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我们的老师作文

时间:2023-03-31 12:18:11 人物作文 我要投稿

我们的老师作文【热】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的我们的老师作文,希望能够帮助到大家。

我们的老师作文【热】

我们的老师作文1

  小六子老师姓陆,所以得了这名儿。他多才多艺,性格豪爽,深受同学们的喜爱。

  陆老师是我们的语文老师,可他似乎更适合做音乐老师。你看,他可以无师自通,一个星期就学会了吹埙。埙,知道吧?就是听起来比较悲伤凄惨的那种陶制乐器。因为难学,所以比较冷门。陆老师却爱上了埙,他早早到校,学得不亦乐乎。第一天,只能偶尔吹响几声,大多时候是“噗噗”的奇怪声音。我们躲在办公室门口,坏坏地贼笑。陆老师见了,瞪起他标志性的大眼睛,纸老虎似的吼一声:“再笑,再笑,没良心的'坏东西!”我们就更乐了。第二天,他已经能比较流畅地吹奏音阶了。后来,他很快地吹起《佳人曲》,吹完还不忘清唱一遍:“北方有佳人,遗世而独立……”埙,把他带到美妙的音乐世界了。有热情,有毅力,有能力,这样的陆老师,难道不可爱吗?我猜,一定是因为才能出众又勤快利索,学校的领导和老师们才亲热地喊他“小六子”的吧。

  陆老师喜欢笑,无论是课上还是课间,我们都能听到他豁达爽朗的笑声。我们在年级排球联赛中失利了,有的垂头丧气,有的互相埋怨,有的指责对手,陆老师却呵呵一笑:“不要太功利,只要尽力了,就可以了。”说得我们都不好意思了,却个个心服口服。

  开学了,社团活动马上就要开始了。我巴望着,还是可爱的小六子老师教我们。

我们的老师作文2

  我们的科学老师王东,“校园江湖”人称“东老大”。

  他已经有数十年的教龄了吧,管教学生可是出了名的严厉,所以我们叫他“东老大”。

  上课前的几分钟,教室里总是闹哄哄的,班长在讲台上用力敲着桌子,扯破了嗓子喊“静一点”,也没有任何效果。这时候,只要“东老大”从窗外闪过,还没有进教室,也不用任何举动,班级顿时安静下来,能听见手表的“嘀嗒”声。

  其他老师的课上,总会有一些“不法分子”在窃窃私语,一堂课下来老师总要喊几次“安静”。“东老大”上的课,情况就大不相同了。虽然偶尔也会有人小声说话,但不管怎么闹都盖不过“东老大”响亮的嗓音——在我们听来,他似乎是吼着的——何况在某同学发出了一点声音的时候,“东老大”就会快步走到那个同学面前。我们可以透过眼镜看见他瞪得圆圆的`眼睛,他的嗓门也提高了许多,那个同学便知趣地赶紧闭了嘴。

  有时候,“东老大”上课却是很有趣的。当我们看见他一只手拎着一个大大的装着实验器材的匣子轻捷地走进教室的时候,总会一阵骚动——在实验课的时候他是会让我们讨论的。于是乎,一堂课下来,同学们总是兴奋地满面红光,满脸的微笑。

  其实“东老大”对我们学习极其负责。作业本上的每一道难题,或者同学们容易出错的题目,他总是抽出时间在大家面前耐心细致讲解,有时还另找一些探究性的题目让我们做,使我们在原来的基础上不断提高。

  我们的“东老大”就是这样的老师,虽然严厉,但处处为我们着想,他是个外冷内热的保温杯,让我们无比尊敬。

我们的老师作文3

  我已经六年级了,接触的老师也不少,然而给我印象最深的要数我们五年级的科学老师——徐老师,但我们更喜欢叫他“憨豆”老师。

  他上课特逗,经常惹得全班同学哈哈大笑。记得有一次,他给我们上科学实验课,内容是看不见摸不着的空气。他想让我们知道空气是有重量的,于是想把气球吹大了,再称一称。可是,由于他用“气”太猛,气球竟然“啪”的一声爆了!我们笑得前仰后合,他却在笑声中不慌不忙地说:“空气想搬家了……”哈哈哈!教室里的.笑声更大了。

  徐老师的“徐氏语言”可“逗”了。记得有一次,他给我们上《一切都在运动中》这一课,他不紧不慢地介绍说:“当坐在开动的车里时,你会发现树木、房子等都发疯似的跑起来了,而你自己可一动也没动哦!反过来,当树木在看车厢里的我们时,我们就像脱缰的野马,一溜烟就没影了,而树木自己则是一动不动的。”听着他那风趣幽默的“徐氏语言”,我笑得差点岔了气。在笑声中,我们大家都明白了:只要参照物不同,物体的运动也不同。

  在课堂上,徐老师经常会“逗”那些“小捣蛋”。记得在一次科学课上,我们班的周彤竟然开起了小差,在抽屉里玩橡皮泥。徐老师故意问了一个超级简单的问题让他回答:“猴子是动物吗?”谁让周彤“身在曹营心在汉”呀,根本就没听清老师问的是什么问题。他急得抓耳挠腮,最后只好老老实实地说:“我不知道!”搞得大家哄堂大笑。这时徐老师接着说:“对不起呀,打断了你的思绪啦!”我们一愣,接着又大笑起来,周彤不好意思地低下了头。

  我特喜欢风趣幽默的“憨豆”老师,总盼望着科学课快快到来!

我们的老师作文4

  何老师是我们班的班主任,她长着一头乌黑发亮的长发,一双闪亮的大眼睛,一个圆圆的脸蛋。她从来不徇私,对谁都很公平,谁犯错了就罚谁,谁有成绩就表扬谁,不是吗?几个星期前,就有一件能说服你的事例。

  那是午休的时候。我们全班同学都在副班主任的指挥下静静地睡着,睡得十分安静,睡熟得像是一只只小肥猪那样。但好景不能维持好久,正当我睡得正香的时候,一阵谈话声把我从甜梦中惊醒。原来是我班的小豪和小坚在悄悄地讲话。虽然说是悄悄地,但谈话声却不小。这真把我气坏了!我正发着一个美梦,到了美梦的`最高潮的时候,就被这两个坏蛋噪醒了,真恨死他们!

  午休完毕,我们回到教室里来,见到了这两个“破我好梦之人”,心里真想痛骂他们一顿!原来副班任把此事交给了在上下午第一节课的正班主任何老师处理,何老师知此事后,心疼地从她的语文课上抽出一点时间来为他们上一节思想品德教育,以此惩戒这两个“坏蛋”。她进教室后,把眼睛睁得大大的,失望得望着小豪和小坚。 从何老师的眼神中,我看到了她内心的伤心和愤怒。何老师痛心地对他俩说:“你们真是‘好事’多为,竟在午休的时候谈话。知道这样做是影响其他同学的休息吗?你们觉得你们应怎样向同学道歉呀?”

  这时我们全班都惊讶地议论着。小豪的学习成绩这么好,而且上课时,老师提出问题,他总是第一个人举手回答。但如今,他落到这样的地步,何老师不但没有偏帮他,还重重地教育了他一顿,真是“绝情”呀!她不就是开封府的包公——铁面无私吗?

  下课以后,同学们都说:“我们感谢上帝,能给我们一个这么好的班主任。我们为能有这么铁面无私的班主任而感到骄傲和光荣!

我们的老师作文5

  刘老师,是我们的班主任外加语文老师。

  刘老师在相貌的特点就是:白。刘老师刘老师从来不刻意不出门,可老师就是那么白,使人羡慕。

  老师对我们很严厉。记得有一次,我写作文时败笔了,老师把作文发了下来,我随意看了看,就交上去了,可老师却认真的让我们重新写,你说,老师严不严?

  刘老师对我们也很关心,记得有一次,班级开中队会,老师表扬了几个进步的同学,说了那些同学原来学习怎样,现在学习又怎么样,并奖励了他们点本子,你说,老师如果对我们不关心,怎么会发现我们的进步呢?

  刘老师对我们也很体贴。那次,我的前桌吴鹏宇穿了很多衣服,刘老师走过来,笑着对他说:“穿这么多衣服,如果上火怎么办?脱下一件吧!”看,刘老师对我们多么体贴。

  刘老师讲作文也很有方法,看,这节课上,老师发下了昨天写的作文,并找了几个同学念。其中焦琳同学的作文给我的印象最深。比如其中的一句:陈老师很逗……老师打断了她的话,给我们讲了起来:写作文,不能缺乏具体事例。“啪”的'一声,老师用手拍了一下桌子,然后说:“就像这样,你扣了一顶帽子,里面却没有人,这样,别人读了你的文章后,就会觉得莫名其妙,文章里陈主任为什么逗?所以写完这句话后,要加上一件陈主任‘逗’的具体事。”怎么样,老师教学的方法是不是很独特!

  这就是刘老师,一位很严肃,对学生关心、体贴的一位好老师。

我们的老师作文6

  她,有一双滴溜溜的大眼睛,明亮而不透明;鼻梁上“架着”一副透明又“沉重”的眼镜;留着乌黑长披的头发。手上还带着一个青翠色的撮子。哦!是她!

  她笑起来特别好看,有两个深深地酒窝。她特别的好,每一件事是都观察的很仔细,就像那件事......

  那是一个不错的日子,阳光明媚,天气凉爽。细心的她发现了我们的语文书已经开始“闹罢工”,个个都闹得得了“分列”。于是她当天就拿了一个“大过天”的订书机来到班上,还说道:“谁的书裂开了,来我这里订好。”然后她又叫了一个同学帮她把那些裂开的书拿到她那里去。一下子,一大叠叠语文书在她的前面,她一言不发,毫无怨言地,细心地把一本本语文书订好。等她把所有的语文书都订好,已经是气喘吁吁的了,可是她露出了笑容,那种笑容是成功的笑,开心,发自内心的笑,好漂亮。哦!是她!

  她不但这件事很细心,她每天帮我们改作业,每一次她都改得很认真,几乎没有改错,而且改得很快。哦!是她!

  不只是这几件事,每天她都会用很敏锐的眼睛观察着我们的情况。她那慈祥的目光使我们感受到了母亲的.温暖。她勤劳的双手使我们学到了知识。她那温和的话语使我们大方而活泼。她那严格的要求使得我们认真。

  哦!是她!哦!是她!是她!她只是一个普普通通的人,就在我们的身边,在用她的目光在教育着我们。同学们,你知道她是谁吗?

我们的老师作文7

  我们的老师——张老师是一位身材苗条的美女老师。她的声音如同银铃一样,每次听她上课就是一次享受。她对我们谆谆教导我时时刻刻记在心中。

  有一次,我和同学打了一架。事件的起因就是为了一只笔究竟是谁的.,然后我们就打了起来。一开始我们还讲着道理,然后看着彼此说不通,就吵了起来。最后,双方就大打出手,先是你打我一下,我打你一下,之后就开始了一场“自由搏击比赛”,女生们都被吓得都不敢看,男生们却在一旁为我们呐喊加油,而这一切都被张老师看得一清二楚。当KO的拳头正要上来时,张老师把我们叫到办公室。和蔼地对我们说:“你们以后不要为鸡毛蒜皮的小事大打出手了。”说着把我们的手放在一起。“以后还做好朋友。”她笑着对我们说。

  我还记得有一次班会课,张老师带来一把一次性筷子,我不知道张老师的葫芦里买的是什么药。就在这时张老师发话了:“谁有信心把它们给折成两半?”小王上了讲台,用尽了力气也没能把它们折断,然后就低着头下来了。小李跃跃欲试地冲上了讲台,小脸涨了通红也没能折断它们。张老师把筷子分成一根一根,让我们再试试。很快,这些筷子就都被我们折断了。张老师说:“你们只有团结,才不会被打败。”

  张老师就是这样一位和蔼可亲的好老师。

我们的老师作文8

  老师如慈母,如姐妹,如兄长……但我们的蔡老师却是一剂“火药”,时不时“燃烧爆炸”,推动着我们不断前进。

  我们班的蔡老师可是出了名的火爆,再加上我们班生性好动,唯恐天下不乱。因此,每一堂数学课,都少不了一顿劈头盖脸的“爆炸”。“真是雷神降临啊!”我们班的人异口同声地抱怨着这“不见天日”的日子。又是一堂数学课,只见蔡老师捧着作业本,头上“冒着火”,大步流星地走进教室。喧闹的`教室骤然安静下来,空气仿佛都凝结住了,继而蔓延出一股浓浓的火药味儿。终于,爆炸开了――“你们到底是怎么做作业的?这么简单的计算题都要算错这么多!郭亦逍,特别是你……”蔡老师的批评如同抢林弹雨,令我们措手不及。接下去又如机关抢的语速为我们讲解,一遍又一遍,直到把我们“炸熟”。订正作业时,我们小心翼翼,再也不敢马虎。

  临近期末,我们都被蔡老师“轰炸”得头重脚轻了,全班人都叫苦不迭,却又无可奈何,师命难违啊!慢慢的,老师的“轰炸”起作用了,每当做作业和考试时,脑子里突然灵光闪现,浮现出蔡老师给我们讲的每一句话,每一道题,所以,笔下像施了魔法似的,流畅得从头答到尾。

  果真不负蔡老师的期望,期末考试的试卷上,红钩钩此起彼伏,同学们都是满面笑容的。

  你说,蔡老师到底给咱们灌了什么灵丹妙药?相信你也明白了吧!多亏了蔡老师的“火药”,点燃了我们对学习的热情。老师有很多款,但我们也挺喜爱您这款“火药”型的老师。

我们的老师作文9

  老师是神圣的职业,每个老师对学生的影响和地位都不一样。在我心目中,他在我心目中的地位就不一样。

  在我读六年级时,教我们班社会and自然的老师姓邹,但不知道是什么原因,他的面藐和猩猩十分相象,所以就这样他的第一个外号就来了――猴子老师。

  在一节社会课上,有人做作业被老师发现了,老师毫不留情就把作业本给“报销”了,那人反抗说此乃语文作业本,但邹老师还是照常“报销”,有人低声议论到:“这老师可真有性格啊!”不料却被老师听见了,但他并没有爆发,而是回了一句“我就是这么有性格。”因此,他的终身外号就确定了下来――性格老师。

  性格老师上课其实很风趣。

  在一次上社会课时,老师讲到了中国人口的增长。性格老师先是一本正经,后来他突然扔出了一句破天荒地的话“同学们,我们来讨论一下怎么样才能让中国的人口增长速度慢下来?”(我的天啊!这也要讨论,就算讨论出什么结果又有什么用呢?再说了这也不关你的事啊。)我们班晕倒一大片。

  性格老师还十分的多才多艺。

  在一节音乐课前,电子琴、同学全都到位了,就等待老师来上课了。可谁知道呢,我们等来的竟然不是音乐老师而是性格老师。(哇!什么时候换的课啊,真好耶!)性格老师满脸笑容来到电子琴前,先向大家一笑,然后就一脸认真的弹起了琴。你们猜,性格老师弹的'是什么,他弹的竟然是当时流行的《丁香花》,他这一弹,全班都跟着唱了起来。这时音乐老师进来了,看见这情景,说“你们唱得不错嘛,看来你们学习还要认老师啊。”性格老师也在一旁悄悄地笑了起来。

  ……

  性格老师就是这么一个幽默风趣、多才多艺、让人记忆犹新的人。

我们的老师作文10

  第一次看到黄老师,我觉得她一定是一位非常温柔的人。可后来我完全改观了。她好……彪悍!

  大概是那一挽袖扫一支粉笔开始,嗖嗖嗖嗖写题毫无磕绊的潇洒,也好像是写完将粉笔随手一扔,却在半空划出一道完美弧度然后稳稳落在盒中的随性,让人不禁的惊叹——她真乃女儿出英雄!

  “来,我找个同学起来答题……”她故作严肃的在死寂中抛出一枚重磅炸弹,突然又像是掩饰不住的笑了,那嘴角,弧度可观啊!”我发现一个问题,每次我说这句话,你们那个小头就低的呀……啧啧……“大家尴尬中又马上起哄,“哪有哪有!”然后赶忙把脖子伸的老长,头仰得高高的,颇有“引颈期盼”之姿。我觉得这一幕和谐的美丽,完全没有师生之间的所谓的隔阂。忽然有种岁月静好的`感慨。

  可是有一天,她出了一点意外。

  也许是着急赶来给我们上课,或是哪辆该死的不长眼的汽车,把她的右胳膊撞断了。听到这个令人胆寒的消息,我仿佛看到了那支被右胳膊丢出的粉笔,没有划出完美的弧度。我的心中好像有根弦绷断了,空落落的。

  一个漫长的星期后,在太阳升起的早晨,她终于回来了。我放下心,数学课终于能好好听了。掌声里,微笑中,欢呼下,她潇洒而至,缠着绷带,打着沉重的石膏,酷酷的一笑,云淡风轻……还是有点“彪悍”啊,不过,这才是我们最喜欢的”黄教主“。

  就像我们班学霸说的那样,有许多人在偶然间相识,熟知却又分开,以为对方只是自己生命中的过客。

  可我们也终究会分开,而且,不远了。但敬爱的黄老师,我永远不会忘记您。因为您是我最珍贵的颜色,是我沐浴过的阳光,是我拥有的世界。

我们的老师作文11

  我们的体育老师——叶老师,长得不胖不瘦,个子非常很高。他的高是非常匀称的,在我见过高的人中,不算最高,但他的高是与众不同的,叶老师总是挺直了腰杆,显得格外挺拔,老远就可以在人群中看见他。

  叶老师的背影非常好看,因为他总是把手放在身后,给人威武的感觉。他负着手在操场上走来走去,阳光把他的影子拉得很长,显得他更高了。

  叶老师喜欢上课时先让我们跑圈,自己站在那里看着。他站在那儿,就像是挺拔的路标,引人注目。他对我们的跑步也有要求,比如:跑步时不能太快,防止后面的同学跟不上;跑步时要整齐、有序,不然重跑;跑步时不要讲话,不然的话多加几圈。然后等我们跑完步之后,他又迈着长腿走近,指挥我们拿器材,还不能闲着,要动起来,他在操场上永远都是最醒目的.那个人。

  叶老师也是十分严肃的人,对待事情十分公正严明。有一次,一位同学骂了一位女同学,然后那位女同学拿着跳绳去打那名同学,但是不小心把那名同学打伤了。最后到老师那里女同学本来还想狡辩,但一看到高大的叶老师就垂下了头。老师后来把那名被打伤了的同学安顿好,然后把那两个同学给批评了一顿后,让骂人的同学给女同学道歉,这件事完满解决,高高的叶老师一下子变成了铁面无私的包公。

  这就是我们的老师,一位身材高挑又性格严厉的体育老师。

我们的老师作文12

  老师如一叶扁舟,带领我们畅游知识的海洋;老师如一棵大树,给我们提供新鲜的氧气;老师如一把宝剑,给不知悔改的孩子一个力劈华山……临近毕业,我们将离开小学踏入初中的.大门,但不会忘记我们的老师。

  上课时,我们的老师是一本教科书。老师对每一个同学一视同仁,会考虑到每个同学对知识的掌握程度不同,积极鼓励同学举手发言。老师会调动课堂气氛,时不时说个网络段子引得大家哄堂大笑。

  下课时,我们的老师是一本百科全书。老师有时会和我们一起聊天,谈谈家常,有时会讲脑筋急转弯。有一次老师说了一个小问题:“为什么企鹅肚子是白色的,其它部位却是黑色的呢?”同学们争先恐后地猜测,似乎猜出会得到大奖一样,但都没有猜中。老师笑眯眯地说“因为企鹅手太短,够不着,哈哈哈。”虽然我们没有能答出来,但看着老师那慈祥和温馨的笑容,我们心里却很甜。

  放学时,我们的老师是一株蒲公英。我们排好了队走出校园,老师在后面护送我们,伴着那一声声“老师再见!”这时我们的老师就像蒲公英,同学们就像种子,随风散去。

  时光流逝,老师的眼角也渐渐有了细纹,为了我们,老师默默地付出。老师骂我们,是因为我们打架了;老师对我们笑,是因为对我们努力的认可;老师对我们挥手,是对我们诚挚的早安问候……

  谢谢你,我们的老师。

我们的老师作文13

  我上幼儿园时,曾经认识了这样一位老师……

  她梳着短发,长着一双大眼睛、小小的鼻子、小小的嘴巴、小小的耳朵,虽不算漂亮但画画得着实不错,她就是王老师。

  她开了一个美术班,我去参加了,开始,我们都以为她不严,所以在课堂上我们为所欲为,但是有一件事,使我们再也不敢放肆了。遇到王老师,我们简直就像一头头凶猛的老虎,变成了一只只温顺的小羊羔,究竟是什么事引起这么大轰动呢?还是听我慢慢道来:

  一天晚上,我们照常去美术班上课,还是那么放肆,突然,王老师喊了一嗓子,可还是无济于事,我们还是说的说、笑的'笑。无奈之下,王老师拿起教鞭,啪地一声,教室里顿时变得鸦雀无声。突然,教室里传出一阵阵酣声,弄得同学们哄堂大笑,我定睛一看,原来是王会巧在睡觉,她被笑声吵醒,还是迷迷糊糊的,结果,被王老师狠狠地批评了一顿,接着,她被开除了,我们惊讶不已,也被吓得魂不附体,生怕自己以后会变成这样。从此,我们再也不敢在王老师面前那么大胆、那么放肆了。

  可能是害怕,我已经2个多月没跟她说话了,我一直认为她是一个恶狠狠的人,可是,一次,天下起了大雨,妈妈迟迟不来接我,还是王老师送我回的家。

  唉,她真是一个十足的双面老师。

我们的老师作文14

  今天,小名堂写作班来了个“小姐姐”,她自我介绍姓刘,是我们的新老师,不过呢,一节课下来发现她的忍耐度真是高啊!

  因为啊,自打她进来后,被20多个学生吐槽得“体无完肤”,她刚写了个“刘”字,台下立刻接了个“流氓”,顿时,全班哄堂大笑。这时她非但没生气,反而笑了起来。

  我好好打量了她一番,明眸柳叶眉,笑起来十分好看,像个大学生,还真是笑一笑,十年少。她最大的特点是眉毛,像描上去的,立体感特别好,最惊讶的,她比我们大七八岁,应该二十左右,很自豪地对我们说,她有一米六,我想问:老师,谁给你的自信!因为要我们写她,被我们扒出许多问题,比如:单身,初中老师,听到她是初中老师,我有些羡慕,这么年经当初中的老师?不行,我得好好一探究竟。

  除此之外,我们班上还有许多“喷子”,热闹得像夏天的蛙鸣,一唱一合:老师你身高多少?一米三!年龄?千年树精!等等。最历害的`算凌国瑞:有没有结婚?已婚的话孩子多大?老公叫什么?有没有男朋友……这让老师没办法有一丝丝威严。不过刘老师也真好,转身出去图了个耳朵清静就进教室来了,无奈地说了句:“我不怕社会人,就怕了你们这些学生了。”

  这样的老师还有没有?再来一打!我唯有好好学习,才对得起:满身伤痕的她。你们觉得这老师怎么样?是不是特招人喜欢!哈哈!

我们的老师作文15

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露浇灌着我们这些树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花朵。今天,我也来夸夸我们有趣的语文老师——李亚宝老师。

  李老师有着一头秀丽的长发,稍尖的脸蛋,一双炯炯有神的大眼睛好象在告诉我们要认真学习,不可以偷懒。高挺的'鼻梁下两个小鼻孔可灵了,谁上课吃零食,谁上课喝饮料,她都了如指掌。现在,同学们再也不敢上课偷吃偷喝了。

  李老师不仅长得貌美如花,上课时还幽默有趣。记得第一次给我们上课,她就给我们先讲了故事及她的所见所闻;她很成功的利用一节课时间就让我们喜欢上了她的课。从那时开始,我们就发现她知识渊博,李老师告诉我们,这都是爱看书多看书的功劳。

  李老师还让我们利用每天午读课的时间来读课外书,让我们提供阅读能力和水平,让我们的知识更加丰富,在写作找到快乐。另外,老师也提醒家长们帮监督着我们,让我们没办法逃避作业及每次考试的不足点;这样一来,无形中养成了我们要独立做好作业的习惯,也让家长们更关注我们的学习。有了老师及家长们的督促,大家都在进步着。

  老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳,老师对我们的爱护,我们永远不会忘记!

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