老师我想对你说作文【热门】
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的老师我想对你说作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师我想对你说作文1
老师，每当我看见您怒气冲天地大声责骂或勃然大怒地抽打活泼可爱的学生的时候，我就想让您明明白白，清清楚楚地懂得我的心里话：请不要打，骂学生了！
您可知道，开心是人类的朋友，生气是人类的敌人，一个人生一次气，就少活六秒种，这是一个多么可怕的.数字呀！您打骂学生无数次，可能您都认为是理所当然，但是，在学生柔弱的心里，就可能被刻上了一道永不磨灭的伤痕，俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。现在肯定会导致这样一种不可收拾的后果——学生对您有天仇地恨！有的学生心里就会这样想：“哼，老师啊老师，现在您责备我，等我长大了，我就以牙还牙，我就对您破口大骂，这叫以其人之道还致其人之身。”如果您知道了，也无可奈何，甚至会伤心落泪，这样您的心肯定也会受到前所未有的打击，这样，两败俱伤，双方都会造成巨大悲痛。
对于这种问题，能够一举两得的方法寥寥无几。但是，从浩如烟海的方法堆里百里挑一，也挑得出来，那就是用心平气和来化解这一股仇恨。大名鼎鼎的《爱的教育》这本书中曾记载了前苏联非常有名的教育家霍姆林斯基的名言“没有爱就没有教育。”是啊，在班上您面对着的每一个学生，无论好坏，都要把埋藏在心里的爱充分表达出来，用感人肺腑的语气和和颜悦色的眼神心如止水地教育他们：好好学习，天天向上，勤奋劳动...这样才能收到学生们的一片孝心！
老师，请停止从嘴巴里喷出来的责骂，也放下手中对着学生的教鞭，给学生们撑起一片幸福和开心的天空吧，再也不要给他们过度的悲伤与难过吧！
老师我想对你说作文2
俞老师，你最近还好吗？俞老师我有许许多多的话想对你说。
记得我那次生病了，你来查宿舍，舍长告诉你我发烧了，你急忙来到我的身边，用你那温暖的手摸着我的脑门，你着急地问：“你怎么发烧了，你发烧应该第一时间跟我说啊！快说，你爸爸的电话号码。”……
第二天，我来到了学校，上着课时你不时地摸摸我的额头，那时，我感觉你就是守护者，守护着我。
还记得我第一次被记违纪，你拖着疲倦的身体，刚吃完饭，你就看见我正被一位老师记违纪呢！你迎上前来，问我怎么了，我吞吞吐吐地说出了实情，你把我叫进了你的办公室，告诉了我事情后果的严重性后，把我爸爸通知来了，你和爸爸交流了一番后，把我叫去办公室，我心想：“这一次死定了”一边走，一边身体还微微地发着抖。一进门，却听到你甜甜的声音，我这时愣住了，你怎么会不发火呢？我一时想不通，可后来通过你和爸爸的教育，我知道了你是用小道理教育了我。
不知不觉中我上初中了，来到了新学校，认识了许许多多的.新同学。一开学，发了新课本，我就邀上了几个同学，把课本上的生字词抄了。我怀着激动的心情走进了办公室，找到了我们的语文老师——李老师。李老师看了看，表扬了我，我心里很高兴，我还以为这样就完了，可后来老师给了我一个巨大的“惊喜”。李老师对我说：“我见到了你的小学语文老师俞老师，她说你是一个不错的孩子叫我好好的帮助你，关注你。”我听到这句话，感动得眼泪都盈满了眼眶，我想不能哭，要好好学习，来报答你，到了晚上睡觉时，我又想起了李老师说的话，这时我再也忍不住了，眼泪“哗哗”地往下流。
俞老师，我想对你说：我爱你，谢谢你的教育之恩！
老师我想对你说作文3
亲爱的张老师：
六年的小学生涯马上就画上一个圆满的句号，在这六年的学习生活中我最感谢的.就是您——张老师。在最后的离别之际，让我跟你说说我心的心里话吧！
还清楚的记得五年级那次我开刀后，第一次上学。由于，刚开好刀，不能跑，只能慢慢地往前走。你很关心我的身体，让我坐在自己的位置上，哪也不要去，有事可以让同学帮忙。有一次，同学们都去操场上体育课了，我一个人呆在教室里补作业。大概是身体不方便动的原因吧，课间没时间去倒水喝，现在嘴巴很渴，我企图想站起来，但是突然刀口一阵疼痛，没办法，只好等下课让同学帮忙倒水了。就在我拿起笔开始写作业的时候，我突然看到了你，张老师。我原本以为你是去上厕所的，但你慢慢地走向教室，走到了我的身旁，说：“体育课同学们都不在，我来看看你有什么帮助。”我一下子愣住了，支支吾吾地说出“我想喝水”这句话，你立马帮我倒了杯水，你把水递给我的那一瞬间，我忍不住想哭，但我控制了我自己，我望着你那嘴角边的一丝微笑，心里一阵温暖。你说你有事就走了，我握着那杯充满着温暖的茶，望着你远去的背影，心里一阵甜蜜。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。你用这一举动感动了我，让我明白了什么是师生之情，什么是大爱无私。中学、大学……无论我走到哪里，都不会忘记有这样一件事情，更不会忘记我还有你一位大爱无私的老师，你伴随我到永远，永远……
老师我想对你说作文4
夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。
您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。每当我做错了事，您用亲切的话语，使我改正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。
老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的.关怀下茁壮成长。您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。
老师，我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼，我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您这双美丽的双眼，使我们改变了不专心的坏习惯，您眼中鼓励的目光，让我们明白了许多，肯定了许多。您严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我，每一次的无声话语铭记在心，时常他会冒出来激励我，激励我努力学习！
老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。桃花潭水深千尺，不及老师育我情。
老师我想对你说作文5
时间就像白驹过隙，一转眼，老师我们都在一起学习了一年的知识。九月初，教师节！节日快乐！
还记得去年的一次考试，我考砸了。考试前的我信心满满，以为自己会考一个满意的成绩，没想到，当我拿到试卷时，不敢相信那是我的试卷，70分！刚刚70分！我惊讶的拿着试卷，眼睛盯着试卷上的错题，慢吞吞的回到座位上。然后心情开始复杂起来，一想到语文只考了这么点分，那其它几科肯定也很差，这样，我的成绩就不好了，名次也很差，然后爸爸妈妈肯定也会很失望。想着想着我就哭了，非常难过，这时也下课了，老师您向我走了过来，然后拿起了我的`试卷翻着，就对我说：“你这些基础部分知识还没有掌握，下来找一位同学监督你，把这些基础的知识掌握了，分就能上去，你也不要哭了，这次考差了下次在好好复习，好好准备，在把这些基础部分的知识掌握了，下次及格不是问题。”我向您点了点头，果然，功夫不负有心人，下次考试我考了80分！
因为老师你的一次鼓励，所以我反思了我的小缺点，提高了我的成绩。老师，谢谢您！
教师节到了，所以我要祝福您。无尽的恩情，永远铭记于心中。无论将来的我成为挺拔的乔木，还是成为低矮的灌木，老师！我都将以生命的翠绿为您祝福！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了！我愿是一块轻柔的纱巾，为您擦去汗水和灰尘；我愿是一束夜来香，和星星一起陪伴在您身旁。我永远把您牢记在心上！
老师我想对你说作文6
自从我升入七年级后脾气变得暴怒无常。但我最是不能忘记的，还是她的身影，她那憔悴的身影……
那是一个春风习习，暖意融融的春天。我内心很是郁闷。唉，考试又考砸了。路边的小鸟叽叽喳喳地叫，仿佛在嘲笑我一样；路边的小花小草左摇右摆，仿佛在倪调我一样；两旁整齐的大树不停地摇动自己的身躯，在我眼里，那是无情的嘲讽。
身上的书包今天显得格外得沉重，我沉重地走在放学回家的路上，仿佛这世界上的一切都与我无关。回到了家，母亲便围上了问这问那。我拼命的沉住气，但还是没忍住，积蓄了一天的`怒火爆发了出来。我如同一只发疯的公牛一样，怪这怪那。母亲仿佛是一个做错了事情的孩子一样，低着头，一言不发。
待我脾气发完后，我把自己关进了房间，对于母亲的呼唤不闻不问。窗外的天气，不知道何时下起了雨，豆大的雨滴如同断了线的珠子一样，从天上倾倒下来。
随着时间的流逝，我的怒火也正慢慢的消减，待我气消后，我开始后悔。我是不是太冲动了？我当初就不应该对母亲发这么大的火气。
‘吱呀’，我打开了一条门缝，也不知道母亲在做什么。透过一条门缝，我看到母亲正在厨房里做饭。昏暗的灯光下，我惊讶的发现，母亲的背影不知何时，变得那么瘦小；那么憔悴；那么无助。仿佛一阵风就能吹倒。
此刻的我内心很纠结，我真想冲出去对我的母亲说：“母亲，对不起！”但是，我的胆小最终还是让我打消了这个念头。
那句话我至今还是没有说出来，也许母亲早已淡忘了这件事情。但这件事一直藏在我心中，多久都不能化解，这是我对母亲的亏欠。
写在这里，算作我的内心话，对你说说吧，母亲！愿让我陪伴你的时日里，你的日子都写满诗，写满春暖花开。
老师我想对你说作文7
敬爱的邓老师，不知您还记得我吗？也许我已被你繁忙的工作埋没了，不过我会轻轻地告诉您，两年前，一个小小的身影曾出现在您眼前，他是那么的调皮，您一定会想，是不是“小捣蛋”微宁啊？对，就是我，不知您现在身体好吗？教学顺利吗？
还记得吗？你刚到我那个班上的第一节课时，就用娓娓动听的话语介绍着自己，还不停地用双眼扫视着全班同学，我一看到您那炯炯有神的目光，就有一种预感——你一定是一位和蔼可亲的好老师。
您讲的课也特别生动，因此一上您的谭，我总是专心致意地听。对您提出的`问题，我也认真地思考。从那以后，使我这个生来讨厌数学的人慢慢地喜欢上数学了。
在我的印象中，您高高的个子，留着乌黑亮的长头发，还有点幽默感。邓老师，您不但讲课生动有趣，而且对学生的要求也非常严格。
您不是在班里订下不许打电子游戏吗？同学们都不敢违反，可那时我却满不在乎，照常每天去玩几次。好景不常，这件事被您发现了。第二天，您把我叫到办公室，我本以为你要严厉地批评我一顿，可事实并不像我想得那么糟糕，您却语重心长地对我说：“微宁，我并不反对你玩电子游戏。你想想，现在你是一个学生，要努力去学习呀。”您虽然没批评我，可我听了像刀割一样难受。
现在我已是一个毕业班的学生了，我永远忘不了曾经启发、教育过我的老师，也永远忘不了童年那美好的生活。最后，我想轻轻地对您说：“老师，你辛苦了，您是我生活的引路人。我将永远永远地记着您。”
老师我想对你说作文8
尊敬的老师：
您好!
我首先要谢谢您，我感谢您这么一学期多对我以及全班同学无微不至地照顾，感谢您全心全意地教导我，感谢您辛辛苦苦地每天为我们批改作业，但是金无足赤，人无完人。我为了让您能够更好地使同学们敬慕您，使他们更加喜欢您，包括您的语文课，那就要让您抛弃缺点，增加优点。老师，虽然您的缺点比较少，但是还请允许我说出来。
我觉得您在当我们犯错误的时候，不要一味的惩罚，而是请您先听清楚我们的原因，当然有的.同学是在偷懒，这个还需要惩罚他，而引起不完成作业，当有的同学完不成作业的时候，肯定有些同学也是有难处的，比如：有些同学是因为家里有事而完不成作业，就像有的同学由于爸爸妈妈到外地打工很久才回来，他们肯定会思念父母，才一时太高兴太兴奋而忘记了写作业，希望您对这些同学减少些处罚。而有的同学可能是因为亲戚家要搬家或家人过世去帮忙，请您为这些同学的劳动或孝心而免去处罚。有些同学肯定是破坏了教室里的东西，若是不小心的，那他当时的心情肯定是失落、难过，我希望您去安慰他。
我感到您最突出的不好之处还是严格、比较冷淡，您可知道那样子会影响到您自己的身体，我希望以后的您变得开朗、和蔼。这样会使您健康，也会使同学或者他人对您的印象更加美好，也会使我心目中的您的形象越来越好，越来越“美”。
老师，我知道让您做一个十全十美的人那当然是不可能的，但我还是希望您能够慢慢地去把那黑处擦成淡淡的一点颜色。老师，我相信您是可以做一个十分优秀的好老师的。
祝您
工作顺利，身体健康!
您的学生：xxx
20xx年x月x日
老师我想对你说作文9
亲爱的老师：
您好！
老师您知道吗？爸爸常说我是一个假小子：不怕一个人在家，不怕单独过马路……可唯独最怕的就是上台表演。但您改变了我，让我克服畏惧淡淡地展示自己。
记得开学第二周是我们班值周，您把我叫到了身边，笑盈盈地对我说：“小琦你的声音即好听又很响，所以我决定让你去主持升旗仪式。”哇！主持升旗仪式，这可是件非常荣幸的事。“好的！谢谢老师！”我高兴得一蹦三尺高。可当您把主持稿递给我时，我却退缩了！这可是要在近20xx多名老师和同学前主持，这可怎么办呢？见我有些犹豫，您好像猜透了我的心思，搂住我说：“加油！老师相信你一定行！”在家里我反复朗读，直到熟读成诵，我照着镜子，反复练习，并不断地对自己说：“你很棒！你可以的！”
时间过得可真快，一眨眼就到了星期一。我站在高高的司令台上，面对学生和老师们，脚不停地哆嗦。我的眼睛不停地向四周搜索援助，我的余光看到了您，您那鼓励的'眼神似乎对我说：“沉住气！加油，你一定行！”我想：对啊！我准备很充分一定可以的！于是，我便挺直身子，拿起话筒，在润了润喉咙，不紧不慢地念了起来：“浦东新区观澜小学第二周升旗仪式现在开始……”
这一次的主持任务顺利完成，也受到了其他老师的好评。老师，我真想对您说：“谢谢您，如果没有您的鼓励就不会有今天的我！”
老师我想对你说作文10
暑假终于过去了，看到活泼跳跃的同学和帅气的班主任。这是第一次教男老师，很期待！
开学第一天，老师用认真的眼神看着全班，一脸扑克脸。向皓人欠你几百万。第一眼看到你，就觉得这两年会很辛苦！但是我慢慢发现，其实你的老师是一个很恶心很善良的人，你对同学的态度很和蔼，不凶。除此之外，你的教学认真，你的班级管理也很自由，你同学的成绩更是蒸蒸日上，让我对你有了不一样的观感。
老师！每次上课互相教导，都不厌其烦的讲解同学不懂的题目。下课后，你还在座位上努力批改我们的作业。这张图让我感到兴奋。老师！你能休息一下，和我们一起出去玩吗？不努力，你这么认真的教，整天说话，解释，劝解。我想你的喉咙会沙哑，没有声音。所以老师一定要保护好声带，这样声音才不会太有磁性。
老师！当我们调皮捣蛋的时候，当你用犀利的眼神看着全班同学的时候，我觉得很害怕，很发呆，但是当我习惯了，我就不觉得害怕了。毕竟要吓唬调皮的学生。我每天都帮老师，所以锐利的眼神慢慢变成温柔的眼神。我越来越感激你。我欣赏你的言行和你的`教学方法。我觉得这就是所谓的言传身教更重要。我亲爱的老师，你真是一位优秀的老师。被你教了，大家都觉得开心，学习也就成了一件开心的事。老师！这些话都是发自内心的，没有半点虚假。我很想告诉你，你听到我的心了吗？
老师！深表感谢，祝你一切顺利！我想在未来的两年里，我们会更聪明，会成为会读书会履行礼物的好孩子！
老师我想对你说作文11
老师就好像水一样，浇灌着每一颗小树苗，小树苗就好像我们学生一样，自己学习，再加上老师的辅导，才会学的更好。我们这些小树苗不能只靠自己长，要有水才能生长，要是没有水就只能枯萎了。
学习不学习完全是自己的问题。俗话说，没有最好，只有更好。如果一个人不爱学习，那就算老师怎么教，也不能把教育成聪明的孩子，如果哪个人在哪个学科得了奖，那肯定少不了老师的功劳。
在我上小学教我最长时间的一位老师是我至今的班主任王老师，有时候我们会觉得她很严厉，但是只有在我们特别不听话的时候，她才会发脾气。
老师让我们暑假每天写一篇博文，或许有人会抱怨时间不够用，连玩儿的时间都没有了，暑假本来就是休息的。可是如果坚持下来，就会发现自己是有进步的。我在暑假每天都坚持写。我的'作文水平明显进步了
马上就要教师节了，我想对王老师说：亲爱的王老师，虽然你有时候很严厉，但是只有在我们非常不听话的时候你才会发脾气。平常您还是很温柔的，您把我们的作业撕了，不是因为不高兴，而是因为我们没有写好，如果我们的作业比上次写得好，肯定不会让返工的，只有比上一次写的退步了你才会让我们重新写。
俗话说得好：严师出高徒。几乎每位新来的老师都对我们说过一句话，他们听说过我们班是五年级最好的班，王老师带的班是最好的，王老师，正是因为您的严厉，才让我们受到了表扬。上一个暑假就一部分人写博文，都是自愿的，可这个暑假你让我们全班都写了，这就是说您想让我们全班的作文都进步才让我们都写博文。
虽然你很严厉，但是我相信我们班里，没有人是不喜欢你的。正是因为您的严厉我们才能取得好的成绩。让全校的老师都知道我们班是很好的。最后祝您教师节快乐！
老师我想对你说作文12
老师我想对您说，自从您担任我们四<6>班的语文后，您全心全意的投入工作，任劳任怨。每天早早地来到学校，指导我们读书。课堂上您一遍又一遍为我们讲解，直到每一个学生都能听明白为止。经过您的耐心教导，我们的.成绩有了明显提高。写作文一向是大家最头疼的事。您为了提高我们的写作兴趣，真是费了不少苦心。记得那次让写观察日记，同学们个个都愁眉不展、唉声叹气。你却微笑着对我们说：“别发愁，你们可以自己动手种植吗，”在您一番教导下，同学们都很积极，有的种大蒜，有的种黄豆等。每天您都引导我们怎样观察、记录。奇怪，后来回过头看我的观查记录，我发现我写得棒极了。我第一次感觉，写作文时如此轻松，不光是我同学们都有这种感觉，史鑫凯同学的观察大蒜还在校报上发表了呢。从此同学们都爱上了你，爱上了你的作文课。
老师，我还还对您说，你有一个缺点，同学们都很生气，但大家都是敢怒不敢言。今天我给您提出来你不会生气吧。那就是留作业太多，而且十分盲目，没有计划。记得上星期，你让我们听写一至十八课的生词，而且又发了几张试卷。在您看来这些作业也许不多，但对于一个八九岁的孩子来说，太难了。同学们整整写了两天，虽然写完了，但个个是龙飞凤舞，乱七八糟。存属是在应付您，根本起不到复习的作用。
俗话说：“一日为师，终身为父。”老师我还想对您说：“您的教导我终生难忘，老师您辛苦了。”
老师我想对你说作文13
在我成长的道路上，我遇到了许多认真负责的老师和老师。我想告诉你，你是一个一丝不苟的知识传授者。
回顾过去，我感到惭愧。没有你的帮助和指导，我今天不会取得进步。我记得我在一年级的时候，因为我不努力，我的书法很差。陈先生看着我的作业，心里很着急。他一看到我的作业就摇头。他把我叫到办公室严厉批评和惩罚。他还要求我在学校完成中文作业，然后回家。那时，我看见我所有的同学都准时从学校回家，但是我留在学校做作业。我感到很委屈，没有理会陈先生。我觉得老师对我太严厉了。有时我想违反老师的要求。然而，当我看到其他老师下班回来时，陈老师确实理解了老师的苦心，我不再感到苦和累。陈老师日复一日的教学使我的话离老师的要求又进了一步。
古人曾说:“春天的丝虫会一直织到死去，每晚蜡烛都会抽干它们的`灯芯。”这句名言已经流传了很久。老师，你是一个勤奋的园丁，修剪我们。你是一支蜡烛，奉献自己，照亮他人。岁月匆匆，花开花落。亲爱的老师，我不能忘记你诚挚的教诲和你善良的眼睛。亲爱的老师，请放心，我们现在已经进入五年级了。我们不会辜负你的期望。我们会对自己更严格，并在学习中不断努力。亲爱的老师，让我再次感谢您的辛勤栽培，最后祝您身体健康。节日快乐！
老师我想对你说作文14
“老师，我跟您相处不久，但我对您的恩情胜似辽阔的草原;胜似无边无际的大海，胜似......”
“你把我从一个不懂事的孩子，教成了一知书识礼的孩子。”那一次，我印像最深。
那天中午，我在被子里翻来复去，怎么也睡不着。于是就在被子里小声地K起歌来。唱了几分钟，我看了看手表。耶！还剩2分钟。我心里在想着。过去了一秒，两秒...一分钟.....我总感到现在的一分钟，像一个世纪那么长......
还剩五十秒，五十二秒......我等不急了，小宇宙突然爆发了，我学着起床的铃声叫起来：“当，当，当”，“的当，当”.....地叫起来。
同宿舍的一个人坐了起来，穿上毛衣。这时，我明白了事情的'严重性，马上叫了一声：“快躺下！”不妙，被阿姨发现了。阿姨批评了我后告诉了您。
您最后严厉地批评了我，当时我还是有点不服气。可后来慢慢懂得了一些：“老师如果这次不批评我，我下次我肯定会再犯。而且老师“凶”的背后藏了一个字----“爱”。这种爱是关爱，喜爱着我们。老师对你越凶，其实他越爱你。我一直坚信张老师是刀子嘴，豆腐心。
张老师，你对我的恩情我永远忘不了，您对我的关爱我也忘不了。张老师，您是你人生之路的向导，您把我引上了正规路，张老师，我爱您。
老师我想对你说作文15
老师，您一定不会忘记昨天您把美术课改上数学课的情景吧！
“同学们，这节美术课不上了，改成数学课。以后那几节课都是手工课，自己回家折折就行。”您刚刚说完，同学们便嚷嚷开了：“上个星期的美术课就没上。”“好不容易盼来了一节美术课，又被数学课给占了。”……
其实我们也知道数学课重要，这学期学习时间也紧张，应该以主课为主；我们也知道老师也不容易，是为了我们好，把教学难点重点讲得详细一些。但是我们非常喜欢上美术课，因为学美术能培养我们的观察能力和形象记忆能力。
记得上学期的一次美术课，您让我们凭记忆画班内的一位同学，画好以后签上自己的名字把作业交上，然后，您让同学们辨认。老师您还记得吗？官涛画同桌陈文文，同学们说画得不像，比她本人胖了一些。官涛低着头说：“我想陈文文长的这样会更漂亮。”“哈哈……”在愉快的笑声中结束了那节美术课，给我们留下了深刻的印象。
老师，我觉得美术课不但能培养我们良好的观察习惯和观察能力，而且还会发展我们的.想象力和创造力，有助于其他学科的学习。前几天我们在学习古诗《村居》时，课后练习题要求我们想象《村居》这首诗所描绘的情景，画一幅风景图，仅仅十几分钟的时间，一幅幅田野景色和散学儿童竞放风筝的情景便跃然纸上。你看：地上青草茵茵，堤上杨柳葱茏，枝条摇曳，远处山峦清晰可见，蔚蓝色的天空飘着朵朵白云，白云下面鸢莺竞飞……
老师，如果没有美术素质的培养，我们能做到这些吗？我们期待着下一节美术课不再换课。
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