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我成功了作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我成功了作文4篇，欢迎大家分享。
我成功了作文 篇1
一天中午，我做完作业，拿起一本书津津有味地看起来，书中有一个“鸡蛋浮起来了”的小实验，深深地吸引了我。我决定亲手做一做，看一看能否成功。
我按照书里说的找来了实验材料：一只杯子、一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子和一把勺子。
实验开始了，我先往杯里倒上大半杯清水，然后把鸡蛋小心翼翼地放进清水里，那鸡蛋就像一块石头似的.沉到了杯底。我舀了几勺盐放进杯里，用筷子搅拌了几下，那鸡蛋随着筷子的搅拌像跳起了芭蕾舞似的摇摆，却浮不起来。我心里开始犯嘀咕了：“鸡蛋怎么浮不起来呀？是不是盐放得太少了？”于是，我又放了三勺盐，并用筷子继续搅拌，只见蛋壳周围开始出现了无数小气泡，而且气泡越来越大。过了一会儿，鸡蛋动了，慢悠悠地浮起来又慢慢往下沉，在离开杯底约一厘米的地方不动了。嘿！有希望了，我一下子又往杯里添了四勺盐，咦？还没等我搅拌，鸡蛋就慢慢悠悠地摆动着肥胖的身子从水中露出了脸蛋，像一个在游泳的小娃娃。“哇！我成功了！我成功了！”我欣喜若狂地欢呼着，跳跃着。
这次实验，我既得到了欢乐，又懂得了一个道理：清水的浮力小，鸡蛋就会往下沉；浓度大的盐水浮力大，鸡蛋就浮起来了。
我成功了作文 篇2
成功，只有肯努力，不放弃的人才会碰到它。轮椅上的霍金成功了，夏洛蒂三姐妹成功了，我也成功了。
不是人人都能成功，我在第一次烧菜时就遇到了几个“绊脚石”。请看——
难题一——切
“清炒土豆丝”是家常菜，可切起来却特别难。我拿起一个削好的土豆，笨笨的学着妈妈的样子切。那菜刀也特别重我连那都拿不稳，那切出来的土豆丝更惨不忍睹，歪歪扭扭，粗细不一。“啊！”原来，我的手指也切到了，虽然没有出血，但指甲上划出一条弧线。我刚想放弃，可以想到我堂堂班干部遇到这么一点儿困难就放弃，传出去岂不是笑话？我看了看旁边削好的圆溜溜地土豆，幸福的等待，只好咽了咽口水，忍着痛，继续切，我越切越好。这困难勉强过去了，可下一个困难迎面而来——
难题二——炒
“切”的问题解决了,我不禁沾沾自喜，可“骄兵必败”，这不，炒，成了一大问题。我把油倒进锅里，油“啪啪”响，锅里像炸开花一样，，有一些还溅到我的衣服上，我的手也差点遭殃。炒着炒着，我的手酸了，我想放弃，可肚子却在“抗议”。我想：算了，放弃吧，烧一道菜把自己弄得伤痕累累，还不如不烧呢。可转念又想：一回生，二回熟，只要勤加练习，会做好的，吃点苦算什么，没有苦，哪来甜？再说，如果现在放弃，前面的努力就白费了。想到这儿，我又鼓足了气，沉着的放佐料，继续炒。
终于，菜做好了，我激动得夹起一点品尝，味道刚刚好。我兴奋、喜悦，我努力了，我成功了我很想大声的'告诉全世界，成功的滋味是怎样的。
是啊，我成功了，张海迪说过：“即使跌倒一百次，也要一百零次的站起来。”只要努力，不放弃，我们就再也不会被“绊脚石”绊的再也爬不起来，因为“坚持就是胜利”。
我成功了作文 篇3
在我们的人生中会有失败，必然也会有成功，今天我就感受到了成功的'喜悦。
我早早地来到作文班，心想：今天老师会带我们做游戏吗？盼着盼着，终于盼到了老师的到来。我们问老师：“今天玩游戏吗？”老师直摇头，接着老师神秘兮兮地拿出一个塑料盒子，然后老师拿出了红墨水，把红墨水倒在塑料盒子里面，再加些水搅拌，变成了一杯饮料。这时，老师把绳子套在食指上，一轮，杯子变成了悠悠球，在空中飞舞，水仿佛被冻住了，一滴也没洒。接着老师又说：“你们谁想上来试一试？”同学们听后蜂拥而上。
我心想：老师真厉害！可我一定会让他洒的。老师对我说：“别怕！”于是我鼓起勇气，尽量控制自己的腿，不让它抖。我慢慢地悠起来，就像一个摇篮，它被我“催眠”了。于是我手臂一挥转了起来。哇，我成功了！
同学们追着老师问，为什么水不会洒？原来是有向心力呀！
“世上无难事，只怕有心人”，如果你不做，始终不会成功，克服胆怯，就会迈向成功。
我成功了作文 篇4
我在书上看见这样一个结论———死海里的盐含海量97%，其余是清水，占3%。我们在死海上游泳，尽管不会游泳的人也能飘浮在海上。是因为在死海里含盐量比清水量多好多，在海水中人的重量比浮力要小，所以会浮在上面。那么，如果把其他原本不会浮的物体换入盐水中，会浮起来吗？这个问题引起了我的深思，我决定试一试。
今天晚上，我找着了一个大盆子；煮菜的盐；又找了一个生鸡蛋。
我先用大盆子装满了一盆水；然后把生鸡蛋换到水里；紧接着把盐一勺一勺的往下放；最后用筷子搅拌均匀。才搅了几下，我就急了，心里像在油锅里炸的花生米，咚咚直跳。突然，我发现鸡蛋慢慢的向上浮，这时，我的心提到了嗓子眼。不一会儿，只见鸡蛋已完全浮上来了，就像鸡蛋悬在空中，真有趣。我见实验成功了，高兴的一蹦三尺高，心里比吃了蜜糖还甜呢！
我又迫不及待的翻开不会说话的“老师”，想查个究竟。原来，这原理和死海能把人浮起的原理一样，在浓盐水中鸡蛋的'重量比浮力要小，所以鸡蛋能浮起来。
啊!我知道了，原来是这样呀!可是，要放多少盐才能使物体浮起来?有放盐不会浮起来的物体吗一连串的问题在我的脑海里出现。于是，我决定再做一次实验。
按照刚才的顺序，我又用橡皮泥；石头；铁块等做了实验。
然后称一称水、物体和放盐量。最后，在结合实际找出问题答案。
经过反复实验，我发现了几个小知识：一、放盐量要比原物的重量重，含盐量至少80%。二、所有的物体放入水中，放上一定的盐巴都会浮起来。三、水量不能和物体重量相差太多，要不然不放盐都会浮。这些可是我试了好几次得出的结论。我想：这次我可真正体会到“做一件事要反复琢磨，才能取得好成绩”这句名言的意义。
今天我真高兴，不但学会了一个科学道理，还知道在我们生活中，应该敢于尝试，敢于发现，敢于向困难挑战！