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情感类作文

时间:2023-04-04 11:58:32 情感作文 我要投稿

有关情感类作文集合9篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的情感类作文9篇,希望对大家有所帮助。

有关情感类作文集合9篇

情感类作文 篇1

  生命如风。

  好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆,去也匆匆,不着痕迹。而我却跋山涉水,在历史里淘金沙砂,寻找它的真谛:

  阳光明媚的春天,我追寻那灼灼其华的桃花;

  赤日炎炎的夏天,我追寻那接天莲叶无穷碧,映日别样红的荷花;

  硕果累累的秋天,我追寻那犹傲霜枝的金菊;

  寒风凛冽的'冬天,我追寻独傲霜雪。犹有暗香的雪梅。

  也许,生命本是一场追求,成长的足迹浸没了追寻的汗水。

  儿时,爸妈在田间劳作,我与奶奶相随饷田去,总希望夜幕的降临,我和全家人一起坐在院中,一起"轻罗小扇扑流萤",一起"坐看牛郎织女星"。

  渐渐地步入学堂,我不再局限于自然的满足,而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫"会当凌绝顶,一览众山小"的雄心壮志;我渴望"采菊东篱下,悠然见南山"的洒脱悠闲;我寻觅"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情"的真挚友谊。

  如今六月来临,追寻的脚步愈加急促,追寻的心声更加强烈。曾经失意过,但不曾放弃过努力,如今又坐在这久违的"沙场"上,思绪在驰骋,心儿在飞扬,高中的大门似乎已在敞开。

  成长与追求是一棵树上的并蒂果,谁也分不开谁,如果分开只会两败俱伤。

  我们追寻一朵丁香,想出豆蔻年华;我们追寻一泓清泉,润出天街绿意;我们追寻满园春色,然后从中撷取那一枝红杏,放在心头,感悟人生。

  成长是一支沙漏,分缓急轻重,追寻与成长平分秋色。

  在成长的石碑上我们镌刻:记追求!

情感类作文 篇2

  在我的记忆中,发生了很多的事。有开心的,也有难过的……但有一件事令我很感动,使我久久不能忘记。

  记得二年级的时候,那是个寒冷的夜里,我从睡梦中惊醒,突然感到头痛欲裂,感觉自己浑身冒着热气,难受的一直呻吟。妈妈被我的声音吓醒,赶忙坐起来关切的问:“宝贝,你怎么了?”“我难受,身上痒。”我一边翻身一边说道。妈妈赶紧摸了摸我的'头,顺手从床头柜拿出了温度计,塞到了我的腋下。过了十几分钟,“哟,都三十九度了!”这时,妈妈发现我的脸上有很多红点,二话不说,赶紧帮我穿好衣服,偏不巧爸爸出差不在家,但妈妈还是一个人送我到医院看急诊。医生检查后说是出水痘。我在输液室里输液,妈妈忙前忙后。这时已经凌晨三点了,我又困又累,迷迷糊糊的睡着了。

  当我醒来后,已是第二天早晨了。妈妈已经帮我和老师请了两天假。这两天可真煎熬,身上都是水痘泡,又疼又痒。我一边哭喊一边打滚,直喊:“太痒啦!太痒啦!”妈妈心疼的抱着我说:“没事的,宝贝,每个人都会出一次水痘的,这次好了以后就不会有了!”她耐心的给我讲要注意的地方,还细心的帮我把指甲全剪了,以防我抓破。这两天,我一刻也没有离开过妈妈的视线。白天,她在床边陪着我,夜晚,她陪我睡觉。我难受时,她就一边抱着我拍着我的后背,一边哼着摇篮曲。一连两天,她都没睡好。一个星期后,水痘结痂了,妈妈的脸也终于有了笑容。

  这件事过去很久了,却一直留在我的记忆中,感动着我,温暖着我

情感类作文 篇3

  在我的脑海里,珍藏着许许多多的记忆。但我想起了我和爸爸、妈妈去广州的一件事,那是放暑假最快乐的一天。

  我们一家人坐火车来到了广州,然后我们就来到了长安花园。我一进来,就看见了那美丽的身影,这时我的心里就会变得美滋滋的。

  那里有一个水池、花坛……水池里的小鱼儿游来游去,花坛里的花儿五彩缤纷;有紫的、红的、黄的、蓝的、绿的`……像一幅五颜六色的画面。我高兴的围着花坛翩翩起舞。那灿烂的阳光照耀着花坛,好像给花儿们穿了一件金色的衣服,那里的风景真迷人。妈妈说让我站在花坛旁边照一张相。于是我就赶快跑到花坛旁边,只听“咔嚓”一声,妈妈一看照片,满脸展开了笑容。

  这一件事情令我很开心,我在回家的路上,唱起了那欢快的歌。妈妈说我真是太兴奋了。这一件事情记忆在了我的脑海里,我永远不会忘记。

  我一往前走,就看见了有的小朋友在玩过山车,于是我就去玩了,玩的时候,我的眼睛远远望去,看见了大山和底下的人们,我感觉就像飞到天上似的,非常刺激!

情感类作文 篇4

  一个个美丽的黄昏,在一条川流不息的小河旁,总会有一位年入古稀的佝偻着身子的老人坐在一张褪了色的旧藤椅上,出神地看着被夕阳染红的天空、被秋风打红的霜叶。又低头看着自己小得可怜的脚,不住地叹息,什么也不能做。她--是我可敬又可亲的太奶奶。

  记得小时候,我常依偎在太奶奶身边,天真地问她:"您怎么老唉声叹气?您的脚怎么跟我的一样那么小又那么长?"可是不知怎么的,每当谈及太奶奶的脚时,太奶奶的眼泪就像潮水泛滥一样,从她那黄褐色的、无神的眼睛里涌出来,她什么话也没有说,只是用微微颤抖的手抚摸着我的头。每当这时,妈妈总是带着严肃的神情对我说:"小孩子,不懂事,别瞎问,自己玩去!"然而,这非但丝毫没有动摇我的好奇心,反而在我幼小的心中萌了芽,随着年龄的增长,我越发想要揭开那层神秘的面纱。

  一次偶然的机会,我终于揭开心中的谜团。那是一个很黑的夜晚,我有事去找太奶奶,刚兴奋地跑到门口,一副差点令人昏厥的场景出现在我眼前,从几乎绕不到尽头的布里,我看到了里面裹着的小小的.脚:又长又细,就像一只织布的梭子。脚上的皮肤就像老树皮,突出一根一根青筋,五只脚趾被强迫地挤在一块。噢,多可怕的脚啊!猛然间,我明白了:为什么太奶奶只能静静地坐着,而不能走来走去!为什么太奶奶的起居需要妈妈搀扶!为什么她会不住地叹息!我抬起朦胧的眼,发现太奶奶更老了,那饱经风霜的脸像放了很久的茄子,任皱纹到处爬满,就像刀刻的一般,是那样的深,那样的多,似乎每一条皱纹都藏着一段曲折的经历;流逝的岁月无情地压弯了太奶奶的腰。我愕然了:这就是我的太奶奶--一个用瘦弱的双肩坚强地挑起生活重担,凭自己的力量,把四个孩子拉扯大的太奶奶!泪,不禁夺眶而出……

  而今,太奶奶已离开人世许多年了,这一切的一切都成为了过去,离我越来越远,不再回来。而在我记忆的深处,还常能清晰地看到:那条潺潺流水的小河旁,我和蔼可亲的太奶奶坐在那张发黄的藤椅上,默默地看着美丽的晚霞,"飒飒"的风声正诉说着一个古老而动人的故事……

情感类作文 篇5

  春天对花朵的爱,凝聚在那一阵阵花信风中;夏天对鸣蝉的爱,凝聚在那一滴滴露水中;秋天对大地的爱,凝聚在那一片片落叶中;冬天对稻田的爱,凝聚在那一个个雪花中。

  我们对姥姥的爱,就凝聚在那一粒粒盐晶中,凝聚在这善意的谎言里。

  那天,我与妈妈去探望姥姥。姥姥听说后十分高兴,摆了一桌子的菜。我们刚进家门,姥姥就招呼着我们:“来了,上桌吧,不用帮忙。”她自己则迈着小碎步,摇摇晃晃地移到了厨房中,吃力地伸出她那枯树枝一样的手,握紧了银白色的盐罐,又蹒跚地摇回了餐桌。原来她是要给这凉拌海带丝放盐。不锈钢盐罐反射出惨白的灯光,映射出姥姥苍老的脸。

  姥姥走向了海带,眯起她本来就很细小的眼睛,重重地挖了一勺盐,又嫌不够,又重新挖了一勺更多的盐,直接洒在了那盘不多的海带上!我在一旁看得“触目惊心”:天哪,绝不会有人敢去吃这个的。姥姥说:“好了好了,你们吃吧。”墨绿色的海带上盐粒星罗棋布,晶莹得像钻石一般。

  这时,妈妈居然夹了一筷子的海带,和馒头一起放入口中!果然,妈妈的`表情是那种极力掩饰的痛苦。姥姥察觉到妈妈的异样,问道:“怎么样,咸吗?”“不,刚刚好,不咸也不淡。”姥姥又转向了我:“尝尝看,咸吗?”

  在灯光下,我又看到了姥姥那饱经沧桑的脸。她脸上满是皱纹,头发早已变得全白,而她不大的眼睛中射出的目光中包含着慈祥与期待。我夹了一筷子的“钻石”放入口中,说:“不咸的,姥姥啊,您的手艺真的是越来越好了。”姥姥笑了,她脸上每一道皱纹都在笑,这是我看到她最舒心的笑容。

  春天在哪里?她就凝聚在花朵里。幸福在那里?幸福就凝聚在那小小的盐粒中,那未融化的盐晶中凝聚着我们对姥姥浓得化不开的爱。

情感类作文 篇6

  掌握技巧 巧诉真情 ——情感类考场作文的写作

  情感类作文,同学们一般能做到有话可说,有事可叙。不过,因其好写,便不假思索,演成千篇一律;因其好写,便滥调陈词,难求新颖之章。根据中考作文命题趋势来看,紧扣生活,突出对情感的感受和追求,已经成为了一个热点。

  1999年、20xx年全国的中考试卷中,这类以亲情、友情、师生情、家乡爱国情为重点的考题占到了20%,20xx年占到了30%左右。而在中考作文的考场上,能够写出 “真情实感”的实在不多,问题主要存在于四个方面:

  一、 容俗套,情感普通

  俗话说:“宁吃鲜桃一口,不吃烂桃一筐。”作文也是这个道理。内容平平淡淡,都是“大路货”,就会缺少吸引力。如在以《关心》为话题的考场作文中,大部分同学写的是生病时,同学、老师或家长对自己的照顾;在《家里的故事》一文中,不少同学写的是洗衣、做饭等内容。这样千篇一律的题材自然难以写出感情,即使写出了感情,也难出新意。阅卷老师有腻味的感觉,评分当然就不会高了。这是中考作文中最为突出的一个问题。

  二、 角度太大,情感空泛

  情感类作文,最重要的是要写出人物之间的情感,如果没有具体的事例是无法做到这点的。作文时,不少同学存在的问题就是切入角度太大。在一篇以“我与奥运”为话题的作文中,不少同学只是空喊口号,“关注奥运”,“热爱奥运”,却没有选取一些细小的事情来写开,那又怎能写出好文章来呢?在中考作文《谢谢您,老师》中,不少同学写到了自己与老师的交往,这样不是不行,问题是不少同学只是空泛地说老师关心、爱护我们,我们要感谢老师、报答老师,对老师关心我们的一些具体事实却视而不见,这类文章就只能落入“基本符合题意,有中心,条理比较清楚”一档了。

  三、 材料贪多,情感平淡

  人物的情感往往要通过言语、动作、肖像、心理等来进行表现,我们不对事件详细地记叙,不对人物进行入微地刻画,是无法写出人物的情感的`。那种对材料贪多求全的写法,只会造成内容平淡、主旨分散。在写作中考作文《谢谢您,老师》时,有些同学既写老师对自己学习上、生活上的关心,又写思想上受到的教育,还写老师带病坚持上课。表面上看似乎内容充实,其实每一件事都只是浮光掠影,根本无法展示人物之间的情感。 四、 胡编乱造,情感造作 作文贵在情真,只有真挚的情感才能引起读者的共鸣,作为情感类话题作文在这方面的要求与一般作文有所区别,题目中一般都有“叙说真实故事”或“写出真情实感”之类的要求。一些同学不从生活中去仔细地思考,细心地回忆,选取最让自己感动的事情来展开,却随意胡编乱造,出现了内容虚假、矫情横生的局面。这类作文最让阅卷老师头痛,评分也往往偏低。如一位农村考生在《我的新发现》一文中说:八十岁的爷爷天天去健身房健身,七十岁的文盲奶奶,为了跟上时代兴致勃勃地去学外语,还能与外国人对话。这样的内容显然失实。

  看来,如何掌握技巧,突破情感类话题作文的写作,是一个应该引起同学们重视的问题。要让文章达到事事述亲历、句句诉衷肠的效果,我们可以从以下三个方面入手:

  一、 材料求独特,情感出新意

  真实的材料是写好情感类文章的基础。对中学生来说,真情的抒发首先应该建立在叙述自己最熟悉、最了解的亲人、朋友、老师等身上。当然,让我们印象深刻或感动的事也许很多,这就要求我们学会独辟蹊径,从众多的材料中把独特的内容写进自己的文章。如 写《家里的故事》时,思路局限在生病、做饭、洗衣这一类事件上,就落入了俗套,写作水平较好的同学恐怕也难以写出二类文章。倘若我们从下面这些方面下功夫的话,可能就不同了。一位同学以《家庭“一把手”之争》为题,写的是妈妈不服爸爸这位家庭“一把手”,决定一显身手,挽回“家庭地位”的故事,文中有一种浓浓的家庭氛围,也有一种让人忍俊不禁的幽默情趣;《醉酒的爸爸》讲述的是爸爸当上干部之后的变化,作者把这种变化放在爸爸喝酒前后来展现,既新颖又深刻。这样的文章,一般可以评为二类文,语言、结构较好的话,完全可以评为一类文。《家庭之战》、《家丑外扬》、《为笑苦恼》、《小弟出丑》、《妈妈比较笨》、《老师认错》等都是考场上涌现出来的佳作。

  二、角度求小巧,情感见真挚

  摄像时,角度选得越大,照片中的人和景物就越不清晰;选取的角度越小,则越可以把人物的性情或景物的特征在细微之处淋漓尽致地展现出来,我们所说的“于细微处见真情”就是这个道理。角度为何还要“巧”呢?因为一个题材,可供立意的角度有很多,但并不一定每一个角度都能写好文章,只有选取最能拨动读者心弦的角度,才能让人心头一亮,看到事物精彩、引人的一面。如一位同学在《一碗面条》一文中,讲述的是妈妈生病时照样给我准备一碗面条的故事,作者透过一碗热气腾腾的面条,写出了一份感人的母爱;《一根红头绳》讲述的则是自己在家庭贫困时,老师在我生日那天送“我”一根红头绳作为礼物的故事,作者通过小小的红头绳,写出了一

  份让人感动的师生之情。这些考场作文,选取的事件有一个共同的特点,那就是角度小巧,于细微之处写出了真情。像《感动一瞬间》、《难忘那一声“谢谢”》、《一张纸条引出的故事》等文章都具有这一特点。

  三、情节求曲折,情感显动人

  中考作文一般只要求写五六百字,在情节上稍加用心,掌握一些“尺水兴波”的技巧,效果就会有了与众不同。一位同学在《那一刻我好幸福》一文中,写的是作者在中考前一天晚上,渴望在医院上晚班的妈妈能陪一陪自己的故事。文章中说:“在这种关键时刻,我竟然无法得到父母的特殊关照,谁会想到,一个所谓的幸福之家还有着如此的不幸?”当考生无奈之时,妈妈回来了,而且回来了三次。第一回家取钥匙时,作者的“心凉了半截”,第二次回家是由于天雨回家取伞,当作者彻底失望时,不料,粗心的妈妈第三次出现在自己面前。一件小事写得波澜曲折,真实感人,鲜明地反映出了自己由怨--恨--爱的过程。这样富有创新意识的文章,在中考作文中很受阅卷老师的青睐。情自心生,心诚则灵。同学们应该加大阅读量,拓展知识面,养成观察、感悟生活的习惯,正所谓“平时多积‘粮’,考试不慌张”。写作时才能激情荡于胸中,珠玑露于笔下。

情感类作文 篇7

  睁开双眼,醒来,天刚亮,太阳还未升起。脑子里仅剩下两个字:绝望。

  其实远没有到绝望的境地,他做了一个美梦,梦里的姑娘有灿烂的笑容,娇小的身材,他向来梦寐以求的样子。她来了又去,落下满满的遗憾。

  零晨三点多钟,他知道她没睡,发个信息,“端午节快乐”,没有回信;又发了个信息,“睡了没?”这次她回信了,她说你来。

  认识六年了,有五年没见了,五年来,她第一次说你来。他懂得不来的后果,滚,这是她说的倒数第二句话,以后永远不要联系了,是最后一句话。

  他后悔自己多事,如果不给她发信息,他还会像这六年来一如既往的惦记。看她的照片,浏览她的朋友圈。

  他还记得第一次见到她时的刻骨铭心,他还记得多少个夜晚他骑着单车去看她,他还记得她和她的朋友与陌生男人喝酒让他去接她俩,他还记得他每个傍晚站在窗前看她路过。

  再动听的言语都是空洞乏力的,他没有来,再合理的解释都毫无是处。

  那个六年来无数次在梦中相见的人,那个六年来想拥在怀中却连手都没碰过的女孩,那个在别人问他你有几个女朋友时最先想到的姑娘,那个曾经想跟她一生一世却因为怕给不了她幸福而退却的小公主,在这一刻变得如此清晰又模糊。说朋友不是朋友,说情人不是情人,说恋人不是恋人,如果现在要离开,他真想问一句:六年,你舍得吗?

  说不出来什么感觉,在端午节的早上。他说“节日快乐”,她说“祭祀死人的节日有什么快乐的'?”他说“吃粽子很快乐啊,划龙舟很快乐啊”,她说“滚,我再也不想听你废话”。

  昨天晚上,他刚刚回家。他收到了她的信息,“在吗?”他问“是不是饿了?”她说“突然想喝冰镇的碳酸饮料”,他问“要不要来点西瓜?”她说“我喜欢吃西瓜”。

  这个在前些日子还说他虚情假意的女人,让他有种说不出来的感觉。他奋力的的奔跑正如他们初见的时候,汗水充满了身体,他在想他们有多久没见了。

  跑到一半路的时候,他问她,“可以见一面吗?”她说,“要不你别来了。”

  他把买来的东西放在她的门口,发信息告诉她,“我走了。”

  她早已删掉了他的QQ,拉黑了他的微信。这次之所以能够发微信,是因为她第三次加他。他经常有事没事的加她的QQ,他知道她不会加她,他知道看不到她的空间动态。有一次他惊奇的发现他俩的QQ达人有相同的天数,于是他不停的截图,因为截图里面有他俩QQ的头像相对而立,而且底下面那句话说的非常好,“齐头并进,你不断,我不断!”如果他们之间的爱情也是如此,你不断,我不断,那该多好,他想。66天,77天,88天,99天。

  他想把第99天的截图发给她看,“99”,它赋予这个数字的含义是天长地久。他希望他俩的爱情可以天长地久,至少他对她的思念可以天长地久。

  然而在第98天的时候,他们之间的联系中断了。他说不出来是什么感觉。

  他忘不了她曾经为自己留下悲伤地泪水,他忘不了他能感受到她给予他炙烈的爱,他忘不了樱花树的美好初见,他忘不了每天早上奋不顾身的奔跑,他忘不了她叫他老公的销魂,他忘不了每天在她的背后看着她离去的背影,他忘不了每天晚上望着楼上窗帘的心情……

  他曾经说,“为了你,我死也愿意”。他从没有对别的任何女人说过,也许她是他这辈子最深爱的女人。有一段时间他不停的看韩剧,每每看到男主人公为女主人公死去的场面,他总是想起他对她说的这句话,每次都是泪流满面,每次都是深深责备着自己。

  不能和心爱的人在一起,活着有什么意思。

  女人可以发脾气,女人可以任性,女人可以不讲理,女人可以颠倒黑白,但是男人不可以。他爱的深沉,痛苦一个人承受着,委屈憋进肚子里。如果不能给予她幸福,他愿意接受一切。

  不知道她的什么话激怒了他,他说,“你删了吧”,在说这句话的时候,他经历了复杂的心理斗争。是像以前一样接受她的刁蛮不讲理,等到她将来回心转意?或许真的不会有下次了。

  他删了她,在他的微信里再也看不到她的头像,心里面有一种感觉,那种感觉叫做说不出来什么感觉。

  他一个人走在昏暗的路上,柳树上的知了毫不体谅人的肆无忌惮的聒噪。他捡起地上一块石子,用力的扔到了湖的中央,泛起一道又一道的波纹。这个渴望爱,渴望被爱的男子,这个心里面充满着对爱情憧憬的男子,这个拥有童话般纯净的男子,彷徨着,苦闷着……

情感类作文 篇8

  如果每个人都戴上一副欣赏的眼镜去看待这不平凡的世界,我相信每个人都会挖寻出一份属于自己内心深处的美好。这美好有生活,有成功,有挫败,当然还会有世间万般情谊,如亲情、师生情……有太多太多值得我们去怀念的美好的东西。

  闭上眼睛,打开心灵的窗户,在我的脑海中还清晰地闪现出同学们的身影,没错,这就是我认为一件美好的事情——友谊!

  在我上五年级的时候,不巧在爆发甲型H1N1期间生了病,我很担心是甲型H1N1,怕传染给老师和同学们,幸好经医生的诊断只是普通的发烧。由于五年级课业较重,因此下午我又继续去上学了。上学的路上显得分外艰难,平时一手能拎起的'书包压得我喘不过气来,终于迈着沉重的脚步走进了班里。

  突然,四个挨近电风扇的同学像得到什么暗号似的,几乎一起把电风扇关掉了。我当时也没有多想,一屁股坐在座位上,拿出作业本埋头写起作业来。时间一分一秒地过去了,汗珠也一滴一滴顺着额头流下,我合上作业本,用手擦了擦汗,抬起头来。

  难道他们不热吗?这个疑问从我心头涌现,于是四处张望,看到有的同学用手纸擦脖子;有的同学不住地用手扇风;有的同学用嘴把头帘吹起;还有的同学一只手写作业,另一只手拉着衣服领子不停地呼扇,这让我的好奇心大增,对不了解的东西刨根问底的精神又在我的身上发扬光大了。我问了班里最守不住嘴的小天:“小天,告诉我这么大热天儿,为什么不开风扇呢?”小天不假思索地说:“我才不会把他们怕你吹着风病情加重这个秘密告诉你呢。”本以为应该嘲笑她,因为她把秘密说出来了,可我此时却怎么也笑不出来,鼻子酸酸的,想极力掩饰自己,但那不听话的晶莹的东西偏偏夺眶而出。虽然这只是同学们的一个小小的举动,却足以让我感动不已,因为我一直觉得这些事情只有爸爸妈妈爷爷奶奶才能做得到。此时此刻我感受到了家的温暖,此情此景深埋在我心中!

  这就是同学情,这就是暖暖的同学情,这就是我珍惜多年美好的友谊,友谊地久天长。已有成千上万句优美的词汇来赞美友谊,可这里我只想用最朴实的没有华丽装饰的四个字来赞颂它:“友谊真好!”

情感类作文 篇9

  直到现在,我一想到这件事,就开心得合不拢嘴,因为我终于拥有了一只属于自己的小狗。

  一个星期五的下午,我放学回家后,妈妈告诉我:“我们今天可以去领小狗了!”,我好兴奋啊!

  我很早就想养一只属于自己的小狗了,今天这个愿望终于要实现了。我一直央求爸爸妈妈给我买一只小狗,刚巧,一个阿姨家的小狗生了五只可爱的狗宝宝,她答应让我选一只。我带着激动的心情来到了阿姨家。

  我敲了敲门,门开了,一只棕色与白色相间的漂亮狗狗窜了出来,很热情的欢迎我们的`到来。一进们,我看见了一群可爱的小狗在玩耍,他们正玩得高兴呢,好像根本不在乎我们的到来。第一次看到这么多可爱的小狗,我真高兴啊!

  我仔细的观察这群嬉戏的小狗,每一只都那么活泼可爱。但有一只小狗格外的引起了我的注意,他正歪着脑袋,瞪着那双黑又亮的大眼睛看着我呢!太可爱了,我决定把他带回家,以后他就是我的小狗啦!

  这只小狗的脚和肚子是白色的,背上披着黑黑亮亮的毛大衣,它的脖子上还带了一条“白围脖”。两只漂亮的耳朵中间是黑色的,两边是浅棕色,最特别的就是它的头上正中有一条长长的白线一直延伸到鼻子上方,水汪汪的黑眼睛外面一圈是浅棕色的,黑黑的鼻头亮亮的,围着嘴巴周围的又是一圈漂亮的白色。我的小狗可真漂亮啊,他就是一只可爱的三色小柯基。

  我给我可爱的小狗取名叫小豆丁。我的小豆丁现在越来越可爱也越来越乖了,我真开心拥有了一只这么可爱的小狗狗!

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