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人物的作文

时间:2024-02-20 17:02:04 人物作文 我要投稿

实用的人物的作文(荐)

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的人物的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的人物的作文(荐)

人物的作文 篇1

  我们班有个女生,长得挺温柔可爱。她淡淡的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一张红苹果似的圆脸蛋,看起来既文静又漂亮。可她生起气来,那样子可凶了,腮帮鼓得高高的,眼睛瞪得圆圆的,连脸也涨得通红。男生们暗地里叫她"顾大嫂"、"母大虫",谁也不敢轻易惹她,要知道,谁要是把她给惹火了,那可就有你好受的啦!

  看!不知哪个胆大包天的男生又怎么招惹"顾大嫂"了,只见她两手叉腰,两眼圆睁,气呼呼地说:"哪个死小子不长眼睛,把本姑娘的凳子踩得这么脏,要是被我抓住了非要他好看,不知死活的东西,简直气死我了!"那样子真像一只正在发威的"母老虎"。刚刚还在一旁追追打打的几个男生猛地停止了追逐,大家你望望我,我望望你,也不知是谁在刚才的追打游戏中踩了"母大虫"的凳子,一个个摸着脑袋,像木头似的傻傻地呆站着。"顾大嫂"看着这群被"虎威"吓坏了的"呆鹅",可能是觉得又可气又好笑吧,不由"扑哧"一声笑了,看到"母大虫"笑了,大家才松了一口气。从这件事你看到她的威风了吧?

  不过还有更"绝"的呢!那是在一次语文课上,坐在"顾大嫂"前面的那个男生很不自觉,一边讲着笑话,还一边做着怪相。余老师往这边瞪了几眼,他还是视而不见,我行我素。"顾大嫂"忍不住了,在桌子底下给了前面的男同学一记"无影腿",前面的男生莫名其妙地挨了一脚,赶忙转过头来,看是谁踢他,可是大家都在认真听讲,好像谁也没有动。他只好转回身去,可没过多久,他又开始讲起了笑话,而且讲的声音越来越大,他边讲还边做着手势,简直是手舞足蹈了。刘婷实在是忍不下去了,操起一把不锈钢的尺子劈头盖脸地朝他打去,幸好前面的'男生听到风声猛地一回头,没有打到脑袋,只重重地敲了他的肩膀一下,也算不幸中的万幸了。他刚要发作,"母老虎"把眼一瞪,又把手里的尺子一扬,那个男生乖乖地把头转回去认真听课了,你说这"母大虫"厉害啵?

  由于"洋娃娃"专门"惩恶扬善",长我们女生的威风,大家都很喜欢她,都不叫她"顾大嫂"或"母大虫"了,而称她为"刘女侠"了。这下你该知道她是谁了吧?对了,我们这组的小组长--刘婷同学。

人物的作文 篇2

亲爱的三爷爷、三奶奶:

  你们好!

  好久不见,身体还好吗?三爷爷、三奶奶,你们的年纪大了,注意养好身子啊!你们好久没来无锡了,我想,你们也一定很想了解无锡的一些事吧?我希望你们能在明年暑假来我的家乡——无锡作客,好吗?

  来过我家乡的人都说这里风景迷人,让我来告诉你们吧。这里的太湖最有名了。太湖之美和西湖不同,虽然秀色略逊一筹,但烟波浩渺,真像一幅美丽的山水画呀!太湖可大了,它呀足足有两千四百多公顷呢!这可不得了!相当于四十多个西湖呢!站在太湖远眺也看不到边际,只看到碧波与蓝天相接,随时都有一种飘渺的感觉。苏东坡就有“沧波万顷,月流烟渚”的词句。如果刚刚下过小雨,那就更美了。“烟笼寒水”就是对这一景色最好的形容了。

  除了太湖,灵山也是美丽至极。那里,有巍峨壮丽的灵山大佛;豪华精致的梵宫。你们到了那儿,一定会留恋往返的。

  在无锡,不光风景好,就连吃的、工艺品都好。无锡有许多土特产。像“肉骨头”和油面筋,鲜美可口,谁看见了,都会垂涎欲滴。还有历史悠久的惠山泥人、太湖“三白”等。最著名的',就要数无锡阳山水蜜桃了。它和油面筋、“肉骨头”并称为无锡名产中的“三绝”。水蜜桃的特点是皮薄肉嫩味甜多汁、香浓、纤维少、入口即化、为桃中珍品,最适合老年人吃了。

  听了我的介绍,你们一定会动心的吧?来吧!到我的家乡来,我会请上所有的亲朋好友来欢迎你们的。

  祝你们

生活愉快,身体健康!

  你们的小孙女:xxx

  ××××年×月×日

人物的作文 篇3

  暑假,我看了吴承恩的《西游记》,这真是一本好书。

  书中的人物很多:有面慈心软的唐僧,有憨厚老实的猪八戒,有没有主见的沙僧,还有神通广大的孙悟空……这里面,我最喜欢的人物要数孙悟空了。

  孙悟空,一只顽皮,勇敢,敢作敢当,神通广大的猴子。他是从一块汲日月之精华,聚天地之灵气的石头中蹦出,带着群猴开凿了花果山水帘洞,自称“美猴王”。然后东渡学艺,师从菩提老祖,学得一身本领后,有了“闯一闯”的.念头。你看他驾起筋斗云,飞上天宫,正起上王母娘娘举办蟠桃盛会。猴子不管三七二十一,闯了进去,吃了蟠桃,喝了仙酒,大闹天宫,闯下大祸。玉帝发十万天兵,哪吒三太子与他交手,孙悟空全然不惧,把他们打的屁滚尿流,望风披靡。最后,二郎神在太上老君和他那只忠心耿耿的哮天犬的帮助下,才侥幸捉住了猴子。太上老君把他丢入炼丹炉中,用三味珍火“烧烤”猴子。炼了七七四十九天后,本该化为仙丹的猴子,从炉中“喷薄而出”,练就了火眼金睛,铜头铁臂的功夫。天界无以为战,只好请来了西天如来佛祖,如来与猴子约定,如果猴子一个跟头能翻出如来的手掌心,就把天庭让给猴子来做,反之,猴子任凭如来发落。结果,猴子始终没能翻出如来的手掌心,被压在五行山下五百年。最终被一个名叫唐三藏的取经和尚救出,从此美猴王一心一意保唐僧西行。

  他们一路上风尘仆仆,走过高家庄收了猪八戒,走到流沙河收了沙悟净。于是他们师徒四人,踏上了慢慢西行路。

  话说他们来到了火焰山,只见火光三尺,炎热非凡,无法通行,这可如何是好?唐长老急的直念阿弥陀佛。孙行者问过此方土地,知道这是火焰山,乃是当年悟空大闹天空踢到太上老君的炼丹炉所致,必向那芭蕉洞主寻得芭蕉扇。本着“自己闯下的祸,哭着也要承担”的信念,孙悟空只能去寻芭蕉扇,哪知这铁扇公主是红孩儿的亲生母亲,可悟空刚好得罪了红孩儿。铁扇公主听闻是孙悟空,死活不借扇,还和孙悟空打斗在一起,说是要报红孩儿之仇。那铁扇仙拿出芭蕉扇扇了行者两下,行者就飞到了九霄云外去了。行者寻了一颗定风丹,把它吞下,再去叫阵,铁扇仙使出法宝却没有伤到悟空半点毫毛,心中不禁大吃一惊。正在这时,牛魔王赶到,两人打的难舍难分,不分伯仲。可巧牛魔王有个饭局,他抽身便走,悟空在后面跟随。趁着牛魔王吃饭的当下,行者变作牛魔王的模样骑上他的碧水金睛兽回到铁扇公主的住处,骗走了芭蕉扇。行者正在高兴的时候,却被牛魔王变作猪八戒把扇子又骗了去。最后在天兵天将的帮助下,终于夺得芭蕉扇,熄灭了火焰山的烈焰,师徒四人得以西行。

  唐僧有三个徒弟,二徒弟猪八戒有点懒,师傅遇险时,他不但不全力搭救,还老说些“散伙分行李”的丧气话。三徒弟沙僧忠心耿耿,但是缺乏主见,有时听信二师兄的“胡话”,劝师傅入虎口。孙悟空是最有本领的一个,也是对唐僧最为忠心的一个。三打白骨精,被唐僧以为是嗜杀如命,念了多少遍紧箍咒,最后被逐出师门,尽管如此,他还是嘱咐两位师兄要好好照顾师傅,好一个有情有义的美猴王;在火焰山前,他三借芭蕉扇,受了多少苦啊,但他从没有在任何人面前炫耀过自己的功劳,只是默默地保着唐僧取得真经。

  “猴哥,猴哥,你真太难得……”,再听见这首熟悉的旋律,心中涌起了和平日不一样的情感。平常听这首歌,只是觉得顺口,即兴唱出而已。可是看了《西游记》后再听这首歌,觉着这首歌包含了西天取经的种种意义,想想悟空,再看看“弼马温”,觉得怎么也对不上号,这无论如何也是一个有情有义,敢作敢当的“齐天大圣”。

  保唐僧西天取经,

  一路上降妖无数,

  即为唐僧开道路,

  又为百姓除灾祸。

  再翻开《西游记》,我好像也融入了书中,和取经人一同西去,领略到了西行的喜怒哀乐!

人物的作文 篇4

  我的母亲是一位普通的人民教师。现在的她留着卷发,嘴巴很小,两排牙齿整齐而又洁白,一双大大的眼睛好像能洞察一切。

  母亲和我说过,她上学的时候,就很厉害,怎么个厉害法呢?她的村里出了小偷,她一下子就能把小偷揪出来。每当谈到这儿,母亲的脸上就会涌现出自豪的笑容。别看母亲现在气色红润,过得很幸福,她的童年可是很苦的`。

  母亲上学的时候,学习抓的不紧。但母亲始终都很刻苦,边学习边劳动,勤工俭学。母亲一直都是班里的尖子生。不幸的是,母亲初中没有入团。为什么呢?原来,母亲的外祖父是地主,由于这种关系,所以不能入团,母亲的心里很压抑。受他们的影响,学校不重视教学质量,而注重搞社会实践。就这样,一直到高中毕业,母亲直接参加了工作,在农村当民办教师。恢复高考后,母亲努力考上了师范学校。毕业后,母亲终于成为了一位名副其实的教师,实现了自己的梦想。这就是母亲艰苦的求学路程。母亲自打小学一年级就边劳动边学习,日子非常贫苦。

  我的母亲还是我的老师,而且从小学三年级一直教到小学毕业。在这三年里,母亲待我和其他同学一样,严格要求,犯错也照样罚。在这一点上,我非常敬佩母亲。母亲教的是语文,她讲课时绘声绘色,身心全都投入到其中去,使学生爱听,也易懂。所以我们班语文考试每次都拿第一名。现在母亲虽然年过五十,但身心却还投入在事业当中,直到现在,她还是担任语文老师兼班主任。

  现在我渐渐地长大了,而母亲却渐渐地老了,皱纹也渐渐爬满了眼角,但母亲的脸依然绽放光彩。小时候的许多事情我都已经淡忘了,忘记了母亲养育我的艰辛,我有时甚至对母亲大发脾气,而母亲只是一笑带过。我知道母亲是关心我的,我也知道,那时,我伤害了母亲。其实我不想对母亲发脾气的,可不知道为什么,这些话就像连珠炮一样射了出来。当时,听着母亲渐渐远去的脚步声,我的内心充满了愧疚。母亲对我如此宽容,让我感到母亲如此的伟大,却又让我充满了罪恶感。我忽然觉得,母亲的爱就像空气一样,让我赖以生存,而我却常常忘记了它的存在。

  这就是我的母亲——一位坚强、慈爱、善良、关心我的好妈妈。

人物的作文 篇5

  我的班里总是充满着欢声笑语,大家能过这样快乐的校园生活,多亏了班里的个性人物,他们总能带给我们数不尽的乐趣 。

  热心肠程欣

  要说起我们班的程欣,那可谓是无人不知无人不晓,她可是著名的`“热心肠”。当有同学忘带东西了,她就会第一个跳出来,喊着那位同学的名字,那喊声可是惊天地,泣鬼神的,直到将东西借出去为止。有一次,上金笔课堂时,我发现我没有带笔,没法写作文,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,“热心肠”程欣发现我不对劲,便问:“你怎么回事?没带笔吗?”我“嗯”了一声。这时,她就借给了我一支笔,这就是我们班的“热心肠”程欣。

  捣蛋鬼秦浩然

  在班里最后一排的座位上,坐着我们班里最有名的捣蛋鬼——秦浩然。提起秦浩然,我们的老师都会哭笑不得,他可是搅乱课堂纪律大王,有他在,课堂永远都不得安宁,也永远比别的班进度慢一半。有一次,上金笔作文课时,老师讲如何写小标题,正讲到高潮时,举了一个例子《我喜欢散步》… …这时,秦浩然发话了:“老师,我也喜欢散步,我还在小河边散过步… …”由秦浩然带头,班里就变成了“散步交流大会”。这就是我们班的捣蛋鬼——秦浩然。

  我们班里还有很多个性人物,“双面女孩”仇灿,“变色龙”刘羽佳(我)… …有了这些个性人物,我们班才会欢声笑语不断。

人物的作文 篇6

  亲爱的同学们,你的身边一定会有许多使你印象深刻的人:父母、老师、同学,还有自己的偶像……这些人都有可能成为我们非常好的写作材料,那么怎样才能把我们身边的人写好、写出彩呢?

  用慧眼选定作文主角

  “生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。每一个人都有自己的特点,外貌、动作、品质、精神……整理一下你的这个偶像具有的过人才华或良好的'行为习惯及优秀的品质,找到它们,你的文章就有了实在的内容。

  记住,人物一定要是你熟悉的、了解的、真实的哦!写人物首先想到的就是人的外貌,抓住人物外貌上的特点进行恰当的描写,可以使读者对文中的人物有一个初步的印象,但无须详细描写每一处,因为给人们留下深刻印象的往往是人物的鲜明个性和精神品质……确定了自己的写作方向,也别忘了给自己的文章取个具有吸引力的名字,例如:咱们班的“含羞草”、“加油!刘翔”、“老师,我爱您”……

  选取人物典型事例

  接着就要选取一些典型事例,加以具体、详细、生动描写用以突显主人公的特点。怎样才算典型?就是能够反映人物的过人之处的。那么,又怎样使事例具体、生动呢?你得抓住主人公的每一处细节,例如:一个善意的微笑、一句意味深长的话语、一个眼神或是一连串的动作描写……可别小看了这些细微末节,它们都是人物的血肉,有了它人物才能鲜活起来,才更具有吸引读者的魅力。

  最后,提醒大家作文是允许艺术加工的,但只有发生在你身边的,你心中真实所想的,才能使你有感而发,真情真意才能打动阅读你文章的人。

人物的作文 篇7

  奶奶的头发全白了,像下了一层白霜;她的额头上的'皱纹很深很深,就像一条小水沟。

  她做起事来也不像以前利落了,干什么都慢腾腾的好像很吃劲似的。有一次奶奶蹲在地上摘菜,自己站不起来了,我连忙把她扶起来。以后我要帮奶奶干活,不让她这么辛苦。

人物的作文 篇8

  老师像一把钥匙,打开了我智慧的大门,老师像一条船,把我摆渡到了知识的彼岸,老师像一块火热的碳,融化了学生冰冷的心灵。——题记

  我心中的好老师,他又学富五车的知识,课上,对学生的学习上的问题对答如流,课下,对学生生活中的问题也是有问必答。学生对他的知识无不赞叹。

  我心中的好老师,是一个与众不同的老师,他的课堂气氛融洽,极不死板又不喧闹,上课不生提出“纪律”问题,用独特的方式将学生征服。

  我心中的.好老师,有着火一般的热情,每天都十分关心学生,嘘寒问暖,不让任何一个学生掉队,时时刻刻关心着我们。

  我心中的好老师,是一个平等待人的好老师,不管对待任何一个学生都一视同仁,不偏袒任何一个学生。

  我心中的好老师,有一颗天真的童心,每天不因生活而烦恼,无忧无虑,快乐生活。无拘无束,让师生之间更加贴切。

  我心中的好老师,有着天一样的宽广的胸怀,是的恐惧的学生重回自然,他的举动和宽容,使得犯错的学生脸红,并默念道“好老师”。

  我心中的好老师,是一个耐心的老师,对学生不会的问题总是耐心讲解,直到教会为止,从不放弃任何一个。

  知识渊博+与众不同+热情积极+平等待人+天真+宽容+耐心=完美的老师。