实用的情感的作文九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的情感的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
情感的作文 篇1
母爱如阳光，为我照亮前方，温暖我的心灵。
题记
母亲是无私的，为我们整日忙碌却从不抱怨。不知不觉，时间已经在母亲的脸颊上留下了一个又一个痕迹，但她不在乎，依然为了我们忙碌。为什么？因为那份浓浓的母爱。
母爱的汗水
盛夏，火热的太阳散发着炽热的温度，烘烤的大地犹如一个巨大的火炉。放学了，我走在回家的.道路上，时不时吹来一阵热风。到家时，汗水早已浸湿了衣衫。
打开家门，顿时一阵凉气迎面扑来，隐约夹杂一些饭菜的香味，我长舒了一口气，坐到了沙发上。不一会儿，肚子又开始抗议了，于是，顺着香气找到了厨房。站到门口，里面传来了一阵阵炒菜的声音，轻轻推开门，一阵热气顺着门缝冒了出来，往里一看，妈妈正在忙着炒菜，汗流浃背，看到这一幕，我鼻子酸酸的，再感觉不到饥饿，脑海里满是妈妈辛苦的画面，想对妈妈说声谢谢，却始终没有说出口，心中突然涌上一种说不出的滋味，悄悄关上了门。
情感的作文 篇2
翻看着一行行的历史，品位着无奇不有的人生，注视着窗外的蒙蒙细雨，思绪不禁飞向远方。
想在以前好像也是在着朦胧细雨之下。
从一开始和你坐时，我俩并不一样，我喜欢李白的豪放，你喜欢李清照的.婉约；我好读林清玄的散文，你哼唱关汉卿的元曲，我本身爱听摇滚，你却小手轻拂素琴，总而言之，我俩的性格大相径庭。
但是我并未察觉到你在改变我。你的成绩比我好得多，我考试从没有超过你一次的，为此我经常感觉到一种挫败感，一种无力感，甚至又有一种沧桑之感。
你很文静，我妈老让我学习你的成绩和你的安静，但是我并不是一无所有的，我很淡定。我很会去忍耐。所以我很喜欢这样的时光。
我小考不差，大考有时很差，一次月考，我数学足足比你低了20分，我很颓然，你不笑，不得意，还不说话。你很少这样的，因为你成绩好，这时你考差了的表现，只是一瞬间，我明白了。
雨停了，树叶上闪着泪光！
一斜斜乍暖轻寒的夕阳，一离离原上寂寞的村庄，一段段断了心肠的流光。两只手捧着暗淡的时光，两句话可以掩饰的慌张，两年后可以忘记的地方。我的心就像，西风老树下人家，池塘边落落野花，雨后的我怎么了？
情感的作文 篇3
早就听过人们呼吁保护鸟儿，关爱鸟儿，在我消失在世界之前，终于领略了一番这爱的滋味。
曾经，无忧无虑的我展翅翱翔。晨曦中我引吭高歌，黄昏下，我轻飞曼舞，日子过得悠哉悠哉，不亦乐乎，直到……
笼中之日
这一天，我如往日一样无所顾忌的在天空中玩耍着，突然，撞到一个网上，我挣扎一下，但身体似乎被黏住了，我拼命地抖动着翅膀却也无济于事，就这样我被一动不动地定格在那里。
终于，有人来了，我的身体似乎被注入了新的血液，一股暖流涌上心头，我兴奋的叫着喊着，迫不及待的想要飞翔，可事与愿违，我被那人狠狠的攥在手中，随后放进一个有棱有角的'四方体中，我诧异着，人们不是说保护我们吗?我试着逃走，却一次又一次挫伤了锐气，我嚎啕着，撕心裂肺的喊着，但没有人同情我。最后，我放弃了，用渴望的眼神望向窗外，外面依旧那么美，天很蓝，树很绿，微风吹过，似种悲叹。
放生之感
一天天过去了，小主人说再也看不见我快乐的笑脸，听不到我悠扬的歌声了，他决定参加放生活动，还我自由。我期待着，盼望着……
我被拎去了公园，那里聚集着上千只和我命运一样的伙伴。我看到了他们同样消瘦的面容和期待的目光。哨声响起，百千只鸟儿一齐飞向天空，我的心在颤抖着，甚至不敢相信这是真的，伙伴们纷纷诉说自己的悲惨经历，与此同时，我也心痛的流着泪，人们啊人们，这就是你爱我们的方式?
灭顶之灾
在这之后，我有了警惕之心，每天都睁大眼睛盯向前方，缓慢行驶，我不再像以前那样肆无忌惮的飞翔，当然，也不再拥有那纯洁的歌声。
这一天，我看见地上有个小虫，俯身至奔而去，我叼住了他，却没想到腿被夹住了，原来是诱饵，真是前方无阻，脚下葬命!我默默感叹着人类的"足智多谋"……
一个满目狰狞的人拍手叫好，我瞪着他。他拎着我的脑袋来到了炉火旁边，我看到了几个伙伴被剥了皮扔进火堆，我尖叫着，全身的血液哗哗的乱流着，一股"糊焦"的味道出来之后，人们竟美美的享受着，我脑中一片茫然，仿佛整个世界都在旋转。我泪含满眶的望着火苗静静地跳跃，然后闭上眼，心碎片片。原来等待我们的是这样一个不堪入目的结局，死罢，快哉快哉!
空气中充满阴霾，我的目光渐渐失去焦点，思想在这悲凉的空气中慢慢消散。也许，人们口说保护动物是爱我；也许，人们把我关在笼中，衣食无忧是爱我。也许，人们把我放生，重归自然是爱我；也许，拔掉羽翼，让我早些结束这痛苦的轮回也是爱我吧!
情感的作文 篇4
四月的天，像孩子的脸一样说变就变。调皮的娃娃正哭丧着脸，淅淅沥沥的小雨洒在地上，织起了一张无涯的地毯。
我正走在回家的路上，感受着春雨透露出的一丝丝寒意。
一个较大的报刊亭旁，一把大伞竖立着，好像雨中的卫士。报刊亭里，很多人在避雨。人们各忙各的，有的在打电话，似乎正在谈急事；有的在认真地看书，用来打发时间；有的人似乎还在想着心事……
突然，从报刊亭里传出了吵闹声，引人注目。虽然在下雨，可人们还是把报刊亭围的水泄不通。在强烈的好奇心的驱使下，我钻进人群里看热闹。
原来是一位中年妇女在选书。她披着昂贵的大衣，穿着一条华丽的休闲裤和一双发亮的皮靴。中年妇女东翻西找，终于选中了一本书—《心灵鸡汤》。
“拿一本！”中年妇女漫不经心地对书亭老爷爷说。“给你。”老爷爷递给中年妇女《心灵鸡汤》。
“啪”，就在中年妇女掏钱时，书掉在肮脏的地上，一本崭新的书被泥水弄脏了。
“你快给我换一本！”中年妇女大声吼道。
“凭什么？明明是你自己没拿好，你把我的书给弄脏了，我都买不出去了！”老爷爷也不甘示弱。
“是你没拿好，还恶人先告状。”中年妇女恶狠狠地说。
雨开始大了起来，黄豆似的雨点落在地上。看热闹的'人们也接二连三地离去了。
突然，一个女孩映入人们的眼帘，她那白皙的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，一个樱桃小嘴，高高的鼻子和随风飘逸的长发。她二话不说，从书包里取出一本崭新的《心灵鸡汤》，递给中年妇女，又把那本肮脏不已的书放进书包里，缓缓地转过身走了。中年妇女付了钱，轻蔑地看了老爷爷一眼，头也不回地走了。其余看热闹的人也散了。
不知什么时候，雨变得温柔了，渐渐地停了。那蓝缎子似的天空上架着一座彩虹桥。
情感的作文 篇5
偶为一次饭很简单，但每日为之实在不是容易的事，每日皆要番新次变，则难上有难，再赋予新鲜美味可口，绝堪以艺术性了。
妻每日晨要为女儿准备食物，总冥想苦思，想法儿调剂口味，以满足丫头不断丰富而愈来愈挑剔的味蕾，必须的，晚上便要思索妥当，晨起时间紧，加之如今学生无以言表的辛苦状，早饭的落实颇费周折，我总结大概至少要三结合：丫头的好恶点允，妻子的选择搭配，食材的现存既备，非如此不足已。
正看书，妻分配任务，“搅面去”，便知明早要吃家乡的“甜面汤”了，而我也最乐意这个差事，一边搅着，却不耽误了欣赏电视节目。
所谓甜面汤，家乡也叫甜疙瘩汤，我从记事起，便知道那是母亲几乎每早都要为外祖父母准备的早餐，大概原先的乡村，十有八九都如此。只是后来生活好了，食物渐渐丰富，选择性多了。即便如此，如今，甜面汤却仍然是家乡人最爱且最经常而平常的早餐。
我们，包括女儿，如今隔两天便要作一次，尤其在否不胜否，无以所选时，自然而然的归宿，一定是它，一种平凡到叫人无法生厌的面汤小点。
取适量面粉置于碗或其他容器中，徐徐加入凉水，以将将浸湿为原则，用筷子把面粉打湿拌匀，然后，以顺时针方向，由慢而快，搅拌，逐步成陀状，放三两分钟，继续，循环四五次，此时，面越来越筋络柔韧，完全成为软绵却紧致的一团，当筷子插立不倒时，便证明搅动到位了。
此时面团听话地随筷子旋动，好像贴在上面一般，上拉时，整团儿粘着，碗壁也干干净净，早不见初始时的面渍，放下来，乖乖地缩于碗底，白白净净，湿湿润润，于灯光下泛着清冷的光，一幅可怜样儿。
接下来，将碗里注入凉水，以没过面团为则，浸泡起来，只待明早下锅了。
早起，经过一夜，面团膨胀了一些，有软塌的感觉，但形却不会散，水与面也不相融，被彻底拉伸了的纤维不会屈服于凉水浸泡的。
用两根筷子轻轻拨扯面团，形成一绺绺的条状，慢慢搅拌着倒入沸水锅中，面条子便如鱼儿般游向四方，散发越来越多的絮，汤逐步由清而浓，翻滚着，感觉千军万马似的，白面鱼儿也上下打波澜，此时，打入鸡蛋，让蛋花自然泼延，舞动的花若随风而褶的裙摆，那种动态的美，的确让人注目而留连。
大约十分钟即可。平静下来的面汤，浓而不糊，澄而不清，淡而有泽，丝丝缕缕的.纤维隐约可见。喝起来，甘甜柔滑，温润滋浸，条状的，则绵软而筋道，似手工面的口感。如此，有汤有面，一古脑地吃将下去。暖暖的，开胃舒坦，且纤维经充分拉伸，易消化而又不失营养。
面汤配菜也较随意，但榨菜或泡菜最好，一个甘甜，一个爽脆，实在是绝配。为营养起见，凉拌菜蔬，一碟肉片，抑或蒸菜炒菜，均无不可。再简单一些，一碟咸菜丝，也能将就。
岳母是作面汤的高手，我们时常说，老人家已经作出艺术性了。女儿小的时候，每早喂她面汤，小宝宝乐此不疲，直让楼上的年轻妈妈艳羡，竟亲习技艺，所得菲浅。而我们平常食欲不振时，大多的选择也是来碗面汤，养胃调和，助化提气。
面汤的制作，简单中透着精致，精致之中蕴着道理，道理之中寓着养生，养生之中贴着生活，生活之中透着平实，平实之中隐着简单。你不妨一试。
情感的作文 篇6
不要以为只有人才会懂得爱，动物也懂得爱，它们也会为了其它动物无私奉献，也会互相团结、互助。
那是一个非常炎热的早晨，我坐在树荫底下乘凉。柔和的阳光透过树缝照在我身上，斑斑驳驳，像无数只双手抚摸着我，使我感到非常写意，不一会儿，我便拄着手睡着了……
这时，一声狗叫声惊醒了熟睡的我，我连忙睁开眼看见对面的路边，一只黄色的野狗，它的肚子瘪瘪的，双眼直放光地盯着不远处。我寻着它的目光向远处看，只见一只幼小的麻雀呆呆地蹲在树底下的草丛里，无可奈何地拍打着那一对娇小的翅膀，它的嘴角鲜艳嫩黄，头上长着绒毛，一对圆溜溜的双眼亮闪闪的，显然是一只刚出生不久就从巢上掉下来的，让人觉得十分可怜。
那只野狗慢慢地靠近小麻雀，脚步非常轻，小麻雀丝毫没有察觉到，当小麻雀发现野狗时，它已经张开了血盆大口露出锋利的牙齿，要吞食这只刚出生不久的小麻雀了，小麻雀眼神变得惊慌，这时，一只老麻雀从空中飞了下来，好像一块石头似的扑落在狗的面前扎煞起全身的羽毛，用尽全身的力量，绝望地尖叫着，一对圆溜溜的眼睛里流露出乞求的目光。虽然对麻雀来说狗是个多么庞大的怪物呀！它自已又是多么渺小无比呀！这鲜明的对比竞没有使老麻雀害怕，老麻省不顾自已的生命，为了救子愿意付出一切代价，这舍已为人的'精神让我感动不已。
就当野狗即将扑向两只麻雀时，一群麻雀飞过来，用尖嘴啄野狗的头，用翅膀扇野狗的脸，用上了一切苦刑，终于野狗落荒而逃，两只麻雀得救了！我在心中暗暗欢呼！麻雀一圈圈围住这一对幸运的麻雀母子，好像在举办盛典，庆贺它们打败了野狗，救了两条麻雀的生命。
这件事深深地感动了我，我没想到动物的爱，也能超越一切困难。
情感的作文 篇7
祖国，似一曲华丽的乐章；祖国，若一双宽厚的肩膀；祖国的每个音符，每个律动，都那么令我为之神往。
拾起一片记忆的树叶，曾经的您浮现在眼前，繁华落尽，那是您的耻辱啊！在这风雨摇摆的百年中，是您用柔弱的双肩挺起了千万个中国人的脊梁，是您用高傲的胸膛为无数中华儿女遮蔽风雨。母亲啊!你用鲜血染红了这个世界！爆发吧！把你的仇恨，化为仰天的怒吼！你是不屈，你是无畏，你是奋争哪！
终于，在那古老的东方传来了一声巨人的宣告：“新中国成立了！”这荡气回肠的声音响彻天际，不断的刺进仅略者的心中，他们畏惧了，因为这声怒吼中，包涵了太多太多、、、、、、、
时光在流逝，看着现在的'中国，我笑了。如今，中国有了科技，有了知识，有了发展。人们已深知“弱肉强食”的道理，都开始奋发图强，建设祖国。现在，道路两旁的高楼大厦一栋接着一栋，充满生机的翠绿，一棵连着一棵，就连那笨重的垃圾桶，也是逐渐增多起来。这说明了什么！现在的中国，是美丽的中国，现在的中国，是国富兵强的中国！
人云：“十九世纪是英国人的世纪，二十世纪是美国人的世纪，而二十一世纪，则是中国人的世纪！”当然，“少年智则国智，少年强则国强。”虽然我们如今已有了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们作为最年轻的一代，不应只沉溺于当下的美好中，而是用自己的力量，为祖国出一分力。当然，这不只是嘴上说说而已，而是像当年那在红领巾下的錚錚誓言，即使，它只是在上课的时候更认真一点，即使，它只是在打扫卫生的时候更尽职一点，即使，它只是在吃饭时不漏一粒米饭，即使、、、、、、我们的生活中有太多的“即使”了，尽管它们是那么的微不足道，但水滴尚能汇河，我们为什么没有理由相信自己的努力没有回报呢？我相信，我们，还可以更高！我们，还可以更远！我们，将会屹立在世界的东方！
今年十月是我们这位母亲的六十三华诞，但这个喜庆的日子里，外国的仅略者又介于了我们的，这不禁使我义愤填膺！难道我们中国就这么好欺负吗？不！难道作为子女的我们就这样袖手旁观吗？不！我们要用自己的行为证明，不是的！
祖国啊！你若是那河边的垂柳，我愿化作您的枝条上的一片绿叶，为你的青春增添一份新绿;祖国啊！你若是那浩荡的河流，我愿化着你支流上的小河，让我用自己为您的浩荡来平添一份色彩，
我的祖国，我的母亲，我爱你！
情感的作文 篇8
中国，在外国人眼中，素来就是礼仪之邦。因此，自古以前，中国就有不计其数的传统节日。
春节也不例外，现在春节虽已远去，可那过年的声音，过年的味道，还时常萦绕在脑际。
不管何时，想起春节，总会有些抹不去的美好记忆。二十六日，是我最高兴的日子，因为那刻，我已成功到达老家。
老家有句俗话：“二十七、二十八，贴门花。”所以第二天，我们便去贴门联了。
大伯母不知是怎的，贴对联从来不用胶带，而是古老的方法，整整熬了一大锅像玉米粥一样的家伙，听伯母说，这就是传说中的：“浆糊”。
不过，这家伙果真是名不虚传，往墙上和对联上均匀一抹，再把对联拍上墙去，这就算风再大，也吹不下来了。
老家还有句俗话：“二九，吃肉。”所以没到二十九日，老家的巷子里便充满了卖肉的'人。
老家的肉纯天然好吃，所以卖肉的行家虽多，但个个生意不错。
但最好不过的就是我们这些晚辈们，光大伯亲戚就有好几个，随便进哪一家，就会被热情款待一番。
大年三十白天没什么可玩的，于是表姐就提议，斗扑克。
五个人围着一个被倒放的大铁盆，就可以开始进行真实又激烈的“纸上谈兵”了。
但老天未必太天妒英才了。那时我的运气实在不佳。
斗了几盘，我就败了几盘。
真是太“幸运”了。大年初一是最累的一天。早上，我们要五点多的时候就起床，然后赶紧穿衣，接着再去吃饭。
吃饭的过程中大人还不忘放上长长的一卷爆竹。
等饭吃完了，我们也就完全睡醒了。于是，我和表哥、表姐们赶紧去奶奶家，恭贺新春。
但给爷爷奶奶贺岁，首先就是拜年。拜年可麻烦了，先不说每一步必须的礼节姿势，就是光论站站、跪跪、磕磕就得十三下，奶奶心疼我们，就让我们每个人磕一下，便可拿着红包走了。
但是过了奶奶这一关，剩下的还有很多关。
于是，在接下来的几天中，除了睡觉，剩下的最多时间就是在去某某家的路上，奔波不停。哎！
那时最大的感受就是：“假如给我三天时间。”
春节的记忆，可以说是“劳逸结合”或“逸中藏累”吧！
情感的作文 篇9
作文，是一种创造性的脑力活动。一篇文章的写作，是由观察到思考到表达的过程，正如叶圣陶先生所说：“心有所思、情有所感，而后有所撰作。”但在实际作文教学中发现，大多数学生的作文是就事写事，从中体会不出小作者的写作情感，文章读来干干巴巴。如何激发学生的作文情感，使学生在作文中表达自己的真情实感？笔者做了以下的有益尝试。
一、以教师的热情，激发学生的写作情感由于情绪具有感染性特征，所以，在课堂教学中，教师和学生之间积极的或消极的情绪都会互相感染。而教师的情绪对诱发学生的内心体验起着极为重要的导向和催化作用。这就要求教师要以热情的言行，将自己的积极情感体验传导给学生，以激发学生的写作情感。作文课上，教师热情亲切的话语，充满鼓励的目光，表情达意的肢体语言，都传导着教师真挚的情感，会强烈地影响着学生的情绪，使学生产生积极向上、愉悦振奋的情感体难，诱发作文的内驱力，从而积极思维，兴味盎然地投入作文活动。
二、创设写作情境，激发学生的写作情感创设一定的情境，可以激发学生情感的共鸣。这样，学生写出的文章，才有生活气息，有真情实感，才能避免写空话、假话的弊端。作文课上，教师应采取多种方式“以境激情”。用表演再现生活情景，引导学生观察、感受、描述；借助投影、录像等直观手段创设情境，再现情境，让学生思考、体验；组织丰富多彩、生动活泼的班级活动，如比赛游戏、参观访问，实验游览，使学生在活动中通过自身体验，仔细观察，在欢乐的气氛中亲自动手、动口、动脑、动笔，写出感情丰富的文章。
三、运用“迁移”规律，激发学生的写作情感 小语教材所选课文，都有一种感人的力量，这些文章不仅内容真实具体，而且有真情实感。教学中，引导学生把心放到课文中去，设身处地像作者那样去想，从而体会课文的思想感情。然后教师利用“迁移”的心理规律，使学生体会到作者的写作情感，激发学生的写作情感。如《海滨小城》细致描写了广东的一座海滨小城的美丽景色，表达了作者对家乡的热爱之情。在通过反复诵读，学生体会了作者的这种情感之后，引导学生把作者的这种情感迁移转化为自己对家乡的热爱之情，学习课文的写作方法，仿写《泉城广场》，学生写出的文章不仅内容具体，而且感情真挚。
四、改变传统模式，激发学生的写作情感 教师改变每次作文，都是审题、读范文、打草稿、修改誊抄的常规作文模式，运用各种有趣的写作形式，会激励学生的.写作兴趣，激发学生的写作情感。如剪贴写文，根据学生的兴趣，选择色彩鲜明、内容健康的图、画，剪贴成单幅或多幅组成的“图画”，让学生观察想像，在说的基础上作文；画后作文或作文后插画，让学生每人创造性地画出自己最喜欢的事物，进行创造性地想像，写成作文；写后猜、续写、给材料作文、表演后作文、办作文小报等作文形式，易于调动学生作文的积极性，激发学生的写作情感。
五、进行成功教育，激发学生的写作情感 苏霍姆林斯基曾说过：“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。”所以对学生的作文也应采用赏识教育的原则。每次习作后，我都上一节佳作欣赏课，将写得好的文章、片断或几句话读给学生听，组织大家评议好在哪，然后分别给与表扬鼓励，使学生获得成功的体验，增强写作的自信心，激发他们再次作文的积极情感。
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