同学眼中的我作文

同学眼中的我作文(15篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的同学眼中的我作文，希望能够帮助到大家。

同学眼中的我作文1

　　转眼间，我已经六年级了。在这六年里，我认识了许多同学。他们活泼，开朗，团结……

　　当然，正所谓每个班级里总有那么几个调皮捣蛋的人，而我要写的，正是我们班的调皮大王——邹悦。

　　别看她个子小小的，长得机灵可爱的，调起皮来可令人头痛了。

　　“我的书呢！”下课了，我一个不留神，放在桌上的书就不见了。

　　这里找找，那里找找，抽屉里没有，书包也翻遍了，怎么也找不到。

　　“嘻嘻，在我这呢。”邹悦举起手中的书，我仔细一瞧，那不正是我的书吗？

　　“邹悦！把书还给我！”我说完就冲了过去。

　　“嘻嘻，就不给你。有本事，你来抓我呀！”邹悦抱着我的书就跑出了教室。

　　一场拉锯战就此展开。

　　邹悦如同《猫和老鼠》里的杰瑞一样，把我耍的团团转。

　　有时，我冲过去，邹悦一个急转弯，躲开了我的追捕。

　　有时，遇上障碍物，邹悦绕着障碍物转，我也只能跟着转，把我都绕晕了，而邹悦却不知何时跑得远远的`了，还不忘回头对我做一个鬼脸。

　　“邹悦！”我一声怒吼，邹悦停了下来。

　　“好了，别生气。诺，书还你。”邹悦见我真的生气了，就把书还给我了。

　　“哎呀，别生气了，我跟你闹着玩呢。

　　我冷静下来”，只见邹悦又送我一个鬼脸，去惹其他人了。

　　上课了，邹悦突然回过头来对我做了一个斗鸡眼，弄得我想笑又不敢笑。

　　放学了，邹悦把我的书包拿走了，好不容易追回了书包，水杯又被拿走了······

　　这就是我的同学——邹悦，其实她并不坏，只是喜欢开玩笑而已。有时玩笑是有点过分，但她也会好好道歉。这是她表示友好的一种独特的方式。

同学眼中的我作文2

　　她，是同学们的“学习之星”。在课上，她能主动拿出笔记本记老师课上讲的重点，积极举手回答问题，尤其是遇到难题，她会很大方的站出来给我们讲明白课上听讲很认真，作为班干部，如果周围的同学没做好，她还会提醒周围的同学。她的字写得也十分端庄漂亮，课余时间，她会拿出一本书来读，也就是因此，平时积累了许多好词好句，所以她的作文写得很好，幽默而不失生动。好的状态和好的习惯造就的是好的成绩，她的成绩十分优异，尤其是语文成绩，经常在我班名列前茅。如果课上需要用课件，她会拿出自己的时间，为班级准备课件。

　　她，是同学们的“岗位之星”。作为班级的宣传委员，杜若宁绝对尽职尽责，每一期黑板报，她都会根据学校的要求，很认真地把把黑板报设计的有板有眼；作为学习委员，她更是一个不漏的认真记录班里的“考后100分”，每当有测试100分的'同学，她就要把同学的名字一个一个写在笔记本上。她也十分关心同学，对待老师交给的任务，她都会保质保量的完成；对待难题，她会很有耐心的思考、解决。

　　我要夸她，是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神，抗衡，我也应该有这种敢于挑战的精神；我要夸她，是因为她尽职尽责的美好感动了我，我也应该要有这种无私奉献的精神。

　　结尾：她——就是值得我学习的同学杜若宁。托尔斯泰说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。

同学眼中的我作文3

　　同学眼中的我，是个憨厚老实的人，是个不会因为小事计较的人，是个识大体的人，同学眼中的我让人感觉有点帅气而又不张扬。

　　同学们的心中拥有一杆秤，一杆称人心，称人形象，称人做人标准，称人做事的一杆天平秤，称出的是同学眼中的我。

　　同学眼中的我是一个自立，一个团结同学的`人。我身为班级的班长。我应该以身作则。让自己拥有一个同学心目中的班长的最好的形象，这样才能为了班级，为了同学，为了这个班级留下一个深刻的最好的形象。同学心中的我在一个和谐而又祥和的环境下深刻的体现。我是这样做的。我以平常的心态对待每一件事情，我以平常的心态面对每一件和我有关和我应该很好处理的事情。团结同学和处理好同学关系是我放在最前面的事情。首要就是团结。一个班级里的人如果不团结那么之后的工作也是不好开展的。每个同学都有每个同学的不同，针对不同的人做出不同的团结方式，用自己的行动证明团结，使得人能得信于你。这样就是个成功的班长，这样就能掌控这个圈，这个让我能付出和能团结的一个集体。同学眼中的我更让我看到了自己更让我看到了身为自己应该做的，应该怎么样的在生活中不断的进步的方向和指引。

　　同学眼中的我让我对自己严格要求，让我对自己以身作则，不断的在进步的道路上追寻这梦想和准则。

同学眼中的我作文4

　　现在流行将好朋友称为闺蜜，我曾经也拥有一位非常要好的闺蜜，她在我的眼中近乎是完美的。

　　她在老师和同学们的眼中，是一个乖乖女，十分老实，她的成绩很好，名列前茅。她写的一手漂亮的好字。她的人缘也很好，全班女生几乎都是她的好朋友。她那水晶般的大眼睛，闪烁着欢乐的光，在上课时总会用认真，渴望求知的眼神看着老师。下课时，她也是最活泼的，总会组织大家玩一些有趣的游戏。在课下，她也是最勤奋的人，每天放学都十分用心地复习功课。

　　但是，不知发生了什么事，她突然发生了变化。

　　她变成了一个傲娇的'公主，有些简单的事，她都要别人帮她做，（这也包括我）她似乎变懒了。而她也总是冷落我，忽视我，不再像以前和我一起玩，谈心，这让我的心受到了打击，所以，我在想着是否和她“断交”，而她收到的绝交信越来越多，可她仍然去指责别人，令别人感到不快。

　　有一次，她对文采奕说：“你是我最好的朋友，我们要一直保持这种友谊。”文采奕听后非常高兴。转过身，可她却对其他人说：“那个文采奕，讨厌死了，虚伪死了……”而文采奕的朋友把她的这种行为说出来了，这对好姐妹彼此疏远了，分裂了。友情，再也无法找回来了。

　　她，一个“两面派”，一个傲娇的公主。失去了曾经的好朋友，希望她能像原来一样，还做我们的“好闺密”。

同学眼中的我作文5

　　我此刻已是六年级的学生了，有许许多多的同窗好友，聊起他们，我的脑海中就会有一个个生龙活虎、灵巧活泼的形象。

　　一双柳叶似的眉毛下长着一双溪水般清澈的眼睛，总是神采奕奕。戴着一副眼镜显得满腹学问。她就是我的同学——王文。

　　她的成绩在班里虽不是名列前茅，但值得一提的是他对待自己的同桌很耐心。

　　记得一个夏日午后，太阳炙烤大地，天气十分炎热，就连树上的知了也叫着：“热、热、真热。”下课铃一响，全班同学都不约而同地往外冲，仿佛在想：“太好了，最后下课了，赶快出去透透气。”可她还坐在座位上督促李嘉伟学习。上课时李嘉伟总有不懂的.问题，下课后王文总认认真真地讲解。大家很少见他有休息时间。我在一边默默地注视他们。我十分佩服王文的耐心负责，就算李嘉伟有什么不懂的，经她耐心地讲解也会弄懂的。李嘉伟运气真好。只见王文慢慢地说：“《舟过安仁》有四句诗，你都明白是什么意思吗？”

　　李嘉伟口舌不清地说：“明白。”我在身旁都听不清。王文却说：“明白，明白？很好，有进步，那请你说说意思。”真厉害！居然听得懂，还用鼓励的语言说，换做我早就不耐烦了。可李嘉伟还骗人：”嗯，二个……小鱼…….我不明白。“王文一本正经地说：”不明白没关系，我再讲一次就是，可你撒谎就不对了，以后可不能再撒谎了。”我心想：“王文可真有耐心呀，李嘉伟撒谎她都不生气，还常常讲道理，帮忙他。换做我早就火冒三丈了，还讲道理！我真得向她学习。“然后她就一字一句地将起来。

　　看，她是不是很有耐心，她就是王文。

同学眼中的我作文6

　　同学的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。

　　结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。

　　记得有一次，快考试了，晚上我吃完饭后就去睡觉了，没有记得复习，第二天到校，我急急忙忙的翻开课本。不巧，打了上课铃，我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来，我看了看，唉！还好还好，大部分都会写。快写完时，我忘了个字，实在是想不出来，只好发出求救信，我看了看老师没有往这儿看，就把信仍给了小易，信的'内容是：小易，教我一个字，考完试后，我请你吃东西。我心里暗暗高兴，可没想到小易却说：很抱歉，我不能帮你了，这样会害了你，这个字你再好好想想吧！我相信你一定能想出来的，加油哦！我看了看表，时间不多了，我又生气又着急，怎么办呢！一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气，觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起，我没有接受。易万琴解释说：“对不起，我并不是要害你，如过我教你写，你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上，而不会去记它。但是，是你自己想出来的话，你就会把它记在你的脑海里。”

　　我听了小易的解释，惭愧地低下了头：“对不起，我误会你了，我们还是好朋友吗？”小易牵起我的手，说：“当然，我们本来就是无话不谈的好朋友！”

同学眼中的我作文7

　　“额，那个……”。

　　一听这声音，准是徐伯研。

　　他人长得不高，但是有点胖，戴着个小黑眼镜，做起事来并不慢，但他说话，呵呵，那可是急死人啊！但你千万别认为他是个呆子，他只是嘴巴总张开着显得呆呆的而已。

　　上学期，我想去徐伯研家玩，就和他商量：“你星期三有没有时间？”他挠了挠头：“额，我看看吧！应该有。嗯嗯，好吧你去吧。”

　　我刚准备离开，他突然说一句：“你知道我家在哪吗？”

　　“秋游后你直接带我去不就完了吗？”我特别不理解他的交流方式。

　　徐伯研在家可不口吃。我一去他家，他就把我领进了他的房间，把一盒子拿了出来，他打开了盒子。“这个是灯座、这个是开关、这些是电线……”他一一介绍。“这个电动F1线方程式车是什么？”我指着地上的车。

　　“这个是乐高模型”他遗憾地说。“只是没有电池，再说遥控也找不着了。”我很惊讶，积木玩具也有遥控。

　　他把平板打开，又介绍游戏，这一天就过去了。

　　徐伯研在做自己想做的.事很快，可是到了上课，那就是发呆。

　　上数学课时，他发呆，老师对他喊着：“徐伯研—看什么呢？”

　　上语文课时，他又发呆，老师就提醒他：“徐伯研，上课要听讲。”

　　上英语课时，他还发呆，老师无奈的喊了一句：“徐伯研，你往哪看？”

　　可写作文时，老师第一个说的就是他：“你看徐伯研，都快写两面了。”

　　看来，他只是爱做他想做的事。

同学眼中的我作文8

　　在我的小学生活里，记忆中有许多鲜活面孔。其中印象最为深刻的就是那张白皙的略带倔强的笑靥。

　　这张面孔的后面，隐藏着一颗调皮的心。虽然目前成绩不尽如人意，但是凭他的聪明劲，只需努力一点，就给我们班长大多数同学造成不小的学习压力。

　　记得刚开始接触他的.时候，还是在三四年级吧！那时我是班级轮流日记小组长，因为作文慢的原因，我有点不代见。当然，我这点小心思，是不会让他知道的！他十分真诚地对待组长，我提出的要求也都不打折扣的完成。尽管每次收本子，我都没有好脸色对他，他也是很配合地在“挤牙膏”，可是就那三几百，怎么就那么难搞定呢？真是个“人材”！

　　每逢周日，我都要在青少年宫学习画画，班里的同学年龄相差稍大，有高年级的同学。课间，我们总是疯打取乐，有几个高年级的同学扎堆，总是指使我们做这做那！

　　今天，他们在我的画纸上乱图，说是给我加点颜色看看！一听这就不是好话，我想发作一下，想想他们人多，有点怵。我有脸滚烫烫的，眼睛里有些温热的液体打转。

　　“你们别闹！”话音落后，一个温暖的身体从后面贴近我，给我支持与力量。

　　“你不要管闲事，跟你没有关系！”

　　“我们是一组的，他是我的组长！”他面色严肃，略带生气地说。

　　组长！我从来没有想过组长能意味着什么？现在，我明白了，那是一种责任，是凝聚同学的责任；是一个纽带，帮助同学的纽带。

　　从那以后，再收作文的时候，我心中多了份从容。作文的困难，在他心里一定很难受，只可惜我不能帮他一起分担，但是我可以等待呀！

同学眼中的我作文9

　　“喜报来临我们班的xx在武昌区演讲比赛中获得一等奖，为学校、班级争了光，表扬。”老师满脸笑容地宣布好消息。

　　瞬间，班上响起热烈的掌声。我也拍起手掌高兴的笑了笑，并用眼角的余光瞟了甘芷旋一眼，她端正的坐着，尽量把自己装的'谦虚、镇静。一头乌黑的头发披在甘芷璇的肩上，从她身上我看到了一种学神之风，可惜她带着一个扁平的眼镜，看不见她的眼眉，甘芷璇坐的端端正正，显得乖巧听话，她在我眼中就是学习的女王。

　　甘芷璇在我眼中显得十分谦虚、听话、厉害，相信大家也这么认为，可是看了下文你们就错了。

　　可爱的下课铃终于响起了，老师刚一走全班同学都沸腾起来了，那文静优雅的甘芷璇也从座位上跑开，只见她快到李旭言的座位边上时，立马竖起兰花指，娘娘腔地在李旭言头的一周绕了一圈，李旭言也装着萌，问：“干嘛，你这个‘甘大大’。”甘芷璇一听李旭言给她起的外号，生气地把李旭言的头使劲一点，讽刺的说道：“哎呦，你这个‘李二狗’说话这么不讲礼貌。”李旭言立马反驳道：“你这个‘甘大大’！”甘芷璇和李旭言就这样你骂我，我骂你，吵了一个课间。上课了，他们俩怒视着对方，似乎一对战争中的仇人。我则摇摇头，心想：哎！没想到我心目中的“学神”竟然是这样！

　　我眼中的同学就是甘芷璇，一个老师面前一面，老师背后一面的“学神”。

同学眼中的我作文10

　　邱志杰，这个人，我和他同窗一年多了，天天在一起学习和生活，可以说我是最了解他的人了。在我眼中，他身材瘦小，不喜欢运动；乌黑的头发，却是很土的小平头；典型的瓜子脸，是倒着长的.；不大不小的眼睛，闪烁着机智的光芒，透着“见钱眼开”的贪婪。

　　那一天，我听说他买了最流行的迷宫游戏盒子，就忙不迭地去找他借，没想到他抱着盒子不撒手：“不能借，好贵的！”我一听就来了气，虚张声势地说：“还是不是哥们了？你不借我的话，下次我自己带钱买两个，也不借你玩！哼！”他一听有利可图，两眼炯炯有神，没有半点犹豫：“好啦，好啦！我借给你玩就是了——记得请我哦！”这就是邱志杰无意中暴露的丑态之时。

　　当然，能和他和平相处一年多，因为他也有侠义的一面。记得有一天晚上，我去找邱志杰玩，他的室友不让我进，怕我刚出过水痘，会传染给他们。他就和室友解释说我病好了，不会传染等等，室友不听，继而激烈地争吵起来，我看到此情此景，十分感动。邱志杰竟然为了我这个常常和他斗嘴的同学与其有着兄弟般感情的室友争吵，感到他十分够哥们，够义气。为了不让他们再吵下去，我转身离去了。

　　这就是他，老师眼里的好学生，率真、诚实，总是在课余时间陪我度过快乐时光，不嫌弃，不分离。邱志杰——我眼中的兄弟，我想要说：“如果可以的话，我要和你做生生世世的好兄弟！”

同学眼中的我作文11

　　我在宁静的夜晚，独自一人坐在书房里，仰望着天空中排列整齐的30颗星星，忽然看到了一颗散发着奇异光芒的星星，便咧开嘴笑了。

　　金宵，一个在大家眼里极为平凡，但在我眼里非常特别的一个女孩。

　　她爱唱歌，而且嗓音非常柔美，还隐隐带着几丝成熟，几乎在什么时候她都唱歌，有时还会把自己的情感放进去，她那长长的睫毛，加上动人的嗓音很是可爱。记得有一次，我在她唱歌的时候跟她开玩笑的说：“金宵，你，长大了去当歌星吧！你唱歌真的很好听！”“恩，对呀对呀，我觉得金宵你唱得真得很好听！”一旁的韦凯颜也跟着附和着，但金宵只是摇了摇头，淡淡地微笑。

　　她热情，勇于说出己的想法。虽然我们班很多同学认为金宵很不合群，但他们并没有去了解过她的另一面，只要是讨论到她有兴趣的事的时候她往往是最热情的一个，也是最勇于表达自己的个人意见的一个人，而且她的想法可以给我带来许多灵感。

　　她爱笑，但有时却不能笑出来。听到这里，你可能会觉得很荒谬，但，这是事实。她只会对自己的朋友笑，而且笑得让人觉得欣慰，能看到她的笑，我很荣幸而且很开心，我虽然不知道这个笑是她笑自己笨，是感动的笑，还是傻笑，但能看到她的'笑，我真的感到很满足。每个小孩子都爱笑，你为什么说她不想笑呢？

　　希望金宵每天都要让10个人看到你真心的笑，什么忧伤，烦恼都一笑带过，这样，即使我见不到你，我也会很开心的！

　　30颗星星，没有好坏，没有高低，颗颗都是最美丽的，颗颗都是最闪亮的！

同学眼中的我作文12

　　时光如梭，光阴似箭，转眼间六年的小学生生活就快要结束了，同学们的身影总在我的脑海浮现：活泼可爱的陈子豪；古怪精灵的赵睿贤；勤奋学习的席欣悦；乐观大方的尚于兰……

　　我们班的陈子豪，真是活泼可爱，也真是班级里面的“开心果”。那一次，下课铃刚刚响，他就用闪电般的'速度冲出教室，到外面“呼吸新鲜空气”去了。那时，老师还没有宣布下课，我们都在安静地写作业，却被这突如其来的开门声吓了一跳。我们看着老师气得发青的脸和那空空的座位，都忍不住笑出了声。当然，陈子豪也没少不了挨一顿批评啦。

　　接下来，该轮到古怪精灵的赵睿贤上场了。当陈子豪从办公室闷闷不乐地走出来时，赵睿贤便赶忙跑上前，拿着“话筒”，像记者一样有模有样地问道：“陈先生，办公室的茶味道怎么样呀？”陈子豪一脸委屈地说：“苦极了！”看到这一幕，同学们又忍不住哈哈大笑。

　　但此时，席欣悦还稳坐如泰山，十分安静，她正在动笔写着什么。我定睛一看，原来是语文家庭作业。我暗暗佩服席欣悦专心学习的精神，心想以后也要向她学习。

　　下一节是美术课，要画戏剧人物，但我却没有带颜料。我急得像热锅上的蚂蚁。在这个紧急关头，尚玉兰的一句话一下子让我镇定下来：“我们俩一起用吧！”从那时起，我们的心中就种下了友谊的种子。

　　这几年中，我和我的朋友们一起玩耍、嬉戏，经历了一次又一次的磨炼，一起哭，一起笑，一起挥洒汗水……虽然天下没有不散的宴席，我们总要分离，但是无论走到哪里，我都会记得你们，我的好同学，好朋友！

同学眼中的我作文13

　　她是班上出名的“大力士”，别看她是个女生，力气可不小，帮我们解决了不少问题呢！一次我带了一瓶冰红茶到学校，自己怎么也打不开，只好求助她，本想着冰红茶只能看不能喝了，可没想到她却轻而易举就打开了，看得我目瞪口呆，她就是我的同学——逸然。

　　逸然她大方、憨厚、幽默、透着一股傻劲，嘴角边有两颗芝麻大小的黑痣，鼻梁上还带着重重的眼镜。

　　我眼中的逸然是一个多才多艺的女同学，她不仅能拉中国传统乐器——二胡，还能写一手好书法，她写的字还被挂在了班级的墙壁上呢！我就不明白了，为什么笔一到逸然手上就能写出漂亮的`字来，到我的手上就不是那么回事了。

　　一天早上，教室里回荡着朗朗的读书声，天气非常炎热，坐着都会使人流汗。看！那个穿着粉红色短裙，衣服被汗水打湿了一大块的女孩，她就是逸然！她正在教室里做清洁，她拿着拖把来到我身边，我轻轻地瞟了一眼，只见她弯下腰，向我的座位下扫视了一遍，便把拖把伸到我的座位下，一下接着一下拖着我座位下的铅笔印，座位下马上干净了许多。我心里不免有些内疚，地上的铅笔印是我不小心把铅笔芯掉到地上造成的。心想：如果我能保持清洁卫生，我的座位下也就不至于这么脏了。

　　我眼中的她就是这么一个大方、可爱的女孩。

同学眼中的我作文14

　　一说到“同学”两个字，我就会情不自禁地想到了她。

　　她长的很瘦，戴着一副眼镜，马尾辫高高地翘起，与我差不多高。她十分文静、内向，与我的性格特点差不多，但是，她有许多优点十分值得我去学习。

　　她的业余爱好是弹钢琴。钢琴，不是一般的人就能弹好的，听说弹钢琴出名的人中国就只有三个，她弹的就如同朗朗弹的，值得一听！

　　一次，在校园里的六一儿童节，她在项丹洋的电子琴上弹钢琴，那效果与弹真正的钢琴的感觉是一样的。闭上眼睛，聆听那美妙的声音，时而能够听到泉水开心往下流的.声音，时而能够听到花儿开放的声音，时而听见下雨的“轰隆”声，这些声音全部来自于她的演奏，从手中弹露了出来，那可真美阿，源源不断的琴声如流水般空旷遥远而又充实亲近。在我十岁生日的时候，我邀请了她，并且她的我生日的时候弹了十级的曲子《土耳其进行曲主题与变奏》刚开始上琴，那强劲有力的节奏就震撼了大家，大家都惊呆了，一个个你看看我，我看看你，张大了嘴巴，瞪圆了眼睛，仿佛不可思议的时刻已经来临。那一个音一串音，都弹的淋漓尽致，生动曲折，那些表现地强弱也都掌握的很好，我可真佩服她。她是那么的优秀，在学习方面，也不亚于钢琴方面。首先她认真听讲，每天都高效率地完成作业，同学有不懂的问题及时帮忙，汉字又是写得那么的好，还得过许多奖项，并且在任何方面从来不让人担心。

　　再看看我，还有许多问题的存在，比方说字写得不是很好，奖项也不是很多，钢琴也没用她那么优秀，我真要去向她学习，把她立为我学习的好榜样。

　　猜猜她是谁？没错，她就是我最好的朋友，一个阳光灿烂，多才多艺，乐于助人，学习优秀的女孩朱逸安！

同学眼中的我作文15

　　光阴似箭，思绪回飘。那一张充满朝气的笑脸还历历在目，他的笑声常萦绕在我的耳旁，每当我回忆起他时，总会想起他的发型

　　在充满欢声笑语的操场上，一场激动人心的50米短跑比赛拉开了序幕，那一声声枪响扣击着我的心弦，我激动、我紧张可我的.同学他面带微笑，一副胸有成竹的样子，似乎感觉到这场激烈的短跑比赛只是一场小游戏罢了，仿佛大海中击起的小水花一样微不足道。

　　经过一轮后他上场了，只见他站在起跑线上一脚在前，一脚在后，成“弓”字形；然后弯下腰，一手在前，一手在后，恰似一头破竹之势的猛虎，也似一支威力无穷的弓箭，蓄势待发。他的嘴角向上翘起，露出一个充满自信的微笑，一副胜券在握的模样。“呯！”一声枪响，他以猎豹的速度，以猛虎下山之势向前“飞”去，其它同学只觉得是一阵风吹过，一个小黑影向前“飞”去，方知道自己早已落后一大截。他遥遥领先，为了更好，他顿时尽全力似离弦的箭般冲向终点，胜利在向他招手了

　　可在这千钧一发的时刻，他突然意识到自己的发型向外倾斜了，他停下脚步，仔细地用手去理头发，唉，真怪！他听见同学们在议论，他却说了别有一番滋味的话：“头可断，血可流，发型可不能乱。”

　　站在两旁为他加油的啦啦队员全都目瞪口呆，简直不敢相信他会在这节骨眼儿上犯错，而且还是犯整理头发这种低级错误，这可让啦啦队欲哭无泪呀！结果他还是第一名，倒数！

　　他就是这样一个注重发型的人，无论在什么场合，形象在他心目中占据了主要位置。虽然他早已转走了，可他的这一特点却永远印在我的心上，他就是彭冠中！