人物故事作文合集15篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的人物故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
人物故事作文1
塞外的风呼呼地怒号着，大雪纷飞。在北海这个地方，终年白雪皑皑，荒无人烟，连鸟兽也很少飞过。北海边上，有着一群正在漫步着羊。在羊旁边，有一个佝偻背的老人，塞外出来的风吹乱了老人稀疏的白发，这银色的'胡须仿佛再告诉我们老人的沧桑……
汉帝为了答谢匈奴单于的善意，命苏武带领军团出使匈奴——一个荒凉的国度。因为“虞常事变”，苏武等人被扣押，面对名和金钱的诱惑，面对酷法严刑，有人屈服了，得到了荣誉富贵，而苏武始终不肯向匈奴单于面向称臣。为此，他被流放北海边牧羊，条件十分无理——公羊生仔，苏武才能获释归汉。
茫茫北海，一望无垠，地冻天寒，人迹罕见，苏武身上单薄的衣服，饱经风雪的洗礼，支离破碎，仅能蔽体，早已失去御寒的功效，寒风似箭刺入骨子里。苏武饥食毡，渴饮雪水，心中却依然守信诺言：宁为玉碎，不为瓦全。
悠悠十九年，已是两鬓花白，终于有了回国的机会回到祖国的那一刻，高抬头颅，苏武激动地流下泪水。
苏武的英雄气节谱写一曲正气歌。他的故事让我流泪，走在秋风中的我，读懂了如何忠诚!
人物故事作文2
这是世界上很多小朋友喜欢的一只聪明的狐狸，它的名字叫列那狐。
有一次，列那狐在路上装死，一位农夫看见了列那狐，农夫以为是一只死狐狸，就把它丢进了装鱼的车里，列那狐就把鱼丢下车，自已也跳下车还把鱼捡起来带回家，我觉得它很聪明。
列那狐它很活泼、很开朗，我很羡慕它的开朗，我要学它。
有一次我很烦，我就拿起了《列那狐的故事》来看，列那狐有很多朋友，日子过得很开心，看了一会，我就进入了书本里面和它一起玩。不知不觉就把我的烦恼丢进了垃圾桶。
我看着开始想象——
对着书本封面上的'列那狐，我说：“请你到我的生活中吧！”列那狐说：“好啊！好啊！”列那狐就从书里面跳了出来，高兴地说：“我们一起走吧！”我就把它带到翠竹小学，一进校门就很多同学跑过来大喊：“列那狐，你好！”甚至有的人还要它签名。列那狐要求在我们班上课，还要求跟我同桌，上课的时候还积极发言，老师和同学都很喜欢它……
这就是列那狐，我喜欢的故事人物。
人物故事作文3
在乡下的爷爷根本没有收到信。整天牵肠挂肚的想念着凡卡。没有凡卡的日子，简直没有了快乐。
晚上又到时间去老爷家守夜了。平日他总是精神满面地敲着梆子在别墅周围走来走去。可自从凡卡走了后他却像手被灌了铅一样怎么都打不起精神来。爷爷终于忍不住了老爷预支了点工资去城里看凡卡。
而城里的凡卡也一样想念爷爷，想念乡下。历经艰险，爷爷来到鞋店门前，本以为看到孙子在认真的学手艺。他总对自己说：“康司坦丁。玛丽卡奇，凡卡现在过得很好，你只能去看他一眼，看一眼就回来，不然会影响凡卡学习手艺的'，嗯，就看一眼。”突然他听到一声痛哭，他往鞋店里瞟了一眼。啊是凡卡，老板就着凡卡的头发，用楦头毒打他。爷爷二话不说，大叫：“停手！”凡卡回过头，几乎忘记了身上的疼痛，连忙跑向爷爷的怀抱里。
爷爷和凡卡一起手拉手的走了。一起走向没有殴打，没有饥饿的乡下，他们在像乡下的快乐生活招手……
人物故事作文4
大姐回来了，身穿一袭黑色的风衣，踏着一双黑色的皮鞋，更加衬托出她那修长的身材。昔日乌黑的披肩长发，二今却染成了流行的黄色，显示出一种都市女子的气息，我站在她面前更加觉得自己像一只丑小鸭了。
二姐也风尘仆仆的赶来了，还未到门口，两岁的侄儿羊子便蹦跳着扑到外婆的怀里，新奇的盯着这位从未见过的客人。“小季老了许多”大姐叹息道。二姐无赖的笑了笑。二姐是老了，脸上也落下了些暗斑，还未结婚之前她是胖的，所以她就实施了许多减肥计划，比如饭前她喝一大碗汤，饭后她站一个小时，最后苹果，西红柿吃了一大堆却也没有见效，结了婚后，却变瘦了，今天她穿一件不太厚的粉红大衣，里面是一件不适干净的白色毛衣却又显得过于单薄了。
亲朋好友围着大姐嘘寒问暖。都羡慕的叹道：“你家真好，出了这样一个好大学生。”这时母亲便会仰起她那洋溢的脸自豪的笑。其实大姐也只不过是一中专生而已，只是凭借自己的才能得了一份优越的工作罢了!由于大姐的优越，让这个清贫的家有了骄傲的资本。大姐就像一枝红灿灿的花，在众人的羡慕下更加笑面如花了，人们习惯去欣赏那妖艳的花，而忽视了红花下的绿叶。犹如那默默站在角落的二姐，为了这个家她付出了如花般的青春，有谁能目明白。
我还清晰的记得那年家里承包了一片像小山一样的苹果林。里面种着大片大片的烤烟，那红似火的辣椒，还有那清脆欲滴的白萝卜，那绿油油的黄瓜，以及那满天飞舞的菜花。景色到是美不胜收，却苦了那年才时五岁的二姐，她像一台过小的机器过早的在地里刨着挖着端午节同龄的伙伴们游山玩水去了，而二姐却站在苹果树下任凭泪水横飞，同样的青春年华，同样的质朴无邪，而她的青春却就注定了在泥土灰尘中，时间久了他的身体就融入了泥土，脸上有了太阳的颜色，再完美的容颜怎经得起烈日的猛晒，何况是在花开的时节。
母亲说：“等苹果圆承包期满了，便会给二姐买一张梦寐以求的自行车给她”。过了几年大姐找到一份工作，苹果圆也满期了。二姐也得到了一辆自行车，只不过是一辆骑着咔嚓咔嚓响个不停旧自行车罢了!和二姐同龄的大都到外面去闯世界了。二姐也心动过，可她犹豫的'看着渐渐衰老的父母，以及那黑黝黝的土地，她选择了留下。
日子就这样过着，花开了又谢，人大了该出嫁了，嫁了，走了，父母给了她足够的嫁妆。他们感到问心无愧了。二姐像一朵正含苞欲放的花刚要绽放光彩时，忽然钻进了一只虫子，虽然也绽放过，却没有足够的光彩。
二姐喜欢穿裙子，可她却从来没有穿过，她有一条带协和淡淡兰花的雪白裙子，深深的压在她的箱子底下。她说：“她也许再也没有机会穿了，因为那是流失的青春”。
现在大姐在繁荣的都市，过着舒适的生活，而二姐却靠着姐夫打工挣来的微薄收入过日子。邻居们遇到我总会说：“你长大后可要像你大姐一样啊，可不要像。”
花开花落本无错，可有谁能真正读懂在那田野夕阳静静站着的身影。
人物故事作文5
多角度论—论杜少卿的为人
杜少卿为人慷慨，对待朋友十分仗义，有难便相助。在当时那个利益熏心的时代，他没有像那些伪君子一样戴着虚伪的面具，而是用一颗纯朴善良的心去帮助一切需要帮助的人，从不计较得失。
杜少卿崇尚简单惬意的生活，散尽钱财去帮助他人，不计回报。这也与当时那些人模狗样装腔作势的`读书人、与追名逐利自私自利的不良社会风气形成鲜明对比，这种淡泊
名利、视金钱如粪土、慷慨仗义的品质极为可贵。他还坚决反对多妻制，不顾众人目光，拉着妻子的手，他勇于突破封建礼教的束缚，沉重批判了当时黑暗的封建制度。他对封建礼教的蔑视，也是让人颇为欣赏的。但杜少卿却盲目慷慨，听信小人谗言，不懂分辨他人品行，就贸然相助，不懂得持家，只因自己“仗义待人”的豪情壮志，而最终一贫如洗。虽初心良好，慷慨待人，敢于批判，却一味盲目，一味听从，不知分辨，最终也只有家产败落的可悲结局。
人物故事作文6
我看过很多书，但是我最喜欢《窗边的小豆豆》，而且最喜欢里面的人物是小豆豆。这是一个可爱的女孩子。
我为什么喜欢她？因为她做过得一些触动人心的事情。就比如：能和一些不善于交际的人进行交流等。
我印象最深刻的一件事就是她和伙伴回家的路上做的一件事。自从她转学到巴学园，受到了很多的教育。有一天，她和伙伴们放学回家的路上，有一个小男孩坐在路旁。小豆豆走了过去，伙伴们叫她回来，她却让伙伴们先走了。小豆豆上前跟小男孩打招呼，小男孩回答了她。小豆豆就开始逗小男孩，拿他手上的东西。小豆豆觉得没有什么，可是小男孩就不高兴了，并且说：“把我的'东西还给我”。小豆豆并没发现小男孩不高兴，就继续逗他。当小豆豆要还给他时，小男孩就走了。小豆豆就把那样东西放回椅子上，就回家了。过了几天，小豆豆都没有看见那个小男孩，东西也还在那。后来她听同学们说路边的那一个小男孩这几天突然不见了。小豆豆非常惊讶！放学后就去找那个小男孩，小男孩正巧也坐在那，小豆豆急忙跑去跟那个小男孩道歉。
以上这就是我为什么喜欢小豆豆的原因。
人物故事作文7
我从童话王国作客回来时，朋友小美人鱼送了我一份礼物。回到家打开一看，是一条海水手链，还有如愿功能，乐得我合不拢嘴。
第二天，我戴着手链去买东西。付钱时发现忘带钱包了。“要是钱包能自己跑来就好了!”这个想法刚从我的脑海里闪过，一个粉红色的东西跑来，跳进我的口袋里。我一看，刚才还空空如也的口袋竟静静地躺着我的钱包!我这才想起手上戴着的如愿手链。
祸不单行，刚出商店门我就遭到小偷的.光顾了。我想起了如愿手链，于是说：“我要跑得飞快。”这句话刚说出口，我的脚就不由自主地像风火轮那样跑起来，只用了1秒钟追上了小偷，只用了半秒钟把小偷按倒在地上。
回家时，我带了一张大红证书。原来那是快速王国里跑得最快的小偷。除此之外还给了我1000000000个快速币，让我去快速王国作客。好了，不说了，接我去快速王国的车子到了!
人物故事作文8
我读过许多的书，《三国演义》、《史记》、《红楼梦》……其中我最喜欢《红楼梦》中的贾宝玉。
贾宝玉，小名叫宝玉，因为生下他时随了一个玉，因此贾母十分惯着他。他不喜欢读书，却喜欢些脂粉之类的东西，但他对女性十分尊重和关心，在当时的封建社会，女子地位低下，许多事女子都做不了。
有一次，凤姐的下人平儿被别人造谣，使凤姐打了她一下，凤姐被接到贾母那儿，而平儿去了大观园。平儿来到宝玉屋里，宝玉让人给她倒水、洗脸、换衣裳，还精心地为她准备脂粉，把她打扮得十分美丽。他做完这些又好言好语地安慰她。你看，宝玉是不是十分尊重女子呢？
宝玉被打伤的.那天，黛玉前来看望，黛玉身体不好，宝玉怕弄坏了她的身子，对她说：“虽说太阳已落去，但地上余热没散，你这样一来会中暑的！”你看，宝玉是不是十分关心女子呢？
在每一本书中，都有着一位独特的人物，他善良、勇敢、努力……总会有一个你喜欢的人物，相信在未来的阅读中，他会帮你完善、提高自己，陪你度过青春的美好时光！
人物故事作文9
我们都是小小的人儿，生活在大大的世界下，怀揣一个大大的梦想，让那梦想在心中发芽，欢乐是我的养料，动力是我的水分。
小小人儿也许做不了惊天动地的大事，但至少我们可以怀揣这这一个梦想，因为不知哪一天我们就可以实现这一个小小的期盼。
我们虽渺小，但是我们同在这一片蓝天下，同呼吸这空气，同怀有一个梦想，也许有些人生来就比别人渺小，但是他们并不自卑，因为他们有一个梦想，“人与人之间应该是平等的`”只为这一个梦想他们也许拼搏在外，受尽冷漠与欺辱，但是他们并不气馁，因为他们是为自己的梦想而奋斗的。
与世界相比也许我们是渺小的，但是梦想却比天更高，比海更深。他可以肆无忌惮的遨游太空，不受任何束缚，受到宇宙的滋润，或许比平常更加的茁壮。头顶一片天，脚踩一片地是每个人都在做的，但又有几人曾想过让自己头顶的一片天更加蓝，让自己脚下的一片路更加坚硬？
人物故事作文10
一个小游戏阳光明媚，小鸟在我的身旁哼着小曲。我踏着石头铺就的地毯，背着书包来到学校。今天，我一推开教室的门隐约感觉到了一股喜悦的气氛在教室里环绕着。我奇怪的俯下身问了一下：“今天有什么喜事呀！你们这么开心。”他们说：“你难道不知道吗？今天上午老师要带我们玩一个游戏，好像是占报纸，挺好玩的.。“”原来如此，我还以诶是什么事呢。“我暗暗的想。“叮铃铃，叮铃铃……“铃声响了，老师走了进来，手里还拿着一叠报纸。接着，老师说”今天这节课，我们玩一个游戏，叫占报纸。规则在黑板上，请每组派六个人来参加。“没等老师说完，教室里就沸沸扬扬。过了一会儿，一个组一个组上去了，该轮到我们组上场了，没想到我们这组就我一个女生。
游戏开始了，刚一开始，一站报纸六个人还站得住。可是过了一会儿，报纸被撕成了半张。这该怎么站呢？我们商量的一下，六个人都抱在一起，脚踩脚不动。哨声一响，随着同学们的欢呼声我们组竟赢得了最后的比赛。在这个比赛的过程中，我突然发现了：男生女生之间并不存在交往的障碍。只要在这个比赛过程中，男生女生配合好，不管对方的
人物故事作文11
身边l姓的朋友比较多，但是今天还是说一下女生l吧！
l和我小学同过一年班，后来又在初中相处三年。在我眼中她是一个很坚强又有目标的人，而且自我意识特别强，所以只要她做了决定一般就没有人改变得了。
努力的人一般运气都不会很差。中考她报了市里数一数二的重点学校，其实她也没把握，但是就是想试一下，分数出来后就刚刚过线，但也是进去了。高中她选的理科，高考完后分数线也是刚超二本一点点，但也是学了她喜欢的国际金融。
只是，最近她却发了一条签名说：“我所有的运气都花在了高考前。”我稍加揣测了她的话，但是没有想到真正的原因。
l在家排行老二。她的姐姐也是一个非常励志的人物，本科毕业，一个人在远方拼事业，会挣钱，孝敬父母。在年初我去过l家见过她姐姐，很漂亮，热情好客。只是美好的生命总是那么的短暂。
l说，我最不愿意的就是参加你的葬礼了。当时，我还不知道是谁，后来和她聊天我问她清明节回家吗？她说，不回了，她现在就在家里。这个时候在家其实是很奇怪的，最后再问之，才晓得她姐姐去世的消息，在电脑前我顿了几秒，一时无法相信就说，哪个姐姐？亲姐。
一瞬间，我脑海中浮现她姐姐的模样，和她鞭策l的话语，这朵绚烂之花，才刚刚绽放，怎会凋零如此之快？我没有再追问下去，若如此，那就显的太不近人情，太傻了。
客套几句，她只说没事，她这样坚强的人怎么会说有事呢？有事又如何，我又不能减轻她的悲切之情。
很多时候我都不觉得生命的脆弱，也不知道怎样好好活在当下。只是看到熟悉的人离开时会伤感一时，但也因为对方已年迈无力，就想只是人们总会走到时间的'尽头，现在是去还岁月的债了罢！就不会多加感概。
但此时我无法这样想了。我无法想象l听到这个消息，收拾着行李，匆匆忙忙赶着火车，她哭了吗？继而，我又想到了自己，脑子一片混沌。生命无常，谁又知明日事。时间如白驹过隙，谁又能掌控岁月光阴？死亡不可怕，怕得是，来的悄无声息，让他让己措手不及，太多事未做，怎又甘心？
我对朋友说，要不要提前写好遗书？她只笑话我。想来也是，我年轻，无病，无财，这样遗书何写？岂不过于消极？过于杞人忧天了？
所以，活在当下就变得太重要了。活好，活高，活顺，这可能将会是我的追求。
活好，即活的健康，思想健康，不要有过多消极轻生想法，毕竟活着不只是自己的事情，若有其他命中定数，那也无可奈何了；活高，对自己生活质量要求高一点，现在越是年轻的人就越糟蹋自己的资本，不喜动，或者一日三餐马马虎虎，这样是万万行不通的，毕竟现在活着是为了以后更好的活着；活顺呢？世间不如意事诸多，不能避免，只能调整自己的心态，做到这个很难但也很重要，毕竟活着不是来受心理罪的。
l是我佩服的人，“愈后转归”也是相当快。不想沉浸在悲伤中，就转移心思，冲在生活中，我相信这是她姐姐的心愿，也是她不服输的表现。
以后的日子，我在，我们也会变更好。
人物故事作文12
老师的爱像一阵阵细雨甜蜜地滋润我们稚嫩的心田.老师的爱是一把伞为我们遮风挡雨呵护着稚嫩的心灵.老师您的无私奉献我们看在眼里
六年级的学习生活，让我和老师之间发生了很多故事，有的是甜的，酸的，苦的，辣的，有的是感人的，伤心的，高兴的。
记得那一次，雨静静悄悄的'下在了我们的学校旁，我在学校里做晚自习。突然就发烧，老师看见我连忙背起我，在半路，老师突然把自己的衣服脱下来，给我披在了身上。到了医院，老师又帮我拿药，又担心我什么时候能好，看见老师在我床边静静的躺着。那一刻，我留下了泪水，直到妈妈来才离开。到了第二天，我的病已经好了，来到学校。看见老师来没有来就问同学老师呢?老师生病了，什么，我突然明白了，老师在那样的天气还把衣服给了我。
直到放学后，我拿着礼物，来到了老师家看见老师在床上躺着。我的泪水不争气的留了下来，老师说"哭什么，我马上就好了，就能去给你们讲题了。"恩，我们都很想你。
短暂的六年学生生涯，也能漫长，老师就像我们的母亲一样默默地照顾我们，在我们伤心的时候会安慰我们，老师，我们爱你。
人物故事作文13
我读过许多书，书里有许多的人物。可我最喜欢的人物却是《狼图腾》里的主人公陈阵。
他作为一名北京的知青，被批去内蒙古的大草原劳动。在这里，他和蒙古人一样开启了游牧生活。
他参加过草原的打围，也从老人毕利格口中了解了草原的生态平衡和有关腾格里的知识。他去钩过黄羊，去看狼群屠杀马群。他还独自误入狼群，最后靠智慧逃出。
我为什么最喜欢陈阵呢？因为他给我带来了一种精神：探究精神。
他曾为了搞明白狼烟是不是用狼粪烧的烟，亲自找来了一些狼粪烧，为此，他丢了一只小羊羔。他曾为了搞明白狼洞内部的结构，不顾生命危险，亲自爬入狼洞探个究竟。他还为了观察狼，叫上三个伙伴一同去挖狼洞，然后不顾老人的劝阻养了一只小狼……这种探究精神帮助他更好地了解草原狼的'习性，比我的探究精神强个百八十倍。
所以，我要学习他这种探究精神，这样可以帮助我获得更多的知识。
人物故事作文14
三角板从在文具商店被买回来后，就觉得很羞耻——因为自己没鼻子!每天都要被小鸟讥笑。
有一天，三角板再也忍不住它们的讥笑，决定出去找鼻子。它来到大狗家，向它说：“狗大哥，把你的鼻子借给我，行吗?”大狗说：“不行!我的鼻子还要去闻小偷的气味呢!”大狗一下子拒绝了它。
三角板只好到小猫家去借鼻子，它对小猫说：“小猫，能借你的鼻吗?”小猫一口拒绝：“不行!我的鼻子还要去闻老鼠的气味呢!”
借不到鼻子的.三角板，只好垂头丧气的回家了。在回家的路上，它被一个橡皮檫跌到了。这下可恼火它了，它边台脚边说：“看我把你踢的远远的!”橡皮檫不慌不忙地说：“三角板狗大哥，你不是在找鼻子吗?让我来做你的鼻子吧!”这时它才知道自己的“鼻子”原来就在眼前，它赶紧带上“鼻子”，回到了家。
三角板以后再也不怕小鸟们的讥笑了，因为它有了鼻子。
人物故事作文15
我想象中的校园是千奇百怪的。这不，哪吒为了参加十年一度的比武大赛，特地来到我校。在小朋友们的指引下来到了擂台边，他看了一下匹配表，居然匹配到无敌的华老师。不过，除了无所畏惧的华老师，还有谁能与他匹敌呢？
这时，校长宣布道：“比赛分为三场：分别是飞镖、骑术、武术”。比赛开始了，华老师射出平时练习的飞镖---作业本。十本全部都命中靶心，华老师脸上露出了胜利的微笑。哪吒听到校园里的小朋友偷偷说华老师的武术、飞镖十分厉害，但是他知难而进，扔出了金光闪闪的乾坤圈，可只中了9个，第一局华老师1：0领先。
第二场比赛开始了。哪吒的坐骑是火轮。华老师的坐骑是赤兔马。哪吒用上了那孙猴子教他的“筋斗云”。1：1，哪吒扳回了一局。
第三场，双方都严阵以待，哪吒变出三头六臂，华老师召唤作业本大军，这支本子大军有的`拿着利剑（铅笔），有的拿着盾（橡皮），有的提着长矛（尺），哪吒一看不妙，念动了咒语，召来天兵天将，里外十八层地围住了校园，一条火龙被放了出来。烧了本子大军。
最后，哪吒带着共30千克的礼物和天兵天将回到了天庭，而人间的校园里的学生们欢庆胜利。
这场比赛划上了完美的句号。
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