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谢谢您,老师作文

时间:2023-03-31 17:20:39 人物作文 我要投稿

谢谢您,老师作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的谢谢您,老师作文,欢迎大家分享。

谢谢您,老师作文15篇

谢谢您,老师作文1

  人生第二大重要的人是谁?我认为是那任劳任怨[注: 任:担当,经受。不怕吃苦,也不怕招怨。]的老师。

  老师是什么?老师是红烛,燃烧了自己的青春年华,却照亮了别人的心灵;老师是园丁,他们正在用自己的汗水来浇灌我们这些“祖国的花朵”;老师是蚕,到死丝万尽;老师是天使,用他的宽容和豁达,打造了爱的天堂。老师就是那个默默无闻[注: 无声无息,没人知道。指没有什么名声。],不求回报的人,他们呕心沥血[注: 呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。],我们岂能不感恩呢?最简单的莫过于:在老师口干舌燥的时候递上一杯水;在老师疲惫的时候,说一句:老师,您辛苦了;在教师节的时候送上鲜花表示祝福。

  一个肯定的眼神,一丝鼓励的微笑,都能给失去信心的孩子找回自信,在课堂回答错误的话,老师的鼓励往往是最好的。没有人能独自成功,学生的成才也是因为有老师的培育。最好的老师,不是把知识都传授给学生,而是在教育当中让学生懂得爱。掌握知识,是学生的必经之路,这一路上,有老师在陪伴着我们。是他们,带我们去知识的海洋遨游;是他们,让我们找到了知识的宝藏;是他们,给我们插上了知识的.翅膀,飞向那蔚蓝的天空。老师的爱是深沉的,让人体会至深。

  9月10日,是个特别的日子——教师节。我们歌唱,因为这是老师永恒的节日。我们举起盛满幸福的杯子,在真诚的祝福当中,请您干杯。

  老师的白发,眼角上的皱纹就是最好的证明,可见他们为我们操了多少心。老师是我们生命中很特别的一个人。在

  教师节的这一天,衷心的祝福您节日快乐。您的引导使我们的理想实现,谢谢您。学会感恩,感恩是生命的强音,是与人相处的哲学

谢谢您,老师作文2

  月亮洒下淡淡的一片黄晕,树叶像喝了惬意的月光酒,将自己的影子映到墙上,在风中微微摇曳着。我趴在书桌上,欣赏这份唯美的宁静。

  风透过窗户轻轻地吹了进来,纸页在风中“哗哗”作响。我转身拿了个文件夹,准备再次投入题海中。目光无意间落在那张“75分”的试卷上,心怦然一动,翻开了那尘封的记忆。我的眼前仿佛浮现出徐老师的身影,耳畔响起徐老师的话语。

  “其实你很棒,只是不够细心。”我一直都记得那句话,这是徐老师在一次考试后鼓励我的话语。那天早上,徐老师走进教室,手里拿着一沓试卷,是前一天刚考的试卷。莫非徐老师又挑灯夜战了?那深邃的眼神,不知什么时候就被黑眼圈掩盖了光芒。他的声音低沉了许多:“大部分同学考得不错,但是有些同学成绩很不理想!”说完他看了我一眼,我不禁打了個冷战。

  报分数了,同学们的`表情、形态各异,一脸笑容者有之,似乎早已胜券在握;一脸紧张者有之,似乎在担心自己的成绩;一脸淡定者有之,似乎考试与他毫无关系。过了好久还是没听见我的名字,我如坐针毡。“张雨涵,75分!”这几个字回荡在我的耳边,我慢慢地走向讲台,等待着“暴风雨”的来临。可徐老师却淡淡地说:“放学后留下来。”我接过试卷,怀着忐忑不安的心情回到座位上。

  放学后,同学们陆续离开教室,只剩下我一个人。徐老师向我挥挥手,我走了过去,本以为迎接我的会是排山倒海般的训斥,会是唐僧式的唠叨,然而徐老师只说了一句话:“其实你很棒,只是不够细心。”是呀,有把数字看错了的,有把单位带错了的,甚至还有一题没有做。徐老师让我在他身边坐下,并且让我一题题地说给他听,耐心地教我如何解题,告诉我如何审题。

  从那以后,每次考试我都牢记徐老师的话语,认认真真地读题,一丝不苟地答题,专心致志地检查。我的成绩在慢慢地提升,徐老师每次都给我投来肯定的眼神,露出满意的笑容。

  用余光瞧了瞧桌上的闹钟,老师,您是不是又熬夜在批改作业,是不是又有一大堆教案等着你去翻阅呢?

  忘不了的夜晚,忘不了轻轻道一句:“谢谢您,徐老师!”

谢谢您,老师作文3

  同学们,你们一定都有自己要感谢的人吧。在教过我的所有老师里面,我最要感谢的老师就是我现在的语文老师刘老师。

  刘老师工作起来兢兢业业,是我人生的航标灯,是我前进的马达,是让我有出息的驱动程序。我的语文老师长着一头乌黑的头发,端正的五官,严肃又带点小幽默。她从四年级开始教我,一直教到现在。在我和刘老师的交往的过程当中,发生了许许多多事情。其中最难忘的有三件事。

  记得有一次,上课铃已经响过了大约10分钟,刘老师向我们提出了一个问题,当时我想到了答案就举起了手,可又觉得答案不对,就想把手放下来。在我就要把手放下来的一瞬间,老师看见的我举手又要放下的情况,她让我站起来回答那个问题。我站起来说出了我想到的答案。可是老师却说我的回答是错误的。听了老师的这样的`话我的心情变得非常沮丧。这是我很担心老师会批评我。但是,我想错了。老师不仅没有批评我,还带着慈祥的目光对我说:“这次错了不要紧,到了将来考试的时候千万不要再错了。

  记得还有一次,叮铃铃的上课铃声响了。我跑到班里的时候累的上气不接下气。过了一会儿,我突然感觉肚子有点不好受,就想上厕所。我不好意思对老师说,但是想了想,我想是鼓起勇气对老师说:“老师,我可以去上厕所吗?”老师微笑着对我说:“可以,快点去吧!”我答应了一声飞快的走出教室,朝厕所跑去。回来后,我端端正正的坐在座位上听老师讲课。

  还有一次,老师讲过了一篇包含三首古诗的课文,布置的作业要求写三首诗的中心,可是我却忘记写了。到了第二天,我走进教室坐在座位上,心里非常害怕,生怕老师发现我的作业没写完批评我。我又一想,如果不主动承认就不是学生生了。所以,我就等到老师经过我身边的时候对老师说:“老师,我的古诗三首中心思想没有写完,现在可以补上吗?”老师听了以后点了点头对我说:“可以,快点补吧!”听了老师的话,我非常感谢老师的宽宏大量,马上坐在座位上补了起来。

  老师是辛勤的园丁,是奉献的春蚕,是无私的人梯。老师像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人。

  老师,谢谢您!

谢谢您,老师作文4

  在我成长的道路上,总得到别人各种各样的关怀。当我睁开惺忪的睡眼,闻到是妈妈已经做好的早餐的阵阵香味;当我走在干净的街道上,看到的是清洁工人辛勤劳动;当我看到作业本上的批改的时候,那是老师汗水的结晶;当我坐在教室里学习的时候,因为值日生同学已经把卫生整理好了,所有的这一切构成了我们生活的主题,所以我们应该学会感谢,感谢妈妈,感谢同学,感谢老师。而在这中间我最应该感谢的还是我们的老师,我不会忘记的是一幕幕——

  在上小学的时候,我是一个性格内向的女孩,不爱说话,甚至有些胆怯,上课不爱举手发言,下课不喜欢和同学们一起玩,有种孤僻的性格。可有次选班干部,老师却选中了我。当时我真的很奇怪,老师应该让那些胆子大的同学去当班干部,怎么会让我去当?后来,老师找到我,对我说:“其实你是一个很听话的孩子,平时你不爱说话,也不喜欢和同学之间进行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老师想让你变得大胆些,和同学之间多进行些交流,而且又能发挥你的管理能力,岂不是一举两得?好好做,老师信任你,你一定能够胜任的。你不会让老师失望的,对吧?”“嗯!”我点了点头。

  从此,我成了一名小组长。平时给同学们检查作业,负责小组里面的大小事情,因为我有了自信心,做起事情来也有板有眼的了。在课堂上,我也踊跃的举手发言,受到了老师和同学们的表扬。,和同学之间的`交流也越来越多,我再一次的感觉到,我的生命力除了亲情之外,又多了一分友情。而以后,我每学期获得“三好学生”,虽然这不是什么惊天动地的荣誉,但对于我来说,却意味着对我的肯定,对我的信任。所以我很感谢老师。若不是老师您当初给我这样的锻炼机会,说不定,现在我还是个孤僻的女孩。所以非常感谢老师当初对我的信任。

  老师,是你给了我足够的勇气,我会用我自己的行动向你表明:“我已经长大了,我会在自信中成长。”我想真诚的向您说一句:“谢谢您,老师!”

谢谢您,老师作文5

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的钱老师,因为是钱老师打开我智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。

  记得刚来宝月小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“彬彬,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

  当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

  当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人。

  当我在期未考试中取得好成绩的'时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

  现在我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,钱少环老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!

  点评:文章一开始就用排比句式,巧妙地引出小作者对老师发自内心的感激之情,接着紧扣主题回忆了老师对“我”的鼓励和教导,末尾引用名句再次表达自己对老师的尊敬与感激。整篇文章语言真挚感人,读来令人倍感亲切。

谢谢您,老师作文6

  小草感谢春风,因为她带来了温暖。人们感谢树荫,因为她带来了凉爽,我感谢你,因为你给了我严厉的批评。一声唠叨,一片关爱,对学生投入无限汗水、热情,对我们百般唠叨的人是你——老师。

  那天在办公室中,您正在批改作业,奋笔疾书,我被您叫到了办公室里,当我看到您的表情时,我看见您的表情如尘封般的蜡像一样,严肃古板。当她翻看我作业时,就口吐连珠,斥责不断“你为什么不好好写?错了这么多,你昨晚在干吗?给我重新写-遍!”我只好灰溜溜地走出了办公室,感觉身后您的目光是那样灼热,心里满是后悔。

  她最严厉的批评,还不是这次。

  “铃,铃,.....”.下课铃声响了,同学们打闹起来。突然,一阵破裂声了打断这热闹的气氛,转眼间,班上静了下来,同学们寻声音看了过去,顿时间,议论纷纷。“完了,老师又要发火了。”“快跑,老师来了,大家都得挨骂。”“这可是老师新买的花盆啊!”刚说罢,老师就进来了。您看着破碎的花盆又抬头看着惊慌失措的我,面如土色。您的脸怒火中烧,您的心情,如那平如镜面的湖水掀起涛天大浪。没等我反应过来,我就被您的口水拍倒在地,“你下课玩什么不好,玩花盆。幸好,没伤着同学,否则后果很严重。下节课,到我办公室罚站,反悔过错....”.我低着头说不出话来,仿佛如平静的天空,突然下起暴雨来一般。

  哪个老师,不希望自己的学生,有所建树呢?茂我明白老师的训斥是对的,对我们]的.爱是无穷的,会让我们养成良好的品格,成为一个优秀的人。

  每声训斥,都包含着您对我满满的爱,可能过沽了许多年后我已经将您的容貌已经忘却,但您每句的训斥都深深刻人我心。我感谢您,就如小草感谢春光风般,初春的春风虽然料峭,但却饱含了满满的爱与凌厉的希望。

谢谢您,老师作文7

  我是幸运的,因为在我一年级刚入学的时候,被分到了张老师的班级。张老师和我家住同一栋楼,没上学的时候我就特别喜欢她。五年了,我和老师朝夕相处。我想说:谢谢您,张老师,感谢您在这五年多对我的辛勤教育和谆谆教诲。

  张老师是我的'班主任,她戴着一副眼镜,显得很有文化。脸上总是微笑着,样子朴实无华,给人以亲切感。记得我刚刚上一年级时,课间同学们你推我搡,不小心把我撞倒在地。我趴在地上,感到下巴一阵疼痛,用手一摸有鲜血流了出来,心里一阵恐慌,心里“砰砰”跳个不停。同学们一下子围了过来,有的把我扶起来,有的叽叽喳喳问个不停,有的迅速向老师汇报。弄得我不知所措,我刚进校门不久就发生了意外,心里有些害怕。这时,张老师匆匆忙忙在同学的带领下赶来了,急切地询问我的情况。当我看见张老师关切地眼神,就像一股暖流涌进我的心间。我含着的眼泪止住了,心里渐渐平静下来。张老师又赶忙骑着车子,驮着我去了医院,路上给我妈妈打了电话。到了医院,护士要给我缝针,那针在我眼前晃来晃去,我紧张起来。心都提到嗓子眼儿了,很怕蹦出来。张老师在我身边不断鼓励着我,使我勇敢起来,忘却了疼痛。张老师,谢谢您,是您及时把我送到了医院,才不至于留下伤疤!是您鼓励我,给了我战胜困难的勇气,让我变得坚强起来!

  张老师,您对学生的爱就像一滴滴细雨,无声地滋润着我的心田。这件事虽然过去好几年了,每当想起来总是记忆犹新。

  在三年级的时候,我们张老师怀孕了。看到张老师肚子一天比一天大起来,走起路来显得笨拙,神态有些疲惫,但仍坚持每天给我们上课。当她用动听的话语来给我们讲述文章时,我们会静静地聆听。可有几个同学总是让老师生气,有时气得老师脸色发白,老师却仍悉心教育他们。张老师,您对我们付出了太多太多……后来老师生了个女儿的消息像长了翅膀一样传遍全班,大家都为老师感到高兴。张老师,我们全班同学都要谢谢您。

  谢谢您,传授给我们知识;谢谢您,教会我们做人;谢谢您,每天的教诲。张老师,我们爱您!

谢谢您,老师作文8

  快看,夜晚的深沉被她打破了!周围一片漆黑,灯——亮了。她从包里拿出一叠本子,翻开。光束照亮了屋子。她着急坐下,戴上眼镜,凝视着本子……深夜,她的眼睛里透露出丝丝疲倦。不知过了多久,灯——熄了。

  清晨,她带着疲惫的身体走进学校里,匆匆忙忙赶到办公室,用沙哑的嗓音读着课文。教室里,同学们一阵喧闹,伴随着叮铃铃,叮铃铃,突然安静无声。她走进教室里,虽然早已看不出身体的劳累,但总有种说不出的`无力。

  她走到讲台上,那布满红血丝的双眼是那么明显!“请同学们看,这两个句子虽然句式相同,但表达的意思是一样的吗?”她突然问道。“不是。”同学们异口同声地回答。她接着说:“那这两个句子分别表达什么意思呢?”话音刚落,教室里鸦雀无声,同学们都把头埋得低低得。“来,小周同学请你发表一下你的看法。”什么?我?我的脑子一片空白,有些不知所措。我慢慢从座位上站起,心想:怎么办?怎么办?我该说些什么呀?万一说错了?我真想在地上挖个洞钻进去。“我,我觉得是……”我有些语无伦次,迷茫地看向其他同学。

  她向我走来。难道过来批评我?还是说骂我一顿?我的双腿有些发软,复杂的心情在我脑海交织着。她走到我面前,和谐可亲地对我说:“怎么了?不会吗?别害怕,也别紧张,就算你答错了,老师也不会责备你的。但你能给我一个答案吗?如果暂时想不出来,我给你思考的时间!”她的眼神中流露出鼓励的目光。我的心中恢复了些许平静。她极有耐心地为我引导:“作者心情?对母亲怎么样……”她就这样一个接一个地问着我。我在她的引导下回答着,思考着。当我说完最后一个字,她深深地对我点了点头。“大家掌声鼓励,她有勇气站起来,并回答问题,很棒。”掌声立刻响成一片。而这番话,使我心中似乎被什么东西猛撞了一下,泪水溢满了眼眶……

  她是谁,她就是我可敬又可爱的王老师!在她的关爱下,我健康快乐地成长着。谢谢您,老师!

谢谢您,老师作文9

  世界上有许多令人心怀感激的人,也许是我们的亲人,也许是我们的同学,也许他只是一个陌生人

  无论如何,有些人总是会送来无偿的温暖,就看你是否能体会到。比如在我们生病时端来的一杯热水;在我们备考时一句鼓舞的`加油!;在我们失落的时候一个关切的拥抱这些虽然都是一些微不足道的小事,但却值得我们铭记并感激。

  记得六年级时,我们学校组织学习的专题活动,我有幸被安排上台介绍学习的方法及自己的学习历程。我既兴奋又紧张,拟写了一篇稿子并请语文老师帮忙修改,老师耐心地帮我修改稿子,并帮我将稿子打印出来,让我能够有感情地背出来。

  于是,我一有时间就拿出稿子读,在临讲前的一周就能背诵了,因为我深知这次活动多么重要,不仅有学校里的老师同学们,县里的领导也都会出席这次活动。

  那是一个晴朗的早晨,上台前的半小时,我还在认真地读稿,生怕自己上台后忘词。这时,语文老师走过来了,递了一杯热水给我,说:喝点水吧,别把嗓子练哑了。我接过水,点了点头,喝了一口又继续练。老师又说道:上场前510分钟就不要读稿了,调整一下心态,不要太紧张,把这当成一次练习就行了。老师的话缓解了我紧张的心情,我稍微放松,在心里给自己打气。

  到我了!我昂首走到舞台中央,向观众们问好。随后,我滔滔不绝地讲起我的学习方法:第一,学习需要第二,学习学习需要糟了,第二点是什么的?我明明背熟了啊,怎么就想不起来了呢?站在台上的我脸涨得通红,内心急的像热锅上的蚂蚁,手上满是汗水,都快抓不住话筒,另一只手不禁抓紧了裤子。哗哗哗台下响起一个人的掌声,我定睛一看,正是语文老师,他站在座位前面,向我投来了鼓励的目光。随后,两个,三个,四个更多的人站起来为我鼓掌,我鼻头一酸,差点落泪。不,我不能放弃,我一定行!我坚定了信念,随后流利的演讲使观众们在结束时又给我送上热烈的掌声

  语文老师,是您,为我修改稿子,是您,关心照顾我,是您,给我失败时的鼓励,也是您,在我成功时第一个喝彩!

  老师,谢谢您!

谢谢您,老师作文10

  老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线!——题记

  您是桥,我们就是路人;您是大树,我们就是鸟儿;您是甘露,我们就是小苗。啊!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  您如高高的指明灯,让我们从一片雾海中找到正确的方向;您如一棵高大的树木,为我们撑起美好的明天;您如辛勤的园丁,培育我们这些祖国的花朵。

  一想到您,老师,我心中便会涌起无限的敬意!记得那次……

  那是一个乌云密布的下午。从第四节课开始,雨就下起来了,大得似倾盆。街上的行人躲闪不及,都被浇在了雨中。我焦急地望着窗外,这样的'天气我怎么回家呀?我心中焦急万分。您讲的课我一句都没听进去。最可怕的放学还是来了。窗外的雨仍在不停歇的下着,家离学校很远,冒雨回家哪能不感冒?同学们都收拾好书包准备回家了,而我却在椅子上发呆。是您,老师。您关切的望着我,当得知我没人来接时。您笑了,说:“没关系,我送你。”您关切的目光令我难忘,温柔的话语温暖我的心房。我心中顿时燃起了希望。可我怎能让您送我呢?可是没有别的办法了呀,路上我一丝也没被淋到。而您,却暴露在雨中,被雨水浇得透湿。这正是教师的美德呀!到了我家。您不忘叮嘱几句:“回家喝点姜汤,别着了凉。”看着您远去的背影,我的心里暖哄哄的。

  是啊,不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您的爱,比山高,比海深。您的播种,我们定能成为大树;你的关爱,我们定能成为栋梁!

谢谢您,老师作文11

  老师,我想对您说,谢谢您,老师。您多想我的妈妈!您对我的关爱无微不至,在我泄气时,您会鼓励我,让我重立信心;在我失败时,您会安慰我,从哪里跌倒,就从哪里爬起;在我取得一点进步时,您会夸奖我,跟我一起高兴;在我做错事时,您更是及时引导我改正错误……

  有一次,我生病了,烧的很厉害,浑身烫得像个小火炉,您及时发现了,赶紧让我去看校医,又打电话请妈妈到学校来接我,并叮嘱我:“最近气温变化频繁,容易生病,回家好好休息,还要复习功课,别把功课落下了。”

  有一件事我永远也不会忘记那是二年级的时候,因为恶作剧,把同桌的语文书藏到了教室外面的排水沟里,同学找不到课本,您跟他一起着急,为了不耽误他学习,您把自己的课本借给他,后来当我告诉了您藏书的地点并找到了课本,那本书已经又脏又湿不能再用了。您并没有说什么,也没有在班上公开批评我。而是请了爸爸妈妈来学校,一起分析这件事情。爸爸妈妈给同学买了新课本并向同学道歉得到了同学的谅解。后来您告诉爸爸妈妈希望我通过这件事情学会承担责任,弄坏了别人的'东西是要赔偿的,因为这是错误的代价。那时我这样做只是觉得好玩,并没有考虑到您和同学的感受。后来告诉爸爸妈妈,希望我通过这件事情学会承担责任,弄坏了别人的东西是要赔偿的,因为这是错误的代价。您没有过多的说教,也没有严厉的批评,我却记住了一个道理:每个人都要对自己的所作所为承担责任,错误都是有代价的。

  我上课不爱举手,特别是语文课,为了这件事,你还专门跟我聊了几次,想了解我为什么不爱举手,不懂,还是都会,但不想说,还是其他什么原因,您设想了许多原因,问我是不是,我都说不是。因为自己也不清楚,但我明白,您是多么希望我能够大胆地举起手来,我感受到了您对我的鼓励和期望,我会努力的!

  老师,每当我有一丁点进步或一丁点闪光您都能看见。都会及时地给我鼓励;但我的错误也逃不过您的眼睛,您总是及时地纠正我,但又保护我的自尊心不受伤害。在家里,有爸爸妈妈照顾我们,在学校有老师关爱着我们,我们是多么幸福!

  谢谢您,老师!

谢谢您,老师作文12

  老师,我想对您说:“谢谢您,我的老师!”

  老师,您如同砂砾,没有大山的伟岸,也没有溪流的悠闲,但山水间的那点铺垫,是您默默的奉献老师,如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的.旋律;老师,您如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是您生命价值的闪现;…

  我,又一次翻开我的成绩报告单,看着这些:90分,95分,96分97分……我不禁又想起这当中的故事。这事得从上个学期说起,那时,我的成绩只考70多分。我很伤心,我从未想过自己会考这么差,当时,老师打电话到我家来安慰我,可老师越安慰我,我一边哭得越使劲,不知是为感动而哭,还是为成绩而哭。直到开学后,我还是为那事感到自卑,直到老师的一席话使我重拾自信。老师对我说:“不要因为一次失败而感到自卑,一次失败并不代表什么,‘失败乃成功之母’,老师相信你一定会走出失败的阴影,走向的成功的!”我眼中泛着泪光,认真地点点头。

  从那以后,我就谨遵老师的教诲,每天我都认真完成作业;遇到不懂的问题,我就会请教老师,老师也会耐心地讲解,直到我听懂为止;老师知道我英语差,老师都放弃午休的时间来帮我补习英语。由于老师每天都要改作业到很晚才睡觉,每天中午又帮我补习英语,所以黑眼圈都出来了。看到老师这么辛苦,我流泪了,我暗下决心:期末考试我一定要考个好成绩,决不让老师失望。

  “皇天不负有心人”,在老师的不断帮助和鼓励下,我才能取得如此优异的成绩。

  是谁?总在我漆黑的前方照亮希望的明灯;是谁?总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意;是谁?总在我失败的旅途中引燃渴求的目标;又是谁?总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊……是您,我敬爱的老师!

  此时,我站在领奖台上,最要感谢的人不是台下给我热烈的掌声的观众,而是那个在角落里默默地对我微笑的人—我的老师!

  谢谢您,我的老师,这是我此时最想说的话!

谢谢您,老师作文13

  彭老师是我幼儿园大班的班主任,她有一头长长的直发,喜欢扎成高高的马尾,经常戴一枚红色的头花。

  她喜欢笑,笑着和小朋友们打招呼,笑着走进教室,笑着走出教室,笑着给我们盛饭,笑着带我们出去游戏……

  虽然我已经上五年级了,但只要想到彭老师,就会有股暖流涌上心头。我多想跟她说:谢谢您,彭老师!

  那时我是插班生,虽然个子矮,但因为报到晚了,只好临时坐在后面。下午茶时间到了,保育阿姨带来了许多小零食,我踮起脚尖探出小脑袋,直钩钩地盯着食物袋,哇!有很多种口味的果粒牛奶和麦香面包呢,我肚子里的馋虫快爬到嗓子眼儿了。还没等老师分呢,一些大个子男生就拼命地往前挤,抢走了最好吃的草莓和蓝莓味牛奶和最最饱满的'面包。而我,坐在最后,加之个儿矮,跑得不快,无论哪方面都没有优势。每天分下午茶,我总是最后领到。一天我分到块又小又扁的蛋糕和一瓶黄瓜口味的牛奶,我没有胃口,默默坐在座位上看着那些大个子男生狼吞虎咽,这时,我多么希望自己变得强壮些,能抢到美味的食物啊!

  我正想着,身后一双大而有力的手伸了过来,递给我一块大蛋糕和一瓶草莓果粒牛奶。

  啊!是彭老师!她把自己的下午茶让给了我!“快吃吧,饿了吧!”彭老师边说边拿起我那份干瘪蛋糕,笑着朝我说:“我可以吃这份吗?”“嗯!”我边说边点头,哇,真香啊!这蛋糕是我吃过的最美味最好吃的东西了!我吃到了老师对学生的浓浓的爱,这是一种能量,鼓励我,激励我,成为我进步的动力。

  我暗下决心,让自己变强壮些,彭老师知道后,便让我每天都提前半小时到学校跟她一起跑步健身,看着老师飞舞的长发,一直藏在我心里的那句话又涌上心头:“谢谢您,老师!”

  毕业时,我哭了,彭老师把我抱在怀里,说:“张云舒,我们约好,你小学毕业时再来看老师,好吗?”“嗯!”我破涕为笑。

  第二年儿童节,彭老师寄给我一封信,里面放着一张贺卡,和我毕业时送给她的居然一模一样。

谢谢您,老师作文14

敬爱的邱老师:

  您好!

  今天是“教师节”,祝您节日快乐!

  蜜蜂感谢花儿,酿出香甜的蜜;小草感谢大地,献上充满生机的绿意;我发自内心地感谢您,敬爱的邱老师。我永远不会忘记您对我的谆谆教导,一言一语,启迪我的一生。

  终于周五了,人群已渐渐散去,只有我一个人静静地坐在课桌前等待着家人来接我。窗外的梧桐树叶在微风的吹拂下,发出轻微的摩擦声。九年级了,功课紧,有点不太适应。这时我想起您曾对我说的那句话。

  “没有伞的孩子在雨中,那你必须努力奔跑。”是的,我们生在农村,大多数学生早已输在起跑线上,但我们绝对不能输在终点线上,所以没伞的孩子,必须努力奔跑!温室里的花朵无法承受烈日的烧灼,长在瓦硕里的小草在斗志昂扬的生长着,就连小溪也会骄傲地说:“总有一天,我会奔向大海的。”在老师的激励下,我立下了志向,向目标奋进着。

  在学习中,邱老师要我们学习骆驼精神:沉得住气,慢慢地嚼,慢慢地走,总会吃完的,总会走到目的地的。而学习的乐趣正如骆驼那脖中的铃铛,苦中作乐。邱老师也教会了我们学习方法,培养我们养成良好的学习习惯,这些都使我们受益终生。

  生活中,邱老师对我们的`关爱更是无微不至。秋冬之季,学校的流感特别严重,邱老师便拿了一瓶醋和一个电磁炉灶。把醋倒进锅里熬,为我们班级里消毒。酸酸的醋味在教室里弥漫开来,那分明是邱老师对我们的爱呀!谢谢您,邱老师!

  邱老师,虽然您的头发里多了些银丝,额头上又多了些皱纹,手中依然留着那些粉笔留下的印记,但您那高尚的人格,独特的教师风采,一直映在我的心里,浮现在我的脑海中。

  邱老师,您起得比我们早,睡得比我们晚,慈母的呵护,严父的教导,您都无私地给了我们。谢谢您,我的恩师!

您的学生:董潇允

  20xx年9月10日

谢谢您,老师作文15

  老师,就像一个母亲,一个辛勤的园丁,用清凉的水浇灌着我们,使我们在成长中学到知识,学到快乐!

  郑老师,像母亲一样无微不至地照顾着我,关心我,使我得到温暖。四年级的一天,我在课堂上觉得头很晕,很想吐,脸上火辣辣的,十分难受,叫我去办公室。我告诉了老师课堂上发生的事。她二话不说,摸摸我的头,然后在抽屉里翻来翻去的,也不知道在找什么,后来她又问旁边的老师。这时,我才明白,原来她在找体温计。她又问了好几个老师,也找不到一根体温计。郑老师把我拉到椅子旁边,叫我坐下去,然后倒了一些温开水给我喝,然后和颜悦色地对我说:“依我看啊,你可能发烧了,你先把水喝了,老师打电话让你父母来接你。”

  可是,一连几次,电话老打不通,哎!老天对我不公平——我心里暗暗想着。这时,出乎我意料的,老师对我说:“要不,老师送你回家!”我摇了摇头,说:“不行,老师,你待会还有课呢!我还是自己回家吧!”老师想了想,问道:“你支持得住吗?”“我可以的,我得做个坚强的孩子,我相信,我能行的!”老师被我的`精神打动了,然后点点头,说:“好吧!”我就支持着回家了……?

  郑老师总是不管多么辛苦,总是给予我们知识,上次,郑老师为了教育我们遵守学校的校规,嗓子都哑了。笨一位老师不会来上课,课大家都不会想到,老师,我们的郑老师!她居然不顾自己的嗓子,而继续来上课了

  她怕同学们听不见她的声音,还戴了个扩音机。这时,我心里中满了自豪,我一位我有这样的一个老师而感到自豪!同学们似乎知道了什么,安静、整齐的坐着,认真听老师讲课。老师看到同学们一丝不苟,专心致志地听讲,心里十分开心,脸上露出了慈祥的笑容!

  看着郑老师日夜为我们操劳,像母亲,园丁一样呵护着我,我的眼睛湿润了。郑老师对我无微不至的爱,几乎无人能比。每一个学生都像郑老师的一块宝石,捧在手心里,十分疼爱!

  在这,我想对老师会说:“老师,谢谢您,谢谢您这一年来对我的关爱与帮助!”

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