成功的作文

实用的成功的作文[经典9篇]

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的成功的作文9篇，希望能够帮助到大家。

成功的作文 篇1

　　生活需要独立，这是不容置疑的。每个人都要学会独立，因为独立是通往成功的道路。然而，独立是怎样形成的呢？当然是从生活中的小事中慢慢养成的。

　　记得八岁那年的一天晚上，我在家写作业。那天夜里外面下着倾盆大雨，时不时还出现一道闪电。“轰隆隆”震耳欲聋的雷声传到了我的耳边，那声音可怕极了，我不禁吓得瑟瑟发抖。要知道，往常这种情况，父母都会跑过来安慰我，给我鼓励。可这时，他们都去上夜班了，很晚才能回家。更糟糕的是，书桌正好在窗户旁边，瞟一眼就能看到外面的情景，令人胆战心惊。

　　快到八点了，窗外依然狂风大作、雷声滚滚。我匆匆写完作业，急急地站起身来，想要上床睡觉。

　　躺在床上，我久久不能入睡。突然，一阵饥饿感涌上心头。我这才发觉自己还没吃晚饭呢，爸爸临走前还叮嘱我下楼买晚餐的。可外面下着滂沱大雨，天色这么暗，又这么冷，我到底要不要去呢？我又抬头看了眼窗外，外面黑漆漆的.，像一个神秘的黑袋子，将所有景物裹入囊中。算了，还是不去吧，外面太可怕了！

　　我这么想着，躺进了被窝里。可饥饿感又阵阵袭来。唉！挨饿的滋味可真不好受啊。以前可都是爸爸妈妈替我准备好的，哪里还需要担心这个！我只好不情愿地跳下了床，撑着伞，攥着钱出去了。

　　黑暗中，我紧紧地抓住楼梯的扶手，似乎它是我唯一的依靠。每次听到什么声音，我都会立在原地，直到等了许久都没有动静才敢前进；每当看见有什么“怪物”飞檐走壁，我都会屏息凝神，直到确定了仅是一只猫或鸟才敢前进；每当我看见有什么人过来，我都会飞快地“逃避”，退让三分。树叶沙沙的声音、人们走过的声音，我好像都能听见，耳朵好像敏锐了许多，仔细地捕捉着每一个动静。

　　走到了楼下，我在微弱的灯光中小心翼翼地行走着，雨点砸到我的伞上，发出“砰！砰！”的响声，我害怕极了。终于来到了饭店，我几乎不敢上前。那位阿姨看见了我，问我要买点什么，我只是随便点了一份蛋炒饭，便躲到了一边。

　　接过了阿姨递过来的蛋炒饭，我飞一般地向家里跑去，伞在我的手中摇摇晃晃的，好像在拼命地挣脱我的手掌，我也毫不理会。

　　终于回到了家，我长长地吁了口气，为自己能战胜黑暗感到惊喜。能够体验这么有惊无险的一次经历，算是我人生中第一次的考验吧。我坚信，独立也是通往成功的一条道路。

成功的作文 篇2

　　“我只想往前飞，多远都不会累”或许人生就是在无数次尝试中才会有所领悟。

　　当初亨利。福特不计较薪酬，不计较辛苦，只计较是否有东西可学，他换过无数的工作，当每个地方没有他所学的东西之后便会离开，最后成就了一代汽车大亨，人的态度观念都不同，从而人生也截然不同。

　　很多人在公司做了一段时间或几年，有的跳巢，有的对现状不满，有的因为职业病的三年之痒。

　　当一个人总是看同样的人，看同样的风景，迈同样的步子，多少有些乏味，太习惯也许并不是一件好事情，换一个环境就有了新的激情，新的战斗力，在自己的能力方面也会有新的认识，也是另一种学习吧！白开水有时候也是需要偶尔的沸腾的，‘换’并不能否定一个人。

　　新的环境需要新的认知，较强的适应力，我们不怕挑战，要越挫越勇。风华正茂的时候我们不做不羁的风，我们学习一切可知的东西，积累着，然后成熟。只要做好奋进的姿态，时刻准备着将自己的才能展现的淋漓尽致，每天都有所进步，就会是好的开始。

　　有的人能在一个环境一直走下去，首先可能是这里的环境适合他，他相信这里会是他的舞台，能够超越本身，很多领导也是从基层一步一步走上来的，最后有所成就。其次他本身甘愿平淡，诸葛亮够聪明了，为什么他不称帝，甘愿在刘氏家族做一个臣子，充分说明有的人愿意在背后默默付出，由于肩负的使命和责任感不同，不同的`态度就会有不同的人生。

　　前者的观念和后者的观念并不矛盾，古人云分久必合合久必分，曾经年轻气盛到后来成熟稳重。世界上很多事情都能做成功，但是有的事情不一定适合你，我们的责任就是要找到适合自己的事情，将它做好做成功。更多的时候我们一个劲往前走的时候，竟忘记了初衷，有时候回头望望，或许另有一番别样的心情。

　　成与败、得与失、对与错如何面对？有成功就会有失败，有得到就会有失去，有对的就会有错的。你认为成功了，你在享受这胜利的果实，同时也失去了一些本身拥有的，只是让你骄傲的会是那一种。对错似乎太过牵强，有的对不一定对，有的错不一定是错，事物都有一定的玄乎，更多的时候我们不要太失望，其中的过程才是最令人动容的，真正的成功主要取决于自己的对成功的认知。

　　中国是一个偏爱于做原始积累的国家，五千年的历史悠久而深长，80后的我们仍然传统，不怕跟不上潮流只怕知识不够充实，超越自身的本能才是一种升华。只是我们到底期待的是什么样子的成功呢？成功离我们并不遥远，态度决定一切！

成功的作文 篇3

　　主动是成功的良剂。只有主动，才会离成功更近一步。

　　回想起来，我已念了10年之久的书了，养成了从不主动请教老师问题习惯。以前，我总认为问老师会让同学瞧不起，即使有难题，也从不去问，自然而然就把问题积累成了一座大山，到中考时才猛然发现，我已经没有时间去把整座山都削掉了。不停地想，成绩好的学生无非就是认真，见到不懂问题主动问老师，其实，对于这些我们也可以做到，可惜，我们却忽略了，我们无形中为自己培育了一个爱面子的细胞，可是我们却不知道，对于学业而言，不耻下问已经被人们传诵了千年。只有主动去问老师，探究学习的真谛，我们才是走在了通往成功的路上。

　　转眼间，我已高中了，我明白，要想让自己以后的路好走些，唯有勤奋，知之为知之，不知为不知，主动的去和老师沟通，去问几个为什么，我才会离成功更近一步。

　　生活中，各个方面都体现着主动是成功的良剂：在大街上不停地找寻一个商场，如果不主动去问，肯定会费时费力。

　　学习也是一样的，人也许真有那儿一点差别，同样的老师，同样的知识，有的人当堂就消化了，而有的人很难理解。对于后者，有的人直接放弃了，有的人反复琢磨，他离成功也就近了一步。

　　有两句话使我非常感动，它们的内含其实一样：一是在开学典礼上，校长说：“只要你问，老师肯定会教你，直至n遍，还不会n﹢1遍”。二是数学老师说：“只要你不放弃自己，我决不会放弃你”。由此可见，我们的老师是多么的'用心。有这样的良师，我们为什么不去主动请教，解决自己解不了的问题呢？

　　主动是成功的良剂，这句话一定没错，趁我们还属于适合学习的年龄，赶快奋起直追，别人不一定比你强，人家付出的是汗水，只要我们有同样的付出，收获也将是丰富的。

　　主动是成功的良剂，多问个为什么，你将离成功更近一步。

成功的作文 篇4

　　作文有序则胜，无序则百败，中考作文五步法。

　　中考作文是限时作文，考生必须在限定时间里完成一篇七八百字的作文，有时还有一篇两三百字的小作文。考生如何在有限的时间内有步骤地迅速写出一两篇高质量的作文来呢？下面就此谈谈自己平时指导学生所取得的经验。

　　第一步 审题

　　抓住题目中的关键词迅速确定文体。题目中出现“记”、“叙”、“忆”字样或标明写人、事、时、地、景、物的，一般就要写成记叙文，题目中含有“议”、“评”、“论”、“说”、“谈”、“……的启示”、“从……谈起”或“由……说开去”一类字样的，一般就要写成议论文。以事物名称为题或题目中包含事理，这类题目一般写成说明文，如《我的小书架》。

　　第二步 选材

　　根据以往的经验，选材便捷的路子是选择自己亲历、目睹或印象最深刻的人、事、理。这些东西写起来思路通、文笔畅、写得快。例如《我的小书架》，若家里没有书架，干脆介绍你就坐的课桌，它也是一个书架。

　　第三步 立意

　　选了材料后，就要尽快地挖掘出材料本身所能体现出来的深刻意义，即尽快定下中心思想。最快最好的办法是立即联系当前的形势，党的方针政策，如当前的“以人为本”、“农民 增收”、“素质教育”等，还可以回忆学过的政治、语文课本相关的主题，例如，《这件事发生在我们班里》（96年广西中考作文题），可以选择在班里发生的一件事，或捐资助学，或助人为乐，或表达你对辍学现象的正确看法等等，这些都是当前要表达的`主题，初中作文指导《中考作文五步法》。

　　总之，形势、政策和课文都是我们选材立意的便捷的好依据。

　　第四步 构思

　　定了内容立了意后，接着就要迅速安排文章的结构。我们可以借鉴课文里典型而又易学的文章结构来构思自己的作文，这是一条既快捷又可靠的路子。例如若是写人的文章，可参考《我的老师》这篇课文，以回忆作开头，中间通过描述人物的外貌和几件事来表现人物的思想品质，结尾则以怀念结束。若是写群体的，则可学《谁是最可爱的人》的结构方式。若是议论文，立论文可学《谈骨气》，驳论文则学《中国人失掉自信力了吗》。若是说明文，写动物学《松鼠》，写建筑物学《苏州园林》，写物品则学《核舟记》。当然，若自己能很快构思出独特的结构则更好。

　　第五步 写作

　　因时间紧，中考作文一般不允许我们写出草稿修改后再抄进试卷里。同学们只需在草稿上拟个稍详细的提纲，然后在试卷上按提纲一段一段一句一句地写下来。在写每句话时，先在心里默念一两遍，觉得顺口就写下来，句子就通畅了。

　　总之，借助学过的文章进行选材立意构思，这是一条便捷快速的作文之道。

成功的作文 篇5

　　星期六的早晨，我独自一人骑车去学二胡，因为暑假里刚考完级，所以这最近几周才刚刚开始调整时间，恢复的像以前一样。

　　于是，我就趁着还没下雨出发了，但在中途却突然大雨倾盆，于是我浑身上下就都现在，学二胡的地方也换了，换到了老师十年前买的房子里了，我们都称它为贫民窟。

　　到了二胡老师的贫民窟里，久等了前面的那位同学后，终于轮到我了。但是，我这第一周，二胡一动也没动，所以紧张感立刻遍布全身。

　　此时，外面的雨越下越大，不安和焦躁感也随之而来。此刻，我甚至绝望到想象老师在下一秒钟就会说：雨下得太大了，一会儿再学吧，先自己去练练。想到这儿，我开始了沉思：练，这个字对于我在学习二胡的过程中并不陌生，回回因为这个字而让老师发一次又一次的火，为什么要练？这个问题至今我都不明白，如果明白了，我这周就不会没练而导致成现在这个情况。

　　这是我学二胡的第一周，第一周就没练，更何况以后呢？这仅仅是个开始罢了，如果我这次学八级开始是这样的话，我就已经失去了成功的一半。

　　好的开始是成功的.一半，这句话何人不知，何人不晓？但真正理解这句话的又有几个人？如果理解就不会出差错，如果真理解，说明你已经成功了一半了。

　　如果我们做任何事情的开端都像我这次学二胡一样，那后果就不堪设想了，所以从现在开始，我们一定要开个好头，带个好头，只有这样，我们才会进步、繁荣。

成功的作文 篇6

　　有些人认为成功源于勤奋,而另一些人则认为成功没什么联系勤奋。从我的观点来看,勤奋可以帮助人们获得成功,反之亦然。有一些原因如下。首先,大多数人在生物学上养老几乎相同,但他们中的一些人智商由于获得成功的一些重要的原因是其中勤奋。

　　例如,中国著名数学家陈Jinrun最伟大的成就是他的'努力在数学。其次,勤奋可能导致成功了,但懒惰,必然导致失败。成功意味着我们实现目标,是具有挑战性的,有意义的。如果我们不能尽最大努力和勤奋要实现这一目标,我们怎样才能把成功?最后,如果人们成功了,他们必须支付他们的努力和时间。自然地,他们也将不会被??,想拿到更高的目标,促使他们为了达到他们的高级阶层或得到更高的利润,等。

　　因此,他们会更努力实现更大的成功。总之,我认为,勤奋可以帮助人们获得成功,反之亦然。

成功的作文 篇7

　　写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。但长期以来，很多学生都怕写作文，究其原因，主要在于平时不善于观察和积累，训练不得法等。怎样让学生在作文课堂上敞开尘封的情怀，点燃灵感的火花，捕捉思想的感悟呢？

　　一、积累生活

　　我们常感喟学生的作文立意肤浅，缺乏新意。之所以如此，主要是因为我们教师及家长大都不提倡学生过多关注社会生活和学校的各项活动，怕因此影响考试成绩；另一方面是因为现在的学生被网络上的一些“泡沫文化”深深吸引，忽略了真正的关注社会生活，不能让生活的源头活水滋润作文田园。荀子曾曰“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”叶圣陶先生也说过：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。” 可见，积累生活应是学生不可少的一种能力和习惯。

　　学生大部分时间在学校，学校生活应是他们关注的焦点。因此，学校和班级应多开展丰富多彩的活动，开阔学生的视野，扩大学生信息量，激发学生兴趣，充实学生生活。我常常根据作文的训练要求，结合学校的现有资源，利用班会、演讲、升旗仪式、课外活动、体育比赛、参观展览等，有意识地使思想教育、文化修养等和作文训练同步。如为配合学校开展“书香满校园”活动，我设计了“介绍名著内容”“讲名著经典小故事”“看名著电影”“演名著经典片段”“议名著人物精神”等系列主题活动。“介绍名著内容”活动中，要求学生查找有关书籍，利用课余时间自读，阅读课上小组展示，选出优秀者全班展示，同时，教给学生阅读的方法：要浏览、精读相接合。指导学生写读书笔记、摘录好词好句好段，学写读后感。我还拿出自己的书籍和他们互借，摘抄本互相传阅，使班级里借书、看书、摘抄、写心得蔚然成风。讲“讲名著经典小故事”时，要求学生在课前三分钟表演，做到抑扬顿挫，声情并茂，不光扩大学生的知识面，也提高了他们的语言组织能力和表达能力，锻炼了他们的胆量。“看名著电影”，要求家长配合，利用电脑让学生欣赏指定影片，然后写读后感。“演名著经典片段” 环节，使学生的积极性尤为高涨，个性张扬的现代中学生都有自己的明星偶像，也有着强烈的表现欲望。常言说“一千个观众就有一千个哈姆雷特”，每个学生在阅读中都有自己独特的体会，台上的形象和心中的'形象整合后，学生在创造性的活动中又体验了合作学习，更深入地理解了名著内涵。“议名著人物精神”时，举行班会或演讲比赛，要求学生结合学校、家庭、社会实际，谈体会、说感想，力争通过熏陶感染，使他们在学校尊师守纪，勤奋好学，坚毅自信、关心集体，做学校的小主人；在家中尊老爱幼，勤俭朴素，吃苦耐劳，做父母的小助手；在社会上，爱国明理，诚实守信，送温暖，献爱心，以天下为己任。通过积累，他们提高了思想道德修养和审美情趣，加深了对生活的认识和体验，也为作文“下笔如有神”作好了铺垫。

　　二、创新评价

　　长期以来，在作文评价中，教师总是大包大揽，一言堂，存在着对学生尊重、理解不够的倾向，其实不必求全责备，任何一篇文章都能挑出毛病，即使是经典之作。对于学生的作文，当然应该指出问题，并帮助他们找出原因，但是，最重要的还是发现、发掘学生在作文中所表现的语言表达、思想感悟等方面的优势和特点，并帮助其发扬光大。可见在作文评价中，激励才能更好地营造和谐的写作氛围。而给学生作文下评语，则是这一环节中的点睛之笔，精妙的评语，往往能唤起学生的写作兴趣，燃点写作热情，激活学生的思维。因此，无论是居于文中寥寥数语的眉批，还是居于文末三言五语的总批，都要能够拓展学生的视野，指点迷津，明确改进方向，使得作文教学收到事半功倍的效果。

　　如果作文评改都由老师在唱独角戏，那么不仅老师不堪重负，结果也收效甚微，没有起到真正的指导和激励作用。新课标注重作文评价的多元与互动，加强学生的自我评价和相互评价，促进学生主动学习，自我反思。这种评价方式更加具有科学性、灵活性、民主性、广泛性、导向性和鼓励性。具体方法如下：1.自评自改：学生根据列出的的评改标准对自己的作文全面审视，看自己的作文是否围绕中心选材、选材是否典型、详略是否得当、语句是否通顺和连贯、层次是否分明、字体是否工整，另外作文都运用了哪些手法，有什么闪光点等等。学生通过自改，明确作文中应该注意的问题，掌握了作文的基本要领，及时发现并改正自己存在的问题，一举多得。另外还有一种自改的方法，就是让学生在结尾给自己的文章写一二百字的赏析，角度自选，可从遣词造句、表现手法、思想内涵等方面去选，这样学生既很好地复习了分析文章的方法，学以致用，又及时发现自己的优势和缺点，而且再一次锻炼了写作能力。2.互评互改：组成六人批改小组，选择组内一两位同学的作文，先听读，作者并作简要的背景介绍或思想内容分析，然后共同修改。相互评价的过程中，学生一起交流写作的体会和经验，共同探讨写作的技巧和方法，共同享受写作的乐趣。评改组组长记下评议结果。这样不仅使小作者受益匪浅，对其他同学也能扬长避短，提高作文水平。

　　成功的欢乐是一种巨大的情感力量，对激发学生的写作情感具有催化作用。因此我力争让每一个学生的作文都有展示的机会。在选择内容时，有的是全篇展示，有的是内容片段，有的也可能是好词好句。展示的平台有校园广播站，学校和班级的墙报、板报、手抄报等，还有课前三分钟，另外我鼓励学生自己向报刊投稿，激发写作热情。当每一位学生都能亲身体验到写作带来的成功和喜悦时，他们就能始终保持着积极的心态、饱满的热情和强烈的表达欲望。

　　作文，它是情感的凝聚、智慧的结晶、创新的舞台，只要正确引导学生积累与评价，它必将成为学生生活的必需。

成功的作文 篇8

　　“这应该折起来”“不是吧”“感觉质量不好，不够长” ……平日里和谐的教室发生了巨大的变化，同学们都急忙地休整着手中的报纸。哦，原来是在为“风火轮”这个游戏做准备呢。

　　每个人的座位上都摆放了一张报纸，每一组的组长都会领取一个双面胶，这就是“风火轮”的工具。一开始，我没有一点头绪，还是组员们给的一些建议让我茅塞顿开，看着别人组的“风火轮” 一点一点完成时，我心急如焚，立刻把报纸折叠起来，以免在比赛时因太薄而破碎。后来，我们发觉报纸不够多，就都把一张报纸非为两份来做，经过一番努力后，我们 组的“风火轮”终于诞生了。

　　比赛时，我们组自发奋勇要第一个上“战场”。之后，作为组长的我安排了位置，一切准备就绪，就开始了我们的'“风火轮”大战。这时，每个人都小心翼翼的，脸上都洋溢着胜利的欢笑。正是因为 “风火轮”，才激起了 我们成功的水花，

　　之前那急切都已经变成了欢乐，同学们走了，但教室里仍然充盈着欢声笑语……

　　山西省运城市搏力 王文慧

成功的作文 篇9

　　一个人做事的成败，往往要看他是否有毅力，如果有毅力能坚持，那么成功概率就变得很大，即使是很多看似不可能完成的任务也会出现奇迹；假如没有毅力，那么失败的可能性就更大，即使是简单的任务也很可能搞砸。毅力是成功的基石。

　　苏联著名作家奥斯托洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》为我们塑造了一个有钢铁般意志的保尔柯察金，在战场上他勇敢杀敌，在筑路时他不行染上风寒也不退缩，他为了共产主义努力的发光发热，用自己坚定的毅力，冲破一切困难。

　　我国著名书法家王羲之从七岁就开始练习书法，几十年如一日，从不间断，他有时在路上边走边边用手指在衣服上练字，时间一长连自己的衣襟都划破了。正因如此，他才能有这入木三分的功底，比比刚建，字字飞龙。

　　大家都知道司马光砸缸的故事，司马光是一个贪玩贪睡的孩子，他为了改掉自己的毛病，睡觉前喝满满一缸水，早晨被憋醒，他还用原木做了一个枕头，早上翻身自己就惊醒，于是他天天早晨起来读书，最终写出了《资治通鉴》。假如他没有坚定的毅力有如何能做到改掉自己的.毛病，又如何能有如此的成就呢？

　　叶天士我我国古代的一名名医，他自认清高，看不起同行薛雪，有一次叶天士的母亲病了，他束手无策，结果薛雪不计前嫌，治好了他母亲的病。从此他明白人外有人，天外有天，他用他坚定的毅力，寻访天下名医，虚心求教最终成为江南第一名医。

　　毅力是成功的基石， 我们做事也要有毅力，坚定不移，最终将会指引我们走向成功。