关于情感类作文锦集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的情感类作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
情感类作文 篇1
在我的脑海里，珍藏着许许多多的记忆。但我想起了我和爸爸、妈妈去广州的一件事，那是放暑假最快乐的一天。
我们一家人坐火车来到了广州，然后我们就来到了长安花园。我一进来，就看见了那美丽的身影，这时我的心里就会变得美滋滋的。
那里有一个水池、花坛……水池里的小鱼儿游来游去，花坛里的花儿五彩缤纷；有紫的、红的、黄的、蓝的、绿的.……像一幅五颜六色的画面。我高兴的围着花坛翩翩起舞。那灿烂的阳光照耀着花坛，好像给花儿们穿了一件金色的衣服，那里的风景真迷人。妈妈说让我站在花坛旁边照一张相。于是我就赶快跑到花坛旁边，只听“咔嚓”一声，妈妈一看照片，满脸展开了笑容。
这一件事情令我很开心，我在回家的路上，唱起了那欢快的歌。妈妈说我真是太兴奋了。这一件事情记忆在了我的脑海里，我永远不会忘记。
我一往前走，就看见了有的小朋友在玩过山车，于是我就去玩了，玩的时候，我的眼睛远远望去，看见了大山和底下的人们，我感觉就像飞到天上似的，非常刺激！
情感类作文 篇2
直到现在，我一想到这件事，就开心得合不拢嘴，因为我终于拥有了一只属于自己的小狗。
一个星期五的下午，我放学回家后，妈妈告诉我：“我们今天可以去领小狗了！”，我好兴奋啊！
我很早就想养一只属于自己的小狗了，今天这个愿望终于要实现了。我一直央求爸爸妈妈给我买一只小狗，刚巧，一个阿姨家的小狗生了五只可爱的狗宝宝，她答应让我选一只。我带着激动的心情来到了阿姨家。
我敲了敲门，门开了，一只棕色与白色相间的漂亮狗狗窜了出来，很热情的欢迎我们的到来。一进们，我看见了一群可爱的小狗在玩耍，他们正玩得高兴呢，好像根本不在乎我们的到来。第一次看到这么多可爱的小狗，我真高兴啊！
我仔细的观察这群嬉戏的小狗，每一只都那么活泼可爱。但有一只小狗格外的引起了我的注意，他正歪着脑袋，瞪着那双黑又亮的大眼睛看着我呢！太可爱了，我决定把他带回家，以后他就是我的小狗啦！
这只小狗的脚和肚子是白色的，背上披着黑黑亮亮的毛大衣，它的'脖子上还带了一条“白围脖”。两只漂亮的耳朵中间是黑色的，两边是浅棕色，最特别的就是它的头上正中有一条长长的白线一直延伸到鼻子上方，水汪汪的黑眼睛外面一圈是浅棕色的，黑黑的鼻头亮亮的，围着嘴巴周围的又是一圈漂亮的白色。我的小狗可真漂亮啊，他就是一只可爱的三色小柯基。
我给我可爱的小狗取名叫小豆丁。我的小豆丁现在越来越可爱也越来越乖了，我真开心拥有了一只这么可爱的小狗狗！
情感类作文 篇3
时光流逝，岁月轮转，一切的浮华都已逝去，唯独不变的是你的笑颜，温柔沁人。 第一次，当我神奇地降临到这个奇妙的世界上，当你接受这个神圣而伟大的事业时，我正号啕大哭，对这个未知的世界充满了恐惧。而你正虚弱地躺在手术台上，仿佛牺牲了你一半的生命力将我迎接到这个世界。当你看到我这个可爱的.小生命时，你笑了。那样一个浅浅的微笑展现在你青春美丽的容颜上，流露无尽的新奇与喜爱，甚是宠爱。
当我在牙牙学语时，当我初次面对这个神奇的叫做语言的东西时，我迷茫了；当你第一次教会我“妈妈”这个词时，仿佛有灵性的我用雅气的声音说出了“妈妈”。于是，你笑了，一种匿大的成就感浮上心头，幻作一抹大大的微笑映在你挂满豆大汗珠的脸上，浮上一抹粉红，流露出阵阵满足与骄傲，甚是自豪。
当我坐在夜晚的灯光下埋头苦干，为未来而拼搏，当我回头看见你爬上皱纹，青丝渐渐褪去光泽，叹惜过去时，你在背后默默地付出，默默地奉献，送来一杯热牛奶，附加一个微笑，向我传递着热情与力量，鼓励着我，成为我最大的精神支柱。当你看到我充满力量，不懈地奋斗时，嘴角滑过一丝浅浅的笑，那么不经意，不易察觉，却深深地刻下了无悔与关怀。
时光荏苒，岁月无情地带走了你绝美的容颜，留下了道道沟壑，却无论如何也带不走你温柔的笑颜。无论何时，无论何地，你总是倾尽你的力量，扬起饱含着浓浓爱意的微笑，给我以温暖，给我以鼓励。
年轻的我在岁月的首段路程上奔驰，蓦然回首，你在那灯火澜珊处，笑靥依旧。
情感类作文 篇4
星期天，我对爸爸说：“爸爸，咱们今天去奶奶家吧！”爸爸一听去奶奶家，便爽快地答应了。
吃过早饭后，我和爸爸就出发了，当走到离奶奶家不远处时，我看见奶奶早早地站在家门口等着我们呢！一到奶奶家门口，我就迫不及待地说：“停车，停车”。爸爸刚一停车，我就打开车门，飞快在奔向奶奶的怀抱里，看到奶奶平安无事的时候，我那颗悬着的心就放了下来。和奶奶说了一会话，然后我就去找我的丹丹姐姐。
我把她叫出来以后，对她说：“姐姐，咱们做泥巴蛋糕吧！”姐姐听了，高兴地答应了。
于是，我们选好了一个适当的`位置蹲了下来，首先，我们俩用铁铲挖了一个小坑，往里面倒一些水，接着再向里面倒一点沙土，捡来两个小木棍，绞一绞，合成了泥巴，我们俩又各找了一个杯子，用小木棍挑上来一些泥巴，越来越高大概十厘米高，再在顶上添一个小圆球，泥巴用完以后，我们又用小木棍把泥巴涂的很均匀，完成了两个普通蛋糕，我们又在那个坑里倒了比刚才还要少的水，又混上了很多沙土，这次的泥巴要比上次的多，而且很稠，因为我们要捏东西，太稀的没法捏，所以我们把泥巴弄的很稠，我一会捏星星，一会儿捏小圆圈，蛋糕的上面被我添得到处都是装饰品，看了，我的口水直往下流，真想吃一口。这时，不知那个调皮鬼扔了一些泥巴，溅在我的脸上，我的脸立刻变成了一个大花脸，姐姐看着我，立刻哈哈大笑起来，我也跟着哈哈大笑起来，时间一分一秒地过去了，笑声回荡在奶奶家中……
天快黑了，我和爸爸告别了奶奶，依依不舍离开了。
情感类作文 篇5
成长是什么，怎么总是让我那么痛？
又是一年的冬天，每天都重复同样的事情，而我总是茫无目的的在在冷冷的走廊上，看着那些为了高考奋斗的高三的学姐学长们，我笑了，冷冷的笑了，我想我来这是为了什么，连我自己都不清楚。总是那么喜欢发呆，但是却连自己也不知道在想什么。我总是那么傻，总是喜欢想那么多。但是成长是什么。
听着那些歌，想念着曾经的`一切，那一切的一切仿佛又浮现在眼前，但毕竟是过去了的。我怎么还那么固执。固执的不肯忘掉曾经的疯狂，固执的不肯相信时间走过的事实。我总是喜欢站在走廊上看着远方，看着阳光的地方，尽管阳光很刺眼，我却还是倔强的睁开眼。
我总是那么的怀旧，曾经的一切都好像一个深深的疤痕，久久不能愈合的疤痕。那是一个任谁都不能触碰的最柔弱的地方。
是不是我太过于的忧伤，把什么都想的那么多，让自己那么累，我想我不应该这样的，但是怎么才能好好的呢？也许那一切都已成为了一个习惯。
那谁，那谁，那谁谁谁，想大声的告诉你们，我想你们了，很想很想，你们给有忘记我，给还记得疯狂的曾经有个我。那一切，是支撑我走下去的信念，我想我该好好的，成长的过程总是让人那么的痛，但是我相信我可以，因为那个信念。
我知道我变了，无论再怎么努力也找不回曾经单纯的我们，曾经的友谊，还会继续，是不是，我想我会好好的，相信你们都要好好的成长，让我那么任性，那么要强，总是那么轻易的伤感。
情感类作文 篇6
掌握技巧 巧诉真情 ——情感类考场作文的写作
情感类作文，同学们一般能做到有话可说，有事可叙。不过，因其好写，便不假思索，演成千篇一律；因其好写，便滥调陈词，难求新颖之章。根据中考作文命题趋势来看，紧扣生活，突出对情感的感受和追求，已经成为了一个热点。
1999年、20xx年全国的中考试卷中，这类以亲情、友情、师生情、家乡爱国情为重点的考题占到了20％，20xx年占到了30％左右。而在中考作文的考场上，能够写出 “真情实感”的实在不多，问题主要存在于四个方面：
一、 容俗套，情感普通
俗话说：“宁吃鲜桃一口，不吃烂桃一筐。”作文也是这个道理。内容平平淡淡，都是“大路货”，就会缺少吸引力。如在以《关心》为话题的考场作文中，大部分同学写的是生病时，同学、老师或家长对自己的照顾；在《家里的故事》一文中，不少同学写的是洗衣、做饭等内容。这样千篇一律的题材自然难以写出感情，即使写出了感情，也难出新意。阅卷老师有腻味的感觉，评分当然就不会高了。这是中考作文中最为突出的一个问题。
二、 角度太大，情感空泛
情感类作文，最重要的是要写出人物之间的情感，如果没有具体的事例是无法做到这点的。作文时，不少同学存在的问题就是切入角度太大。在一篇以“我与奥运”为话题的作文中，不少同学只是空喊口号，“关注奥运”，“热爱奥运”，却没有选取一些细小的事情来写开，那又怎能写出好文章来呢？在中考作文《谢谢您，老师》中，不少同学写到了自己与老师的交往，这样不是不行，问题是不少同学只是空泛地说老师关心、爱护我们，我们要感谢老师、报答老师，对老师关心我们的一些具体事实却视而不见，这类文章就只能落入“基本符合题意，有中心，条理比较清楚”一档了。
三、 材料贪多，情感平淡
人物的情感往往要通过言语、动作、肖像、心理等来进行表现，我们不对事件详细地记叙，不对人物进行入微地刻画，是无法写出人物的情感的。那种对材料贪多求全的写法，只会造成内容平淡、主旨分散。在写作中考作文《谢谢您，老师》时，有些同学既写老师对自己学习上、生活上的关心，又写思想上受到的教育，还写老师带病坚持上课。表面上看似乎内容充实，其实每一件事都只是浮光掠影，根本无法展示人物之间的情感。 四、 胡编乱造，情感造作 作文贵在情真，只有真挚的情感才能引起读者的共鸣，作为情感类话题作文在这方面的要求与一般作文有所区别，题目中一般都有“叙说真实故事”或“写出真情实感”之类的要求。一些同学不从生活中去仔细地思考，细心地回忆，选取最让自己感动的事情来展开，却随意胡编乱造，出现了内容虚假、矫情横生的局面。这类作文最让阅卷老师头痛，评分也往往偏低。如一位农村考生在《我的新发现》一文中说：八十岁的爷爷天天去健身房健身，七十岁的文盲奶奶，为了跟上时代兴致勃勃地去学外语，还能与外国人对话。这样的内容显然失实。
看来，如何掌握技巧，突破情感类话题作文的写作，是一个应该引起同学们重视的问题。要让文章达到事事述亲历、句句诉衷肠的效果，我们可以从以下三个方面入手：
一、 材料求独特，情感出新意
真实的材料是写好情感类文章的基础。对中学生来说，真情的抒发首先应该建立在叙述自己最熟悉、最了解的亲人、朋友、老师等身上。当然，让我们印象深刻或感动的事也许很多，这就要求我们学会独辟蹊径，从众多的材料中把独特的内容写进自己的文章。如 写《家里的故事》时，思路局限在生病、做饭、洗衣这一类事件上，就落入了俗套，写作水平较好的同学恐怕也难以写出二类文章。倘若我们从下面这些方面下功夫的话，可能就不同了。一位同学以《家庭“一把手”之争》为题，写的是妈妈不服爸爸这位家庭“一把手”，决定一显身手，挽回“家庭地位”的故事，文中有一种浓浓的家庭氛围，也有一种让人忍俊不禁的幽默情趣；《醉酒的爸爸》讲述的是爸爸当上干部之后的变化，作者把这种变化放在爸爸喝酒前后来展现，既新颖又深刻。这样的文章，一般可以评为二类文，语言、结构较好的话，完全可以评为一类文。《家庭之战》、《家丑外扬》、《为笑苦恼》、《小弟出丑》、《妈妈比较笨》、《老师认错》等都是考场上涌现出来的佳作。
二、角度求小巧，情感见真挚
摄像时，角度选得越大，照片中的人和景物就越不清晰；选取的角度越小，则越可以把人物的性情或景物的特征在细微之处淋漓尽致地展现出来，我们所说的“于细微处见真情”就是这个道理。角度为何还要“巧”呢？因为一个题材，可供立意的角度有很多，但并不一定每一个角度都能写好文章，只有选取最能拨动读者心弦的角度，才能让人心头一亮，看到事物精彩、引人的一面。如一位同学在《一碗面条》一文中，讲述的是妈妈生病时照样给我准备一碗面条的故事，作者透过一碗热气腾腾的面条，写出了一份感人的`母爱；《一根红头绳》讲述的则是自己在家庭贫困时，老师在我生日那天送“我”一根红头绳作为礼物的故事，作者通过小小的红头绳，写出了一
份让人感动的师生之情。这些考场作文，选取的事件有一个共同的特点，那就是角度小巧，于细微之处写出了真情。像《感动一瞬间》、《难忘那一声“谢谢”》、《一张纸条引出的故事》等文章都具有这一特点。
三、情节求曲折，情感显动人
中考作文一般只要求写五六百字，在情节上稍加用心，掌握一些“尺水兴波”的技巧，效果就会有了与众不同。一位同学在《那一刻我好幸福》一文中，写的是作者在中考前一天晚上，渴望在医院上晚班的妈妈能陪一陪自己的故事。文章中说：“在这种关键时刻，我竟然无法得到父母的特殊关照，谁会想到，一个所谓的幸福之家还有着如此的不幸？”当考生无奈之时，妈妈回来了，而且回来了三次。第一回家取钥匙时，作者的“心凉了半截”，第二次回家是由于天雨回家取伞，当作者彻底失望时，不料，粗心的妈妈第三次出现在自己面前。一件小事写得波澜曲折，真实感人，鲜明地反映出了自己由怨--恨--爱的过程。这样富有创新意识的文章，在中考作文中很受阅卷老师的青睐。情自心生，心诚则灵。同学们应该加大阅读量，拓展知识面，养成观察、感悟生活的习惯，正所谓“平时多积‘粮’，考试不慌张”。写作时才能激情荡于胸中，珠玑露于笔下。
情感类作文 篇7
亲情真的很奇妙，有时可以淡如茶水，有时可以浓如咖啡，有时可以甜如蜜糖，有时可以苦如汤药。不管相隔多远多久，心里总会牵挂着对方。而爷爷对我的爱正是这样，不温不火。一直惦念，关心着我。
因姥爷病重，妈妈不得不回老家，但又怕我没人照顾，所以把远在山西的爷爷奶奶请来。但这个做法并没有使我感到很开心，本应欢呼雀跃的心情被三年的时间和遥远的距离冲淡了。以至于见到爷爷时，我竟有因陌生而不知所措的心情。
本想带远道而来的二老好好转转北京，但因为爷爷对我的成绩尤其关注，所以只好作罢，没有满足想偷懒的私心的我，心里难免有些情绪。
本以为这种不自然的生活要持续到妈妈回来，但因为一个下午，却让我发生了改变。
那天下午非常舒服，是难得一见的好天气，本想出去好好玩一玩，但因为爷爷不知又从哪里翻出来的数学卷子非要帮我分析，又泡汤了。我又不能拒绝老人的.一番好意，只好硬着头皮答应，心里一直对自己说，撑住，要好好听！当爷爷打开卷子时满篇的笔迹使我微微怔了一下，心底腾起的那一丝感动被我任性的忽略了。爷爷伏在桌子上给我讲解，问我问题时我也只是应付的回答，说实话，我没听进去什么，心里一直想着什么时候能结束。胡思乱想的我忽然瞟到了爷爷的头发，心想：“三年改变的东西可真多，我记得以前爷爷的头发没这么白这么少啊！”我继续仔细的观察，“脸上，手上的皱纹也多了许多，写字的时侯手竟微微的颤抖！眼睛也没有以前那么明亮了，视力也越来越不好了……”
想起每年那时间不长的见面，爷爷好像每次见到我都会把我拉到屋子里问这问那，当我说不出自己在学习上哪里不会的时候，爷爷总是会很严肃，很严厉的跟我说：“你连自己哪里不会都不知道，成绩怎么会提高呢？”当我跟爷爷说学校发生的趣事时，爷爷总会开怀大笑……这些点点滴滴在我脑海中浮现，爷爷从始至终都这么爱我，而我却随着时转 贴 于 贵 大 在 线 间的变化开始烦爷爷。我想，爷爷在看到我这一变化的时候，心里一定很难受，爷爷年纪已经很大了，而我却还这么任性的随着自己的喜好去伤害爷爷。但幸好，爷爷并没有怪我。
思绪又回到爷爷为我精心准备的课堂上，明亮的灯光下，本应去公园散步的身体不好的爷爷却在这里为我费劲心思的讲课，顿时，我心里充满了愧疚感，这也使我知道了一点，三年的时间，可以让事物的表象发生变化，可是亲情的那种温暖的感觉却不会改变……
爷爷，感谢您在我露出不耐烦时的宽容；爷爷，感谢您这么费尽心思的给我讲课；爷爷，感谢您虽然过了三年却依然这么爱我……
爷爷待了半个多月便走了，我心里的不舍难以言表，爷爷还会时不时的给我寄信，每封信都写的特别多，每次看信都会有许多收获。他告诉我，想要飞得高就要忘记地平线，他为我骄傲。
我会一直记得那个下午，您给了我知识，更让我再次体会到了久违的隔辈人的爱，那种不温不火，淡如茶水的的奇妙亲情。
情感类作文 篇8
前几天，我做了一件令我十分开心的事——帮助了一个小妹妹。
那天，我正走在回家的路上，一个小妹妹踦着一辆画着米老鼠图案的'自行车向我驶来，她骑得很快，一点也看不出来她刚刚学会骑车。当时，我正在过马路，并没有注意那个小妹妹。
我过了马路，往前走，忽然，我听到马路口处传来“咣铛”一声，我想：“是不是刚才的那个小妹妹摔跤了？要不就是撞车了？”想到这里，我飞快地跑回了马路口。
当我跑到那里时，我吓坏了。那个小妹妹的头磕到了马路牙上，自行车倒在一边，我急忙看了看四周，想找个大人来帮忙，可是没有一个人。我赶快把小妹妹扶了起来，小妹妹一个劲地哭，我也很着急，不知道该怎么办。这时，我看见一位漂亮的阿姨朝我们这边走来，我连忙跑过去，向阿姨借了手机，跑回小妹妹的身边，问了她家人的电话号码，给她家人打了电话。
她的家人很快就来了，他们都向我表示感谢，我心里甜滋滋的。
这真是一件令人开心的事呀！通过这件事，我明白了一个道理，帮助别人，自己会得到愉快的心情。即使得不到表扬，自己也会很开心。
情感类作文 篇9
如果每个人都戴上一副欣赏的眼镜去看待这不平凡的世界，我相信每个人都会挖寻出一份属于自己内心深处的美好。这美好有生活，有成功，有挫败，当然还会有世间万般情谊，如亲情、师生情……有太多太多值得我们去怀念的美好的东西。
闭上眼睛，打开心灵的窗户，在我的脑海中还清晰地闪现出同学们的'身影，没错，这就是我认为一件美好的事情——友谊！
在我上五年级的时候，不巧在爆发甲型H1N1期间生了病，我很担心是甲型H1N1,怕传染给老师和同学们，幸好经医生的诊断只是普通的发烧。由于五年级课业较重，因此下午我又继续去上学了。上学的路上显得分外艰难，平时一手能拎起的书包压得我喘不过气来，终于迈着沉重的脚步走进了班里。
突然，四个挨近电风扇的同学像得到什么暗号似的，几乎一起把电风扇关掉了。我当时也没有多想，一屁股坐在座位上，拿出作业本埋头写起作业来。时间一分一秒地过去了，汗珠也一滴一滴顺着额头流下，我合上作业本，用手擦了擦汗，抬起头来。
难道他们不热吗？这个疑问从我心头涌现，于是四处张望，看到有的同学用手纸擦脖子；有的同学不住地用手扇风；有的同学用嘴把头帘吹起；还有的同学一只手写作业，另一只手拉着衣服领子不停地呼扇，这让我的好奇心大增，对不了解的东西刨根问底的精神又在我的身上发扬光大了。我问了班里最守不住嘴的小天：“小天，告诉我这么大热天儿，为什么不开风扇呢？”小天不假思索地说：“我才不会把他们怕你吹着风病情加重这个秘密告诉你呢。”本以为应该嘲笑她，因为她把秘密说出来了，可我此时却怎么也笑不出来，鼻子酸酸的，想极力掩饰自己，但那不听话的晶莹的东西偏偏夺眶而出。虽然这只是同学们的一个小小的举动，却足以让我感动不已，因为我一直觉得这些事情只有爸爸妈妈爷爷奶奶才能做得到。此时此刻我感受到了家的温暖，此情此景深埋在我心中！
这就是同学情，这就是暖暖的同学情，这就是我珍惜多年美好的友谊，友谊地久天长。已有成千上万句优美的词汇来赞美友谊，可这里我只想用最朴实的没有华丽装饰的四个字来赞颂它：“友谊真好！”
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