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最美教师作文

时间:2024-03-23 13:57:20 人物作文 我要投稿

最美教师作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的最美教师作文,希望对大家有所帮助。

最美教师作文

  最美教师作文 篇1

  老师是蜡烛,竭尽全力去照亮我们,自己却在一滴一滴的红泪中掏空自己;老师是园丁,仔细认真呵护我们,却不求一丝回报;老师是雨露,凭着自己微薄的能力去滋润我们,悄悄落在土壤中,没有一丝痕迹。

  记得初见语文老师的时候,是一个盛夏。知了在窗外慵懒的唱着千转不穷的小调,伴随着那一缕清风,轻轻柔柔的吹进教室。讲台上那个中年女人嘴角微微上扬,荡漾起暖心的笑容;海藻般的头发扎成最简练的马尾,显得那样活泼;黑色的眼镜映衬着明亮而又有神的双眸,支在高挺的鼻梁上,整个人显得十分活泼又不失去温暖。春天的阳光很温暖,暖暖的洒在教室里,丝毫感受不到早春的一丝丝寒冷。

  但是讲台上的那个人儿却苍白着脸,找不到一点点平时的活泼和生机。耳边时不时传来阵阵轻咳,很明显是在强忍着咳嗽。黑板上的粉笔还在不停的写着字,只是每个字都软绵绵的,就像温室里的花朵,经不起任何风吹雨打;嘴里还在不断说着关于课文的讲解,只是每一句话都没有任何力量,就像天空中的云朵,微风一拂就随风去了。老师每说一个字就好像用尽了全身的力气,我们的心也跟着揪了起来。只见老师的'脸色越来越苍白,声音越来越轻,脚下的步伐越来越沉重,但却还是硬生生的挺过了四十分钟。听到下课铃声的那一刻老师暗暗松了一口气,但身体还是经不过病魔的考验,终究还是败下阵来。恐怕这四十分钟应该是她这一生中最艰难的四十分钟吧!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“鞠躬尽瘁,死而后已”就应该是老师一生的最好解释了吧。老师如春蚕,吐尽真丝,老师又如蜡炬,燃尽年华。她将最美好的青春年华奉献给她最爱的学生,她将最动听的笑声留给了这座校园。

  我的语文老师,外貌并不美,但在我的心中她是我遇到的最美的老师。

  我们会带着她给予我们的厚望,学习她坚强的品格,在人生之路上前行。我相信我们总会有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那一天。“待到山花烂漫时”,她一定会在丛中微笑,留得清气几缕,逸满乾坤。

  最美教师作文 篇2

  张丽莉,一个普通的名字,一位普通的教师,在一夜之间响遍祖国各地,她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美

  5月8日20时38分,黑龙江省佳木斯市胜利路第四中学门前突然发生四车连撞车祸,在威胁逼向放学的学生的危急时刻,第十九中学的女教师张丽莉,猛地推开2名学生,自己却被压在到车轮下,双腿被截肢,尚未脱离危险。

  张老师目前还躺在病床上,生死未卜,她英勇而无私的行为,令人感佩

  这位叫张丽莉的年轻女教师,年方不过20多岁,她是千千万万女性中一个很平凡的女人,一位教师,在老师和学生心目中,她是一名非常敬业的老师。学生家长贾红杰说:"为了带好这个班,张丽莉老师推迟要孩子,孩子怀上后又打掉了。"她虽然没有闭月羞花的容貌,在几年的三尺讲台上,只知道埋头教学,没有十分感人的业绩。但5月8日这天,她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的`昂贵代价,换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福,这是何等的英雄壮举呀?这就足够了,她不顾个人安危勇敢救人的行为,足以说明她不是一位平凡的老师,不是一为平凡的女性,她的高尚情怀是人生真正意义的诠释!当那关乎个人生死命运的危急关头,她能挺身而出保护他人的生命,非常了不起,仅这件事,便让人肃然起敬,让人感动的落泪。据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚。

  一个人一生只要做出一件可歌可泣的事,他的价值无疑得到了升华,他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的,无半点造假成分,她人品好,心灵美。试想,一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人,会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境界吗?在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口,为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹,被一代代中国人广为传颂,新中国成立后,国家为他们建起的烈士陵园,成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了,但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑!

  最美教师作文 篇3

  加减乘除,算不尽你作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用知识甘露,浇开我们理想的花朵;你用心灵清泉,润育我们情操的美果。

  ——题记

  粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们光荣的人民教师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子。她是我生命的花火,燃烧了自己,让学生身上开出了生命的火花。

  因为有了你,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对你深深的敬意与关注,我们看到和感受到了你的伟大和平凡。你的'伟大在于创造世界,播种未来,你是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;你的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。你从不在乎所失所得,因为你深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师,我把你比作绿叶,我把你比作红烛,也颂不尽你的奉献和成果啊!你不是绿叶却在滋养绿叶,你不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是你的身影。你把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给你-我的胸怀博大,知识精深的老师。是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是你,我的老师,你是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有你的心血,哪一束里没有你的笑影!当我已经能自由翱翔,老师,你可知道,你是我双翼下振翅的风。当心灵开出灿烂的花火时,别忘了是谁造就了今天你的辉煌啊。

  最美教师作文 篇4

  她,有着一头干净利落的短发;她,眼睛清澈有神,又目光如炬,直探人心;她,对学生严格要求,谆谆教诲。她就像那支铅笔,磨啊转啊,粉身碎骨,呕心沥血,只为画出莘莘学子学有所成的模样。与她相处的时间只有一年,但她让我终生难忘。她,就是我的八年级时的语文老师——董建华。

  诚说,在学习语文这方面,我可谓是走口不走心——我向来认为语文就是写写背背,毫无趣味。而到了八年级,在她的影响下,我渐渐从被迫学习到主动学习。我体会到了杜甫“白头搔更短,浑欲不胜簪”的无限忧国思家之情,懂得了苏轼对亲人“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,理解了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中崇高的民族气节……

  鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。又到了开学的日子,我不由得想起八年级那次寒假之后的新学期。

  我从不会认真对待假期作业,有时心血来潮就会抄抄后面的答案,其余的时间只会把那一本本“压住”我快乐的大厚作业撇在一旁,专心玩乐。从前老师们从不收寒暑假作业,就算收了也不看,我因为“摸”清了这条路,所以面对假期作业有种侥幸心理,觉得简单应付两下就好。

  开学突然就收作业,这是我始料未及的`。不过还好,暑假太闲,我把语文答案全抄完了,虽然很乱,但老师应该是收上去卖破烂吧,或者最多是翻两下看写没写,嘿嘿……

  一个星期过去了,老师叫我和另一个课代表去办公室。刚进去我就看见两堆码的整整齐齐的寒假作业,当时我就隐隐约约感觉有丝不好。老师示意我们把寒假作业抱出去发了,说判完了,还说了谁谁谁写得好,谁谁谁写的不好。当时这句话就犹如一道晴天霹雳——老师竟然把作业都判了,那我……

  走出办公室的时候,我满脸绯红地偷瞄了一下老师,没想到就这么对视了,什么也没说,该说的都在眼里。从那以后无论什么作业,我都会尽自己最大的努力完成。老师那次的无言更胜有言,留给了我这个“好学生”最后的面子……

  又到了开学,我写好了作业却没人收。我还在怀念那一次无声的警告,严厉而又慈爱——我心中最美的眼神。

  十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

  最美教师作文 篇5

  我心中最美的老师,是五年级时教我英语的老师——徐老师,他中等个子,瘦削的身材,一双小眼睛一眨一眨的,十分搞笑,说起话来特别幽默。

  虽然他其貌不扬,但有这样几件小事给我留下了很深的印象。

  刚开学没多久的一天,到放学的时候,有些“拖拉机”的课堂作业还没做完,通常老师们都会叫他们回去做好,第二天再拿来,我以为徐老师也会采用这种方法。不过,当我打完篮球回到教室,想要再写会儿作业等妈妈来接时,看见了令人惊讶的一幕:徐老师还在教室里,手撑在桌子上,正在和一位同学分析问题,丝毫没有注意到时针已经指向5点。我轻轻地走过去,好奇地问:“老师,你为什么不回家呢?”老师回答我:“他们作业没完成,怎么能就这样回去呢!应该让他们养成‘今日事今日毕’的良好的学习习惯。”这短短的几句话,让我感受到了徐老师对学生的关心和负责。更令我感动的是,这种事情不是偶尔的,而是天天都在发生。

  还有一次,我感冒了,咳嗽得很厉害,严重的时候,感觉像要把胃咳出来似的。徐老师在上完英语课后,快步走到我的身边,拍拍我的肩膀,亲切地说:“杨唯杰,你咳嗽怎么这么厉害?这很难受的!”我点点头。他接着说:“明天中午,我带个东西来,估计会对你有效果。”当时,我对老师说的`话并没有放在心上。没想到第二天中午,徐老师真带了东西过来让我喝。它装在一个透明的瓶子里,黄黄的,有着许多饱满的颗粒。我尝试着呡了一小口,感觉酸酸的,疑惑地问:“老师,这是什么呀?这么酸!”徐老师意味深长地说:“良药苦口,有酸味很正常,因为这是香橼加上许多配料调制成的。”于是,我又喝了一口,那酸中带着一点点甜、一点点苦,喉咙里却很舒服。不知是不是喝了这个东西的缘故,咳嗽真的减轻了许多。尽管这只是一瓶普通的自制止咳药,我却从中体会到了浓浓的师生情谊。

  虽然徐老师只教了我们一年,但他关爱学生的事例数不胜数,他的一言一行,犹如春雨点点滋润着我们的心田,在我们幼小的心里刻下了最美的篇章!

  最美教师作文 篇6

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

  ——题记

  粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着多少教师执着的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们光荣的人民教师”,因为她从事着太阳底下最光辉的职业。是的,在圣洁无比的教坛上,教师的爱是理性的太阳,照耀着大地,温暖着人群;教师的爱是感情的江河,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子。她是我生命的花火,燃烧了自己,让学生身上开出了生命的火花。

  因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的`火焰为我们的老师唱支心歌。

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您-我的胸怀博大,知识精深的老师。是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,我的老师,您是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。当心灵开出灿烂的花火时,别忘了是谁造就了今天你的辉煌啊。

  最美教师作文 篇7

  在我们身边有过无数的好老师,他为我们默默奉献,却从不为回报。

  以前有多少老师为学生付出了生命,他们流下那么多的汗水只为学生能有理想的成绩,想起他们的感人事迹,眼眶总会湿润。

  平时,班主任总会对我们照料有加,同学没有饭吃他回去买早点给他们吃,下雨了,他也会把伞让给同学们用,自己淋着雨回家,感冒了也会带病上课,当同学们问:“老师我该怎样报答你?”他总会说这样一句话:“你么好好学习就行。”平日里他也不凶,但同学们都很听他的话。老师十分幽默,课堂上总是充满欢声笑语,这样班主任的课不仅仅有声有色,而且在欢笑中学习同学们的学习效率也十分高。班主任最爱与学生聊天,没事的时候大家便会把他团团围住,缠着他让他讲故事给我们听,每当听他故事的时候,教师总是分外的宁静,只有班主任的声音在教室里回荡。初中生涯已经过去两年了,他的故事还没有重复过,也许是因为他经历了太多太多,以至于头上的头发都变得稀稀疏疏,他教书的时间比我们的年龄都要大的'多,平时我们最尊敬和喜爱的就是我们的班主任了。

  而最让我感动的也是我最崇拜的就是张丽莉老师了,在20xx年5月8日晚,在她所工作的黑龙江佳木斯市第四中学门前,在一群学生准备过马路的时候,一辆失控的客车忽然冲了出来,与一辆停放在路边的车追尾,客车直冲向要过马路的张丽莉和学生们,在紧急时刻,本能够全身而退,躲但是去的张丽莉老师,奋不顾身的将前面的学生推向一边,而自己却被卷入车轮底下。学生生病了,她买礼物去探望,学生自习时,她替学生值日,给同学们最好的学习空间和更多的学习时间,家长会时天气炎热,她怕家长受不了,自己掏钱买雪糕给家长吃,没有家长接的孩子她亲自打的送孩子回家。而此刻自己确是满身伤痕,为学生付出了那么多她的回报是什么呢?她唯一的愿望就是学生好好学习。她的舍己为人的精神值得我们学习,她是我心中的最美老师。

  交通事故是偶然的,但张丽莉老师舍身救人的事迹确是必然的,这样的本能,更是职责与爱心,无私和崇高的体现。我要向张丽莉学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。在平凡的岗位上,贡献自己的光和热。

  最美教师作文 篇8

  一提起我的语文老师王德宏老师,就会让我想起春天的暖阳。

  王老师脾气温和,总是那么和蔼可亲。她对我们很少大喊大叫和发脾气。讲课的时候,镜片后面的双眼显得神采飞扬。

  课堂上,她对我们循循善诱,引导我们积极开动脑筋,开发出自己的想象空间。每次我回答问题,王老师总会投来赞许的目光,有时回答得好,还会和我们握手,让我们每个人都倍受鼓舞,都觉得自己能干极了!在课后,她也时刻关注着我们,一旦发现我们哪儿做得不好,就会耐心地和我们谈心,让我们明白了许多道理。

  记得有一次,因为班里同学翟万翔和我开玩笑,结果我一不高兴,和他打得不可开交,像两头疯牛一样在教室里乱窜,同学们也都吓得跑开了。王老师看到了,马上让我们俩回座位,并且放学后在教室里等她。一开始,我们俩都气哼哼地等王老师来,随着窗外的天色越来越黑,我们都开始有点后悔了。这时,王老师走了进来,逐个问起打架的.原因,最后,她对我们说:“你们都是好朋友,什么事情都好说,光头脑发热是不行的,乱打一气没有任何好处,只会伤和气,你们想想对吗?”我们俩心里满是后悔,想到王老师为了我们这些鸡毛蒜皮的小事而不能及时下班,不由低下了头。于是,我和翟万翔和好了。

  王老师不光对我们关心和宽容,还能理解我们的心思,时时刻刻让我们感受到内心的温暖。我上学期期末考试语文不够理想,心里非常难过。第二天,上完课后,王老师把我叫到了办公室,我垂头丧气地站着,准备挨骂,可王老师心平气和地对我说:“你平常词语积累是多,但错别字也多,这就是你这次没考好的原因!”我小声说道:“我要多默词。”“好,就这么办,这个任务完成,奖励10分!”说着,王老师拿来三本本子让我回家默写用。我开心极了,一溜烟跑远了。王老师就是这样慈祥可亲又严格要求我们。

  王老师虽然年纪不轻了,但比年轻人还有活力。她喜欢背着相机世界各地跑,同时也鼓励我们多去外面的世界开阔视野。对了,她还是我们班的“御用”摄像师呢!

  说起王德宏老师,我可以几天都说不完,她就是我心中最美的老师。

  最美教师作文 篇9

  人们都说,老师像蜡烛, 燃烧自己,照亮别人;老师像园丁,用辛勤的汗水浇灌花儿成长,并时时为它们添加知识的养料。教过我的老师有很多,他们都很慈爱,也很关心学生,但我最喜欢的还是现在还在教我们语文的向老师。

  她有着一头短短的卷发,身穿一件黑色花边的羽绒服,每次上下班都提着一个装满教学用品的红色袋子。在我的心中,她是一位温柔美丽又慈爱的人。她从不随意打骂我们,即使有时同学犯了错,她都只会耐心的教育他们认识到自己的错误,告诫他们下次不再犯。她也不会因为有的同学成绩差而辱骂、歧视他们,她会课后抽时间辅导他们,并安排成绩好的同学帮助他们。

  有件事曾发生在我和向老师之间的,使我至今仍记忆犹新。

  那是一天晚自习了,我请假后在校门口等爸爸来接我回家。可等了好久爸爸都没来接我,我只好失望地低着头慢慢地走回学生宿舍去。突然从我身旁闪过一道亮光,接着只听见“嘎”的一声响,我回头一看,原来是刚从寝室查完寝的'向老师正骑着电动车准备回家。她正转过头问我:“佘思醒,你怎么还没回去?”“我爸还没来接我呢。”我失望地回答。“那,那你上车吧,我送你回去!”啊?送我回去,不可能吧,还从来没有老师送我回去过……老师见我有点犹豫,又说道:“怎么,你不相信我的车技吗?没事,我保证把你平安送回家。”听了老师的这番话,我鼓足勇气坐上她的车。坐在车上,我心里十分紧张,一动也不敢动,因为我这是第一次坐老师的车,而且天很黑,道路又不平坦。向老师在前面小心地开着车,不时地叮嘱我抓紧,别摔下去了。

  途中要过一座很窄很窄的小桥,说是桥,其实是用三块预制板搭成的,两旁又没有护栏,白天走在上面都要十分小心,更别说是晚上。转眼我们就来到了桥头,向老师在桥头把车停了下来,对我说:“天太黑,你先走过去,等我过了桥,你再上车。”向老师一边说一边用车灯照着我过桥。随后,她也小心翼翼地骑车过了桥。再次坐上她的车,我心里踏实多了。就这样,我被老师安全的送回了家。

  这件事虽然过去很久了,但它却深深留在我的脑海。我为有这样一位时时刻刻都关爱着我们的老师而感到无比幸运。

  最美教师作文 篇10

  如今的社会,大学生就业,不仅面临着各种各样的困难,更面临着更多的多面性的就业选择。瑶族姑娘小卜就对此犯难了:到底是选择回到家乡,做一名教师,献出自己的绵力,改变家乡的贫困面貌呢?还是选择到著名外企发挥专业特长,追求平稳幸福呢?或是选择从心而为,追逐梦想的脚步,实现创业梦呢?无论何者,小卜都难以抉择。而我却想对她说,浓浓乡情,做最美乡村教师——为家乡奉献绵薄之力。

  回到家乡,顺应了父老乡亲的`想法,教书育人。一方面, 小卜是瑶寨里第一个大学生,接受了良好的教育,回乡发展,是对家乡的一种回报。做一名教师,更是给予了家乡孩子一个知识改变命运的机会,体现的是社会价值的提升和人民教师无私奉献的精神。另一方面,人们常说“落叶归根”,而于敏院士却说:“不要等到老了才落叶归根。”的确,人生更应该在年轻时对自己的“根”有所贡献。因为,现如今青春就不该挥霍无度,而更应该在最青春的时候,为这个社会做到有所回馈,那必是你一生最值得骄傲的事情。人永远不要等到老了,才想起我是时候对这个生我养我的社会有所回报了。然而,却已是老来无力了。所以我们更应该趁着年轻,在有能力的时候有帮助他人,因为人,应该感恩。回报家乡,回馈社会,是每个人应该有的责任。

  “最美90后乡村教师”陈秋菊,在毕业后,毅然决然地选择了“教师”这个职业,选择在乡村坚守岗位8年。原以为能在县城中学当个中学教师,却不料被分派到山区当小学教师,环境简陋,物质条件更是差到不行。然而从小就在县城长大的她,并没有因此选择离开,而是选择了留下与坚持。这份坚守何不让我们感动?她默默地将这些青春年华奉献给了大山的孩子们,为这个山区奉献自己的绵薄之力。她的奉献不正是个人价值的实现和社会价值的体现?

  选择大企业,追求平稳的幸福,却少了一份责任;选择勇敢追梦,实现创业,却或许面临的是挫折和失败;而选择回到家乡,回到故土,不仅是对家乡的回报,更是自己内心对家乡责任的承担与责任的体现。所以,回到家乡,做最美乡村教师,献出自己的绵薄之力吧。

  最美教师作文 篇11

  在我小学的这五年里,有许多教师教过我,但是让我形象深入的是周巧教师。

  周教师个子高挑,身高一米六五左右。浓浓的眉毛下,一双敏锐的眼睛楚楚动人,谁要是上课开小差,不!想开小差都不可!她的嘴巴光润润的,能说会道,讲的课咱们都爱听,一点都不分心。由于咱们怕分心了,耽误了听教师那香甜的声响呢!

  周教师总是以一种宽恕的.情绪对待学生,当咱们做了错事今后,周教师总是先给他一次改正的时机,让他自己先找找过错,自己改正过错,或许这便是晓之以理,动之以情吧!在学习上,周教师严格要求咱们,她总是说:头举高一点,字写好一点。下课了,她总是把咱们叫出教室,让咱们每个人都到室外去呼吸新鲜空气,让眼睛放松放松。

  最让我形象深入的是那一次,咱们正在上语文课,周教师正津津乐道地讲着课,全班同学正认真地听课。当教师讲到重要的地方时,忽然不讲了。我昂首一看,周教师的眼睛正严厉地盯着小华同学。这时,如同周围的空气都凝结了,时刻白叟也把时刻定格在了这一刻。小华也着实吓了一跳,手中的东西掉到了地上。同学们定睛一看,原来是一颗小弹珠。同学们不由称奇:在讲台上居然能清楚的看到坐在最终一桌的小华在玩弹珠,教师真是火眼金睛啊!而小华呢?则惭愧地低下头去,脸红得到了耳根,再也不敢做小动作了。周教师的眼光也从小华同学的身上搬运到了咱们周围,我又从周教师慈祥的目光中读到了爱的力气。窗外,一束绚烂的阳光穿过稠密的绿叶照射到了我的桌子上,那阳光是那么清透与柔美,就像周教师的眼睛。

  教师的眼睛有时严厉,有时又饱含着浓浓的爱。有一次,周教师讲评试卷。讲到阅览题时,我发现了我的阅览题的答案也能够,我想举手,但又不敢。刚想举起手又放下了,如果这个答案不对,那不是出丑了吗?算了,听教师的答案吧!但是我又一想,周教师不是常常教育咱们,学识学识便是边学边问,我这样表达自己的定见也是边学边问呀!就在我优柔寡断的时分,周教师如同看出了什么,她笑眯眯地看着我,如同在说:闵玉,你有什么话,你就斗胆地说出来,不要怕。看到周教师那鼓舞的眼光,我“嚯”地举起手,说出了答案。这时,我感觉自己瞬间巨大起来,就像一位顶天立地的小伟人,站在高高的山峰上。

  周巧教师就这样一位好教师,她用静悄悄的眼光等待着咱们的长大,用亮闪闪的眼光启迪着咱们的腾飞。我喜欢你,周教师!

  最美教师作文 篇12

  粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着您的追求、深沉的爱。我们常说春天是美好的,是富有生机的;太阳是伟大的、无私的;大海是广博而壮丽的,可谁知道,世界上集这三者于一身的是谁呢?在此我可以自豪地说:“是我们所有的老师”!

  矫老师就是其中非常优秀的一员,他有学识渊博的知识面,有永不舍弃的决心,有无私奉献的精神,是我们的信服的良师,是我们喜爱的挚友。

  他时时以我们的学习态度的好坏为前提,经常与我们进行交流与沟通,从思想,道德,做人方面深入剖析,真正地把我们每个人从心灵的层面进行教育与辅导,他教会我们如何做人,如何与人正常有礼数的交往……当我们感受知识魅力时,矫老师在叮咛:同学们别忘了奋进啊!当我们在学习上失败时,他又在鼓励我们:成功是从这里起步的。当我们感到悲伤时,他又在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子!是您,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们学会感恩别人,这其中的点点滴滴,一个个动人的情境把我们的生活点缀得精彩美丽!

  面对现实生活中各方面的压力,作为学生,只有坚持,才能战胜踏入社会之前的不安,而这份不安唯独缺不了老师与父母的遵遵教导。矫老师,你的循循善诱给了我们巨大的动力与信息,让我们不断地在学习中举一反三,对事物的分析有全面而独特的见解。这样点点滴滴在记忆的碎影中,随处可寻。每当此时,都会见到您流露出一缕满足的笑容。

  可能您深知我们的内心,总注重与我们心灵相通。当我们在学习中处于被动状态,产生对学习的`厌倦时,您总有异常的耐心与信心来处理好之间的关系,培养我们对学习兴趣的主动性。

  随手轻挥,空间平面尽出,妙语微点,体积面积都解。您的课堂总是行云流水,妙趣横生,而在课下,您又是和我们心贴心交谈,认真倾听我们心声的“本哥”。他带领我们在丰富多彩的活动中感受阳光、感受快乐,以积极乐观的态度诠释他自己的阳关人生。一颦一笑,一举一动间充满孩子气的他,成为我们50名同学的老班。宝贵的童心融合了我们与您的情感,亦师亦友,你的笑容清澈,灿烂,让我们在一起的每一天都充满温馨与快乐。在初中的学习生活中,感谢您的付出和陪伴。

  总而言之,您是一名优秀的好老师,您有足够的耐心,有足够的阅历,还有开放的思想,让我们每个学生与你站在平等的位置来了解与沟通。

  您确实是我们学生心目中最美、最优秀的好老师!

  最美教师作文 篇13

  “王一斐,你待会来我办公室一趟吧!你的学案做的很差,我要找你谈一谈。”邓老师带着严肃的语气对我说。“哦!”

  “你看,你的学案多马虎,是不是没有认真地完成作业?”老师很生气的对我说。“我。。。。。。我没有。。。。。。我很认真的完成了。”“那为什么会就连减法都可以错呢?”

  就在那天晚上,我在做作业,做学案时,突然,我发现好简单,我全都会,我一定能拿一百分的!到了早上我信心满满的走到组长面前把学案一丢就完事了。再也没有以前那样看了一遍再一遍的,生怕错了很多。可今天我不一样了,我想:咋么简单的题目,一下就做完了,怎么可能不会全对呢?我自信的一塌糊涂。

  数学课上课了,见邓老师手里拿着一大沓学案,我心里暗自高兴:老师一定会表扬我的,就算我没有一百分,也会有九分以上的吧!怕什么。进了教室,老师微笑的说:“这次一百分的有:李沛钰······”我一听皱着眉头心想:怎么念都念不到我的.呢!应该我是错了一两道题所以没有一百分不过没关系,我觉得我做的一点都不比一百分的同学差。学案发到我的手里我就看都不看就塞书包里了。这时,老师严肃的对我说:“王一斐,你下课后拿着学案来找我。”我顿时傻了,老师干嘛要找我啊,难不成我的学案很差,不可能的啊!咋么简单,怎么可能难倒我啊!好怕好怕啊!还是好怕好怕啊!万一是批评我的呢?我忐忑不安地想。下课了,我带着承重的心情,不情愿的走向了办公室,“一斐,你看一下你的学案,90分你是不是觉得很不错,你再看一看你错的题,最不该错的地方你错了,错漏百出。五年级下学期期末你做题就开始马虎,我没找你就是觉得你可以发现并改正但你的数学试卷很马虎,如果再这样你的成绩就会逐渐下降,希望你改正。”我回到家想了想:我不能再这样马虎了我要认真做作业不能马虎,把我的成绩提升上来!结果我的作业获得了100分,多亏了老师那天的一番话才有了现在认真对待作业的我。

  邓老师,您是我遇见过最美的教师。

  最美教师作文 篇14

  张丽莉,一个普通的名字,一位普通的教师,她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美5月8日,黑龙江省佳木斯市胜利路第四中学门前突然发生四车连撞车祸,在威胁逼向放学的学生的危急时刻,第十九中学的女教师张丽莉,猛地推开2名学生,自己却被压在到车轮下,双腿被截肢,尚未脱离危险。张老师目前还躺在病床上,生死未卜,她英勇而无私的行为,令人感佩这位叫张丽莉的年轻女教师,年方不过20多岁,她是千千万万女性中一个很平凡的女人,一位教师,在老师和学生心目中,她是一名非常敬业的老师。学生家长贾红杰说:"为了带好这个班,张丽莉老师推迟要孩子,孩子怀上后又打掉了。"她虽然没有闭月羞花的容貌,在几年的三尺讲台上,只知道埋头教学,没有十分感人的业绩。但5月8日这天,她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价,换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福,这是何等的英雄壮举呀?这就足够了,她不顾个人安危勇敢救人的行为,足以说明她不是一位平凡的老师,不是一为平凡的女性,她的高尚情怀是人生真正意义的诠释!

  当那关乎个人生死命运的危急关头,她能挺身而出保护他人的生命,非常了不起,仅这件事,便让人肃然起敬,让人感动的落泪。据说在场的家长和学生都为女老师的`英雄壮举热泪滚滚。一个人一生只要做出一件可歌可泣的事,他的价值无疑得到了升华,他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的,无半点造假成分,她人品好,心灵美。试想,一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人,会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境界吗?在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的。

  曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口,为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹,被一代代中国人广为传颂,新中国成立后,国家为他们建起的烈士陵园,成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了,但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑!

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