情感作文9篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的情感作文9篇，希望能够帮助到大家。
情感作文 篇1
秋风落叶，雁字回时。像李清照那样的人，或许全世界再也找不到第二个，又或许全世界都是。
关键取决于你怎么看。
海子那样美好的人，说出了面朝大海春暖花开的话，最后不还是被岁月淹留了吗？ 往事随风飘散，情深缘浅又如何。谁曾经说过，相遇即是缘。相遇就该感恩，路过了就该释怀。
其实我一点也不向往诗情画意的世界。那样的世界看起来很美好，实则异常无聊。如果真的做到事情从两面看，你会发现，古往今来那些有名的文学作家，虽然有不可忽视的伟大成就，可是另一方面又有不可忽视的矫情夹杂在里面。或许我这样说并不准确，又或许情感本身就是矫情的。还是那句，关键取决于你怎么看。
当你真的.大彻大悟时，你会发现身首异处其实并不那么可怕。忘记了从哪里看到的这句话，只是记得当时印象挺深。
我以前总习惯性地看前辈总结性的情感抒发，甚至情深意切时觉得那几乎就是真理。可是几乎和绝对还是有距离的，就像我们高中的物理老师总是教育我们“差不多就是差很多”一个道理。就算他们是圣人，他们也会犯错误。就算他们的话真实性很高，可也有主观情感在。
情感作文 篇2
“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。”这是诗人岑参的思乡诗“逢入京使”里的一句。虽然我的家乡不在长安，但我的思乡情如同岑参。
回想家乡的.一幕又一幕，我的泪水情不自禁地流了下来。我的家乡在潮州饶平，那里中了很多树，都栽在小径两旁，口渴了，一伸手，就可以栽下个果子吃，晒热了，就躲在下。
家乡的小学不像小学，而像农场。校门两侧种着荔枝树，上面结着又大又甜的荔枝，荔枝下面常常有几头黄牛在逍遥地吃草。再往前走，就看到一个菜园，里面是园丁中的蔬菜，也是学校饭堂的佳肴。里面种着西红柿，胡萝卜，大白菜和毛豆等等，远远望去，五彩斑斓！接着就是高大的教学楼。
现在时代在发展，以前矮矮的草房子，变成了三次层的瓦房；以前是借用木梯上楼，现在是旋绕的石梯。回乡看看，都认不出哪家是哪家的，只能找人问问才知道。
回想家乡的一件件事，我的眼睛又涌起一大把泪水。我曾与表弟争一条鱼而打架；我曾与爷爷一起泡甜茶；我曾与表姐一起做茶叶蛋糕；我曾与表妹玩捉迷藏；我曾与巧儿跳房子；……
一件件在家乡发生的小事又重新回到我的脑子，时而清晰，时而模糊，又被泪水淹没……
好久没回乡了，总觉得路是那么的遥远…&hell
情感作文 篇3
妈妈这边的亲戚大概一年总要一起吃一顿饭，是特别隆重的，要去酒店吃。每次吃完饭，我总会和两个表姐玩上好一会，再依依不舍地分开。可近几年，好像有点儿不一样了。
吃饭的时候，表姐们各自背来一个大书包。菜还没开始上，但桌上已经放了好几盘冷菜。二表姐不声不响地拉走了大表姐，两人坐到边上的'桌子上去，开始讨论题目。我坐在饭桌旁，巴巴地望着那个角落，有些无聊。平时这个时候，两个表姐一般会陪我聊上一会儿，可这次却把我遗忘，自己刷题去了。
两个人坐在那里，不是各自刷题就是大表姐教二表姐写题，其间一句闲话都没说过。上菜了，两位表姐被催了不下十遍，才放下书回到了位置上。
两个表姐本来都是话不少的，跟我见面更是聊得热烈。可这次呢？一头扎进题海里，拔不出来了。本来一年也见不了几次面，这下子好了，见了跟没见差不多。
你说，分数有那么重要吗？重要到本来亲密无间的姐妹碰面了都没时间多说几句话；重要到一天到晚背着个大书包，里面全装着课本、习题？
分数真有那么重要吗？我觉得，这个世界上比分数重要的，还有友情、亲情，还有很多……
情感作文 篇4
【得分点关键词】情感
【得分点要诀】真实真切，真挚感人
1、得分点概述
感情是文章的生命。《周易》上说“修辞立其诚”，刘勰主张“为情而造文”，白居易说“感人心者，莫先乎情”。这些精辟的论述告诉我们，写文章一定要有真情实感。课标指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”，写作应“表达真情实感”，并把“是否表达了真情实感”作为作文创意加分的重要依据。
上述要求及规定，在各地中考作文评分标准中也得到了充分体现。
2、得分点策略
(1)写真实的情感。“真实”，主要是指作者在文章中表达的感情要符合生活实际，不违背生活规律。鲁迅先生说：“从血管里流出来的是血，从水管里流出来的只能是水。”只有写作者倾注了真情，文章才具有实感。
(2)写真切的感受。“真切”，是指感情的表达要具体、深切而自然。真切的感受，来自人与自然、社会生活的交流互动。只有对生活的种种感受了然于胸，动人的真情才能在我们的笔端涌动。
(3)抒真挚的感情。“真挚”，是指感情的表达力求深刻、诚挚而又妥帖，不肤浅，更不夸饰、不矫情。感情的抒发要注意尺度和形式，既符合生活的真，更符合人性的善，进而显现感情的美。
(4)求感人的效果。“感人”，是指感情的抒发浓烈而又富有感染力，能有效激起读者的共鸣，为读者营造一个动人的艺术境界。要获得感人的效果，就必然采用有效的抒情手段。既可直抒胸臆，也可间接抒情(即寄情于人，附情于事，融情于景，在叙述、描写的字里行间渗透着作者的感情)。
3、失分会诊
(1)感情平淡乏味。这种作文主要是表现手法单一。如很多人常常是一叙到底，缺少生动形象的描写、深刻精辟的议论、真挚热切的抒情，读来味同嚼蜡。
(2)感情虚假失真。由于阅历少，对所经之事又感受不深，所以考场上很多同学都难以写出真情。不管话题多么宽泛，都必须在规定的情境中作文，于是他们只好“为文造情”，致使虚情假意泛滥成灾。
(3)感情夸饰失度。有的同学对某事有着深刻强烈的情感体验，但由于没有掌握一定的抒情技巧，而出现小题大做、大词小用、感情夸饰失度、抒情矫揉造作等情况，从而削弱了文章的表达效果。
(4)感情消极低沉。近年来，有的同学受一些“新事物、新概念”的影响，对反面事物大唱赞歌，或者以偏概全，一味揭露社会的阴暗面，这些情感写进作文中，即使再真挚、再强烈，它违背了积极健康的原则，又怎能获得理想的分数呢？
4、提升要诀
(1)突出词语的感情色彩。我们的诸种情感，都可以借助情感色彩鲜明的词语生动贴切地表现出来，用褒义词来表达赞赏喜爱之情，用贬义词表达厌烦憎恶之意。此外，还可以褒词贬用或者贬词褒用，以赋予文静种独特的谐趣。
(2)发挥表达的传情功能。议论、抒情可以帮助我们直接抒发思想感情；采用描写，特别是细腻的心理描写，对抒发感情无疑也有直接的功效；而记叙则常常是抒情燃的基础。要表达真挚的感情，就必须综合运用各种表达方式。
(3)凸显句式的表情特性。句式在表情达意方面功效显着。从语气语调看，陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所长，能够充分展示不同的情感。再加上长句与短句交替使用，倒装句和特殊句时时点缀，关键语句反复咏叹，可以使感情表达逐层加深，从而产生强烈的感染力。这样一来，我们在生活中的各种各样情感体验都能精妙的再现。
(4)突出修辞的寓情特色。在写作中，有意识地运用比喻、拟人、排比、反复、夸张、设问、反问等常用的修辞手法，不仅能使文章生动形象，达到某种特殊的表达效果，尤其能有效地帮助我们表达情意，抒写感受。
【考题回放】
1、阅读下面一段文字，按要求作文。
亲爱的同学们，我们不仅要学会学习，更要学会做人。做人表现在生活的点滴之中，如朋友之间的交往，陌生人的偶遇……或表现出善良、正直、真诚、乐观……或表现出卑劣、狭隘、虚伪、颓废……
请以“做人”为话题，自选角度，写一篇文章。可以写你的体验、见闻，也可以写你的见解和认识。
提示和要求：①可以大胆选择你最能驾驭的文体(诗歌除外)，写你最熟悉的内容，表达出你的真情实感，注意思想健康，切忌抄袭。②不要忘了自拟一个题目。③文章不少于600字。④为了方便老师阅读，请注意书写工整，卷面整洁。⑤文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。
2、阅读下面的.文字，根据要求作文。
生命如花，芳香四溢。
当你的生命为他人开一朵花，灿烂一片心地，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾。
一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。
当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静悄悄地开放，把芳香留给了世界。
当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。
让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香！
请以“生命的芳香”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体，自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于600字。⑥要有自己的体验和感悟，不得抄袭。⑦文中不得出现真实的校名和人名。⑧书写要正确、规范、美观。
情感作文 篇5
一阵阵清风吹过，我感到了凉爽，随之心里烦躁的心情也没了影。我知道，秋天来了！
秋天，原本枝繁叶茂的大树，现在却是树叶一点点飘落；秋天，原本生机盎然的小草，取而代之的则是一片枯草；秋天，原本艳丽芬芳的花朵，也已经一点点的枯萎。
秋天的树，树叶一片片飘落下来，有的在空中盘旋着；有的从上边树枝飘落下来，停留在下边的树枝上。或许那是孩子对妈妈的依依不舍；或许那是孩子对妈妈最真挚的拥抱；也或许那是孩子对妈妈的眷恋吧！无奈，秋风无情，秋雨无语。一阵微风吹过，它还是被迫离开妈妈的怀抱，缓缓的落在地上。
秋天的'草，早已消逝了它的年华；秋天的花，早已消逝了它的芬芳；秋天的人们，也换上了长袖。
一年四季就好似一个歌剧，春天是歌剧的开始，夏天是歌剧的前部分，而秋天是这部歌剧的高潮，冬天则是歌剧的结尾。
秋天，是朋友，在你心情烦躁时，解决你的烦躁；秋天，是心灵的碰撞，在你伤心时，秋风姐姐安慰你。
情感作文 篇6
也许，我们可以把人生比作一张试卷，其中有大量的选择题。有时，a和b我们都不想放弃，但无疑它是一道单选题。它告诉我们：要学会放弃
父母离异你跟谁？朋友同时落水你救谁？他人遇到歹徒你见义勇为还是安分守己？在面临这些问题时，我们的思想会产生强烈的斗争，而我们需要的是冷静下来，谨慎明智的分析，做出正确的选择。
天气晴朗，心情也不错。我和闺蜜莹莹正乘着公交车去买文具。一路上有说有笑。嗤公交车在急刹车中停了下来。怎么了？我们的`心头一惊：地上躺着一位老奶奶，额头上止不住的流血。糟糕，公交车撞人了。而车上的乘客，司机都不为所动。甚至有人不屑的说：“这种把戏见多了，不就是想骗点钱吗。这年头，真是什么样的都有阿！”
我该怎么办？真的像他们说的那样吗？我要坐视不管吗？我挣扎着，一遍遍的问自己。不！这是一条人命啊，我要救她，我要救她！不顾闺蜜的劝阻，我毅然的走下了车。穿过簇拥的人群，扶起了头发已被染成血丝的老奶奶，拨打了“120”……
我想我做了正确的选择，我的正确选择挽救了一条生命，一次选择能体现出深深的爱。
记得看过这样一个故事：一对幼年丧父母的兄妹相濡以沫，不幸的是医生诊断出妹妹得了病，急需输血。天真的哥哥认为把血输给了妹妹自己就会死去，通过冷静的思索，小男孩还是选择了救妹妹。后来，护士告诉小男孩：“你不会死，你能活一百岁。”小男孩高兴极了，走到妹妹面前，握住她的手，深情的说：“我能活50岁，你能活50岁，哥哥选择和你平分生命。”
多么动人的故事阿！多么感人的情感选择啊！放弃也是一种美丽。
当我们在感情的门前徘徊时，应学会放弃，学会承担责任，在选择中把握青春，在承担责任中长大成人！
情感作文 篇7
每个人对于老师的认知是不一样的。
有的人认为老师是个古板不通情达理的人；
有的人认为老师是一个只知道教书的书呆子；
还有的人认为老师是个普通再不过的一个人，并没有什么特别之处。
而我认为老师是思想活跃，擅于用美丽的语言来形容生活中点点滴滴的人。
每个人对于学生的认知也是不一样的。
有的人认为学生现在处于学习阶段，但不知道学习，属于那种调皮的小孩；
还有的人认为学生是学习知识一个书呆子，不懂得与人交朋友聊天；
而我认为学生虽然有点调皮捣蛋，但也是一个善良，有正义感的人。
老师，同学，有的人认为天生就是一对对手，因为老师天生就属于管理的`一方，学生天生就属于被管理的那一方。管理和被管理之间多少有点摩擦，所以有的同学认为有没有师生情都无所谓了。
我认为老师和同学之间应该是朋友，因为在生活中我们可以经常看到老师关心和保护同学。
例如；在汶川的大地震中，一名小学女教师，在办公室批改作业，她感觉到了大地在颤动，她意识到这是地震，然后赶紧跑去班里把同学们都喊出去，可是还有两个同学完全处于震惊当中，没有反应过来，她立马想也不想，立刻跑了进去。可是就在这个时候意外发生了，房屋倒塌，就在倒塌的前一秒钟，老师立马把两个人拽到自己的身体下，用自己的身体挡住了倒下来的物体，等到工作人员挖掘到她们的时候，她已经去世了，然而两个学生得救了。我想如果没有师生之间那深厚的的情谊，她断然不会去救她们的。
还有一次，在学校里，某个同学发了高烧，教课的老师让同学们自习，她把学生亲自送回家，并帮她买药。下午她来上学的时候，老师问她有没有好一点，她说：“好多了，谢谢老师的关心。”虽然这不是什么大不了的事，但是从这里我们可以看出老师和同学之间深厚的友谊。
老师就像是勤劳的园丁，而我们就像是花园里的小花朵。被老师细心的灌溉，使我们一点一点的茁壮的成长。直到我们长成，长成在春天里绽放青春的花朵。
有的人认为有没有师生情都无所谓，但是我却认为师生情是同学和老师之间的一种联系。虽然没有钻石般的闪耀，但是却像星星般耀眼。
情感作文 篇8
一个人一生中的感受就如同摆在厨房里的油盐酱醋一样，酸甜苦辣样样都有。今天的题目是“我生命中的最好时间”，也就是要我写生命中的甜、生命中的美好。美好的事对于十六岁的我来说，确实也是经历过不少。但要论这迄今为止的“最好时间”，恐怕应是我的第一次晨练吧。
要说这去晨练还是有原因的，因为这几个月来我老觉得精神恍惚、昏昏沉沉的，干什么事都特别没劲，再加上这次体育考试没过关，爸爸看出了事情的严重性，说什么也要让我去晨练，说是为了增强体质，调整情绪。这下可苦了我这个爱赖床的“大懒虫”。可没法，爸爸的话对我来说是“军令”，军令如山不得不从。所以放寒假的第一个清晨我就开始执行这个任务了。
那天早晨爸爸早早地就叫我起床了。可是那暖暖的被窝我哪离得开呀。所以在爸爸狂轰滥炸地喊了我五分钟后，我终于不情愿地起来了，我睡眼惺松地穿好衣服，然后开始刷牙，在挤牙膏时往窗外一看，天还是暗暗的，街上的路灯在那太阳还未出来的蒙眬黑夜中显得格外明亮，街上的人也是稀稀少少，只有些卖早菜的和一些去锻炼的人。待我刷完牙洗完脸后，睡意已差不多被驱赶地不见踪影了。等我和爸爸出发下楼时，发现天比刚才亮了些了，但还是灰蒙蒙的，我边跑着，边观察着街上的情况，灰蒙蒙的街上就属汽车站的人最多了，挤着二三十个人，再有就是街上一些骑着自行车上早班的人，还有的就是一群和我有着同样目的的人。跑着跑着我和爸爸就到目的地。哇，好大的一块空地，空气清新，环境又好，来晨练的人还真不少。我边跑着边欣赏着那宜人的风景。接着爸爸带我来到了江边，那临江的地方也有人在锻炼着，有人在打着太极拳，有人在做着早操，还有人在江里进行着冬泳，当他们游到我们附近时，我还能听到那粗粗的喘气声。在这些人的感染下，我伴着那迎面吹来的微风和清新宜人的空气，开始运动起来，活动着各关节，在一段时间的锻炼后，我觉得整个人似乎轻了很多，精神也好了起来。这时候我看见在江的另一边一轮红日冉冉升起，漂亮极了。时间也不早了，我和爸爸走在回家的路上，发现春天真的是到了，绿茵茵的.草坪，争奇斗艳的花朵，悦耳优美的鸟叫声。走到大马路上，发现刚才还空空的街道，现在已经是熙熙攘攘，街上到处是忙碌的人。太阳已升到半空中，把它那金色的光洒向人们。我也有幸地享受着其中的一份。那真是一幅人与自然和谐的风景画。
一次晨练不但让我收获了身体的健康，还让我的心情在一个新的一天的开头就变得灿烂光明。所以，我希望大家以后也要经常早起，出来锻炼，和我一起享受这美好的时间。
情感作文 篇9
大家好，我是万里臭河。我原本叫清水河，以前小鱼小虾都喜欢和我交朋友，行人们都说我干净。可是，好日子总会有尽头的。近几年，来钓鱼、洗衣服、洗菜的越来越多，附近的工厂还向我任意排放脏水。唉！现在我是臭不可闻，河水发黑，小鱼小虾都生存不下去了。行人看见我都捏住鼻子作出很厌恶的表情。可是，这一切，都是因你们而造成的`呀！
朋友们，保护环境，人人有责，请你们把垃圾扔到它们该去的地方。把脏水流到该流的地方。还我一个干净、整洁的本来面目吧！
我好想有小鱼小虾和我一起生活，好思念以前干净的河水，希望能再次成为清水河。
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