人物的作文【精华4篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的人物的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
人物的作文 篇1
一股久违熟悉的香味悄悄进入我的鼻里。我吸了吸鼻子，有些怔愣。蛋炒饭？
我寻着食物的香味一直走到这个地方，入眼是那略显萧条的厨房。我的脑袋小心翼翼地往里边探。果然！是她！是那个自己一生中最重要的人！她的手是那般灵巧，在油锅上忙碌地摆弄着各样东西，却丝毫不显厌倦。似乎是在晨光的挥洒下，她的背影是异样的疲惫和单薄。
“妈妈。”我似乎挺听到了一个声音，是自己的，却变得那般久远，好像是在很久很久以前了。我企图再往下探寻着什么，回忆给我的却是一片空白。
突然，有些不曾被记起的片段在我的脑海中炸裂开来，令我猝不及防。却是支离破碎。
“小兮，妈妈给你炒的饭好吃不？”
“小兮，要盖好被子，别夜凉了，明天又要感冒了！”
“小兮，这次考试考了几分？”
“小兮，上学了书包记得带上！”
“小兮.......”
“.....”
现实终究还是将我无情地扯回。我无奈，轻声地走出了这个地方。
门外，却是一片晴空万里。我的.心却好似被玻璃碎片狠狠地剜了一下，一遍又一遍地细数着我的哀伤。
终究是回不去了。回不去了。曾几何时，无话不说演变成了无话可说？曾几何时，温言细语变成了暴躁怒吼？曾几何时，温馨和谐变成了一贯冷漠？曾几何时，曾几何时？有很多话想要说，却何苦道不尽，道不尽。
泪还是打湿了眼眶。似乎是上天要与我作对，雨，倾盆而下。流入嘴里的，有些苦涩。这分明是雨水啊，怎么这么苦呢？我就站在小路上，任雨水将我击垮。模糊中，我好像看到了当年那个熟悉的身影，撑着伞向我走来
我已不惧雨，可撑伞的人却要离去。
顾不得行人嫌恶的目光，我蹲下身子，抱头痛哭。
你们不会懂的，不会懂的。如果可以，我愿意化作一缕轻烟，从你声旁穿过，却悄无声息。如果可以，我愿意变成天上的星辰，静静地等待着和你有关的黎明......如果可以，我愿意成为一滴泉水，亲切而无声的抚慰那颗被不经大脑说出的恶语击垮的心.....
人物的作文 篇2
我的语文教师是一位男教师。
他总会很骄傲地和我们说，去年他带了一名考了全市第二的学生。一说到这个，他的脸上就浮现出自豪的笑容。
我们一致认为他的声音是可以催眠的，慢悠悠的。对我来说也是他讲课我就想睡觉。尽管我一次都没有试过，因为怕被他抓到。他的左耳已经聋了，所以每次他和我们谈话的时候总会用右耳。
他讲课的'时候，总会对着我们的辅导书念，只会偶尔给我们讲一些课外的知识。不过他最多讲的是他的故事，还有他历代的学生。他最多最多教育我们的就是以后出了社会该怎么办，以后社会有多么的残酷。他说就是他当年没有好好学习，现在才在教书，他说他以前的梦想是当一名大学教授，但是当他立志下决心的时候，就已经晚了。所以他一直告诫我们要好好学习，不要等到以后才来后悔。
只不过我们都充耳不闻，左耳朵进右耳朵出。
总觉得那些都是很遥远的事情。他说对他来说，最重要的不是一个人的成绩，而是一个人的做人。他每天上课前总会给我们讲一些，课外的，社会的一些知识。他说他现在说的是我们以后都想要的财富，不过我们都不信。
他对我们都抱有很高的期望，每一个人他都不曾放弃过。他把一些可以进步的学生放在前排。不过对我们这些成绩比较优异的来说，他安排的座位就是影响我们的学习。
因为他们上课一直在讲话，我觉得他们简直就是辜负了教师对他们的期望。所以前排的人总是不停的调换。
张教师，谢谢您给我们的爱，还有期望！
人物的作文 篇3
今天下午第四节课，当我听到您说我是一个可爱的、尊敬老师的好学生时，我竟然愣了半天。确实，在我的记忆中，我曾经多次遇到您不打招呼就匆匆走开，曾经几次作业质量差被您批评，也曾经公然不顾您的要求不去给您背书……然而在您的印象中，我却尊敬老师、热爱学习，这样被您认可，我的心软了。
尽管班里那些调皮的'男生给您起过不少难听的“外号”，还拿您视力不好开玩笑，但我从未那样，也从未顶撞过您。在我的印象中您很严厉，经常批评我们，因此我惧怕您，有时晚上在寝室里恶补政治作业时，我也会嘴上嘟囔两句，但我内心深处清楚，您布置的作业并不多，只是我们都不想做。
虽然下午放学后您又占用了我们不少的时间与我们交流，但在听完您的话后我内心受到了极大的震撼。现在我才知道原来您是那么热爱生活，热爱文学，那么关爱我们。您说一年来您已经给我们上过31个晚自习了，这个具体的数字使我震惊，也使我无比惭愧，您用心给我们上每一节课，还经常中午放学后检查我们背书，可我却悄悄溜走……
人们常说，人生最大的幸运就是遇到一个能影响和改变自己的老师。现在我想说，老师，您就是我的幸运！其实，老师，您一直在我心里，只不过背对着我，当您转过身凝望我的时候，满满的都是温暖！老师，我爱您，您永远是我心中最帅的老师！
人物的作文 篇4
在我记忆的长河里，最令我难忘的老师就是我的数学老师——吴耀祥。
吴老师中等身材，稍微有点胖，大大的眼睛显得很有神，让人感到和蔼可亲。他说话的声音总是轻轻的，柔柔的，使人想起山谷的溪流，那泉水叮咚的声音。
自从我进入五年级，吴老师一直教我们班的数学。我最爱上的就是吴老师的数学课。每次考完试后，他总是泉水叮咚般地表扬我，我那个得意劲就别提了。但有一次小测验令他对我有些失望。那次他先叫了100分的同学，没有我；90分的，也没有我；80分的.，还是没有我。我有点沉不住气了，怎么还没有我？肯定是他把成绩弄错了。正在我发愣时，他的声音不再像泉水叮咚了，表情晴转阴，不高兴地说：“陆凤彬，79分。”我呆住了，拿到卷子一看，几乎全是因为计算马虎错的。吴老师说：“陆凤彬，拿到卷子过来一下。”我硬着头皮走过去，他说：“陆凤彬，这次你又在草稿纸上瞎划拉来着，对吧？以后记住，草稿纸也要认真写，对齐数位，最重要的就是不要抄错数！你知道吗？美国曾发射了一颗卫星，花了40多亿美元，但是升空后不久就坠落到大西洋里，回来一查数据，就因为少输入一个负号。一个小小的负号，竟报废了一颗卫星！可见马虎是多么要不得呀！现在是少得一个100分，将来可能损失的就是国家的利益，你可要改掉这个毛病呀！”
时间飞逝，学校进行了一次计算题比赛。吴老师又一次泉水叮咚地说：“陆凤彬，100分。”我格外激动，这可多亏了他那次语重心长的谈话啊！
在我记忆的长河里，这只是几朵小小的浪花，它已化作春雨滋润着我的心田，我永远忘不了吴老师那迷人的微笑，那善解人意的炯炯有神的大眼睛，还有那涓涓溪流般动听的话语……