我爱我的老师作文13

  走进校园,一排崭新的教学楼,红墙篮瓦,排成一个被变宽了的“U”字型,像是张开了双臂在等待着我们。红色的跑道围着绿茵茵的操场,宽广得像广场一样,让人恨不能马上就去运动运动。教室里,明亮的窗户,整齐的桌椅,井井有条的图书角。

  我们不仅有美丽的校园,更有爱我们的老师。还曾记得我第一次见到我的老师的情景。妈妈带着我去教室报到,我的心里忐忑不安,又激动又紧张,这时,周老师和袁老师慈蔼的微笑让我放松了好些,袁老师还亲切地摸了摸我的'头呢。从我们入校的第一天开始,老师教给我们知识,教会我们做人,关心着我们每一位孩子的成长。我们进步的时候老师赞许的微笑,我们调皮的时候老师看似严厉的样子,我们遇到困难的时候老师鼓励的眼神,我们遇到麻烦的时候老师焦虑的表情,我们玩乐的时候老师开心的笑容,我深深地体会到了老师对我们的爱。

  我爱我的老师。看着老师忙碌的身影,我真想老师能有时间停下来休息休息。上次胥老师因过于劳累,在课堂里生病了,有的同学马上跑去报告罗老师,有的同学在一起商讨该怎么办,很多同学都急得掉出了眼泪。直到听到胥老师平安的消息,我们急得像热锅里的蚂蚁,有的围到胥老师身边,我的心里

  “青青园中葵,朝露待日晞,……”,悠扬的乐曲、催人上进的歌词,这是我们阅读课时校园广播里传来的歌声。我爱我们美丽的校园,我爱我们的老师。

我爱我的老师作文14

  我已经是一名四年级的学生了,虽然才刚开学几天,但是,我对新老师的第一印象就是觉得这位老师一定很好!

  我记得,我刚跟新老师见面的时候,我十分震惊:怎么这么巧啊!?这个老师,分明就是上学期半期考时,监考我们班语文的老师嘛?!

  紧接着,我又见到了我的数学老师。数学老师是我早就已经认识的,因为她是铃芝的妈妈,我每次和铃芝一起去参加故事比赛都会见到她的妈妈,所以一见到她,我就感觉特别亲切。

  我见语文老师的第一面,她就是那样和蔼可亲地微笑着的,好像一位慈祥的妈妈在笑,更像一位很阳光的大姐姐。因为我觉得,不论是从外貌、表情、声音等各方面来讲,她简直就是一位亭亭玉立的少女。

  当老师给我们上课的时候,她时不时地就会微笑。而且,在课堂上,遇到有些不会回答问题的同学,老师还会弯腰俯下身去,耐心地替他(她)讲解,直到他(她)懂了才肯罢休。她还告诉我们:新学期,我们还不熟悉新老师的讲课方式,她会把课程安排得比较慢,等我们适应了,她就会开始加快讲课的速度。

  每当同学们回答问题出现错误时,老师也不生气,她依然微笑着鼓励大家。可能调皮的孩子一般都吃软不吃硬吧,老师一笑,他们立刻就改正了。说实话,新老师的脾气和我的钢琴老师脾气很像,与平常人的.生气不大一样。

  呀!我爱我的新老师!我将和我的新老师度过新学期的快乐时光。这时候,我的全身已经充满了力量,仿佛一只满弓的箭蓄势待发!我要用优异的成绩来报答我们的新班级这个“大家庭”,报答我们的新老师!

  再过几天就是教师节了,在此,我衷心地祝愿天下所有的老师――教师节快乐!!!

我爱我的老师作文15

  我最喜爱的老师是班主任董老师,她的个子高高的,长长的头发,一双会说话的大眼睛。她的耳朵可灵了,上课时,即使在写黑板,也能听到是谁在讲小话。她说,她的背后也长着眼睛呢!

  董老师的课上得可好了,我喜欢上她的.课了,有时候还带着我们有趣的活动、游戏,同学们都很喜欢上语文课。董老师批改作业特别认真,我的作业本上常常留下她仔细写下的评语。比如说,那次,她在我的作业本上写道:“课堂可积极了,不过书写要注意哦。”我看了既高兴又惭愧。从次,我特别注意书写。

  “5·12”那天在我心里印象最深刻。地震发生后,我们还没有反应过来,急忙冲出教室,在紧急中,同学们走散了,董老师着急地到处找我们。她在操场上第一个找到了我,她一把把握抱在怀里,我像见到了亲人一样忍不住就哭了。董老师紧紧地抱着我说:“别哭,别怕······”我好些了,董老师叫我别动,又去找别的同学了。

  还有一次,我的腿上长了过敏性紫癜,不能剧烈运动。董老师经常关心我,和蔼可亲地问我:“你好些了吗?身体吃得消吗?”我觉得心里一下子好温暖,让我感觉到仿佛妈妈时时刻刻在身边。

  董老师真是一个有爱心,责任心和童心的好老师!

  看这就是我最敬爱的董老师,我相信,你见到她,一定也会喜欢她的。

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