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人物作文

时间:2024-03-14 10:20:59 人物作文 我要投稿

(集合)人物作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的人物作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(集合)人物作文

人物作文 篇1

  你知道我们班的个性人物是谁吗?你猜不出来吧,那让这“作者”来介绍一下吧。

  助人之星――孟紫涵

  你可别小看她啊,她的钢笔如长江水一样多,只要有一个人没带钢笔,她准会第一时间借给他。还有一次,上体育课时,罗鹏飞打倒刘宇航,孟紫涵迅速跑过来,先问:“刘宇航你没事吧?”然后找罗鹏飞讲道理,你准会被她说的'心服口服。看着她想:以后我一定要像她学习呀!

  仗义之星――刘宇航

  他是我们班的有实力、又有力气,说力气我不服,我服的是他的仗义!!!记得有一次,我们和女生群架,打的正激烈的时候,“刘胖”突然说:“你们还是男的吗?如果是男的就别打女的!”不知谁说一句:“你才不是男的呢,整天向着女生。”“我告诉老师了!”听完,我们只好服了他呀!看,他是不是很仗义!

  打架之王――罗鹏飞

  说到罗鹏飞,整个四年级没有一个不知道他的。记得有一次,四年级都上体育课,等老师让我们自由活动时,那罗鹏飞打的乐此不疲,上去不是一拳就是一脚,他打哭了好几个人呢,真不知道怎么管他呀!

  我们班的个性人物帅吧,如果你想见他们,就上金笔作文来找我吧!

人物作文 篇2

  唐僧是西游中的必不可少的人物之一,在冥冥之中,他就是为了取经而生的。

  唐僧身上有很多缺点,比如他善恶不分、固执己见,因此他多次不听悟空的劝告而身陷囹圄,如“婴儿戏化禅心乱,猿马刀归木母空”与“姹女育阳求配偶,心猿护主识妖邪”,明明是妖精,他偏视作好人;而且他耳根子软、不分好赖,多次受八戒的挑唆而对孙悟空念紧箍咒,还几次赶走孙悟空,对待妖魔与强盗时心慈手软,对待行者时却铁石心肠,;除此之外,他还受不得苦、胆小怕事,取经路上常常喊苦喊累,稍稍遇到一个妖怪或峻岭便哭哭啼啼、吓得从马上栽下来,没有个男人样;除过这些不算,他还有很多缺点。

  不过虽然唐僧的缺点很多,但他还是有一些优点的,不能凭着他的缺点便抹杀他的优点。首先,他的外在条件很好,是个美男子,否则女儿国国王也不会非要嫁给他。其次他的品性也确有可圈可点之处,比如他历经十万八千里前往西天取经,这一行为本身便是可赞的',也可以显出他的执着,还有在他被女儿国国王以及众多女怪看上时能够守身如玉、坚守本心,这也是很不容易的,何况他还不爱权势富贵;而且他的才华也的确很好,当得起才高八斗,他记忆力很好、出口成章,所做诗词皆为一等,如“杖锡西来拜法王,愿求妙典远传扬。金芝三秀诗坛瑞,宝树千花莲蕊香。百尺竿头须进步,十方世界立行藏。修成玉像庄严体,极乐门前是道场。”

  所以综合而看,唐僧还是值得称颂的,哪怕他有一些缺点,但这世上又有谁是完美无缺的呢?何况所谓的取经,就我个人而言,其实作者想要告诉大家的重点在于:若想达到理想境界,需经过很多的磨难,并不是一日两日便可达到的,每个人并不是生来就完美的,而他所有的不完美在修行的途中都是要被一一完美的,你所遭受的所有苦难都是注定的,唯有如此,你才能达到人生的理想境界(也就是文中的取到真经)。这也从另一个方面诠释了“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”的道理。

  至于唐僧不分善恶、不分好赖,对悟空的一些不公,也实在不用太过苛责。因为悟空本就是作者笔下的一个将意象实像化的产物,悟空所代表的是人心中的杂念与恶念(或许用恶念不太恰当,但姑且用之吧),这在作者的笔下也多次提示,如作者常在章回名中称悟空为“心猿”,这便是最好的证明。而取经的过程所表现的其实就是定心、修心的过程,至少在我看来是如此。所以我认为唐僧还是没有必要受到那么多的指责的。

人物作文 篇3

  我敬佩的一个人——外公。

  在万家灯火都熄灭时,外婆家的台灯仍然亮着。

  灯光下坐着一个布满白发而又慈祥的老人,他头戴一副老花镜,手握一支钢笔,在书上不停地圈圈、点点、画画。

  他时而全神贯注;时而愁眉紧锁;时而如痴如醉;时而面露笑容。

  他就是我的外公。

  外公虽然年纪大了,却非常爱看书。

  由于外公会捏橡皮泥,因此,我常常缠着他给我捏一些小玩艺。

  可是,只要外公一看起书,想让外公捏橡皮泥那就是“白日做梦”了。

  我真想把外公的书都锁进箱里。

  可之后的一件事,却改变了我的看法。

  有一次妈妈问了我一道题:“熊猫一只手有几个手指啊?”我左思思,右想想,也想不出可靠的答案。

  还是去问外公吧,我心里想道。

  我跑到外公跟前,把妈妈的话原封不动地说了一遍。

  外公摸摸我的脑袋,说道:“你这小子,平日就知道玩,也不看看书。

  熊猫只有四个指头的啊!”“外公,您的知识可真渊博啊!这么多知识,您都是从书上获得的吗?”我羡慕地问道。

  “当然啦!‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉’,只要你肯读书,博览群书,你也会跟外公一样,知识渊博的啊!”于是,在我幼小的心灵中,埋下了读书的种子,书也成为了我的良师益友。

  外公不仅学识渊博,还常常无私地帮别人做事,解决问题。

  一天中午,我家正在吃饭。

  突然,马伯伯和几位叔叔进来了。

  他们的脸上没有了往日的笑容,却堆满了焦急与无奈。

  他们和外公寒暄几句后,便进了书房,我也好奇地跟了进去。

  只听马伯伯沮丧地说:“我家的茶树不知怎么的,生了一种怪病。

  先是根部生瘤,紧接着茶树就大片枯萎。

  我们农民一年就靠这几亩茶园养家糊口,可如今却颗粒无收,这……这可这么是好哇!”说完,便一手撑着书桌,一边低头丧气。

  这时,一位叔叔拿出了一棵茶树的根,递给外公,外公忙戴上老花镜,左手紧握树根,右手执一个放大镜。

  只见外公时而拨开树根,不停地端详:他时而握起钢笔,在纸上圈画;时而放下笔来,愁眉紧锁;时而回过头去问一两句。

  马伯伯他们的心情也随着外公的表情而起伏不定。

  过了好长时间,外公才把一张写满了字迹的纸递给了马伯伯,马伯伯接过了纸,宛如握住了救命的仙丹,他用发颤的声音说道: “太感谢您了,真不知道该怎么报答您才好。”

  “嗨老朋友了,还这么见外。

  帮这点小事,应该的.。”

  过了一会儿,马伯伯该走了。

  外公忙拉住他的手,说:“等会儿。”

  说完,他快步走进书房,拿出了一叠东西,放在马伯伯手中,马伯伯一看,原来是一叠钱,马伯伯执意不要,可外公却说:“你家今年收成又不好这点钱算是我的一点心意,以后有困难,尽管来找我。”

  马伯伯握着钱的手微微地颤抖着,嘴里想说什么却发不出声音。

  望着眼前这感人的一幕,我的心不禁被触动了,外公的品质是多么高尚啊!他不以专长而肥私,而以助人为乐事,想到这里,外公的身躯不禁在我眼中越来越高大。

  外公,他虽然没有干过什惊天动地的大事,没有一身华丽的外表但在他平凡的身躯中,却分明隐含着极不平凡的品质。

  是啊!外公那助人为乐和嗜书如命的精神,将会筑成心中的一座丰碑,将成为我心中的一座丰碑,将成为我习和敬佩的楷模。

人物作文 篇4

  王肖飞长得肥肥,圆圆的脸上一双小小的眼睛,不停地骨碌骨碌地转着,好像时刻都在想着什么鬼点子。

  镜头一“放哨兵”

  每天早上,王肖飞刚到学校就放下书包,靠在走廊的墙上,侦查着胡老师有没有来。他双手交叉地放在窗台上,眼睛直直地盯着胡老师来的方向,突然,一个身影跃过他的眼帘,原来是胡老师要来了,他立刻一边跑一边手舞足蹈,嘴里还一边喊着:“胡老师来了,快跑啊,胡老师来了。”我们听见他的喊叫声,立刻都跑进教室,安静地等着胡老师的到来。胡老师来了,教室里总是鸦雀无声。王肖飞真是我们班的“放哨兵”啊!

  镜头二:上课捣乱

  在一节数学课上,胡老师让我们做作业。胡老师看着王肖飞时,王肖飞在座位上装模作样的写着。瞧他挺直了腰板,然后聚精会神地看着本子,笔动了起来。细心的`人会发现:他一分钟,二分钟,五分钟,他的眼睛还是盯着那道题目,走近一看,他的本子还是空白的,笔离本子还有几寸呢!原来他是在空写啊!王肖飞看到胡老师不盯着他了,立刻又松散起来,拍拍耳朵,撑撑脸,捡捡笔,突然,王肖飞看见胡老师拿着手机对着他,王肖飞愣了一下,然后就反应过来,不好意思地挠了挠脑袋,又开始装模作样了。

  镜头三:早操补作业

  早操铃声响了,王肖飞因英语作业没写完而留在教室补作业。英语老师一直盯着王肖飞,王肖飞还有点自知之明,认真地写了起来。可是,英语老师刚踏出教室门,王肖飞就蹑手蹑脚地走到门口,探出头来看英语老师走远了,就发出一串“嘿嘿”诡异的笑声,好像教室现在是他的天下,他先到书柜旁,然后拿起一本书左翻翻,右翻翻,再放回书柜。然后回到座位,又感觉渴了,就接了一杯水喝,又上了一趟厕所……时间一分一秒地被他浪费了,我们早操回来他只写好了几行字。

  这就是我们班的王肖飞,他可真是一个“大活宝”啊!

人物作文 篇5

  时值深秋。。。。。。。。。我坐在桌子前端详着外婆的照片,我又看到了外婆那慈祥的微笑,那朴实的脸庞。。。。。。此刻,心头涌起的是无限的悲痛和对外婆的怀念之情。

  外婆,我多想再牵一次你的手。

  记得我刚上学前班时,是外婆牵着我的小手,送我上学。一路上,外婆教我要听老师的话,团结同学,上课认真听讲,做一个有出息的人。第一次上学,心里有点害怕,外婆的话我也不能完全听董,但一牵着外婆的手,心里的.那种害怕也不见了,心里变的踏实多了。

  我记得那次,外婆早上叫我起来要上学了,可我还想睡,我就没起来,就在那睡,外婆就说:快起来了,要不然要迟到了哦,彭琳,听见没有。’我只好无奈的起来了。穿好衣服,刷完牙,洗完脸。吃好早餐。外婆就送我去上学了,一路上我好像一点力也使不出,软绵绵的,我还责备外婆说:早上叫我那么早起来干嘛,我现在还想睡觉,婆婆。。。。我不想上学了,上学好辛苦,我不要上学了,呜呜。。。。。。。。我就哭了起来。’外婆很有耐心的说;孩子,你不能这样,你现在才上学前班,小学都还没上到,你现在就说辛苦了,不想上学了,那你将来要怎么办啊。。。。。你要学会不怕苦,克服困难,勇于面对!知道了吗?上学也是为了你的将来着想!’我的哭顿时停了下来,也许是外婆的话打动了我!自从这件事后,我早上不用外婆叫我起来,自己起来!后来,我觉的上学很有味道了,也很有趣!我把外婆的话永远记在了心里!

  转眼间,我上了小学。那是一个星期六,我要外婆带我上街去玩,走出门时,我习惯地牵着外婆的手。可外婆把手缩了回去,接着对我说:琳琳,您搀着我。’我牵起了外婆的手。这一次,不是外婆牵着我,而是我牵着外婆。顿时,我觉的自己长大了。啊,婆婆,我明白了,你是要告诉我:琳琳,你已经长大了,你应当起责任了。

  风还在刮,雨还在下。。。。。。。。

  照片上的外婆音容宛在,可外婆已离我们远去。外婆,我多下再牵一次你的手啊!

人物作文 篇6

  我的姥爷,是一个土生土长的庄河人,是地地道道的农民。

  姥爷住在村子里。一座旧房子,一个大院子,是姥爷的全部。成群的`鸡鸭猫狗,成片的玉米白菜,是姥爷一天最关心的东西。

  姥爷每天起早贪黑,好像总有做不完的活儿。过节回家,一大早,不到七点,我睁眼,就不见姥姥姥爷,他们炕上被子早已叠放整齐。出去看,姥爷是在忙碌,要么喂鸡喂鸭,要不收拾院子,要不没了人影——一定是去倒废水倒炉灰了。

  上午,姥爷要闲一小会儿,看看电视,打打小盹。电视上各种新闻,姥爷都深信不疑,总是记得清清楚楚,没有一点差错。妈妈要是说了什么与电视上不同的地方,姥爷就不高兴,总会这样反驳:“你没看电视上说……”

  到了秋天,村子就更漂亮了,山前山后,黄色的是杨树叶,红色的是玉米穗。姥爷也就更忙了。刚掰下来的玉米,从院子里堆到大门外。姥爷根本就没有闲。光是剥玉米叶子就要好几天。我要帮助他,他不让,说我手嫩,磨出了血,就没法写作业了。那几天,姥爷的裤子总是脏兮兮的,手套都磨漏了好几副,头发和衣服上,都粘着玉米须玉米梗。吃晚饭的时候,姥爷喜欢让狗蹲在旁边,还喜欢一边喝着酒,一边和我唠着嗑。

  平常,姥爷最喜欢逗猫。人们总说“猫是奸臣,狗是忠臣”,可我姥爷的小猫,才不是这样。每次姥爷端起装猫食的小铁腕,小猫就会立刻从什么地方跑出来,高高翘起尾巴跟上。姥爷上山,小猫也是一路喵喵叫着跟姥爷走。有一次听说姥爷病了,我给姥爷打电话,我说一句,那边的小猫就叫一声,仿佛在告诉我:快来看看姥爷吧。

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