成功的作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的成功的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成功的作文 篇1
那时候我6岁，爸爸给我买了一辆自行车，要我学骑自行车，可我害怕摔跤，一直不敢骑。那辆自行车就一直放在车库里没有去碰过。
有一次，我看到别人骑不会摔跤。我一直跟爸爸说，我要骑车，可爸爸怕我没有信心去骑自行车。又一次爸爸到外面去，我就把放在车库里的自行车拿出来到了村子里的篮球场去学自行车。可是骑上去就摔倒了，一骑上去又摔下来。一个人看到我不会骑，就教我怎样骑车，我还不会骑，有人教也不会骑，我就回家了。爸爸看我摔跤了血也流出来了就一直不让我骑自行车了，我也不想骑了。
过了一个月多，我又想起骑自行车了，我想骑上去，我一直找那个教我的人，我一直在那边骑，骑上就摔下来。我一定要学会……
有很多次的失败，我找到了要找的.人，我就一直一直学，我学会了，我成功了，我的心血没白费啊，我高兴死了。我流血没关系，我学会了。我回家跟爸爸说：“我把自行车学会了。”每次我去篮球场上练习，我成功了，我和会骑车的人一样了。
成功的作文 篇2
莫言是何许人也，可能在几年前没有人能回答我这个问题，的确，莫言的声名鹊起是在他获得了诺贝尔奖后。而这个微胖甚至说是其貌不扬的人能够得诺贝尔奖，在很多人看来，这不得不是个奇迹。但一个人的成功必定也有他凌驾于他人之上的一面。在我看来，这与他独具一格的写作风格是分不开的。
莫言的文章，几乎都将魔幻与现实相结合。乍一看，似乎有点儿惊悚，可再细细品读，却发现里面揭示的一切都是事实。记得莫言的文中写过，主人公回家时，碰上了邻居大爷，老人将欠他父母的钱用烟斗抵债，而当主人公到家后，才从父母口中得知，刘大爷早在几天前就死了，初看，我以为这是篇鬼故事，吓得几个晚上都不敢睡觉。后来仔细想了想，作者想告诉世人的，无非是，鬼，并不可怕，可怕的是人心。莫言的写作风格，在中国甚至是世界是第一人。他的题材，也是我们熟悉的民间故事。而他的成功，似乎还多了一丝机会。
一个人的成功，除了他的真才实学，机会也会分外重要的。莫言本人也坦言道：“有资格获得这个奖的中国作家有很多，比我优秀的作家也不少，那为什么获奖的是我而不是他们，我觉得是机会。”也许莫言的文章不是最好的`，但也绝对是认真的。作为一个正宗的农民家庭出身的孩子，他的成功不是偶然，而是一种必然。写好的文章一家又一家报社的投，哪怕只有万分之一的机会，他也不放弃。于是他成功了。
莫言成功的另一个因素也是我认为最重要的因素，就是他对文字有着极大的热爱。“兴趣是最好的老师”这句话说得一点儿也没错，莫言喜欢文字甚至说是痴迷于文字。当他小的时候，就一遍又一遍，不厌其烦地要求家人给他讲已说烂的故事，而长大后的他，又沉溺于文字的海洋中不能自拔。
我想说的是，一个为受到多少教育的人都能够获此殊荣，那么我们呢，也一定可以做到的。
成功的作文 篇3
打开记忆的大门，记忆的大海上漂泊着一个个装满回忆的瓶子，有个瓶子是那么的璀璨，那么的夺目。
那是一个阳光明媚的清晨，一声“起床了！”像数只无形的大手把我从美好的梦中拉回了现实世界中。
首先，映人我的眼帘的是一辆崭新的自行车。车身是浅蓝色，车的.铃铛闪闪发光，令人一看就爱不释手，老妈突然冲到了我的面前说：“怎么样，喜欢吧，这是我送给你的六一儿童节礼物。”我赶忙答道：“喜欢！不对啊，我又不会骑自行车，你送我一辆自行车干嘛？”她说：“不会骑车那就学啊！”我在老妈的“逼迫”下，只好乖乖推着车去外面自学骑车，我不甘示弱地说：“不就是学骑自行车嘛，有什么难的，不在话下。”
我直接爬了上去，一不小心我掉了下来，摔了个四脚朝天，我的右手食指划了一个口子。但我不气馁，决定小心一点。这次我变得格外小心，我终于坐上了座椅。我终于能坐上自行车了，我高兴地大喊了一声：“我能坐上自行车的座椅了。”话音刚落，我又摔了下来，右腿小腿也划破了一个口子，痛得我不禁流下了泪水。但是，坚持就是胜利！
我咬紧牙关，忍着疼痛站了起来，又爬了上去，右脚先放在脚踏板上，一脚一下踩了起来。终于，功夫不负有心人，我学会骑自行车了！
从学车这事，我悟出了一个这样的道理：坚持就是胜利，虽然成功的路上，也许会伴着泪水！
成功的作文 篇4
小时候，我不知道成功是什么样的。后来自身的成熟是我经历了许多事，我才明白了成功的蕴义。成功就是今天比昨天更有智慧;今天比昨天更懂得爱；今天比昨天更懂得生活的美好；今天比昨天更懂得宽容。
成功会给我们带来快乐，带来喜悦，带来自豪。
而成功的原因就是坚持，只有坚持才能成功。
有一次，妈妈让我学包饺子，我很乐意去包。妈妈给我讲包饺子要先拿起一块面饼，然后把馅放进去，最后用手一捏，就成了。妈妈给我讲了许多方法，我做成的却很少，不是皮太薄就是馅儿太多。但我没有放弃，继续细心的做，功夫不负有心人，我终于做好了一个。虽然做的并不好，但我仍感到高兴。
我虽然没有像爱迪生那样的`成就，但我自己解决了一个难题，我成功了。
在人生中，不论是小小的功绩，还是伟大的成就，都是值得自己开心的，因为自己向成功迈进了一步，与目标的距离近了一步所以我才会如此开心。
不知道你对成功又有怎样的感想呢？
成功的作文 篇5
这个世界是不公平的。有人是成功的佼佼者，而有人只能是失败的卑微者；有人在光环下生活，而有人只能在鄙夷的眼光下生存。
为什么成功者如此的骄傲自大？为什么他们总喜欢用虚伪来包装自己。这个世界或许就是适者生存的.世界吧！他们不会去体会失败着的辛苦与美丽，其实失败的人也是成功的人。
中国女排教练——陈忠和，曾经知识一个陪练，他并不成功，因为他不是世界冠军，他只是世界冠军的陪练啊！可是世界冠军郎平也没有让中国女排再次走向辉煌！是陈忠和，他用辛勤和汗水把中国女排推向了世界冠军的领奖台，他的成绩是在世人的瞩目下的，尽管他并不是冠军，可是他却是失败的成功者。
还记得快乐男声的魏晨吗？他不是冠军，可是他没有伤心，因为他享受了比赛的过程。或许他一早就做好了离开“快男”舞台的准备。但是他还是会用心的将每一场比赛当做最后一场，用自己最动听的声音感谢每一位支持他的粉丝，他不会让他们失望的，那怕不是第一都不会让自己和每一位“乐橙”留下遗憾的。他显然是在比赛中失败了，可是他笑着离开了舞台，他超越了自己，他成功了！他赢得了每一位“乐橙”最真挚欢呼声和掌声，他赢得了观众的肯定！
……
其实还有很多很多人，他们失败着并快乐着，他们在每一次失败中成功了。只是他们微弱成功被真正的成功者的强光给覆盖了。所以失败是成功的另一种表达方式。失败是等于成功的！
成功的作文 篇6
失败是挫折，是痛苦，但它又可以转成为成功。
认识总是从实践开始的，总是从感性认识到理性认识。正如牛顿所说：“如果你问一个善于溜冰的人怎么样获得成功时，他会告诉你：‘跌到了，爬起来！这就是成功。’”有谁见过没跌到过议席就成为溜冰能手的呢？“那些自信而不介意于暂时失败的人！”这是世间的普遍真理。
爱迪生发明电灯丝失败过一千次。他说：“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件的方法是什么。”这里，爱迪生给我们指出了一条对待失败的科学的道路：即要在失败中总结经验和教训，要在失败的过程中一次比一次更接近成功，而不是在失败的脚印上原地踏步。在失败的脚印上踏步是永远也到不了成功的终点的.。要“把失败接起来，焊上去，作登山用的尼龙绳子和金属梯子”，才能达到目的地。
“人要学会走路，也要学会摔跤。而且只有经过摔跤，才能学会走路”有谁在学走路时没有摔过跤呢？只是不断地走路，不时地摔跤，最后才终于不摔跤而疾走飞奔了。走路是如此，创业是如此，国家的建设也是如此。我们的国家不正是在各种失败的基础上而屹立起来的么？
失败是成功之母，告诫人们不要害怕失败，不要在失败面前灰心丧气，停止前进，一定要迎着困难上，敢于斗争，敢于胜利。道路是曲折的，前途是光明的。只要我们不畏劳苦，不怕失败，坚持攀登，就一定能达到光辉的顶点。
成功的作文 篇7
愚蠢的人天天都感到无聊，聪明的人时时在思考——题记
沉思者有识，自大着无知那是一个亲身体会的例子：记得去年暑假的盛夏，我在电脑旁听着轻歌曲，爸爸地几句话，打乱了我闲事的心情。 “你的作业什么样了?”
“做完了!”
“都知道了么?”由于有些是爸爸亲手教的，爸爸还是怕我会不懂。
“知道了，知道了。”我骄傲地回答着。
而爸爸却只说了一句话便走了——“越是有知识的人，不懂得的东西就越多。”起初，我还以为是爸爸随便说的呢。结果，过了几个礼拜的时间。我偶然在自己家的一本书上看见了一句貌似熟悉的话——“越是有知识的人，不懂得的东西就越多;越是无知的人，偏偏认为啥都知道。”我愣了愣，细读了几遍，记起：这不是爸爸说的'话吗?天啊，我开始思考着……知识本是无止境的，有知道就应该有问题，问题的答案才叫作——知识，然——
学而不思则罔，思而不学则殆
我认为一切的一切，在不知道前都是一个大问号，而在知道后呢，则是一个逗号，要想完结这个句子打上句号，就一定要学会它。然而，在不知道与知道中前，先存在不应该是提问，而是自己的思考，一昧地在不经自己思考前向别人发问求助的人，是一个愚昧不堪的人，只会依赖于别人。所以我也悟出：“勤学应好问，好问应先思。”
成功的作文 篇8
地理课上老师提出一个问题：“世界上哪里降水最丰沛？”
我说：“印度的乞拉朋齐。”
老师问：“那里为什么会成为地球的雨极？”
我说：“印度属于热带季风气候，西南季风强劲时，印度洋的暖湿气流给那里带来了丰沛的.降水。”
老师问印度半岛沿海地区都可以收到西南季风的影响，那么其他地区为什么没有成为雨极呢？“
我说：“乞拉朋齐位于山地迎风坡，暖湿气流在抬升过程中形成地形雨。”
老师示意我坐下，然后问大家；“乞拉朋齐为什么能成为世界之最。”
有同学说：“具备一个条件不足以成为世界之最。”
老师情绪有些激动：“是啊！成绩优秀就能成为优秀人才吗？”
那一刻，教室鸦雀无声。
老师说：“人要具备综合素质，人品、修养、学识、能力，综合在一块方能成为优秀的人才。”
我相信，这句话会影响同学们一生。