我的英语老师英语作文[精品]
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的我的英语老师英语作文,欢迎大家分享。
我的英语老师英语作文1
我有一个非常凶的老师,她是我的英语老师,她有一个厚厚的嘴唇,还有一双小巧玲珑的眼睛,她那小小的耳朵,几乎没有人注意过她的耳朵。我的英语老师姓董,我们都叫她missdong。不过,我们的英语老师也很好,每次我们举手发言的'时候,说一次,就1颗星。收起30多颗就可以换奖品了。我有一个大胆的决策,可是,肯定我们班上的同学们都不敢。我去跟missdong说了。
我说的是,劳资是中国人,不是外国人,劳资不学英语。当时,老师一听,傻了。问我,张皖玉啊,你英语成绩很好啊!为什么不喜欢英语呢?。我当时只想对老师说,我们有不足的地方,你就用我们休息时间惩罚我们好了。
为什么,要霸占,我们的体育课,音乐课?我们上学的时候,偶尔会很累。但我们也坚持着上课!到了音乐课,我们欢喜的不得了,可以听音乐休息一会儿,可谁知,到头来还是英语课。我想在这儿给老师提个意见。我们表现不好就用课间时间来惩罚吧。
不要夺走我们最可以放松的最爱的课好吗?老师?
我的英语老师英语作文2
Miss Pan is our English teacher. She is shorter and thinner. Shi is strict, but very funny. Miss Pan is 30 years old.
She is younger than my mother. She is 154 cm tall. She is 45 kg. I am shorter and thinner than her. Her hair is longer than mine. My eyes are bigger than hers. Miss Pan goes to work by motorcycle everyday. She often eats breakfast at school. She likes lobster and chicken best. Her hobby is listening to music and singing. This is my English teacher. What about yours?
潘小姐是我们的英语老师。她人长得很瘦。她非常的严格,但很有趣。潘小姐今年30岁。
她比我妈妈年轻。她身高154厘米,体重45公斤。我的个子比她矮,而且比她瘦。她的'头发比我的长,我的眼睛比她的大。潘小姐骑摩托车去学校。她经常在学校吃早餐。她最喜欢龙虾和鸡。她的爱好是听音乐和唱歌。这是我的英语老师。你的呢?
我的英语老师英语作文3
看,那个皱着眉头的老师就是我们的英语老师!
她对我们一向要求严格。比如说每一次考试,英语试卷上都要求我们圈大题目;此外,单项选择要圈出关键词,还要把为什么选这个答案写上去。每个人还要定学习目标,没有达到目标就扣掉一个印章;小于95分就要写300字的学习反省,90分以下综合考评就一定是良;到70分,就要请家长到学校和老师谈话。考完试,老师还会一题一题地和我们讲解,分析错题的'原因,直到我们学会为止。
老师虽然很严格,但上课的时候就会像换了一个人一样,紧皱的眉头突然舒展了,还会和我们做游戏。每个同学脸上都展现出灿烂的笑容,我们又蹦又跳,好像不在受约束的校园里,而像在乐园里一样。下课了,老师面带微笑回答同学们的问题,温柔地和以前的学生打招呼,瞬间变成“天使”一般。
英语老师还有一个绝招。当班上乱成一锅粥的时候,英语老师一站到讲台上面,所有同学都“嘘”声相互提醒,然后一秒钟内班里鸦雀无声。
这就是我的英语老师,真让我又敬又喜啊!
我的英语老师英语作文4
我有过许多老师,有的像妈妈一样慈祥,有的像爸爸一样风趣,而我最爱的是像邻家姐姐一样温柔的英语鞠老师。
我们的鞠老师有一个非常好听的英文名:Amy。Amy老师小小的个子,喜欢穿飘逸的长裙,她每次给我们上课都是笑眯眯的,就像春天盛开的花朵一样明媚。
每天的英语课,总是我们最期待的时光,因为Amy老师上课生动有趣。有一次,我们学习“Howmuchisit?”这节课,Amy老师神秘地说:“今天我们来玩一个游戏。”我们一听到要做游戏,个个精神百倍,争先恐后地问:“是什么游戏?”Amy老师打开淘宝购物车:“嘿嘿,这是今天大家要采购的物品,请同学们两人一组扮演售货员和顾客”。A同学与B同学抢先举手,A同学指着一块蛋糕说:“Howmuchisit?”B同学说:“Thirtyyuan”。同学们哄堂大笑,原来B同学把十三元说成了三十元。我也迫不及待地和同桌玩起了购物游戏,一节课很快在欢声笑语中结束了。Amy老师总有办法让我们愉快地记住枯燥的单词和语法。
为了提高我们学习的积极性,Amy老师更是绞尽脑汁。在她的办公桌下藏着一个“百宝箱”,里面有文具用品、小玩具,还有我最喜欢的贴纸。只要我们默写满分,就可以得到一个印章,集齐十个印章,就可以去兑换礼物。同学们各自盘算着自己有几个印章,作业和默写也格外认真。我现在已经有六个印章了,我期待着早一天能兑换到我心爱的`贴纸。
我爱上了学英语,因为我爱上了如春风一般的Amy老师。
点评:小作者抓住人物的特点,列举典型事例,叙说清楚,语言流畅,一位深受学生尊敬和喜爱的老师的形象跃然纸上。
我的英语老师英语作文5
老师就像一支粉笔,磨秃了自己,给别人留下知识的足迹;老师就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师就像一把伞,淋湿了自己,温暖了别人……
我有一个好英语老师,她个儿很高,身材苗条,脸上总是挂着一丝亲切的微笑。她不仅身材美,还很有责任心。
有一次,我们正在津津有味地听英语老师讲课。突然,“半路杀出个程咬金”,隔壁班的.语文老师从后门走进我们的教室,不紧不慢地说:“杨老师,快要开会了,快下去吧。”“哦!”杨老师迫不及待地说。她说完以后,,并没有立刻下去开会,而是把最重点的内容最快的说了一遍,还不紧不慢的布置好了作业才行色匆匆的下去开会。
啊,老师,你如同一位辛勤的园丁,尽心尽力地培养着我们这些祖国的花朵。我们一定要用最好的成绩来回报您,老师!
我的英语老师英语作文6
我是四年级的万子同学,我的英语老师名叫毕慧研,大约三十多岁的样子,长着高大的身材和披肩的长发,圆圆的脸盘上有着一双水晶般的大眼睛,说话时眼睛忽闪忽闪的,给人的感觉总是在微笑,可爱极了,同学们都很尊敬她,也都很爱她。
全班同学都特别喜欢上英语课,课堂上的气氛很活跃,因为毕老师采用的是互动式教学,能充分调动每个学生的学习热情,学生变被动为主动,能全神贯注地听毕老师读单词的发音和讲解语法,认真配合老师的提问,积极举手发言,课堂进度很有节奏。毕老师一边板书一边讲解,显得很娴熟很从容,能把枯燥的英语单词通过联想对比而讲得生动有趣,同学们一下就记住了。
毕老师对我们的学习要求可严格了,她要求我们认真朗读和背诵,及时完成作业,逐一地批改每个同学的作业,从不放过任何一点儿小错误,对于每次听写不过关的同学,还要当面一对一地辅导,再听写,直到过关为止。你想想,有毕老师教我们英语,不用说,我班同学的'英语成绩,不单在全校就是在全区都是名列前茅的。
毕老师在生活上关心每个同学,譬如,哪个同学早餐时没带餐具,哪个同学身体不舒服,包括学生的中午觉,她都要仔细过问,所以同学们跟她在一起,没有解决不了的问题。
这就是我的英语老师毕老师。
我的英语老师英语作文7
我们班的英语老师长得美丽极了!
她有一头深棕色的长发,总是扎个马尾辫,露出自己的刘海,青春靓丽、精神抖擞。她的眼睛大大的、亮亮的、水灵灵的,如宝石一般闪亮,还有一张樱桃小嘴,如果再配上大红裙和高跟鞋的话,简直就是仙女下凡。
可是“仙女”也有时候会被我们班几个调皮捣蛋的男孩弄生气,“仙女”生气的时候,她的双眼瞪得如瓶盖一般大,盯着这位同学,但还是会用温柔的语气告诉他怎么做才是对的'。
“仙女”多才多艺,有时候会做一些有趣的小手工,有时候会唱英文歌曲,她的歌声如百灵鸟一般动听,有时候她还会和我们一起做课堂小游戏……其中最令我难忘的是一次课本剧表演。“仙女”老师让我们表演大课文,我们四个同学为一组,我是售货员,小叶是迈克,小徐是蒂姆,小陈是海伦,大陈是熊猫。我们反复练习,互相纠正读音,轮到我们时,大家表现得非常认真,可我掉链子说错了一句。表演完我主动指正了自己的错误,同学们还是给了我们最高的三星。“仙女”老师温柔地对我们说:“你们表演的非常棒,虽然读错了一个,可小黄同学主动指正自己的错误,所以我给他们三星,大家也要向他学习,勇于承认错误,努力改正错误。”听着“仙女”老师的评价,我当场高兴得跳了起来,回到座位上,仍然心跳加速,我暗暗地鼓励自己“没有最好,只有更好!”
现在,大家都知道吧!这就是我最喜欢的英语老师“茅老师”,她也是一位美丽温柔的仙女。
我的英语老师英语作文8
她是茫茫人海中的一部分,渺小甚至微不足道。她是照亮黑夜的一束光,耀眼甚至光彩夺目。
她的外貌并不甘于被时尚风流,而是拥有着自己别具一格的风味。
她并不太高,与那一天到晚被粉尘覆盖的黑板差了那么几大截。若不是有来自设计者的关心,估计她不踮起脚尖,伸长手臂,再将一口气高高提起,就压根碰不到黑板的上半部分。那一头短发整齐干练,仿佛被工匠细细雕刻的塑像,条理清晰,井然有序。赭色的湖泊里泛起了阵阵棕色涟漪,浸泡在日光纺成的轻纱里,轮廓分明。
她往往轻踏晨光而来,轻踩夜幕而去。她浑身上下都透着简洁干炼,一如她那以往的雷厉风行。
一双眼睛是她心情的最佳写照,它们不同于漫画中的圆润饱满,而是线条细腻,好似被上帝特意向两边展开,以衬出她一身的干练气息。那眼中含着的是一条漫长的路。若是这个世界的天气提前化晴,那便路生径,径生道,道再生路……那眼中便有了条条宽敞明亮的大路。可那条条大路并不通罗马,而是通向那颗炽热而迫切希望你有所提高的心。若是有外因,那天空则不幸再不幸地被乌云覆盖。顷刻间,天气由晴急转骤雨,又伴着无数的电闪雷鸣,山崩海啸。那宽敞的条条大路霎时间缩水,变成了狭长的羊肠小道。那小道两壁也不知何时布满了锐利的尖刺,令那途径的人们一个不小心就被划得遍体鳞伤,可那唯一的小道携着的并非危险,而是紧系着那一颗温暖而焦急期盼你有所改变的心。
她的鼻子简直就是一个小小的土丘,在这一片较为平缓的山塬野地中较为突兀。随着圆圆鼻头的线条向下延伸,就是鼻翼——两块被带起的圆弧,围着这个小土丘的起伏增添了几分生动。顺着鼻翼的两边望去,则是两座高高耸起的山尖——那不笑也异常引人注目的'苹果机。无论是何种情感的流露,它们都会将自己的海拔一提再提,让人的心跳随之跌宕起伏。恍惚间,只要那高度再提高一点,哪怕就一毫米,面前的人就会在这X光的照射下乘鹤西去,奔赴永乐。
她的嘴唇似乎不张开就可以发出震慑人心的话来,总是与常年的合作伙伴五官来组成各种各样的笑容。每每她盯着人时,对方都会不寒而栗,在这强大的威压下低头陈词,心中却止不住的想自己最近究竟犯了什么错,才会被这气场狠狠镇住。最后就算发现没事,也不禁倒吸一口凉气。
这就是我所敬爱的老师朱老师。
我的英语老师英语作文9
今天是星期日,下午我又要去上英语课了。我的课外英语老师是丁老师,她有一张瓜子脸,两只小眼睛总是在不停地眨,好象每天都很高兴。
我特别喜欢听丁老师讲课。
有一次,丁老师教我们认识有关“颜色”的单词。老师教我们读了几遍之后,她拿出黑色的卡片问:“这是什么颜色的?”我们异口同声地说:”Purple”.“再想想。”丁老师有点生气了。我们又说:“Brown。”这时,丁老师就像一只发怒的'狮子,朝我们怒吼道“什么?”我们听了不禁伸了伸舌头。
丁老师也有有趣的一面。有一回,老师让一个男同学读一遍黑板上的单词,那位同学说话声音很小,丁老师说:“声音大点,男子汉嘛!”那位同学还是那样小声,丁老师说了两三遍,他的音量还是提不大。丁老师风趣地说:“老兄,求求你声音大点。”我们笑得前俯后仰,那位同学也不好意思地低下了头。
丁老师就是这样一位既严格又风趣的老师。
我的英语老师英语作文10
新的一学期又开学了,来了一位新老师上我们的英语课,她是英语陈老师。
以前我不是很喜欢上英语课,后来,陈老师在我的本上画了五角星和苹果,老师说:“你是我的.好朋友。”我好开心。
老师批改作业时,常会写“小书法家,你真棒!”“宝贝,棒!”上英语课时还请我上去教同学,教完后老师亲了我,这些都让我慢慢喜欢上英语了。
我的英语老师英语作文11
开学了,我们班换了一个英语老师,她姓何,很漂亮,有着一头长长的、卷卷的头发,漂亮的.瓜子脸上嵌着一双亮晶晶的眼睛,可有神了。她上课的时候又严厉又有耐心。
在英语课上,她教我们唱一首英语儿歌,这首英语儿歌中有很多的单词,有一些难,有些同学学得不是很认真,英语老师就停了下来,跟我们讲了很多道理,让我们明白,学好英语是多么的重要,然后又非常有耐心的教了我们很多遍,我们才学会。
老师是不是又严厉又有耐心呢?我喜欢英语老师。
我的英语老师英语作文12
给我上英语的老师是姚老师,她不但温柔、可爱可敬,而且很负责。她一头短发,明亮的眼睛炯炯有神,个子不算太高,但是我十分喜欢她。
上课的时候,她总是微笑地望着我们,让人一点也不害怕。但她也有发火的时候,声音像打雷!但从她那张好看的嘴里说出来的话总是那么的亲情和动听,让我们听着停止就入神了。她有时会大声批评 同学,有时调皮的学生犯了一个小错误,她就变着法子说服教育,让他自己认识错误,并改正。
记得在给我们上第一节课时,说的话是那么的动听,下了课我也学着老师的语音说:“同学们好!”我觉得实在太酸了!我们的老师很严,如果哪个同学没有做作业,或者没有交她就要罚,但是,她只 是轻罚,我还是感谢她的严格要求和爱的深远。有一次,我英语作业本上写错了一个字母,她让我把这个句子抄写了一遍,我不服气,干吗?把这个词组写一下不就行了吗,干吗这么麻烦!她似乎看懂 了我的心思,对我说:“我不是要罚你,我是让你牢记这个教训,慎重对待每件事。”我牢记这句话,从此再也没有犯个这个错误,我也敬佩姚老师的尽责尽业,无私忘我的精神!在她的生活中除了工 作还是工作,在她的心中,除了学生还是学生,她把自己全部的.精力和时间都倾注在我们身上。她曾说:“我如果不教你们,就不是你们的老师,但我一当上你们的老师,我就会尽心尽力把你们教好, 我希望能向身边同学学习,要像我一样,自己担当一件事,就要干到底,负责任!”我到现在都还浮现出那句话。
这就是我那有责任心又负责的英语老师——姚老师,我喜欢我的英语老师!
我的英语老师英语作文13
英语詹老师是我非常尊敬的老师,她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
詹老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的作业歪歪扭扭,非常难看。詹老师把我留下来,让我重新写。直到我把字写得公正规范,王老师才让我回家。我当时还很不高兴,心想:不就是几个字嘛,写好写坏不都是一样的吗?干嘛这样一遍又一遍的写呢,硬是把字写规范了,真是浪费时间!回到家中,我把挨留的事情告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从字就可以看出一个人的性格。詹老师严格要求是对你负责,你写一手好字的是自己,谁也盗不走。”听了妈妈的这一番话,我明白了詹老师的良苦用心,使我更加钦佩她了。从那以后我就像个一年级的小学生,天天坚持练字,无论些什么作业都把子给写工整,写规范。
过了一段时间。我的字比以前更漂亮了,规范了,还多次受到老师的.表扬。这都是詹老师严格要求的好处啊!
我的英语老师英语作文14
到了五年级,我们换了一个新的英语老师,我们都爱叫他“郭老”。
“郭老”人如其名,是很“老”。他戴着一幅粗黑框眼镜,一对浓眉下面长着一双根金鱼一样凸出来的眼睛。他一笑,眼角的鱼尾纹则更突出了。“郭老”体型微胖,穿得也普普通通——一件红褐色的大号短袖,一条刚过膝的土黄色短裤,身上背的运动书包里,一根羽毛球棒总会露出来。
“郭老”不仅风趣幽默,教学方式也非常特别。记得有一次,我们在学英语单词,有十多名同学怎么也记不住“street”这个单词。只见“郭老”眼珠一转,说道:“‘s’是死掉的意思,街上有许多汽车,排的尾气把树熏死了,所以说是‘street’。”我们恍然大悟,笑声久久回荡在整个教室中。
前不久,广州班英语书的编者鲁宗干老师来听我们上课。“郭老”让男生读Ben的.台词,让女生读Mrs.Webb的台词,自己却读Xiaoling的台词!我们读完了自己的台词后,“郭老”也该出场了。然而,我们听到的不是他那响亮的男中音,而是尖尖的女高音!我们捧腹大笑,眼泪直流。原来,“郭老”为了活跃气氛,故意把声音装成了Xiaoling那样的女高音!
正是因为“郭老”那“有趣的灵魂”和教学方法,使班上许多不爱学习英语的差生都爱上了英语课,并认真地学习和完成作业。就这样,我们班的英语成绩越来越好,从原来的倒数第一变成了真正的第一!
好你个“郭老”,你还真有两下子!
我的英语老师英语作文15
我的英语老师姓张,胖胖的戴着眼镜,上课时她总是默默地关心着我们。
有一次,我在写英语作业时,张老师在我耳边轻轻地说:“这个单词你写错了”,我马上看了看,果然发现写错了,然后,我不好意思的'一笑,马上改过来了。老师 又说:“还要保持正确的写字 姿势”
以后,我每次写英语作业的时候,好像总会有人在说:“写字要保持正确的姿势”,每次我想起来都会流下眼泪。
这真是十年树木,百年树人,老师的教诲之恩我终生难忘。
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