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情感作文300字

时间:2022-03-08 19:21:15 情感作文 我要投稿
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有关情感作文300字汇总八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的情感作文300字8篇,欢迎阅读与收藏。

有关情感作文300字汇总八篇

情感作文300字 篇1

  写作之源在生活,“见得真方道得出”,“情动于中而形于外”。有人守着幸福却不知幸福,有人在穷山恶水之中竟能听到小鸟的啁瞅看到灿烂的阳光;有人认为草木无情,有人却说“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。生活体验不同,情感才各不相同。关心生活,并且动用自己的全部感官、全部情感、全部思维去参与生活,作品中就会有真实的“鸟叫声”。李白遍游名山大川,才有那喷涌不 绝的诗情;曹雪芹看透了封建大家族的黑暗,才留下“字字看来都是血”的《红楼梦》……加强交流,及时记录,你的情感就会积蓄下来,一经触发,便会喷涌而出。

  例如山东德州一考生的作文《清爽夏日》:小作者拾起了一张 飘落的照片,也拾起了一段“我们”在夕阳下、树林里、小河边,捉知了猴、摸鱼虾、挖河蚌的美好回忆。这张照片记录了“你”不辞而别时的痛苦,也浸润了“我”对远方友人的'真诚祝福。如果没有长久的思念,那是断然写不出这样的文章的。

情感作文300字 篇2

  一个倔强的男孩,常常上身穿着运动服,下身穿着马裤,光脚穿着钉子鞋。他浓眉大眼的,似乎叹声就是这种性格。

  为什么说他倔强呢?让我来给你解释一下吧!那是一节英语课,他在老师写单词是捣乱。第一次老师给予警告;他又捣乱,老师又警告。他仍若无其事,老师再也忍无可忍,谁都知道火山要“爆发”了。他却不以为然,继续说话,边说边笑。一会儿扭过身,趴在别人桌子上说话;一会儿又转回来与同桌猜谜语。高兴时,他还笑几声。

  老师毫不留情地将他赶出教室,他也生气了。只见他双手一拍桌子,白了老师一眼,慢悠悠地把东西收进书包,拉上拉链。他的速度极慢,老师不耐烦地催促,他发火了。他怒不可泄:“咋?就是不服?”老师也怒了,一把将他推出教室。他又气冲冲地坐到位置上。老师又将他拉出教室,他又坐了回来。老师没办法,只好让他坐那。

  看,这就是那个倔强的.他——司逸群。

  专家点评:

  这篇文章写了一个倔强的小男孩的课堂闹剧,不认真听课,上课说话,不尊敬老师,这样的孩子还真是够“倔强”的,可是这样的孩子不好好学习,似乎不值得我们去赞美,文章主题不突出,立意太差。

  倔强的姐姐

情感作文300字 篇3

  也许我们曾经说过的每一句话都在一个地方开始,也得到了充足的体现。

  但是那样的爱情,似乎也根本就没有在我们的命运当中,出现过很长时间。如果在那样一段漫长的时光里,我们组付出的那些时光似乎都已经开始找到了最后的来又和终点。

  如果在某一个场景当中我们做耗费的那一剑似乎都可以看得到,所谓的结局只是我们没有看到过那些所谓的设想的场景。所以我记得那个时候的他们。所以我一直都懂得他们曾经付出的那一切,似乎都是有一个可以着落的场所,来成才这些所谓的无限泛滥的情感。只是那些在也不是小说当中的存在了,他们可能脱离了小说这样一个载体,而找到了更好的`归宿。也许新的归宿就是我们是大师的生活。我也记得在那样的环境当中看的都每一种在那里看的清楚的存在的结局。我知道在那样的场景之下,每一种心情都开始变得符合自己的语境。如同当年的事情,如同多年前不可以扣除的自己。在那样的心境当中,也曾经想过各种各样意外的可能性,也曾经想过自己背着自己的双肩包,然后踏上公交车,不管走到哪里,能够停下来就是自己想要到达的终点。或许是因为年龄的增长,让我们的心境也开始不复从前。但是那样的经历一直都在脑海当中埋伏着。

情感作文300字 篇4

  星期天,我买了贴纸在家玩。我一高兴就把贴纸粘到玻璃窗上去了,阳光下,贴纸闪着一线亮光,很耀眼!然后,我就到外面玩了。

  傍晚,爸爸下班刚进了家门,还没放下包,就站在窗户边,两只眼睛一直盯着玻璃。我走了过去,不知为什么爸爸脸色很不好看,他一看见我,就严厉地说:“是你把窗户打碎的!”我调皮地说:“你有证据吗?”看我不承认,爸爸不客气地说:“我们家除了你,还会有谁?”这下,我有点不高兴了,一把拉起爸爸的手,让他自己摸了摸玻璃,这下,爸爸傻眼了,吃惊地说:“咦,原来是贴纸贴的呀!”接着,我告诉爸爸这是没有图案的花纹贴纸,太阳一照,会发光,看上去好像玻璃裂开了似的.。爸爸笑着说:“哦,这样!我还没看见过这东西呢!”“这次你冤枉我了哦!”我忙说。爸爸不好意思地说:“以后不要把它贴在玻璃上。”我点点头说:“好的,下次我会注意的。”爸爸笑了,我也笑了。

情感作文300字 篇5

  马年春晚上,有一段关于筷子的公益广告,给我留下了深刻的印象。

  广告用几段温馨的画面,讲述了有关中国文化传承的故事。第一段讲得是一位老爷爷用筷子让小宝宝品尝味道,“启迪”她对筷子的印象,也开启了筷子伴她一生的旅程。第二段讲得是小宝宝年夜饭用筷子吃饭的经历。开始时她总是失败,着急的快哭了,但有句谚语“失败乃成功之母”,最终她在妈妈的'鼓励下成功地用筷子夹起了第一块肉,“传承”了中国人的传统。第三段讲一家人吃年夜饭时的情形。大家刚坐下,一个小孩就把筷子伸到了热气腾腾的饭桌上。爸爸立刻阻止了他,说:“要让爷爷先吃!”表达了中华文化中尊敬长辈的传统,也就是“明礼”。第四段故事中一位出门在外的年轻人回到了家乡。妈妈做了他最爱吃的菜,用这种方式表达了他无尽的“关爱”。最后一段是“睦邻”的故事,讲一位家庭幸福的爷爷请他的邻居——一位孤寡老人吃年夜饭,与邻居老人一同分享着新春的快乐!

  通过这个广告,我不但了解到了筷子在中国文化里的重要性,还了解了中国人数千年的文化传承,更让我体会到做中国人的自豪。

情感作文300字 篇6

  星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨.几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏.突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事发生了......

  一只黑色精灵已倒在地上,与大地形成了平行线。雨水滴在它已冰冰凉的'身上,油亮的眼却永远睁不开了......

  另一只黑精灵飞来了,看见倒在地上的伙伴,很奇怪,“这儿这么冷,还很危险,它为什么还躺在这儿呢?”便用自己黑亮的翅膀拍打它,“嘿!快醒醒!”这只燕子纹丝不动,可她并不灰心,一个劲用脚踢它。(好残忍)

  后来,它才明白,伙伴不会醒来了,因为它已经去了遥远的天国,它厌倦了这个世界的人类,不再醒来。

  这只家燕还是不忘同伴,走二步,有三眼是望这同伴的,希望奇迹发生。最后,绝望离去......

情感作文300字 篇7

  是一个伟大的人养了我们,是一个人让我们看到了世界,是一个人一直爱着我们,是一个人在我们跌倒时帮助我们。那是谁呢?那就是母亲,母亲这个神圣又美丽的字眼,母亲一直在我们不知道的情况,默默地注视着我们。看着我们长大,成为一个成年人,可是母亲却渐渐变老,满头苍发,这让我想起了常回家看看这首歌。

  我的母亲长的并不漂亮,一大大的鼻子,炯炯有神的眼睛,弯弯的嘴巴。

  那是我6岁的时候。有一天,半夜十二点我发了高烧,哇哇大哭,这时妈妈醒来了,看到我哇哇大哭便摸了摸我的`头,滚烫滚烫的,妈妈把在床上的爸爸叫了起来,妈妈跟爸爸说了事情的经过,爸爸说马上送我去医院,此时爸爸背起我向医院跑去,在路上,妈妈说:宝贝别哭,别哭听了妈妈的话。我顿时心里鼓起了一股暖流,感到了母爱。

  同学们,母亲为了我们付出了一切,让我们不再害怕跌倒,让我们用最美丽的姿势站起来说一声:妈妈我爱你。

  吉林长春朝阳区北安小学五年级:张一航

情感作文300字 篇8

  我上6年级了,现在已经是将近毕业的时候。心中有兴奋,但也有不舍!毕竟这是上了6年的学校,里面回荡着我们的欢声笑语;聚含着我的学习生活的点点滴滴;凝聚我们的辛勤汗水;有着我们6年来的喜怒哀乐,悲欢离合能让我舍得吗?校园的每一个角落,每一个教室都有着我们6(2)班的欢乐回忆。呵呵。

  舍不得的不仅是同学,还有老师!如果不是老师的辛勤教诲,我们班也不会连续两年3门冠军,如果不是老师似老妈那么烦人,我们的坏毛病能改掉吗?如果不是老师细心观察,我们不会的东西能发现吗??好多疑惑啊!老师等我大学毕业有了一番成就,我就会回到母校,和您说一声:老师,我没有辜负你的`期望,我成功了!我会为了您那欣慰的笑容,而奋斗!老师为我说一声加油吧!

  走出小学布满回忆的大门,初中那等着我们去探索的大门为我们打开。老师我们将要离别,可能10年后您记不得我了,可我会记着您永远。

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