成功的作文
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的成功的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
成功的作文 篇1
在那个阴雨绵绵的早晨,他正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职却没有找到一个满意的单位而沮丧万分,一个人沿着乡间小路踽踽而行。
不知不觉他已站在了离村子挺远的一座土窑前,猛抬头,那位近来才开始学习烧制瓦罐的老人的举止,将他的目光惊住了。只见那老人大步走到窑前,眉都没有皱一下,便抡起一根铁棍,咣咣咣,将一大溜刚刚出窑的形状各异,大大小小的瓦罐全部打碎。他不解地走上前去,问老人为何将它们全都打碎了。
老人不紧不慢地说:“火候没有掌握好,都有一点毛病。”
他惋惜道:“可是你已经花费了许多的心血啊!”
老人长吁了一口气道:“可我相信下一炉会烧得更好些。”老人坚定的口气里透着十二分的自信。
老人又坐在霏霏的雨丝中,再次从头开始,认真地一点一点地做起泥坯。那坚决打碎重来、成功在握的从容自若,深深地打动了他――是啊,即使所有的瓦罐都打碎了也没有关系,只要心头执著的信念不被打碎,老人就不愁做不出更加满意的瓦罐。
默默地,他朝老人深深鞠了一躬,转身跑回家中,背起简单的`行囊毅然地加入南下打工队伍中。在一次次焦灼的等待中,在一次次失望的重击后,他终于谋到一份很艰辛的工作――在一个建筑工地当小工。
数年后,他拥有了一家不小的公司。
生活中,总会遇到失败。然而这时,谁能咬紧牙关,告诉自己:我还有一样最宝贵的东西――不肯折弯的信念,并且紧紧地握住它,准就会在艰难中平添一股勇气,一股无所畏惧的力量,就会觉得脚还踏在土地上,血还是热的,路还没有完全断绝,闯下去,拼下去,就能取得事业的成功。
在我们的学习生活中也是如此。有些同学在考试成绩不好,便丧失了信心,一遍又一遍的告诫自己:“我很没用,我根本就比不上其他人……”于是,考试成绩越来越差,家长对她的态度也随之恶劣起来。
可是,如果你有一个“我能行”的信念,还会是这样的一个情形吗?当你反复给自己鼓劲:“我能行,加油。别人能行,我为什么不行?”也许第一次,第二次,第三次你都失败了,可是,由于你的信念,最终,取得了成功。
当然,信念并不等于成功。如果你认为信念与成功之间应划上等好的话,你就错了。如果仅仅只有信念,却不把信念付之于行动,到头来,那所谓的“信念”只能是空想。
信念+行动=成功。只要努力,就会有回报,加油。
成功的作文 篇2
坐上公交车的那一刻,我成功了,我不再是弱小的,总依靠妈妈的小小鸟。我学会自立,不在让妈妈费神了。
寒假到了,训练改成一天两次。早上妈妈没法送,我只好坐公交车。
我一大早起来了,穿上厚厚的衣服,往车站走,一路上我冻的瑟瑟发抖。好不容易走到了车站,等了好长时间,没有一辆我要乘的公交车,我的脸冻的通红,风刮进袖子里,像冰地倒了进来,哈出来的气是白色的。上下牙不断的'打架。
我实在忍不住了,想:“这天太冷了,在这天里呆着不活受罪?要不然,不去游泳了!”我身就往家跑,还没跑出五米,我又折了回来:“不行,不能回家,就因为天冷,就能把我赶回去?不可能!”我站着继续等车,车终于来了,我坐了上去,心里无比的高兴,那是成功的喜悦。
我克服了弱小的心理,我终于知道成功需要多大的努力,成功之后又是多么的骄傲,我终于挣开了母亲的怀抱,学会了自立。
成功的作文 篇3
“望子成龙”、“望女成凤”是普天下做家长的最大夙愿。每位家长都希望自己的孩子在人生之路上能够出类拔萃,一帆风顺。但“人生不如意之事常有七八。”现实生活中并非所有的孩子都能成功。甚至有些孩子的表现还令家长头痛不堪,爱恨交加。
孩子是生命的延续,爱孩子是人的天性,但是更重要的是学会如何爱孩子?为人父母,一定要跟上孩子成长的脚步,因为父母是孩子的第一任老师,从起点开始帮助他们经营好幸福人生。张文质先生说过:“父母最需要改变的就是,自以为只要生下孩子,自己不需要任何学习,就‘天然’地有权利、有能力教育孩子。成为学习者,与孩子共成长才是为人父母的‘通行证’。”
那么,家长怎样才能与时俱进,又该怎样使自己的孩子变得聪明,适应力强,具备成功者的品质呢?
一、 要善于洞察孩子的心灵
教育心理学家认为,只有具备观察孩子心灵的艺术,家长才能对孩子的心理动向一清二楚,家长了解孩子,是教育孩子的前提。做父母的平时要细心揣摩孩子的行为表现,正确的给与支持与帮助,错误的进行说服教育,真正成为孩子的“心理医生”。
二、 要侧重培养孩子的品质
现在许多家长非常重视孩子智力的发展,但对孩子非智力因素的.培养注意不够。调查研究表明,非智力因素对孩子的健康成长至关重要。非智力因素是指对孩子心理品质的培养,包括兴趣、性格意志、毅力等。对于孩子非智力因素的培养,除了受先天因素影响外,尤其是家庭环境,对其影响很大。
在我们的周围,许多家长的头脑里仍存有“万般皆下品,唯有读书高”的思想,他们把子女看成自己的私有财产,认为只要孩子学习好,长大就会有出息,只要孩子聪明,其他的事情家长都可以代劳,从而忽视了对孩子非智力因素的培养,使孩子变得衣来伸手,饭来张口,两耳不闻窗外事,处处以我为中心,不懂得和别人分担和分享。
在此不妨撷取生活中的几个镜头:
镜头一:家里的椅子倒了,孩子看见后不但不去扶一下,反而绕开走。
镜头二:家里来了客人,不懂如何接待,反而因为一点小事任性不已,弄得家长很难堪;
镜头三:母亲卧病在床,孩子不知照顾母亲,反过来还要母亲照顾自己。
这一切的一切最终会导致孩子过于自私,过于孤僻,缺乏同情心,更缺乏责任感。长大后,即时智力再好,也会由于心理品质不佳而不会有所作为。
所以,作为家长一定要针对孩子的心理品质中出现的问题,及时进行正确引导。
1、 理智施爱,爱而不娇。
2、 合理期望,正确引导。
3、 尊重孩子,鼓励交往。
三、 要正确估计孩子的潜能
父母总希望按照自己的意愿塑造孩子,而不顾孩子的自我评价和看法,作为家长,应时常问问自己的孩子爱看些什么书?喜欢什么动物?觉得什么最有趣?什么是自己的拿手戏?这样根据孩子的回答会发现自己孩子的潜在优势,能够针对性地发展孩子的特长。
只要家长经常和自己的孩子相互沟通,努力营造一个良好的家庭氛围,注重培养孩子的成功品质,孩子一定会成为一个成功者!
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