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我的老师人物作文

时间:2022-12-14 09:09:11 人物作文 我要投稿

我的老师人物作文(集锦15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的我的老师人物作文,欢迎大家分享。

我的老师人物作文(集锦15篇)

我的老师人物作文1

  黄老师既是我的语文老师又是我的班主任,她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛,但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学习情况,而且深知我的性格,我很敬佩她,爱戴她。现在就让我来告诉你们一个发生在我和黄老师之间的故事吧:

  记得二年级的时候,我的语文成绩非常好,当然,这和教我语文的黄老师有密不可分的关系。

  她首先改革课堂教学,决不让我们当上“听书的呆子”。她带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人?那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?

  她让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。她让我们边读边思考,摘抄优美词句段。

  有一天,当组长把作业本发下来的时候,我打开一看,里面画几个了红色的修改符号。我看了看作业本里的修改符号,又看了看黄老师,我顿时发现黄老师的头上脸上爬出了两三条皱纹。我看了黄老师那坚定的目光,情不自禁地流下了感动的眼泪,心中无比激动。“谢谢您,黄老师!是您给予我们知识的`乐趣,走离那枯燥无味的书面,是您与我们说要追寻那一个人生目标,您无私地把一生知识火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心,是您把光茫照射给我们!”

  老师啊老师,那洁白的粉笔之魂,点缀出了丁梨花般的诗意!我愿为您——我的老师献上一束充满惬意的康乃馨,向您——亲爱的老师,敬礼!

我的老师人物作文2

  我心目中的老师是善良的,热心的,当同学遇到困难时老师会去帮助他,当同学想做一件事时,老师会帮助他,让他做得更好。

  我心目中的老师是严厉的,当同学犯了错误,老师会批评他,教育他,让他做得更好。

  我心目中的老师是温柔的,美丽的,当同学表现好时,老师会表扬同学们,奖励同学们。

  我心目中的老师是聪明的,能干的,当同学们发生矛盾时,老师会想办法让他们和好。

  我心目中的老师是博学多才的,当同学遇到了难题和新的知识时,老师会认真地给他讲解。

  我就有这么一位好老师,她就是我的班主任---殷老师。她长得高高瘦瘦的,我觉得她博学多才,因为当同学们有不懂的问题时,就会去问殷老师,她总是帮我们解答问题,殷老师不仅是我们的语文老师,还是我们的品德老师,殷老师在品德课上告诉我们人生的道理,虽然一开始听到那些道理还是似懂非懂,但随着年龄的增长,慢慢地明白了那些道理。殷老师很会发现每个同学的优点和特点,她说我是一个泼辣能干的小女孩,说刘璐佳是一个内向聪明的孩子,就连成绩差的同学,他的'每一点进步殷老师都会及时发现,并鼓励。让我们满怀自信的发挥特长,快乐的成长。殷老师是善良的,有一次,在学校,我不小心把胳膊摔伤了,老师立刻带我去了校医院。跑前跑后的,让医生给我消毒,擦药,老师拉着我的手往校医院走的时候,我觉得就像妈妈拉着我的手,心里又温暖,又踏实。包扎完,我又回到教室,和同学们一起快乐的学习。

  这就是我心目中的好老师,一位将伴我童年成长的好老师。

我的老师人物作文3

  李老师是我们班的语文老师,她带了我们三年,我们从一年级到三年级一直都没有换老师,直到现在四年级了,还是李老师带我们,我们都很喜欢她。 李老师很漂亮,有一头卷发,她很瘦,皮肤是米黄色的,她总是穿着横条条的衣服,衣服是淡蓝色的,显得特别年轻。 我们乖的时候,李老师很温柔:我们不乖的'时候,李老师就很严厉。 有一次,有一个同学没有写作业,李老师并没有批评他而是让他快点补,而且李老师还很细心的教他。 李老师只有在忍无可忍的时候才会对我们发火。 有一次,上课时,李老师出去了一小会儿,回来时看见我们全班都在吵,因为我们太吵了,李老师忍无可忍,真的发火了。那一次,大家都很怕怕,从此再也不敢捣乱了。 老师是那么照顾我们,呵护我们,对我们的关心无微不至。我被李老师深深的感动了!我很喜欢李老师,李老师是对我最好的老师!

  李老师是我们班的语文老师,她带了我们三年,我们从一年级到三年级一直都没有换老师,直到现在四年级了,还是李老师带我们,我们都很喜欢她。

  李老师很漂亮,有一头卷发,她很瘦,皮肤是土黄色的,她总是穿着横条条的衣服,衣服是淡蓝色的,显得特别年轻。

  我们乖的时候,李老师很温柔:我们不乖的时候,李老师就很严厉。

  有一次,有一个同学没有写作业,李老师并没有批评他而是让他快点补,而且李老师还很细心的教他。

  李老师只有在忍无可忍的时候才会对我们发火。

  有一次,上课时,李老师出去了一小会儿,回来时看见我们全班都在吵,因为我们太吵了,李老师忍无可忍,真的发火了。那一次,大家都很怕怕,从此再也不敢捣乱了。

  老师是那么照顾我们,呵护我们,对我们的关心无微不至。我被李老师深深的感动了!我很喜欢李老师,李老师是对我最好的老师!

我的老师人物作文4

  唐老师是我的班主任,她身材匀称,喜欢身着各式各样的长裙,像云朵一样飘逸;齐肩的短发精神又干练,符合她那雷厉风行的作风;弯弯的眼睛像月牙一样,闪烁着智慧的光芒;她走起路来飞快,仿佛踩着风火轮,因为她总有忙不完的事情。

  唐老师特别重视在实践中学习,常教育我们“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”上学期,她组织我们去农林村研学。事前,她紧张地联系车辆、安排行程;一路上,她抓紧时间介绍当地的风土人情;到了目的地,她就更忙了,一会高喊着:“大家排好队,按秩序参观!”一会又向同学们介绍植物的种子:“这是狗尾草的`种子,狗尾草的生命力特别顽强!”“这个是小麦的种子,大家吃的面粉就是麦子磨的!”随后,她带着我们将一些种子埋到地里,告诉我们:“春种一粒粟,秋收万颗子。种地和读书都需要辛勤的付出。”

  种完种子,唐老师又带领我们踏上了“汉唐古道”。她一会是向导,一会是安全员,前前后后地跑,不让一个人掉队,直到所有人都爬上山顶,为的是让我们明白坚持的意义和团队精神。此时,唐老师的衣服已湿了大半,胡贴在身上,她抹了抹额头上的汗水,看着远山,提议道:“我们一起读首诗吧!”于是,“会当凌绝顶,一览众山小。”的声音响彻山谷。

  唐老师就是这样,带着我们边走边学,开展雨污分流、爱心捐赠、科学实验等活动,让我们体会“读万卷书,行万里路。”的深刻含义。她像一个风风火火的陀螺,更像一盏引路的明灯,指引着我们慢慢长大,前行……

我的老师人物作文5

  我的老师比天上的顺风耳还要厉害,同学们在她面前都不敢“地下交流”,因为她有一双锐利的眼睛,我们称她的眼睛为“千里眼”。

  她就是我们班的班主任,姓成。中等个子,头发很短,看上去雷厉风行。那天,成老师上完课回到办公室,体育老师来上课了,同学们像火山一样爆发,在教室欢呼着,跳跃着,教室里瞬间炸开了锅。体育老师让同学们安静下来,可是不管老师怎么叫喊,仍有几十粒老鼠屎在课桌底下讲起话来。体育课结束后,不知什么原因,成老师把那几十只老鼠一一“审问”,把他们的罪行写出来,老师不是在办公室吗?怎么知道他们在吵的,老师的眼睛比X射线射得还远。下一节课,成老师的课又开始了,老师转过头在黑板上写一个句子,我趁老师不注意,赶紧把笔悄悄地还给同学,老师写完后大声说道:“肖伟祺,你在干嘛?”老师在讲台上严厉地批评我,让我抄写词语。此刻,我吓得大气不敢出,老师明明没看我,她怎么知道我在还笔?难道老师长了其他的眼睛?难道她的眼睛是千里眼?这太神奇了。

  更让人不可思议的是,放学了,我和一个同学一起去小卖部买东西吃,第二天早上,老师把我和昨天去买东西的.同学直接拉起来。在教室里狠狠地说了我们,告诫不允许有第二次乱花钱的事发生,老师怎么什么事情都知道?

  我百思不得其解,老师的眼睛真的有魔法吗?后来才知道,我们班同学中有老师的间谍。

  在成老师的带领下,我们班的班风越来越好,每个上完我们课的老师,都给我们竖起了大拇指,我们班还被评为优秀班集体和书香班级。

  此时,我明白了老师的良苦用心,谢谢您!成老师。

我的老师人物作文6

  洪老师自从我转学来,就一直担任我们班的班主任。洪老师教我们语文,上课上的极好,至少我们都是这样觉得的。有时候学习古诗或古文,老师会给我们朗读一段,听老师的朗读,那就是一种享受。甚至有时候并不是那么有味道的课文,老师也读的很好。老师带我们一起读课文,通过朗读,让我们懂得文章最深层的意思,领悟最深层的道理。但是我觉得洪老师最大的优点,是教会我们做人的道理,先成人,后成才。

  记得有一次,我在值周时与一位老师发生了冲突。那次我因为还有其他的事情,来不及了,所以没有提醒那个班的同学就直接扣了分。后来那个班的班主任找我调查情况,让我别扣这一分,原因是我的工作并不到位,没有提醒,但我认为不管我有没有提醒,你们确实违规了,这分是要扣的。就这样,我和那位老师发生了冲突。后来洪老师知道后,找我单独聊了。洪老师和我说:“值周的目的并不是扣分,而是发现错误、改正错误,你的工作没有做到位,如果当初提醒了他们依然不改正,再去扣分会更好。现在不应该关注这一分该不该扣,而是从这件事中你学到了什么,吸取了什么教训,以后应该怎么办?从这件事中,你应该要明白工作要更到位、更负责,不然可能就会引起不必要的.麻烦。你要知道,发生了事情应该先从自己身上找原因,而不是先去看别人的错误。你以后遇见了那位老师,一定要礼貌,不能不理不睬,否则则会体现出你的不礼貌和小气,做人应该要宽容,不应该斤斤计较。”

  从那件事以后,我学会了工作要认真负责,待人要宽容和气。而我对洪老师,也有了更加崇高的敬意。

我的老师人物作文7

  在我的人生中,我遇到过许多的老师,但对我影响最大的老师,莫过于我初中的班主任一一程管。

  初识良师

  第一次遇到老师,是在军训的时候,那时候还不了解程管,只记得在军训时,我的裤子破了。程管便给了我一条新的,在我们训练时,她便在旁边给我们缝衣服,那一针一线,连接的不仅是衣服,而是将我们的师生情紧紧地连接了起来,将整个七班连接了起来。从那时起,我便认识了这位不凡的老师,即改变了我的人生的老师。

  传授知识

  小学的我,自控力很差,到了初中,我彻底的改变了,我在程管的督促下,开始努力学习。在七上开学时,程管在我们班分小组,并十分信任的将组长的位置交给了我,可是,在以后的日子里,我并没有当好这个组长,我的成绩很差,经常考四十多名,并且在小组里,经常跟组员闹矛盾。程管有一次便把我叫到她跟前,并语重心长地给我讲述了做人的道理。程管告诉我,做人,要心胸宽广,不应因小事而与他人斤斤计较,这样,我才会获得许多朋友,别人才会更愿意接近我,程管让我记住,心胸宽阔,才能成大事。

  师恩难忘

  程老师是我们的语文老师,在语文上,她下了很大的功夫去教我们。程管不仅在语文上管我们,在其他事情上也经常管着我们。我清楚的'记得,有一次我的作业没有写完,程管便把我的家长叫了过来,并苦口婆心地与我谈论学习,在程管的鼓励下,我树立了自己的目标,并在以后的日子里十分努力。就在昨天,程管还为我们讲述了“拒绝内耗,一致对外”的道理。她说,我们的敌人不是她,而是分数线。从那时起,我深刻地明白了老师的苦心。

  程管,是我茫茫人生中遇到的一位不凡的班主任,在人生长河中,她是最亮的那颗星,使我永生难忘。

我的老师人物作文8

  五年级开学第一次上英语课,我的心情多么激动呀,我心想,马上就要见到一个暑假没有见到的马老师了,真是太好了。可是,接下来发生的事情却让我大跌眼镜,虽然还是和以前一样,走进教室的还是一位女老师,可是样子去和我以前见到的马老师有着天壤之别。第一,她并没有戴眼镜,而原来的老师是戴眼镜的,第二,原来的`马老师也没有这么瘦呀!

  只见这个老师熟练地走上讲台,说道:”大家好,我是你们的马老师。”它说话是用那种俏皮的声音说的,跟我们原来的老师那和蔼的声音完全不相同,经过这个老师简短的的自我介绍,我知道了我们又换了一个新的老师,有趣的是,这位老师也姓“马”。

  开始上英语课了,我发现这位新马老师讲课十分有个性,每次讲到一些重点,说话声音就会变得低低的,而且一字一顿的。我们今天学的是人的特点,课堂上,老师曾问这样一个问题,这个老师很什么,同学们都争先恐后地回答这个简单极了的问题,我听到许许多多的声音回答,其中有一个人说道:“这个老师很滑稽。”马老师听到后笑着回答道:“我认为滑稽是一个非常好的词。”一个离我很近的同学立马调皮的对马老师说道:“马老师很滑稽。”马老师笑了笑随后夸张地说道:“什么?你们觉得我很滑稽。”顿时,同学们笑成一片。

  这位新马老师虽然很滑稽,但也有严厉的一面,有一次中午睡觉,大家都睡不着,叽叽喳喳地小声说话,而今天中午正好是马老师值班。只见马老师面带愠色的在教室里巡查,当看见说话的同学时并不惊动他,而是默默地注视着她,等到她发现跟他说话的同学已经闭上了眼睛才有所察觉,当他转过头时更是被瞪着他的马老师吓了一跳,赶紧转过头去闭上眼睛再也不敢说话了。

  这就是我们的新英语老师。

我的老师人物作文9

  愉快的初一上学期结束了,我抱着期盼来到了新班级。第一眼看见的,便是班主任——x老师。说起来,我与x老师真是有缘,分班之后,她还是我的班主任。

  我很开心,有这样一个严厉又幽默的好老师。

  她是一个中等身材,有着微卷利落的短发,已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。

  不必说知识渊博,也不必说品德高尚。单是x老师的幽默,就让我们爱上了语文课。

  “同学们,如果有什么开心的事呢,一定不能自已偷着乐,要告诉大家哦!要有福同享,有难同当,懂吗?”x老师眼一大睁,嘴一嘟,指头一伸,便冒出了这句话,表情可爱极了。但正在“带领着我们深入百草园”时说出这句话,x老师分明是在暗暗地示意我那乐不可支的同桌。我看了同桌一眼,可他似乎没注意到,继续与我的后桌同学自娱自乐。我刚准备叫他一声,x老师却发了话。

  “那位x同学,请问你在乐啥呢?与我们分享分享,怎么样?”x老师一脸‘疑惑’。同桌站了起来,也许是因为全班同学的目光,又笑了。后桌x看到自己的“同伙”被叫了起来,还幸灾乐祸,可又被x老师逮了个正着,“x,你又笑啥呢?来讲台这儿展示一下你的笑容吧!”x极害羞地上去笑了一下。

  “同学们,x的笑与x的笑有什么不同呢?”本以为老师会教训他们一顿,没想到她却反问起了我们。“x笑得比较腼腆,是不露齿的!”“x的笑很活泼!”大家纷纷说出自己的想法,x老师点了点头,说:“嗯……嗯。x的`笑是微笑,相对于x的笑,x的笑便是哈哈大笑了。所以,我们以后要仔细观察,这样才能写出好文章!”寓教于乐是x老师最常用的方法了。

  哈哈,怎么样!你们也喜欢这样幽默的老师吧!

我的老师人物作文10

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者!有了您,花园才这般艳丽,大地才这样春意盎然!老师,快推开窗子看看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼呢!

  我有一个善于变色的老师,她就是我们的语文老师兼班主任王老师。

  王老师“变色”的第一种颜色是红色,它代表严厉。我们班要是有人没完成作业,那么他惨了,不但要尽快补完,而且要受到王老师的严厉批评。最惨的是上课做小动作被老师发现,老师二话不说,直接拿书打你的后背,眼睛直勾勾地盯着你,这时你必须坐好,不然老师还得教训你。每次期末考试前夕,王老师会把我们管得很严,生怕有人成为“漏网之鱼”。讲试卷的时候,她都会在班里巡逻,观察我班有没有违纪“要犯”。我们看到王老师这样,都会自觉地“遵纪守法”,生怕被老师“一眼相中”。

  王老师“变色”的第二种颜色是绿色,它表示关爱。有一次,我班有一位同学在王老师的课上吐了,王老师发现之后,连忙关切地询问那个同学,看他难受的表情,還帮他捶背,后来还拿来拖把,亲手清理了脏物,然后给那位同学的家长打电话。不一会儿,那位同学的.家长带他去了医院。王老师继续给我们上课,却是心不在焉的。

  王老师“变色”的第三种颜色是海蓝,它表示博大无私。我班有一个孤儿叫彭鸿,几乎不与其他同学说话,眼里满是忧郁。为了能让他拥有和其他小朋友一样的笑容,王老师有空就陪在他的身边,鼓励他,支持他。每天中午,王老师都要和他聊聊天,还握着他的手教他写字,教他写的第一个句子是:“老师爱彭鸿。”经过王老师长期不懈的努力,这个曾经自我封闭的彭鸿重新拥有了笑容。

  严厉、关爱、博大无私——这就是我的“变色”老师。

我的老师人物作文11

  我的语文老师已经教我们四年了,她像妈妈一样十分关心着我们;她像园丁一样,辛勤地培育着我们,像甘泉一样,灌溉着我们;更像一本书,一本内容丰富的书。

  老师像一本《思想品德书》为了培养我们讲卫生、守时的好习惯,我从来没看过她丢过一片废纸,也没有迟到过一次,每当同学之间发生矛盾时,她总是让我们找自已有没有错?慢慢地我们学会了宽容和理解,每到“三八|”妇女节时,她总让我们给妈妈做个贺卡,上面写上对妈妈的祝福语。让我们学会了感恩,这本《思想品德书》让我们更加健康快乐地生活下去。

  上课的时候,老师还是一本《百科全书》我们不仅学到了课本知识,还学了许多课外知识。学习了《记金华的双龙洞》这篇课文,我们不仅知道了石钟乳和石笋的形成的原因和它们的区别,还知道了化学名词“碳酸钙”。《夜莺的歌声》让我认识了机智勇敢的小夜莺,还了解了那场苏联的卫国战争,我们现在珍惜生命了。学习了《万年牢》我知道《花为媒》还让我们知道了子字号和老字号的区别,学习了《黄河是怎样变化的》这篇课文,我们增强了环保意识,让我们知道了悬河的可怕,这本百科全书店既开阔了我们视野,又提高了我们的学习兴趣。

  老师还是一本作文书。她带我们钉扣子、包饺子、扳手腕……还带我们观察小动物。为我们提供写作素材,她还启发我们发挥想象,用比喻、拟人、夸张等修辞手法用生动形象的语言把看到的、听到的、想到的细致地描写出来。写完后,她还让同桌互相修改,并大声读出自已的'作品,读着读着,我的心里有了一种成就感,写作信心也增强了。

  老师是一本万能的书,让我们遨游知识的海洋,领悟人生的真谛。

我的老师人物作文12

敬爱的莫老师:

  您好!

  大家都说,一位好老师的恩情可以让一个学生心怀感激。我就是您培育出来的桃李中的一棵,我在您的细心耕耘之下,萌芽,生长,逐渐地长成参天大树。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您一心地为了我们学生的学业,日日起早贪黑、默默无闻地工作。这样,使得您脸上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想让您减少工作量,好好地休息啊!

  啊!您是教坛中的`一名辛勤的园丁,为我们学生的学业而不计较名利地日日操劳着;我居然连这么一点都没有想到,仍然在课堂上想入非非,一反常态。

  您不但起早贪黑、默默无闻地工作,还会帮助我们学生渡过难关,让我们学会方法,学到知识。

  前一周的一节语文课,你叫我们在课堂上完成一篇限时间的作文“我的烦恼”,大家正在咬着笔尖思索着,而我呢,恰恰相反,干脆利落,马不停蹄,不一会儿,一篇文章就出炉了!

  当我走上讲台,把我的大作交给您看的时候,您不停地在我作文本上圈圈画画。

  您突然间停下笔来,问我:“怎么就不多想一会儿了?这时间对你来说是绰绰有余的啊!”

  您语重心长地对我说:“作文要……”之后,问我:“懂了吗?”我点了点头。

  又过了几周,您叫大家写一篇“森林”的作文,我记住您交给我的方法来写,结果取得了99分。

  鸟儿以它清脆的歌声,作为对哺育它的大自然的回报。我想,我就以我的优异成绩来报答您吧!

  祝你

  笑口常开,身体健康!

  您的学生:

我的老师人物作文13

  在有些同学看来,老师是最严厉不过了,可是,同学们有没有想过:世界上哪有不经过风雨的果实?正所谓“严师出高徒”,世界上哪位名人的背后没有严厉的老师?从小到现在教过我的老师有很多,而令我最难忘的老师却是徐老师,因为徐老师在学习上给了我莫大的关心和帮助。

  记得那是在四年级寒假前夕,我正在家玩耍,突然徐老师打电话让我去一下,我怀着忐忑不安的'心情赶到学校。一见到徐老师,老师就很严厉地对我说:“许涵弢你怎么回事,考试在干什么?”说着拿出了期末试卷,看到考试卷上那“合格”两个字,我的鼻子一酸,拼命想忍住,但眼泪还是不争气地流了下来,要知道这是我考得最差的一次了。看到我哭了,徐老师拿出面巾纸轻轻把我的眼泪擦去,然后象往常一样很亲切地说:“你看我一再强调考试时要仔细,你还是那么粗心。这次没考好不要紧,关键是你要吸取教训,在今后的考试中不能紧张,要细致审题,切实理解题意,把这次考试做为你今后学习的动力!”

  接着徐老师和我一起分析了试卷,并逐题给我做了耐心地讲解。最后徐老师鼓励我说:“你是个很优秀的孩子,平时也很认真,但是学习就是逆水行舟,不能有丝毫的松懈,来不得半点马虎,老师希望你能每天进步一点。”经过徐老师的点拔使我知道了自己所犯的“低级错误”。也让我在那次考试中吸取了教训,更让我克服考试时的紧张情绪。

  从那以后,每当考试时我总要把徐老师的话在心里默念几遍,把老师的话做为自己考试的动力,从此,我的学习成绩也有了明显的提高。因此,我感谢徐老师,感谢培育我成长的园丁!

我的老师人物作文14

  令我敬佩的人有许多,比如:治理交通的交警,不惧肮脏的清洁工,坚守岗位的春晚主持人。然而,在我心目中她才是我最敬佩的人。

  她每天早早地来到校园监督我们读书;她每天给我们批改家庭作业;她每天教我们知识。你猜她是谁?没错,她就是我们的班主任黄老师。

  黄老师的个子不高不矮,腿细细长长的,黑黑的短发衬托着圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛,炯炯有神的大眼睛,总是给人温柔可亲的感觉。

  我之所以敬佩黄老师,是因为她上的课十分有趣,让我们感到上她的课是一种享受。那婉转动听的声音就不用说了,她每天都带着一脸笑容来给我们上课,讲的每一句话都简洁生动,使我们很容易明白,理解上课内容。

  黄老师也尊重每一位同学,不管他的.成绩好坏,不管他的家境怎样,黄老师都会一视同仁。黄老师常说:“每一朵鲜花都美丽,每一个孩子都可爱。”记得四年级时我们班来了一名来自外地的插班生。听说她家十分穷,我们都嘲笑她,没有一人与她玩,甚至句话也不和她说。黄老师得知后,给我们上了一节思想课,她说:“我们对待每一个人都应该一样,不应该说谁家穷,就不和他玩。设想一下,如果那个人是你的话,你的感受会怎样?”上完课后,我们感触很深,没有人再歧视别人。

  黄老师对我们的爱就像绵绵的春雨,浇灌着我们;她传授给我们的知识犹如一滴滴营养滋润着我们;她就像黑夜中的照明灯指引着我们;她就像花园里的园丁精心呵护抚育着我们。她虽然不是十分伟大,但她却是我最敬佩的人。

我的老师人物作文15

  小时候,令我崇敬的职业是老师,我觉得当老师很威风。可上了学,便觉得老师这个职业是伟大的、辛苦的。

  我有一个老师,他有着ー头的酷炫的发型,眼晴大大的、鼻子圆圆的,身子胖胖的,有着ー幅让人开心又伤心的面孔。没错,他就我的数学老师,又是我们的校长。每当早晨来学校时,便可以看见他的身影。庄校长看到有同学走近校门时,便会露出他那迷人的微笑,我们可以看见他那洁白的牙齿。当有同学犯了错,庄校长会以严肃的表情单独找他谈话。可到了我们班门口,我们马上从“菜市场”变成了“法庭”,你知道为什么吗?因为他的裤子上挂着一串钥匙,走起路来会很大声,我们就能察觉到老师来了。

  但是当老师很累、很辛苦。庄老师他不仅仅要管我们班,也要管整个学校。如果你吃过晚饭来学校门口看,可以看见校长室里面闪着明亮的灯,还有一个人坐在椅上驼着背在整理资料,那个人就是庄老师,当老师的,哪有不熬夜、不辛苦的呢?熬完了第二天一大早的又要

  来学校给我们上课,哎老师,我们的学习重要,您的身体也重要啊!

  谢谢您,老师,感谢您为我的'路点上了一盏指明灯,感谢您为我们付出的艰辛,感谢您为学校、为我们做的每一件事。

  大家好!我叫杨佳滢,是一个12岁的小女孩。现就读社庄小学五年一班,喜欢听听歌,看看书。在大人的眼中,我是一个乖巧能干的孩子;在老师的眼中,我是一个工作负责、学习认真的女孩。长大以后,我要当个人民教师,因为老师能带领我们在知识的海洋中遨游。这就是我,一个活泼开朗的女孩子,这简简单单的自我介绍,相信你已经了解我了吧!

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