我成功了作文

我成功了作文10篇[推荐]

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我成功了作文10篇，希望对大家有所帮助。

我成功了作文 篇1

　　一群刚刚成年的蚌静静地躺在大海温暖的怀抱里。大海用手掌轻轻地抚摸着它们，为它们送上一粒粒细沙。

　　年轻的蚌们知道大海母亲考验自己的时候到了。于是，它们用自己的小屋接收了沙粒。但是，有的蚌却将沙粒拒之门外，因为沙粒有棱角，会给蚌们带来极大的痛苦

　　接受沙粒的蚌们已经伤痕累累了。它们想把沙粒挤出，但沙粒是那么顽固，任蚌们把全身的力气用尽，沙粒还是稳稳地呆在里面，一动不动。蚌们的一切努力都付诸东流了，沙粒依旧折磨着它们，带给它们撕心裂肺的疼痛。

　　无可奈何之中，蚌们只好以自己的唇、肌肉，舔它，摩擦它。蚌们夜以继日地做着同样的工作，希望以这种最古老的方式来将沙粒消灭……慢慢地，先前的疼痛有所减轻，蚌们于是更加努力了……

　　时间在浪涛的呼啸声中过去……蚌们走过年轻，走向成熟。大海依然辽阔，但是显得更加深不可测。一天，蚌们来到沙滩上，请大海来检验自己的生命之作。

　　大海让它们打开自己的`小屋。霎时一缕缕光芒从蚌壳中射出。经过痛苦的磨砺，蚌们结出了最丰硕的果实—珍珠。当然，还有少数蚌壳内依然暗淡无光。

　　这时，大海开口了：“这就是你们的成果。或许以前你们没有发现自己有惊人的才能，也并非愿意和痛苦做伴。你们想排除痛苦，排除沙粒带给你们的不安。然而，令你们自己也难以置信的是，一颗颗珍珠已经在你们与痛苦作斗争的过程中形成了。你们战胜了痛苦，战胜了磨难，这其实就是你们迈向成功的过程。如果你们根本就不接受磨难，那么，你们也将会被成功拒之门外……”（初中作文）

　　灿烂的阳光射在亮晶晶的珍珠上，那些黯淡无光的蚌们羞愧地低下了头。

我成功了作文 篇2

　　成功，在很多人看来是荣誉的象征词，而我认为，成功是下一次胜利的前奏。回想起那时，我不禁为这次成功喝彩。

　　那时，我刚刚报名参加微机小组，那是暮秋时节。第一节课、第一个练习，毫无任何功底的我，对它的内容感到新奇。我清晰的记得，那是一个求梯形面积的'程序，我在冰冷的键盘上摁下“P-R-O-G-R-A-M(Pascal的开头表达式)”，打了几遍都没有成功，一个简单的让现在的我只需1分钟就能搞定的顺序结构程序，我用了15分钟打了出来，一编译，漏洞百出，一个一个的纠正，不懂的就请教王辰黄，改来改去，一道题我花了30分钟才做完。最后一次摁下（Ctrl+F9(试运行)）时，屏幕一闪，继而进入黑屏，我喜出望外，打上了一个我早已算过无数遍的梯形面积，成功了！成功了！我成功了！我从内心强烈喊出“成功”这两个字眼，还把它用我那双早已兴奋的发抖的双手抄在记录本上，永久保存。

　　那次胜利打开了我对编程的自信心，面对难题，我总是想：这会变成下一个我认为很简单的程序。于是，我变成了一个编程发烧友，我的兴趣、爱好一栏也多加了编程二字，那次成功，使我受益匪浅。因为那次成功，才有了我今天在学校的奔波路径。教室→微机室→教室。

　　现在，我已经是微机组仅剩的十几人中的一员，能被老师叫出名字的人，面对一页页题心不惊胆不颤的人，面对黑字白纸一看了然于心的人。因为，那次成功，或许就是命运的安排，让我走上了这条编程路。面对困难，不要气馁，因为那将是你的下一次成功。这就是那次成功给我启示。

　　那次，我成功了。

我成功了作文 篇3

　　我不敢动，只听见轮子哗哗地转的声音。看着别人操纵自如，心痒痒的，我小心翼翼地向里滑去。

　　我滑了进去，里面的人有的单脚向前滑、有的倒着滑……我刚一放松，就“咚”的一声摔倒在地，穿着溜冰鞋想要站起来，真有点难，我艰难地站起来，慢慢的向前滑了还不到两米，就又摔了个四脚朝天。我还是坚持站起来，继续向前滑，我吸取了上两次的`教训，看见别人的脚都是倒八形的，身子向前倾斜，我也学起人家来，果然比刚才身子直立，滑冰鞋竖着好滑多了。真是皇天要负有心人，我滑着滑着又倒了，这次摔了个满地找牙。我心想：反正这么难学，干脆不学了。我口渴了，去买了一瓶水，坐在旁边边喝边想：难道我堂堂一个男子汉就这样认输了？我越想越气。恰在这时，我看见一个比我小的女孩比我滑得好多了。我又信心十足地冲上“战场”。这次真是皇天不负有心人，我冲上去后居然可以坚持慢慢地滑一圈。我心里暗自高兴，我已经可以了，但又一想，这种水平，在自己这里都过不了关，还怎么入眼？下一圈，我加快了速度，可还是摔了一跤，然后，我成功地用较快的速度滑行一圈。我再加一点油，又用中速飞驰地滑行一圈。可想而知，我肯定又摔了。我再用这种速度滑行一圈，这次滑得又快又好。最后，我感觉我的滑冰技术已经非常不错了，我仍不甘心，我要挑战自我。滑行速度非常快，转弯的时候，脚下一滑，我摔在地上滑到了墙边。我站起来，眼前直冒金花，头有点晕，我坚持滑，越滑越好，我想学倒滑，可是已没有时间，我必须回家了。想一想，那都是两年前的事情了，至今我都没学会倒滑，不是没有时间学，而是再没有花时间去观察、琢磨了。

　　通过这次滑冰，我领悟到：失败乃成功之母，人有失败，也会有胜利与成功。

我成功了作文 篇4

　　成功是什么？成功是经过每天认真练出来的。我电子琴二级考试就成功了。

　　自从妈妈给我报考电子琴二级以后，我就认真地按老师要求，每首曲子必须练得滚瓜烂熟，几乎眼睛闭着都能弹。我有许多不足的'地方，比如说：弹琴时左手老是趴着，右手动得太厉害了，注意力有时不集中，所以，我下决心认真练习。

　　每天，我都要完成一定的练习任务，尤其是在暑假里，每天要练1小时。每天我都要看我的熟练程度把速度加快。先看曲子的五线谱弹熟练后，再背谱演奏。虽然有些枯燥，但我还是坚持下来了。

　　终于等到考试那一天了，我又高兴又紧张。来到考级的教室里，静下心来，默默地想着弹奏要点，一遍就通过了考试，我高兴地跳了起来，马上打电话给爸爸和梁老师报喜。

　　我要再接再厉，争取明年考出电子琴四级。

我成功了作文 篇5

　　每个人，都经历过某种考验，有成功的，有失败的，都是经历过某种挫折，而是怎样克服出来的。

　　记得有一次，我在家里做了一个小实验，叫双层结构，所需的材料有：牙签，橡皮泥，火柴，硬片和铁盯，看见这些材料，我感到很好奇，便有力的做起来，首先，把火柴的两头粘上橡皮泥，桌子做底，把它粘好后，那出硬片，粘上橡皮的一头，另一头粘在桌子上，我准备把另一张卡片放上去，可是“扑通”一声，做好的模拟小结构就这样倒塌了，我有点灰心了，可这一瞬间，我突然想起同学对我说过的话：做什么事情，都要禁得起考验，不要失败就灰心，它总有成功的'一次，知道自已失败的地方，只有努力去做，才能克服这困难。

　　想起这一翻话，好像有一种坚定的力量激起了我，便一次又一次的做起来，知道了所存在的问题，就要更加努力，更加改善，“呵呵”我的小制作终于完成了，看着自已做好的小制作，心里感到乐滋滋的，我拿出一颗铁盯，放在了做好的硬纸扳上，它没有倒，我在连续放了几颗在上面，它始终没有倒塌，看见自己的杰作是那么的顽强，坚固，情不自禁的说了声：“我成功了”。

　　成功后，我感到有些自豪，也有点得意，因为我做好的小制作却是从一句话中激励了我，才能奋发完成这小制做。

我成功了作文 篇6

　　我有一个非常酷的滑板车，形状像火箭，而且还可以折叠。我先在院子里找一个平坦的地面上滑。第一试滑的时候，我先把一只脚放在滑板上，另一只脚一蹬，滑板突然倾斜滑了，下吓死我了！我拿起滑板车，把滑板车倒过去，看了看轮子，心想：为什么我的滑板车在别人的脚下，就如此沉稳？而在我的脚下如此野性难驯呢？我再次挑战自己，用另一只脚放上板，再用另一只脚蹬一下地面。滑板车像发了疯似得急速前进，我想刹车，可是，滑板没有这功能啊！我只好跳下滑板，让滑板自己撞墙去了。我心爱的滑板被滑掉了油漆，我就一次次的尝试，就像外甥打灯笼——照旧。

　　过了几天，我请了我班的滑板车高手，我向他请教，该如何才能滑好，滑板车高手说：“只要先把一只脚放在上滑板上，另一只脚蹬一下，就会滑得很好的。我就听了高手的话，回去又做了一遍。我接受了一次次的尝试。

　　半个多月的努力，我终于成功学会了滑滑板车。过不了多久，我就学会了一般高手的绝招，快速向前滑，翘滑板，双人滑等一般高手的绝招或者是普通技术而已，我就这样练着，练了很久，我自己又独创了一个绝招，就是跳滑。跳滑就是快速向前滑动，然后迅速的连着滑板跳起来，这就是我独创的绝招，厉害吧！不信让你班的`滑板高手也来试一试，我的独创的绝招吧！

　　滑滑板有趣吧！在滑滑板的过程，让我懂得了：做人一定要坚持不懈，永不放弃；还要勇敢，不要因为一件困难的事就放弃了，而要勇敢面对；一定要对自己充满信心，这样才会有好结果。

我成功了作文 篇7

　　我成功了，此时此刻的我感到无比兴奋，只觉得心在剧烈地跳动，血液在沸腾，我完全沉浸在成功的喜悦中。

　　五年级的第一学期的一天，数学老师将我叫到办公室去，要我准备参加学校举行的“奥林匹克数学竞赛”，我听了，心里紧张极了。之后，我每天除了完成学习任务外，更多的时间则用在准备竞赛上。妈妈帮我找了许多关于数学难题的.书，我还在电脑里找了许多难题来解。对于解不开的难题我总向身边的人请教，直到弄清楚为止。

　　一天中午，我在做练习题，写了一会儿被一道题给难住了。我将题看了一遍又一遍，却还是写不出来答案。想了很久以后，我还是解不开，心想：放弃吧。这时，妈妈走来了，看我抓耳挠腮的样子，问我怎么了？我对妈妈说：“我正在想一道题，想了好久也想不出。”妈妈将题看了看，说：“我相信你一定能解开这道题的，你再好好想想，‘世上无难事，只怕有心人’。只要你努力，就一定能战胜困难，不能轻言放弃。”我望了望妈妈，她对我投来了期望的目光，我想：妈妈对我的期望这么高，我应该不能半途而废。于是，我低下头继续思索。我在草稿纸上列出了我想到的解题方法，演算了一道又一道公式，最后终于想出来了。

　　就这样，经过几个星期的紧张又认真地准备，我终于迎来了竞赛。考场上，我一路上过关斩将，克服了重重困难，只用了半节多课便答完了。考完了，我便盼星星，盼月亮，终于等到成绩揭晓了，我得知我获得了二等奖时，在人类的语言中找不到一个词来形容我的满心欢喜。走上领奖台，我的心里比吃了蜜还要甜。

　　我成功了！然而我明白这次成功在漫长的学习道路上其实也算不了什么，但我还会向新的目标进发。我坚信努力学习，就会获取更大的成功，创造出另一个学习上的奇迹。

我成功了作文 篇8

　　“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人会随随便便成功”是的，没有人会随便成功，每一个成功背后都包含着汗水和心血，每一个成功都是通过不懈的努力换来的。

　　成功说到这个字眼，你们可能都会深有感触，因为每个人都成功过，成功是一种自信，同样成功也是一种拼搏，拼搏是成功的基础。

　　我自己也领略过成功背后的拼搏，还记得原来很流行玩滑板，不管是大街还是小巷，广场还是花园，随处可见有玩滑板的人。看着那些人在滑板上摆出惊人的姿势，让我也是佩服不已，我也不觉心动，我就死缠着妈妈给我买了一个蓝色的滑板。

　　买了滑板后我爱不释手，抱着它就下去玩，自大的我本以为玩滑板挺简单的，可一试才知道，不是那么简单的。试了几次都摔了，这滑板好先不听我话，总是一只脚站在滑板上，而另一只脚正要上去滑板就斜了。总结经验，我先扶着石桌两脚踩在了滑板上，还真有些滑滑板的感觉，站在滑板上的感觉是那样轻盈自在。我两只手不知不觉离开了石桌，“哎呦，痛痛痛。”怎么手离了石桌就没了感觉，身体不平衡。我又试了一次，还是摔了，真是烦。我把滑板一甩，不禁也抱怨了起来。这时我又想起了顶碗少年，三次失败都没有气馁，不如我再一搏吧！我又从新站起来，其取教训，再看着会滑的'人，吸取经验。总结出了我上次的失败，我又像上次一样先扶着石桌两脚踩在了滑板上，然后一切准备好后手慢慢的离开了石桌，然后后腿猛烈摇动，滑板就鲜活了一样，奔跑着。在滑板上听着这风声，我不禁有些感慨。

　　人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。

我成功了作文 篇9

　　想必大家在生活中有许许多多的成功，但是这些成功是要经过很多的挫折。

　　那次学骑自行车印象令我最深，那是我经过无数次的摔跤才获得的成功。

　　一个骄阳似火的下午，妈妈又开始念叨了：“儿子，你都长这么大了，该去学骑自行车了。”“急什么，长大自然会。”我不耐烦地回答。妈妈的唠叨术可真是让人防不过：“你现在才上小学还好，以后上了初中，看你怎么办！”唉，都唠叨到了初中，无奈。我不甘情愿地去牵自行车。

　　我的“教练”是哥哥，我们到我家楼下的一块小空地练习。

　　我坐在座椅上，心“砰砰砰”地跳个不停。开始骑了，我双手握住扶手，脚使劲地踩，哥哥在后面扶着我。可我的脚每踩一步就不敢再踩了，因为车手要歪了，我的身体也跟着歪下去，哥哥忙叫道：“你人要正，脚一直踩。”可不知怎么的，我老是怕歪，脚一直不敢踩。随而听见“哎哟”一声，我的屁股重重地摔了下去。当时。我的泪花都要滚下来了，转念一想：不行，不能就这样放弃，《隐形的翅膀》中的`主人公失去了双臂还懂得骑自行车，我一个四肢健全的人就更要学会。

　　第二次练习开始了。我听了哥哥的话，脚一直踩着。果然，自行车不歪了，哥哥脸上露出了喜悦的笑容。正当我乐的时候，哥哥大惊失色：“贺贺，要撞壁了，快转弯！”我惊慌失措，不知如何是好，明明知道那是墙壁又偏偏要去撞。我一下子就想到转弯，可我稍微一转，车子就要斜了过去，我忙转向另一边，车子也跟着斜到另一边。眼看就要撞上了，哥哥叫道：“快按刹车。”我好像失去了知觉，车子歪来歪去。又听见一声“哎哟”，我又摔了一跤。

　　就这样反反复复几十次，我也摔了几十次跟头。最后，我终于学会了。我和哥哥都露出了胜利的笑容。

　　“阳光总在风雨后”这话一点也没错，那次，我成功了。

我成功了作文 篇10

　　我有一个小伙伴，他叫朱小林，是我的邻居，他的学习成绩很不好，而我的.学习成绩比较好，于是，我决定帮他提高学习成绩。

　　一天，我来到小林家，小林请我进去坐。我进去了刚坐下就对小林说：“小林，你想不想把你的学习成绩提高？”“想呀！”“那我帮你吧，好不好呀？”小林连忙说：“谢谢你！”他刚说完，就把书拿了出来。“我们先复习语文吧。”“好吧！”说着，小林就拿起了语文书。“我们先复习第一课的课文吧！”说完，我就拿起语文书带他读课文。有好几次我都读得很疲倦了，可我一看小林，见他还是那么地认真，丝毫没有厌倦的样子。我受了他的感染，又打起精神，继续带他读课文。过了几天后，小林对课文已经很熟练了。于是，我又帮他复习英语、数学……功夫不负有心人，小林的学习成绩终于提高了，还有几次考试各科都名列前茅呢。

　　我终于成功帮助小林提高了学习成绩。