高中人物作文

时间：2025-05-10 08:21:03 人物作文我要投稿

实用的高中人物作文锦集五篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的高中人物作文5篇，欢迎阅读与收藏。

实用的高中人物作文锦集五篇

高中人物作文篇1

　　许多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三国人物、有人崇拜明星、领导者、运动员、平凡的人，尽管只有一丝值得崇拜的，那也算崇拜。同学们有的崇拜刘备、林俊杰、李娜等一些有名气的人。

　　我崇拜周立波，他口才超凡，曾经在浙江卫视的壹周立波秀、中国梦想秀中主持全场。在壹周立波秀中他讲过许多深奥的故事，他在中国梦想秀之中完成许多人的梦想，支援他们，也创造出一些感人的故事，他的语言能让人哭、能让人笑、能使人生气……他凭借着自己的口才走上成功之路。

　　周立波人称“上海活宝”，他的口才并不只是为自己挣钱，他用这些钱去资助贫穷人士，完成普通人的梦想，他的口才是为他的善心在努力。

　　一期梦想秀中来一位酷爱音乐的失明者，他可以模仿一些人的歌声，他崇拜一个音乐家，想见到歌唱家，周立专程请来他崇拜的音乐家，失明者一直不知音乐家已来，最后周立波让音乐家唱起歌，失明者一听非常激动，他不知道该怎样感谢周立波，只有不停地谢周立波，又一个梦想完成！

　　这就是周立波，他不惜一切来完成对方的梦想，我不光要学习他的好口才，还要有一颗善良的心，他的'每一句话都有哲理，每一句都被我铭记在心。

　　他曾经讲过一句话，这句教会我们幸福是什么。幸福就是你已经失去的，每当想起就会有一种深深留恋感的过去；就是你满怀希望对未来的憧憬，也是你现在普普通通、平平凡凡、没有一丝波澜的生活，所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不过失去以后再想珍惜，为时已晚。所以珍惜现在，就是在享受幸福！

高中人物作文篇2

　　让我怎样感谢你，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整片海洋；让我怎样感谢你，我原想获取一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，我原想撷取一片枫叶，你却给了我整片枫林……生命因你而美丽，看，窗外那袭绿意夹了好多你我的记忆。

　　你身袭一白裙，海藻般的长发随意披散于肩头，带着年轻与朝气闯进我的视野，我们的故事从此开始。因为独特的教学经验将你带到了我们班，在你没来之前，年级上的老师无不知晓我们班出了名的调皮。可你却不信那“流言”，下定了决心非踏雷区不可。

　　开学第一天，便迎来开头难，几个胆大的男生用粉笔画满了“……是……”。上课铃响，当你走进教室，我们无不嘘声害怕那几个耀武扬威的蚊子会被你发现，令男生们失望的是，你轻瞥一眼，摸摸地打开书本，“今天我们要学习的是……”。这节课就在担惊受怕中度过，直到下课前十分钟，你便问道：“在同学们心中，老师是什么呢？”话音刚落，我们都争先恐后地抢答着，那几个男生或许是遭受“良心的`谴责”，在众人的注视下，自责说：“老师，你罚我们吧，我们错了。”随即便走上讲台将黑板上的“罪行”抹掉了。我以为你会像以前的老师一样，大发雷霆，可现在想想，那是真是太“聪明”。

　　你将散在胸前的秀发梳理之耳后，用温情似水的语气对我们教导：“可能老师是新来的，还不太适应，我希望在以后的相处过程中，会成为知己，请大家给予我鼓励，老师会做得更好”，全班想起了雷鸣般的掌声，而我也在你的教导之下从懵懵懂懂的女孩变得成熟知性。你举起了希望，却奉献了自己，三尺教鞭指点迷津，解答我们的未知之谜，留念青春挥洒于讲台与黑板之间。

　　夜深了，灯下的你还在伏案执笔，批改着作业，窗外宁静只留下浅浅的呼吸声，月色笼罩大地，乌云拖着她疲惫的身躯游走天际。夜静了，城市失去自己的喧嚣，灯火阑珊，路上稀少的车辆都忙着回家。而你却还在，还在。笔下的波澜托起了我们的希冀，胜似路灯又比它多了如盛夏的热情。

　　梦醒了，视线回到了现在，窗外的绿叶又长新芽，老师，我想起了你。

高中人物作文篇3

　　她爱画马，为人也不错，我们常称她为“徐悲鸿”。她是我的好朋友。

　　有一次，我向她请教一道数学题，她说了句“我看看”便一把接过我手中记录着题目的纸，仔细地看起来。我当时不知道为什么，竟说了一句：“你不会是要抄答案吧？”她脸上的微笑顿时没了踪影，有的只是满脸的愤怒，对我吼了一句：“你才抄答案呢！”把手中的纸扔给我，气愤地走了。我呆住了，心想：完了，我怎么能说出这种话呢！他可是最讨厌别人怀疑她的，唉，只能去道歉了。

　　我刚向她走去，忽然又停下来了，犹豫不决，万一她不理我怎么办，万一她反而来说我让我难堪怎么办……唉，说吧，怕她不理我；不说吧，肯定会失去这个好朋友……可悲呀！不管了，拼了，反正不说，会失去这个好朋友，去说，说不定还有机会。

　　我慢慢走向她，低着头，用像蚊子一样微弱的声音对她说：“对……对不起。我不是故意的！”结果她满脸疑惑地说：“哈？你在说什么？……哦，没关系的，我们还是好朋友吗？”我抬起头，看着她——一头乌黑亮丽的.卷发，一双大大的眼睛上有着一副暗红色的眼镜，脸上挂着淡淡的微笑，轻轻点了点头，我如释重负。

　　这件事使我们的友谊更真挚了，我也懂得了要宽容他人。

高中人物作文篇4

　　吃过晚饭，与父母走在小区门前的河堤上，突然隐隐约约听到一阵“禅音”，但我没有找到源头。

　　沿着河堤向北走，一路上的植被一改冬天的萧条，逐渐郁郁葱葱起来，而我听到那愈来愈近的歌声，也知道离那“禅音”的源头愈来愈近。

　　听着耳边突然大了许多的声音，我的目光停留在一个小音箱上，接着目光又移到音箱的主人身上。他是一个残疾人，腰关节已经严重变形，整个人弯成了了90°，右腿骨比左腿骨高出许多，半截骨头就那样突兀的成为了他的最高点。就在我打量他时，来来往往的人来的匆匆，去的也匆匆，丝毫没有停下来的念头，可就是这样我仍然从他脸上找出了笑容。他那样的残疾人，无法工作，只能在街上乞讨，但笑容仍为从他脸上消失。他无法坐，无法躺，如此悲惨，但仍对生活报以笑容，那我们这些健康的人又何谈对生活的抱怨呢？

　　从口袋里掏出五元钱走向他的.位置，突然看到他放音箱的前方有一段话，我看完后不禁笑了。然后将钱放到他面前的盆子里。他对我笑了一下，然后将头低下了。我明白他是在鞠躬，感谢我们这些帮助过他的人。

　　走出很远后，我回想起他写在地上的字：“因为上帝是公平的，所以我的身体虽残破，但仍有生命；因为上帝是公平的，所以我虽残疾无法自己工作，但仍有人在帮助我；因为上帝是公平的，所以我虽残疾，但仍能微笑。生命给予我痛击，我仍然会还以他微笑。”

　　我想，苦难便是最好的老师。

高中人物作文篇5

　　初中遇到位好老师姓周是班主任教数学，她居然占用一周数学、自习课的时间给我们念一本小说，声情并茂地念，念到潘冬子时，我呆呆地听入了神，想起了李敏，想着想着泪水就流到桌面上了。

　　后来看电影《闪闪的红星》，银幕上的潘冬子长得太像李敏了，简直是一模一样、一样的俊美、一样的让人感动。

　　小学同学最让我难以忘怀的是李敏。

　　几十年过去了，近些日子李敏的模样时常在我的脑海里浮现，在我的梦里浮现：他的双手捧托着两脸，露出两只清冽亮晶晶的眼睛，偏着头，探视我头上的白发，他的心思难以琢磨，仿佛是要引着我的心魂回到年少的时光，回到我们天真无邪的欢乐和友谊里。

　　我们小学的时光真是人生的天堂，是人生天真烂漫的天堂。每一片飘落的树叶始终回不到它最初的地方，就像我们回不到年少。童年是人生最珍贵的阶段，是人生最愿意返往的阶段，也是可以用人的一生、用人的衰老的一生回忆和怀念的阶段。像是我们生命所有的美好和精华都留在哪儿了。

　　我们上学不像现在，背着书包剩下的事情就是上学校去玩了。上学作为玩的借口真是太正当不过的理由了。话又说回来我们那时学也没啥正而八经好学的，譬如我们一年级的语文书翻开第一课五个字——“毛主席万岁！”后面这个“！”像棒槌的东西引起了我们的兴趣，老师写在黑板上也只是一竖加一点，额外学会了三个字“感叹号。”听她说：意思是我们当小学生的念这五个字时要带着感情大声朗读。好像别人活一万岁需要我们为他展劲一样。最后一课呢多了五个字——“千万不要忘记阶级斗争！”后面还是有一个“！”像棒槌一样的东西，孩子们一高兴：“哇！感叹号。”老师说：“错了，这里是惊叹号。”孩子们惊得张大了口。是不是嘛，没啥好学的，还是说说我们玩的事儿吧。

　　我们玩的玩意玩得最多的是“逮猫”，为了贴近时势给它附加了一个名称“抓特务”。在上下学的路上，课间的教室过道操场学校四周空荡的场坝田间地头上，到处都有我们嘻嘻哈哈疯疯癫癫追逐的喧哗。只要有李敏参加，当“猫”的就是他了，谁叫他只知道直来直去的疯跑不知道倒拐呢？眼见他要捉住你的衣襟了，你轻松往旁边一闪，见他擦着身直冲冲地冲出去老远老远了，他回过头又欢欣鼓舞地向你追来。有次我站在坡地边，向他招着手心眼鬼怪：“来呀，来抓我呀！”他飞快地奔来，嘴里嚷到“抓住你了！”我往旁边一闪……他滚下坡了，坡里是一片青油油的麦田。一群孩子生怕摔伤了他，惊慌地跟着他像皮球一样滚进麦田里了，大家各自摸摸脑壳嘻嘻哈哈大笑。然而麦苗被我们糟蹋完了。次日教室里来了一个生产队的人，老师介绍他是队长，并说：“是谁昨天破坏了地里的庄稼，自己站出来，破坏公家的财产要赔偿！”大家心里害怕，把头埋伏到桌面下，教室里一片寂静。大叔说话了：“坦白从宽哈……”李敏站了起来怯怯地说：“爸爸是我……”同学们抬起头来，见李敏的爸爸铁青着脸愤愤地离开了。

　　转眼春天过去了，马上就要迎来六月、迎来儿童的节日。老师和同学们要我当入红小兵。老师说“六一”那天我要穿上白衬衫、蓝裤子、白球鞋到操场的土台上去戴上红领巾。这可难住我了，三样东西我一样都没有，想要妈妈给我买，见生病躺在床上的母亲又怎好开口呢？何况为了给妈妈治病我家还欠着好些债，那来钱给我买新这些东西。瞧着节日一天一天临近，我心里为难极了，玩的心情也没有了。李敏见我闷闷不乐的样子，对我说：“是不是要当红小兵了，瞧不起我们了？”我不愿意告诉他我的窘境，生着气对他说：“红小兵有啥好稀奇的，我才不稀罕呢，你想当就让给你。”“真的！”他立马兴奋地说。“嗯，我们找老师去。”我说着便去拉他的手。他听出我的话有些不对劲，赶紧说：“别、别、当红小兵是多光荣的事呀，老师不是说红领巾是红旗的一角，沾染着烈士的鲜血吗？我哪配啦。”我想了想，改口对他说：“这样好不好，戴红领巾的时候你去帮我戴，你想戴好久都成，然后再还给我。”他问：“为啥呢？”我只好向他说出我没有白衬衫、蓝裤子、白球鞋这件事情。李敏笑了笑、偏着头望我笑了笑：“好嘛，我领下来就还给你。”

　　“六一”的清晨天空晴朗，阳光灿烂。我穿上自己洗涤得干干净净清清爽爽蓝色的小褂子背着书包，心里忐忑不安向学校走去……

　　突然李敏从路旁的树林里蹿了出来，他穿着崭新的白衬衫、蓝裤子、白球鞋。拉着我向树林里跑去，一直跑到了学校背后的厕所里。“快！快！我们快点换衣服。”说完他就窸窸窣窣地脱身上的衣服边脱边把脱下的衣服甩给我，把自己脱得精光光的只剩下花花的裤衩，捞出他的小鸡鸡，嘻皮笑脸地捉住小鸡鸡对我说：“咱俩比比，比比谁尿得又高又远。”我的野性子被他调起来了：“比就比嘛。”心想你以为你奔跑不倒拐，未必撒尿也不倒拐嗦。我也三下五去二地脱下了身上的衣服和裤子。我俩站在厕所边的堡坎上开始比了起来，身子使劲往后仰啊，仰到我们的尿尿直直的尿向天空，尿了自己一肚子的尿，差点尿到脸上了。

　　两年后的`“六一”李敏也当上了红小兵。

　　初夏下了一夜的雨，早上仍然在下，低矮的村庄、起伏的山塬笼罩在浓密的雨雾里，天地十分逼仄沉闷让人喘不过气来。“笃、笃、笃……”泥泞的坡道上李妈背着李敏下坡来了，走近身旁，我问：“李妈，李敏咋了？”李妈抬起头来，脸上流淌着雨水和汗水，冒着白色的热气，回我：“李敏病了，我背他去看病。”

　　“笃、笃、笃……”踩踏着雨水的足音和倦缩的背影消逝在雨雾的深处。从深处里传来：“亚军，帮李敏请半天假。”李妈依然低低的埋着头，埋着头背着病中的儿子走向雨雾的深处。

　　下午李敏没有来上学。次日的上午李敏仍然没有来上学。李敏的坐位在教室里空着，空位异常突兀。

　　我望着窗外，——窗外晴朗的天空，阳光照耀着通往校园的道路。我的凝望明亮地呼喊着：“加油！加油！李敏！加油！我等你，快快直直端端跑来抓住我。”

　　一个小孩从道路的尽头冒出了黑黑的头颅，直直端端地在阳光照耀下跑来，跑向我欢呼的心灵和窗口。跑来的孩子是李敏的弟弟，上气接不住下气在窗外对我说：“哥哥，哥哥死了，死了的哥哥不闭眼睛，妈妈喊我来请你们。”

　　“李敏死了！”同学们从前门和后门蜂拥而出，身后的桌椅板凳乒乒乓乓跟着我们蜂拥而出。来到病房，“我哥哥呢？”整理床铺的护士哽咽说：“送太平间了。”

　　李敏睡在白色的床架上，穿着白衬衫、蓝裤子、白球鞋，胸前戴着鲜艳的红领巾，两腮泛起一片潮红，睁着清冽晶莹的大眼，李妈伏在他的面前，抬一次头，对着他的脸说出一位同学的姓名，说着说着李妈的手从李敏的额头抚下，露出泪水滴落在李敏闭合了的眼睑黑油油的睫毛上。李妈舒了一口气，仰起脸，用她抚摸李敏的手掌的手背顺手揩过自己的泪眼对我们说：“谢谢……”

　　悲恸的哭声撞击着四面冰冷的白墙，回荡的悲咽离灿烂的蓝天仅隔一面白墙……

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