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最美老师作文

时间:2022-05-17 14:48:54 人物作文 我要投稿

最美老师作文(15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的最美老师作文,希望能够帮助到大家。

最美老师作文(15篇)

最美老师作文1

  午后的阳光总是奇特,暖暖的透过那窗帘折射进来,看上去有一种斑驳的感觉。清新而又简单,散发出那种香甜的味道,像烤好的蜂蜜蛋糕,或者是那甜甜的栗子甜丝丝的。让人有一种想小憩一会儿的'冲动,可是却不能。因为讲台上有位老师。

  这位老师是我们的数学老师,一个忙碌的人。像工蚁一样的人。数学课从来都是学生最厌恶的课之一,或许没有之一,主要是这门课你一旦睡觉就有可能错过什么重要的。讲的是这些考的又是那一些。有一次数学老师一瘸一拐的走进来,拿着教案走到讲台上照常上课,声音洪亮,内容风趣。和以前一样。丝毫没有让我看到一点点痕迹。

  在下课的时候有人告诉我老师的脚受伤了。我很是惊讶,心里像打翻了五味瓶,这种滋味儿我无法用语言描述出来,可能因为这种感觉混合了太多。先是有种心里也漠然产生一种钦佩。这种钦佩挺淡的,但是绝对不是没有只是藏在心里。

  在这件事过后很久的时候我认识到这样的数学老师;

  他热心,当同学的眼镜因为踢球坏了帮她去修。

  他负责,当我有什么不懂的地方,都会帮我解答,即便我提出的问题可能很傻,但是老师依然认真帮我解答。

  他幽默,数学枯燥无味的内容被他讲的很有意思。有时候来点冷笑话为这个课堂添上一分活力。

  他严格,会为了一道题目讲了很多遍,提供很多相似的题型,哪怕为了一道题目用上一节课。只为让我们明白。

  渐渐的那些数字也不是那么讨厌了,那些符号像云朵一样,白纸就是蓝天,数字就是那些勾勒笔画的墨水。老师就像一位画师。或是像灿烂的星辰,点亮了整个的课堂。那么他就是那月亮引领着我们。

  我在寻找着,我在思索着,你或许不是最美,也是最美,只是前面是长相,后面是灵魂,一种属于老师的灵魂。这种灵魂让热血沸腾。你是最美,美在心灵,像初夏的阳光一样炙。

  你是阳光,想拒绝也拒绝不了。

  我在寻找中,

  什么是最美。

  花儿告诉我;是清晨朝露未沾衣的杏子

  蜂儿告诉我;是勤劳能干的蜜蜂追寻着花蜜

  水儿告诉我;是甘美而又重要的水

  我不知道结果。

  于是我走遍千山万水

  见到了藤蔓在悬崖苦苦挣扎

  看到了沙漠中最灿烂的星辰

  摸到了初雪落在苍茫雪山的清凉

  嗅到了蔷薇花在墙垣的绽放

  后来

最美老师作文2

  她有一头乌黑的、卷卷的头发,一双大大的眼睛,戴着一副眼镜,一张小小的嘴巴,不高不矮的个子,穿着的很朴素,40岁左右。她就像一盏明灯、一支蜡烛-----指引我们人生道路的方向标。她就是我的语文老师:高老师。

  许多人都把老师比作辛勤的园丁,我们则是一朵朵小花,我觉得老师就像蜡烛,燃尽自己的生命,用心教诲我们。

  高老师她平易近人,和蔼可亲。虽然身为班主任,却很少批评同学,即使批评我们,我们也会用心去改正,因为我们知道:老师都是为我们好;她知识渊博、常常教我们懂得许多道理。

  不论是上课还是下课,我们班在楼道里都是最吵的,不论我这个纪律委员大声喊多少次:安静!班里只是沉默了2秒,如果有人喊一声:“高老师来了!”班里立刻恢复了安静,走廊外的高老师肯定能听到,但每次老师只是说我们几句。

  高老师的教学经验还很丰富。上语文课的时候,我们在座位上,老师站在讲台上讲得津津有味,我们也听得津津有味,听完之后,教室里每位同学都踊跃发言。高老师看我们已经把课文的内容学透了,高兴地笑开了花,我们也笑起来,让每次的课堂上都能活跃起来,变得与众不同。

  我刚转来的时候,写作业不会格式,就去问高老师,高老师说:“你看,这个地方应该这样写,写完以后再空格……”然后再用亲切的语气问我:“听懂了吗?”我似懂非懂的点点头,高老师看我好像没有听明白,又再一次给我耐心的说一遍。

  每次像办板报、上公开课的时候,高老师虽然嘴上说我们已经是六年级了,应该自己能做好,但每次遇到这样的事时,高老师还是会帮助我们和我们一起做,给我们指导哪些地方该怎么做。

  记得在前几个星期开展的拔河比赛。比赛前,您就一直鼓励我们说“要有信心,我们才会赢!”比赛的`时候,我们都非常紧张,虽然我没有加入到拔河的队伍中来,但手心里还是捏了一把汗。这次的拔河比赛我们班得了第二,您说我们已经尽力了。

  老师,虽然您会批评我们哪些地方做得不好,但我们不会怨恨您,因为我觉得您说得都是对的,您说的每一句话我都铭记在心。您就像一本字典,不会的问题都能向您寻求解答;您就像一泓清泉,细润我们的心田;您就像温暖的小太阳,照亮我们前进的道路。

  转眼之间,我们在小学的时光就要过去了,我们会铭记着您对我们的教诲。我认为最美的老师并不是外表美,而是要心灵美。

  我想真心的对您说“老师,您幸苦了!”

最美老师作文3

  我认识这样一位教师。

  她全是为了他的学生,她的每一言都鼓励着学生向上,她的每一行都引领着学生前行,她就是我们的张老师。

  她是我们班初二学期新任的语文老师。初次见面,她先是默写了十个词语,她神秘地告诉我们这是她开学第一课的法宝。她告诉我们,她会对我们一直好下去,但是她预言有可能会在我们毕业之前,和每个学生之间发生小小的矛盾,但不是出于她的本意,她请求我们不要说这样的话:你们看这个老师,上周还对我们和颜悦色,这周就对我们大喊大叫的。她还给我们念了她写给我们的小诗,很动情的一首小诗,立刻就把我迷住了。

  第二节课,老师公布了默写词语的结果,她动情地赞颂了那几个满分者,这里没有我,她立刻任命了这几个人,很细碎的工作,由这几个人负责。她说她心跳快,甲状腺有结节,需要大家的关心。她说关心是相互的,学生哄老师更容易些,我偷偷地笑了。

  老师在这节课谈到了语文,谈到了生活,谈到了我们的姓名。她竟然把所有人的名字写成了一首长诗,芙蓉般地宁静秀美,说的是石芙宁,谦谦君子,人中豪杰,说的是卓子杰,一字一句,都浸润着老师的`诚挚的心意,我们之间会出现矛盾吗?我有点不相信了。

  记得第二次整理性作业,班中几乎全部优秀,老师很激动,眉飞色舞地站在讲台上,展示着我们的作业,她说,图文结合,简直就是艺术品,她说,赏心悦目,简直就是美的享受。那节课是最难忘最美好的一节语文课。

  她有一个学生,只爱曲艺不爱学习,在旁人看来她是个小丑,在我们班也没什么人瞧得上他。

  可自从张老师来了,这个学生便开始粘着张老师,张老师刚一下课,他就跟上去问这问那,其他课下课了,他会飞奔到办公室,总有说不完的话。

  张老师没有躲避他,没有忽视他,而是热情地迎接他。张老师从他身上看出了许多优点,喜欢表现自己,自信,热爱古文学,对于历史中的人物还有很多了解,上课时,张老师直言不讳地指出他的不足,却又给他机会表现,从而使班里的同学也对他有了新的认识。张老师的到来,改变了他很多,我们都很奇怪,张老师为什么那么喜欢她。

  张老师说不要总看别人的不足,要发现学生的闪光点,如果连老师都对学生有偏见,那这个学生还有出路吗,张老师是这么说的,也是这么做的。

  张老师的到来改变了很多人,让很多人的真情流露,让很多人对生活多了执著多了热情

  一晃半年多,张老师生气过,开心过,苦恼过,欣喜过,有时坐不起身,只能批阅最后一份作业,有时时不浪费,只为多讲一句。

  最美教师,就是她。她就是最美教师!

最美老师作文4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  时间犹如穿梭的飞箭,也像蜻蜓点水,一下就过去了。眨眼之间,我已成了六年级的学生,随着年级的升高,老师也在不断变化。在那么多老师中,我最为感谢、最为敬佩的还是费老师。

  记得五年级开学时,我到学校报名。走进教室,映入眼帘的是黑板上的大字。它们连在一起,组成了几句话:我是好学生,我们都是好学生。从今开始,一点不晚。看见这些句子,我非常感动。费老师,一开学,您就鼓励我们,让我们相信自己,奋发向上。费老师,您真是良苦用心。

  一年过去了,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了校园生活的欢乐和幸福。费老师,是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识,是您,常常带着我们参观校园,使我们认识了合欢花、“蜻蜓”果,是您带着我们来到小树林,见到了金蝉脱的'壳。是您指导我们阅读,孔夫子、司马迁、孙悟空在我们心中扎下了根。费老师啊,您以自己的言行,为我们树立了榜样。费老师在我的心目中,,您就是最美的老师。

  费老师,五年级分班时,班上来了个全校知名人物——邓逸辰。那时候,我们连他的真实姓名都不知道,只知道他叫“喜羊羊”。“喜羊羊”脏、乱、差,说话含混不清,鼻涕常流不断,经常在小店、食堂晃悠,问人要吃的。反正是人见人厌,看见他,你会吃不下饭,睡不着觉。可是,费老师,您从不嫌弃他。那时候,您天天拉着邓逸辰的手——那是很脏很脏的小手,您帮他洗干净了,一会儿又脏了。您拉着他的手进课堂,您拉着他的手到操场,您拉着他的手去食堂……您拉着他的手,边走边和他聊。这,成为我心目中最美的风景。面对像邓逸辰这样棘手的学生,您不仅自己关心他,爱护他。您还呼吁大家也要关心他,与他做朋友。渐渐地,在您的影响下,同学们改变了自己的看法。有的同学陪他做作业,有的同学和他一起做游戏,甚至连上厕所都有同学陪着。因为您常常对我们说:“我们都是好学生。只要开始,一点不晚。只要功夫深,铁杵磨成针。”费老师,通过您一年的努力,邓逸辰同学有了巨大的变化:人变得干净了,也爱看书了。

  费老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。费老师,在我的心目中,您就是最美的老师。

最美老师作文5

  现在回想,依旧难忘,那张美丽的笑脸,仿佛绽开的娇花,散发着诱惑,鲜艳俏丽。那些曾经。已经历经风吹,历经沧桑,但那记忆中的脸颊,依旧没有任何的伤痕。她是一个美丽的人——路慧老师。

  那年,我升入六年级,也就在那一年,我认识了她。同时,有她,那一年我才过的安乐祥和,她已成为我记忆中的一颗月明石,我的记忆也因为她而回味无穷······

  她那曲卷的长发,显露出一丝苍老,它没有光泽,拈在手中,是一股苍劲;她那双眼睛,多么乌黑,泛着光,一个深受童心喜欢的教师,怎能逃脱童心的敏锐;她那充满微笑的脸颊,嘴微微咧开一道细密的缝,在那道缝中,流露出芳香的甘甜。

  有一次,上作文课,我写作经验比较深厚,发笔也快,虽说经验厚,但写得快,水平也就刚刚越过路老师的水平界限。还有一点,我也是为了争第一,因为全班那么多人,第一个交了作文本,心中不有得流露出些许自豪,还有一种行步于金碧辉煌的大殿中的感觉。

  我把作文本交上去,其他同学都没写完,路老师就先判起了我的作文。在路老师粗糙的`手中拿着一根红笔,路老师用红笔尖在我那一行行的字上划过,留下一道凹凹的浅痕。路老师的目光也在那字里行间闪过,路老师看的很仔细,一丁点儿小差错都不放过。

  随着路老师目光的变化,我也是察觉了些,路老师的目光渐渐显露出一丝失望,我也看得出来,那是对我的失望。陆老师的目光继续在我的作文上闪过。又看了一会儿,摇摇头,扭过身子对我说:“写作呀,不能马马虎虎,既然拥有写作的底子,便不能有任何的马虎。对于自己的长处不认真,就是对自己人生的荒废!”

  说到这儿路老师又摇了摇头说:“希望你日后不会这样了!”,说完,然后在作文本上写下了这样一条评语:“文中所述不详细,用词不到位,春风拂过潇潇然然的样子没能完全展示,总结:态度不认真,望以后继续努力!”

  我看完评语,缓缓的闭上了眼,心想:“现在才知道,老师原来这么得和蔼,细心的教导,淳淳的教诲,现在也才彻底的领悟······”

  路老师就是这么一个简单的人,那件小事或许你们无法体会,但如果用心去领悟的话,路老师对我的付出便是会完美的展现······

  我的一生,因为插入一个路老师而彻底改变,原本荒芜的人生,因为有了路老师而重新绽放绿色。路老师让我拥有属于自己的航向,拥有属于自己的光明,拥有属于自己心中的灯塔······

  路老师任教我仅仅一个春秋,却在我的心中烙下了一个深深的印记······

最美老师作文6

  “最美的老师,”每当听到这句话,我都会想起她,她是我的班主任,给我记忆中流下深刻而清晰的印象。如果说她是蓝天,我就是一望无际蓝天下的一朵白云,在她的怀抱中慢慢长大,天天开心的度过那宝贵的每一天。假如她是无边无际的大地,那我将是大地上的一棵普普通通的小草,在大地母亲的怀抱中汲取甜美的营养。幻想一下她是多变性格的而光明太阳,她是时而严厉,时而温柔,我必定是那向日葵,每天在太阳升起的时候,我便时时刻刻围着她转(除了上其他课),在光明下茁壮成长。真是“一日为师,,终身为母”!她不是我心中最美的吴老师?

  有的老师很严厉,整天把我们困在“笼子”里,不给我们一点自由。有的点老师太温柔,纵使你整天都在无拘无束的.玩我的老师恰好有这两位老师的性格,在我们做错事时,她会严厉的教导我们,但还会细心、继续的帮助我们,提醒我们。所以我们才喜欢吴老师的课,在她全神贯注的时候,我们也会配合她。

  我清楚的记得那次,周三,因为几位老师外去听课,上午的课,都给了吴老师上,本来那天你嗓子本来就不好,连上四节课,而且我没看你在给我们上可是喝一口水,我想:“吴老师今天连上四节课,嗓子一定不舒服,为了吴老师付出的苦心,我要每一节都认真上,不辜负吴老师的苦心,有一段我们读得不太好,她一点一点帮我们纠正过来,我们后来读得很好,因为那次,我们好多天没听到吴老师那甜美而温柔的声音,但是她常用那神秘而有吸引力微笑面对我们。虽然我的心里还是像打翻了五味瓶,很不是滋味,但那微笑还是是我的心里好受了一点,你用那我们都喜欢的性格让我们班很多同学重新喜欢上语文,让我们的成绩大大提高。

  有一次,虽然吴老师再三提醒我们课堂作业本不能写字太凤舞龙翔,但我们把那话当成了“耳边风”。吴老师非常生气,把几个写字合格的人叫出去,把作业本一下子扔在里地上,吴老师从来没有生这么大的气,我们吓坏了,我在窗户便听到里面不断传来严厉的批评声,最后同学们允诺下次写作业不在写的龙飞凤舞了,我进去的是时候,吴老师的的脸很红,你可想而知她刚才有多生气,我们在也没那样,我们一旦再那样,她会不断地提醒那个人,让他改过来。

  师恩浩荡啊!吴老师的教诲永远不会忘记,永远不会,吴老师是我心中最美的老师,难道不是吗?她的教导在我人生道路上留下不可抹掉的痕迹,会是我一生受用不尽!

最美老师作文7

  在我们身边有过无数得好老师,他为我们默默奉献,却从不为回报。

  曾经有多少老师为学生付出了生命,他们流下那么多得汗水只为学生能有理想得成绩,想起他们得感人事迹,眼眶总会湿润。

  平时,班主任总会对我们照料有加,同学没有饭吃他回去买早点给他们吃,下雨了,他也会把伞让给同学们用,自己淋着雨回家,感冒了也会带病上课,当同学们问:“老师我该怎么报答你?”他总会说这样一句话:“你么好好学习就行。”平日里他也不凶,但同学们都很听他得话。老师非常幽默,课堂上总是充满欢声笑语,这样班主任得课不仅有声有色,而且在欢笑中学习同学们得学习效率也非常高。班主任最爱与学生聊天,没事得时候大家便会把他团团围住,缠着他让他讲故事给我们听,每当听他故事得时候,教师总是分外得宁静,只有班主任得声音在教室里回荡。初中生涯已经过去两年了,他得故事还没有重复过,也许是因为他经历了太多太多,以至于头上得头发都变得稀稀疏疏,他教书得时间比我们得年龄都要大得多,平时我们最尊敬和喜爱得就是我们得班主任了。

  而最让我感动得也是我最崇拜得就是张丽莉老师了,在20xx年5月8日晚,在她所工作得黑龙江佳木斯市第四中学门前,在一群学生准备过马路得时候,一辆失控得客车忽然冲了出来,与一辆停放在路边得车追尾,客车直冲向要过马路得张丽莉和学生们,在紧急时刻,本可以全身而退,躲不过去得张丽莉老师,奋不顾身得将前面得学生推向一边,而自己却被卷入车轮底下。学生生病了,她买礼物去探望,学生自习时,她替学生值日,给同学们最好得学习空间和更多得学习时间,家长会时天气炎热,她怕家长受不了,自己掏钱买雪糕给家长吃,没有家长接得孩子她亲自打得送孩子回家。而现在自己确是满身伤痕,为学生付出了那么多她得回报是什么呢?她唯一得愿望就是学生好好学习。她得舍己为人得精神值得我们学习,她是我心中得最美老师。

  交通事故是偶然得,但张丽莉老师舍身救人得事迹确是必然得,这样得本能,更是责任与爱心,无私和崇高得体现。我要向张丽莉学习,学习她临危不惧、舍己救人得英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子得高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表得崇高品格。在平凡得岗位上,贡献自己得光和热。

最美老师作文8

  有人说,您是一座灯塔,为我们破开重重薄雾,指引着我们人生的方向;有人说,您是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;也有人说,您就是一面旗帜,引领我们遨游在知识的海洋,探寻知识的宝藏。

  当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

  当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗气馁的心带到了“自信”的“天空”中,带进了坚强的“海洋”里,也带进了以后成功的大门。

  我的启蒙老师——陈老师,她是一位宽容、平易近人、和蔼可亲的老师。她身材不高,有点胖,头圆圆的,笑起来很慈祥。

  陈老师对我的关心是无微不至的,虽然她仅仅只教了我四年,但是她给我的印象还是很深、很深……

  我刚读一年级的.时候,我非常爱哭,别人一用点力碰碰我就哭。记得那一次,我和同学在教室里玩耍,一不小心,我撞到一位同学,那位同学胸前的校卡上的夹子,正好卡在我的手上,划破了皮,殷红的鲜血瞬间流了出来。一股钻心的痛遍布整只手,我眼睛里的“金豆豆”不由自主地流了下来。同学们马上去告诉陈老师,陈老师迅速地过来了。她牵着我的左手,和我缓缓走向医务室。来到医务室,陈老师拿出红药水和我拭擦起伤口来,我忍不住疼痛,本能地缩回了手。陈老师轻轻地吹着我的手指,但疼痛还是让我忍不住。陈老师轻轻抚摸着我的头,说:“一点疼痛算得了什么,你是一个勇敢的孩子,加油!”听到老师这一番话后,我才咬紧牙关,度过这个痛苦的时光。之后,陈老师关心我的这件事我至今还铭记于心。

  陈老师不但关心学生,陈老师还是我们的《故事大王》时不时会冒出一个个故事,让我们在哈哈笑声中逐渐成长。

  记得有一段时间,我上课不够认真,经常走神,老师发现了我这个情况之后,十分关心,给我讲了一个故事,那时我知道了老师的用心良苦,想让我好好读书。我决心要好好读书,不能辜负陈老师的一番心意。之后,她经常用故事激励我认真读书,陈老师对我的关心,我终身难忘,他日得志,必将好好回报老师。

  古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我说:“老师就像一盏明亮的路灯,为我们照亮前方昏暗的道路!”老师,我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您,带我们进入知识的海洋,您在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点;您,用您的光明指引我们前进的道路,让我们从不迷失方向。

最美老师作文9

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——题记

  眨眼间,春夏秋冬如离弦之箭般飞逝,时间就像一个沙漏,在一分一秒间流逝,而我们所经历过的美好:一个个温馨的画面、一张张喜悦的笑脸、一句句安慰的话语、一个个鼓励的眼神也都在美好的年华中逝去,但是它们都好像那沙子一样,总会沉积在一起,埋藏在我们心里。

  在这如此多的记忆中,唯有您,我最敬爱的李老师,让我永世难忘。

  他是一位男教师,个子不高,全身最出众的地方就在他的脸上:他的眼最好看,很深的双眼皮下一对又黑又大的眼睛,始终是炯炯有神的,什么也不放过的锐利的目光中,看去是那样和善、安详又机警;

  两道很黑的浓眉,在宽阔的前额上向两边平射出去他的`眉毛仿佛总是向上扬起,微微带点儿希望,稍稍有点儿惊异.还有点开心的意味,雪峰似地高耸的双眉,更使他有一种锐不可挡的威势。

  最令我难忘的还是那一日,那是一个清爽的早晨,花儿开的正艳,阳光散播在大地上,明媚而新鲜,殊不知李老师却病了。来到班级后,看见他有点苍白的面庞,就知道老师一定病了,再加上近几日老师的腿病又加重了,平日里神采奕奕的他,现在却失去了往日的活力。

  第一节课就是语文课,望着老师那憔悴的面庞,总以为今天老师不会再上课了,可没想到的是,老师竟拖着病坚持上课,让我更没想到的是,老师竟然没有因自己的病而使课堂变得沉重,依旧是往日那般活跃,老师的脸上也露出了一丝微笑。

  李老师不仅仅是教我们书本上的知识,更重要的是为我们灌输为人处事的道理。他引导我们在遇到困难时,不要轻言放弃,要把困难的阻力转化为动力,进步、进步、再进步。如果失败了也不要气馁,因为失败是成功之母,要学会找到失败的原因,总结经验、教训,进而走向成功的彼岸。老师就是这样默默的教育、培养和辅助我们逐渐长大,成为一个对祖国宏伟蓝图能够做出贡献的人。虽然都说我们是一轮冉冉升起的朝阳,但是我们在老师的辛勤培育下,怀着一颗感恩的心绽放光芒、释放温暖。

  我想由衷的说:“亲爱的老师,真因为生活中有了你,我们的世界才会变得如此美丽、如此丰富多姿。你是我们成长道路上的启明星和航标塔。”我更想大声的说:“同学们,当我们分享成功、拥抱喜悦的同时,千万不要忘记老师为我们成长所付出的一切,是他不图回报,为我们打下坚实的基础、铸就了一条康庄大道,而我们对他唯一能做的就是怀有一颗感恩的心!”

最美老师作文10

  当我拿起这支笔郑重其事的写下这个标题时,我内心如翻江倒海一般,脑海中的记忆几乎都一股脑的从模糊的影子紧接着到最后清晰至极的画面。徐老师——我一年级的班主任,她极为质朴,大众化的一张脸,就连穿着也一丝一毫都看不到她的闪光点。可就是这么平凡的她使我幼小的生命不再感到孤单,仿佛如一颗璀璨的流星悄然而过,却从未在我心底的轨道中默然脱离。

  徐老师的眼睛永远是清澈明亮的,宛如月光下闪烁着微弱的光芒的一潭泓水,只是在她的眼睛还透露着丝丝明媚的温暖,是的.,那是温暖,可那是一种不可比喻的一种温暖,堪比老师,甚至慈母。

  在我上一年级时,便已经开始住校。对夜晚的恐惧始终在我心中挥之不去,可是徐老师,也就是我的生活老师却慢慢帮我抹去了这段痛苦的回忆。

  因为小时候有次在夜晚的极重发烧,导致我经常在晚上睡觉时出虚汗,便经常做噩梦,夜,便是我难以入睡,成为了我心中的一个结。第一个住校的晚上时,我盖着被子缩成一团,心仿佛沉在了万丈冰湖中一般,最终我实在难以忍受,就小声地哭出声来,似乎是沉睡在梦乡的徐老师听到了我的抽噎声,抱起我轻轻地摇,像一位母亲哄着自己孩子慢慢入睡的样子,透着月色,她的眼睛泛着慈祥的微光。我将疲劳至极的眼皮慢慢耷拉下来,昏昏睡去,

  也许徐老师只认为这是小孩子因为想妈妈,没有安全感的一种合乎常理的情绪而已。有一次夜中,我几乎要崩溃了,“啪啪!——”大雨恶狠狠地抽打着屋檐,“呼呼!——”一阵阵狂风从我耳边飕飕而过,像一位染疾垂暮的老者的阵阵咳嗽声,在我听来,那种感觉足以使我将心提到嗓子前,我几乎形容不出我此时内心的交集!忽然,我听见有人轻轻的脚步声朝我慢慢逼近,我的手心中出了一层层密集的汗。“佳怡。”我闻声听见了是徐老师的声音,我慢慢地坐起来,看见她泛着微波明亮的眼神,我竟忍不住地哭泣出来,撞进了徐老师的怀抱中,仿佛一个在森林中迷失已久的孩子在不经意回头的瞬间发现了从谷底深处散发出来的幽光。徐老师将我小心翼翼地抱起,掂着脚步慢腾腾的走到了她的床边,将我放下,两只手臂紧紧搂着我。蓦然间一股前所未有的暖流从我心头涌上,也许夜色早已温暖。

  以后的黑夜中,老师紧紧地拥抱着我,我渐渐克服了着巨大的恐怖。我曾经悄悄地观察过徐老师的床,小得几乎只能容下一个人。徐老师的爱尽在不言中。

  可至今我也想不通为什么徐老师的敏感性异于常人。只是无意间听其他老师提起过,她经常留心在意着我的生活和学习方面。

  徐老师就是我心中最美的老师!

最美老师作文11

  老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自我的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。

  您是不灭的火种,点燃学子心中的梦想,点燃学子心中的期望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的进取,工作的活力。火种的存在,给人无限的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。

  您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻坚持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的'每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风能够躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

  您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

  您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。

  您是一流的演员,三尺讲台是您发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满活力,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。

  “饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感激的恩人。

最美老师作文12

  走廊里,回荡着我们的呼喊声,透过门窗,同学们个个高举着手,跃跃欲试,积极地发言,欢快的笑声此起彼伏。课堂上,我们在欢笑的同时收获了知识,热烈的氛围也把周公拒之门外,大家都精神抖擞。

  这,就是我们所厚爱的物理课堂。

  提到我们的物理老师,同学们也都倍感亲切,“老王”、“伟哥”这类的昵称也在民间流传开来。作为我们唯一的男老师,老王的脾气却比其他女老师还和善,自打教我们以来,我还从没见过他发脾气呢!成绩好时,老王总是笑着对我们说:“我就说咱班面相好吧!”;当成绩不尽人意时,他也从不批评我们,翻阅我们的卷子,找出问题所在,然后对症下药,并且鼓励我们下次努力。而我们也没让老师失望,取得了很大的进步。

  每次看到老王,我就感到莫名的'亲切。眼角的几道皱纹透出他丰厚的教学经验,上扬的嘴角又能看出他的平易近人,大大的眼睛里闪烁着乐观与自信,不太密集的头发也是“聪明绝顶”的象征。经典的运动衫,牛仔裤加上一双运动鞋,还有就是那个总是装满卷子、教具和各种新奇玩意儿的黑色挎包。看到我们就会亲切地向我们招手,并露出那灿烂的微笑。在我们眼里,物理老师就像是个可爱的、长不大的孩子,同时他又是我们尊敬的师长,在老王身上,我看不到老师的严肃,却看到老师们少有的阳光与快乐,正是因此,同学们对老王也只有敬,没有畏。

  说到老王最受我们欢迎的原因,还是他那风趣幽默的讲课方式。老王讲课时总喜欢举生活中的例子,他常说:“物理,物理,就是悟出其中的道理。”为了吸引我们的兴趣,让我们更好地理解物理,他总是自己破费买一些小玩具或是自己做些独特的教具,我们也通过他独特的方式了解了不一样的物理。不仅如此,老王还有许多神奇的解题方法(尤其是电学),简单明了,让被难题困住苦苦思索的我们眼前一亮。他说这得益于他善于听取学生的意见,多年来总结出了许多简单实用的方法,正所谓“知其然知其所以然”。因此他从来不让我们死记硬背,而是向我们解释其中的原理,这样不仅学得轻松有趣,而且印象深刻。老王讲课不仅是通过语言表达,还会结合一些动作,给我们视觉上的效果,就像跳机械舞一样,每次“跳”起来,都会引起同学的哄堂大笑。就这样,一堂课的时间很快就过去了,大家也都不像别的课那样度“分”如年。一下课,老师便被同学们团团围住,大多是提问,更有甚者欢迎老师自习课接着来上。老王也是笑吟吟地被同学们送出教室。

  即使老王是男老师,但在我眼里他依然是最美的老师,是我们全班同学的“男神”。也正是这样亦师亦友的关系让同学们和老王打成一片,使得我们对物理的兴趣愈加浓厚,物理成绩也稳步提升。这就是我们的物理老师,深得我们喜爱的王世伟老师!

最美老师作文13

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。

  鲁迅笔下有“极方正,质朴,博学”的寿先生,没有民族偏见,不自私,心胸宽阔的藤野先生;还有魏巍笔下慈爱,公平,伟大的蔡云芝老师;更有肖复兴对叶圣陶先生的追念之情。教师常被人们誉为“太阳底下最光辉的职业”,他们的言传身教,润物无声,将所有的青春与汗水都献给这不长不短的三尺讲台和一批又一批的莘莘学子。您未曾炫耀您的功绩,那盛开的三千桃李就是对你最高的评价。张嘉佳说:“故事的开头总是这样,适逢其会,猝不及防”。我们的一生当中会走过很多条路,沿途风景和路途伴侣能够真正陪伴我们的只有每天的日出日落,夕阳西下,但我依旧感谢。我感谢缘分,感谢接下来的岁月里有您的相伴。初与您相识时您是我们的物理老师,可是那段日子里我却从未认真的听过您的物理课,印象里的您很亲切,很爱笑,而我却因为第一次的月考失利,“有幸”成为您手下的学生,在这一次的月考里我也只有物理过了及格线,倍受打击的`我跑去您的办公室报到,您一再的鼓励我安慰我,从您的眼神中我看到信心,也是第一次燃起了对物理的兴趣。

  在时间的长河中我们都在慢慢的成长,犹记得那是高一的冬天,南北疆都迎来了这个冬天的第一场雪,临近放学的时候您在班里说的一番话我至今都记忆犹新,因为这场雪来的太早多数农活都还没有忙完,您的父母也在地里忙着抢救被雪覆盖着的一年的心血,您说:“我

  巴不得现在就请假回家去帮帮我的父母,可是我不能够,我还有我的工作和我的学生。”总之在临近放学的时间里每一位同学都泪眼汪汪,包括您也是,您总是告诉我们说我们成功的速度要大过父母老去的速度。每次从您的一言一行中我们总能体会到您爱家,爱生活,同样也孝敬父母。您给予我们的经验要比书本上的文字宝贵很多,只有先学会做人才会学习。

  和您相处已经快要两年的时间了,您陪伴我们的成长,从褪去初中的稚气到如今一步步走向成熟,我们孤立无援的时候您就是我们最坚强的依靠,是运动会场上的一声声加油和一步步陪伴的身影,是舞台下一次又一次的鼓励和信任,是教室里一句句的讲解和问候,是像朋友一般友好的师生关系。

  既然选择了远方就只顾风雨兼程,既然目标是地平线留给世界的就只剩背影,不论我们飞出去多远一回头您依旧是我们最爱的陈老师。你就是你,是我心中最美的老师。

  我们总是在布满荆棘的羊肠小道上寻找通往殿堂的捷径,不曾在意沿途风景,不管结局怎样,我仍感谢岁月的沉淀把最好的都留给了我、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

最美老师作文14

  在我的学生时代里,出现过这样的一位老师。她有着胖胖的身材,并不出众的外貌,肉嘟嘟的脸上总是架着一副黑框眼镜。这样平凡而又普通的一位老师或许不会给人留下很深刻的印象,但是她恰恰有一双透着光,透着亮的眼睛。每当她看着你的时候,你就能感受到她通过镜框中那双眼睛散发出来的强大气场。她就是我那可敬可爱的语文老师-陈老师。

  陈老师是一个很严肃的人,平日里她不会像别的老师那样嘻嘻哈哈的和我们开玩笑;也不会说一些我们最爱听的话,就好像她只是我们众多老师里面最普通的一位,而我们也只是她历届学生中最普通的一批。但是从那次事情过后,我明白了她是爱着我们的,我们的心里也早已承认她是最美的那个老师。

  那是去年学校举行的一次歌咏比赛,班里的同学都把这件事情看的很重要,而陈老师也不例外。她总是陪着我们一遍又一遍的练习,一丝一毫都不肯松懈。有一天,同学们上课上的非常累,谁都不愿意起身去练习,可陈老师又来督促我们训练,这让大家的心里都很不悦,嘴上也嘟囔着说个没完,可陈老师什么都没说,她默默地替我们摆好了桌子,我们才懒洋洋的起身去练习。

  练习到一半的`时候,陈老师纠正了我们的一个发音,这时我们才发现陈老师的嗓子也哑了,听着她那沙哑的声音我的心里不禁对她竖起一根大拇指,再看看她眉宇之间隐藏不住的疲惫,我真觉得她是个关心班集体,关心学生,又认真负责的好老师。

  再后来,比赛终于开始了,尽管我们有很努力地去练习,可名次依旧不是那么的理想,同学们就像霜打的茄子一样回到了教室,有的人不愿意接受这个事实,开始埋怨起评委老师,抱怨其他同学发挥失常。就在这个时候,陈老师来了。

  她平静的脸上看不出什么表情变化,但是却她却用着最温柔的声音对我们说:“其实有的时候结果也不是那么的重要对吗?结果只是留给别人看的,过程才是我们最大的财富。不能因为看到了希望才去努力,而是因为努力了才会有收获!”

  陈老师的这段话深深的打动了我,我发现陈老师好像和之前又有一点不一样了,她会包容我们的小任性;会理解我们的小情绪;会在我们不如意的时候对我们说我们就是最棒的,其实她很宽容,也很温柔。

  其实她所做的远不止我说的这些,她会在我们受伤的时候给予我们最贴心的关怀;会在我们成绩不好的时候给予我们最得当的肯定和鼓励;会在我们收获成功的时候提醒我们要懂得谦虚,不骄傲……

  她就是我遇见过最棒的老师,是我遇见过最好的老师,是我心中最美的老师!

最美老师作文15

  是谁给了我们一把钥匙,帮助我们打开了知识的大门?是谁撑起一叶扁舟,让我们在知识的海洋里畅游?又是谁举着一盏明灯,带着我们走向光明的未来?这就是我们最美的老师!

  在我心中最美的老师就是我的班主任单老师。我对单老师的第一印象就是一个字:严。记得刚上初中班里有许多调皮的男生不写作业、上学迟到。第一次老师没有追究,只是警告了他们。但第二次单老师就狠狠的批评了这几名男生,并严厉的惩罚了他们。当时我们在座位上连大气都不敢出。从那以后我们班的学生就很守纪律,单老师的威信也确立了。无论班级课前有多乱,只要老师用威严的目光在我们身上扫一遍班级里就鸦雀无声了。

  很多同学都会认为单老师可凶了,几乎每次上课都要有挨批同学。起初我也同意这种观点,但后来在对单老师的深入了解我才体会到老师的良苦用心。老师上课随机提问同学,是为了让每位同学上课时都紧张起来,争取跟上老师的思路,多动脑思考。这样下来我们的成绩都能提高不少。虽然单老师在课堂上对我们很严厉,但是下课后,每次有同学向她请教问题,她都会很高兴的给予耐心的解答。

  单老师的教导是令我难忘的,最难忘那就是有一次我代表班级参加学校组织的“家风故事”演讲比赛。比赛开始了,时间一分一秒的'过去了,离我出场的顺序越来越近了,看着前面的选手精彩表现,心都快跳到嗓子眼了。终于该我上场了,我怀着无比复杂的心情走上了演讲台。环顾一下四周,全场静悄悄的。我看到了单老师的目光,那目光中饱含了对我的信任与鼓励,就如同春日里的暖阳,温暖着我,我紧张的情绪顿时得到了缓解,深吸了一口气,伴着自信的微笑开始了我的演讲。但上天似乎并不希望我的演讲以完美告终,讲到一半时我的大脑不争气的“短路”了,这可怎么办啊?我又急又怕,但嘴角始终保持的微笑,虽然只过去了短短的几秒钟,但对我而言却如同一年那么漫长。单老师就坐在我的正对面,但她并没有看着我,让我减轻了不少压力,瞬间又回到了正轨,这次演讲比赛的成绩虽然不是很理想,但是单老师对我的关爱一直在我的心头温暖着我。我想老师当时没有看我的原因就是怕加重我的心理负担,让我更紧张。

  单老师谢谢您在我遇到困难时对我鼓励的微笑,谢谢您在我骄傲的时候及时地提醒,谢谢您在我困惑迷茫时为我指明正确的方向,让我们更奋力地飞翔。初中三年您将陪我们一起走过,而我也将在您的教导下飞向更广阔的天空。

  世界上最温暖的阳光是您嘴角鼓励的微笑,世界上最轻柔的春风是您眼中最期待的目光,世界上最滋润的春雨是您对我们肯定的话语,在我的眼里,您就是最美的老师—敬爱的单老师。

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