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成功作文

时间:2024-02-07 16:02:12 励志作文 我要投稿

实用的成功作文(共10篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的成功作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的成功作文(共10篇)

成功作文 篇1

  彩虹固然美丽,但需经历风雨;成功固然快乐,但需经历挫折。俗话说“世上无难事,只怕有心人”谁的人生道路上也不可能一马平川,或多或少,都会有些挫折,面对这些挫折,勇敢镇静的人则成功,胆小怕事的人则失败。努力,不要在乎别人怎么看你,当你失败时,那些嘲讽你的人往往使你坚强。无论如何,在人生的道路上挫折只能你自己面对,没有人会为你阻挡。所以要学会在逆境中努力。

  “我立马千山外,听风唱着天籁,岁月已经更改,心胸依然自在,我放歌万里外,明月……”这不,刚吃完早饭从姐姐的房间便传来阵阵“动听”的歌声。还有一个月姐姐就要毕业了,她准备在毕业典礼上送给曾经在一起寒窗苦读的同学们一首歌,祝愿大家以后的学习顺利,万事如意。“丽丽,到我房间来一下。”爸爸在他的卧室叫我。我一边回答一边向爸爸的卧室走去,“嗯,马上就来了”“丽丽啊,你呢也知道,还有一个月你姐姐就要毕业了,她想啊,在毕业典礼上送给曾经在一起学习的同学们一首歌。虽然她的声音不好听,但万事开头难嘛,凡事总要练的。希望你呢在这几天不要说打击他的话。”“嗯”我回答“这我知道”在家待了几天,我是实在受不了她每天那狼一般的“叫声”这可怎么办呢?嘿嘿,三十六计走为上计。我便去姨妈家享几天清闲。

  我在姨妈家住了两个礼拜,嘿嘿,没有噪音的日子可真安静。我想这姐姐的毕业典礼结束了,家里也该安静了。就与姨妈一起回家,刚到家中,看见姐姐正拿着刚刚从学校取来的毕业典礼全程光盘。我们一起坐在沙发上,等待姐姐的出现,不一会儿,只听主持人说:“下面有请李芳同学演唱一首《我从草原来》,祝愿曾经寒窗苦读的.同学们以后学习顺利,万事如意。”余音未落姐姐便出场了。“哇”我不禁尖叫一声。这还是姐姐吗?雪白的纱裙,迈着优雅的步伐,口中唱着:“风从草原来,吹动我情怀,吹来我的爱,那花香的海,我从草原来,温暖我心怀,不变我的情,那天蓝的爱……”我痴痴的看着屏幕,心中顿悟。

  失败是成功之母,历经挫折才有机会成功。“把握生命里的每一份感动,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功……”

成功作文 篇2

  生活中我们总有这样那样的羡慕,同时也在思考为何自己不曾拥有那令人羡慕的光环。

  美国天才少年文雅各布是国际媒体的焦点,他的智慧令人惊叹。他3岁能记住城市建筑的模样,并用积木复原,4岁听见一首钢琴曲后,尽管不曾接受过钢琴训练,却能自己弹奏出来。8岁时,他开始学习数学、天文、物理,自学完成所有的中学课程后,又在大学旁听。11岁时,他没日没夜地学习基础物理学理论,现在他又在攻读量子物理学专业硕士学位,并且学校提供10万美元的奖学金,人们都觉得简直不可思议。但是谁又能想到如今风光无限的文雅各布其实却是一个自闭症患儿,他的母亲回忆说,在很多问题上,他所关注的总是与别人不同,他喜欢躺在树下,有一次我们听见他傻笑着说:“4596,这个数字是那棵树叶子的数量。”

  好莱坞巨星费雯丽辉煌在荧幕上,人们只关注了她俊俏的面孔与精湛的演技,却不知在她投入演出的背后,是无法抽离的.角色,在她的身体内拉扯,痛苦难耐,渐渐地患上了躁郁症,当她在拍摄《欲望号街车》这部电影时,她所饰演的布兰奇被带去了精神病院,而现实中,拍摄结束后,费雯丽也被送去精神医院治疗,她自己也说过,她不喜欢好莱坞。她说:“永远别叫我舞台明星,我是舞台演员,我讨厌电影,在好莱坞,我孤独得可怕,在漫漫的演艺生涯中,她接受了各种各样的角色,也承受了你们难以想象的情感压力与负担,最后不得不接受电治疗法,无形的压迫使她骤然去世,其实死亡对于她来说是最大的解脱啊!

  超出爱因斯坦智商的天才和受万人追捧与喜爱的荧幕偶像,或许他们在我们的心中是令我们无比羡慕的,他们光鲜亮丽背后的遭遇却令人同情与怜悯。命运不会给予一个人完美的一生,每个人都会有优点,当然也都会有缺点,只要我们发扬优点,正视自己,一定会找到属于自己的位置。这一刻,我觉得我很幸运,幸运于我的平凡。

成功作文 篇3

  ——家长培训体会

  11月28日,我有幸参加了乌兰浩特市教育局举办的“万人次家长培训”活动第四场专家报告会。此次“万人次家长培训”活动报告会邀请的是中国记协新闻发展中心主任、高级编辑、中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长王小龙老师,此次讲座的主题是“脑科学与家庭教育”。王小龙老师为我们展示了一个全新的教育理念,他认为,要走出家庭教育的误区,家长必须首先提高对家庭教育的认识,家庭与学校在孩子成长过程中是共同发挥作用的,教育应当“基于脑、适于脑、促进脑”。老师的教育是因“材”施教,而家庭教育则是因“脑”施教,孩子的脑发育到了什么程度,他才能学习到什么程度。

  听了讲座,我才明白,当孩子顶撞大人时,你不能去一味的责骂孩子,因为这是孩子脑页发育不成熟导致的,孩子自身是控制不了的。所以以后,再有顶撞事件发生,我得控制怒火,还要安抚孩子,让她正当的表达自己的意见。当孩子睡懒觉时,不能只是片面的责怪孩子懒惰,那只是因为“褪黑素”在作怪,因为人睡觉的时候就是“褪黑素”分泌的时间,只有“褪黑素”分泌正常,人的.身体机能才能是健康的。尽量让孩子早睡,安排好早上的时间计划,以不迟到为底线,尽量安排她多睡。高年级开始,孩子有了交流的需求,这种交流是非父母的,而是同龄朋友、同学之间的交流,做为家长,应当为孩子创造条件。这样说来,以后得大力支持孩子和小伙伴来家里或者去户外“约会”了。

  家庭就是孩子温馨的港湾,不了解科学教育,就只能是把孩子推向深渊,怪不得学校、怪不得社会、怪不得孩子,要怪只能怪当家长的不合格,时代在进步,社会在发展,教育理念也在发展,家长应当与时俱进,自主学习,提高教育孩子的能力,不能一味依赖学校。列宁夫人克鲁普斯卡娅说过:“家庭教育对父母来说,首先是自我教育。”没有教育不了的孩子,只有不会教育的父母。

  就像王小龙老师说的那样,从今天开始,我要做到“三个10分钟”:听,即每天孩子放学回家,抱一抱孩子,谈谈学校里的事和人;看,即每天和孩子共同看书、或者看电视,边看边议论,边指导,共同进步;做,即共同做一件事,可以是家务事,可以是唱一首歌,也可以是做游戏。所有的家庭矛盾都可以在这“三个10分钟”里解决。

  我们有信心,通过正确的引导、用无私的爱、帮助孩子,共同走向成功!

成功作文 篇4

  在每一个人的生活中,都会有许许多多的事,有的会令你快乐,有的会令你痛苦,有的会带给你成功的喜悦,有的则会带给你失败的悲伤。在我的.生活中,同样会有这样的事。有一件事令我难忘。

  我从小时候就开始学习书法,在我学习书法的日子里,我收获到了成功的喜悦,当我看到那一张张证书、一块块奖牌时,总想说:“我成功了!”但是,我知道,在这成功的喜悦的背后,我也付出了辛勤的汗水。

  在我刚开始学习书法的时候,要先练习执笔,两臂要悬在空中,笔必须要拿直,要求十分严格,在刚开始练的时候,我的手常常被累的又酸又痛。在练好执笔以后,我就要练习描红模字,在描红模字时,必须要小心地写,要和纸上印的字一模一样,既不能太粗,也不能太细,沾墨时不能沾太多,否则纸就会洇了。要求之所以严格,就是因为这是在为以后临摹打下一个良好的基础,这样,以后在写楷书时,就能够写得端正、大方、规范。

  在我练习执笔和描红模字的过程中。有一件事我至今记忆犹新。

  有一次,我先是练习执笔,之后又练习描红模字,本来,练完40分钟的执笔,手臂已经是累得又酸又痛,还要练习描红模字,我在写第一篇的时候,手颤颤巍巍地,沾墨沾得多了,纸洇了,第二篇字又不是写粗了,就是写细了,就这样,我写了一篇、两篇……我的手都快肿了,于是我便开始不想写了,可是,我又转念一想,没有付出,就没有收获,我要想成功,想获得一些奖项,就必须要努力、刻苦地练习,就能够像那些大书法家一样,获得成功。想到这里,我又拿起笔来,专心致志地练习了。

  现在,我经过刻苦、努力地练习,终于成功了,我参加了多次书法比赛,获得了各式各样的奖状、奖牌,甚至奖金,这些,都是我成功了的证明。

  我虽然成功了,但是,我也知道,我的成功是用汗水换来的,我要牢记过去的困难,不能得意忘形,要继续努力地练习、学习,这样,才能获得更多的成功。

成功作文 篇5

  成功是每一个人都希望的,不管是学业还是事业。成功能给人们带来喜悦。

  怎么才能成功呢?伟大的发明家爱迪生说过,天才是靠99%的勤奋和1%的灵感。要想取得成功就必须勤奋努力。如果不努力,是不可能获得成功的。

  在爱迪生发明耐用电灯泡之前,他曾做过千多次实验,但仍没有办法使灯丝能耐住高温。旁边有人说:“算了吧!找不到就算了。你已经作了这么多次实验了,找不到,就不要白费力了,干点别的什么吧!”他却说:“我一定要找到一种能耐住高温的材料,一定要把他找出来。”功夫不负有心人,他终于发明了耐用电灯泡,使全世界人民得到幸福,被誉为20世纪最伟大的发明之一。

  我们需要学习他这种精神的,如果他不是坚持不懈地努力,是不可能发明耐用电灯泡的,可见成功是需要条件的,只要达到了成功所要求的条件,成功就容易了。

  抓住机遇也是成功的条件之一。举例来说吧!世界首富比尔盖茨读大学时,敏锐地认识到计算机这门新兴的产业蕴藏的巨大的商机,他从哈佛大学退学了,与自己的朋友开了一家名叫微软的电脑公司,当时他的`亲朋好友都反对他的做法,但比尔盖茨说,时间将证明,我这样做是对的。现在,计算机在各行各业中的广泛应用,给人们的工作和生活带来了巨大的变化,微软成为了世界上最大的软件商之一。

  成功的条件还有很多,比如说自己的科学文化素质。没有好的基础知识,纵然刻苦努力和有天赐良机,还是不能取得成功的。还有离开了别人的帮助,要走上成功的道路,也是异常艰难的。

  要想取得成功,需要努力和机遇。

成功作文 篇6

  世上肯定有很多人会想着怎么样才会成功?成功其实十分简单,就是要冷静+自信。为什么这样说呢?你去试试叠螺母便会领悟出其中的道理了。

  老师今天带来了很多螺母和一只筷子。一见到这些,同学们瞬间炸开了锅,你一句,我一句的论议论起来。“这个是什么呢?”“今天又干嘛呢?”我的脑袋里冒出一个又一个问题。这时,一直沉默不语的老师说话了。“今天我们来叠螺母”。“叠螺母又有什么难的呢?真不知道老师这鬼葫芦里边又要卖什么药。”我百思不得其解。

  只见老师又拿出了一个板子,给我们示范了一遍,这东西感觉好难啊!知道了玩法的我,情不自禁的.说了那么一句话。

  转眼间,已经开始了游戏。我小心翼翼的拿起了筷子,弄起了螺母。第一个螺母,很轻松的过了,我抬头看了看同学,一个个屏息凝气,样子十分严肃,“哈哈哈”!看着他们,我哈哈大笑起来,不好!大事不妙,我手一抖,螺母两个都掉到了地上。

  再看看其他同学吧!一个个十分淡定,淡然自若这词,可是用来形容他们再适合不过。他们个个都是十分的冷静,都弄到了5个或6个。

  成功其实很简单,就是冷静加上自信。不知是哪位名人说过,失败乃是成功之母,只要你冷静自信就会成功。

成功作文 篇7

  小草不会一直嫩绿,总会有枯萎的时候;花儿不会一直艳丽,总会有凋谢的时候;天空不会一直晴朗,总会有乌云密布的时候;人生不会一帆风顺,总会有遇到坎坷挫折的时候。但是,也正是因为这无数的挫折,人生才会精彩不停!

  挫折就像一面墙,它挡住了前方成功的光环,只有鼓起勇气翻越它的人,才有资格戴上成功的光环,而困守墙后的人,只能甘于平庸面临失败。这些道理,我有着深刻的体会。

  前几年,刚学习滑旱冰的过程至今令我记忆犹新。

  那天,旱冰鞋刚买回家,我便欣喜若狂地穿上它。我刚开始对它的定义是,只要穿上它,在平地上用脚轻轻滑动,便可以来去如风潇洒自如了。可结果总是那么不尽人意,我刚穿上它,稍微动了一下,便摔了个底朝天。我忍住疼痛,故作轻松地拍了拍身上的`灰尘。但心中已有了一丝恐惧。我心想:会不会再次摔倒呢?会不会摔得更惨啊?我定了定神,想到无论学什么东西总不可能一学就会吧,多练几次一定行,要相信自己,绝不能被挫折吓倒。我终于坚毅地站了起来,开始小心翼翼地走。我慢慢站稳,呈蹲马步姿势,身子稍微前倾,双手灵活摆动。为了使身体重心尽量保持平衡,做好保护准备,我还纠正了自己一个错误,向前滑行时,脚是向前蹭而不是向后甩。

  一会儿,我觉得自己应该可以了,就得意地滑了起来。因为基础还不够扎实的原因,还滑不到几米,就马失前蹄,狠狠地摔了一跤。看着手掌的小血滴,我又畏惧了。可是转念一想,婴儿蹒跚学步,不也是摔了一次又一次,最终才学会走路的吗?想到这,我又重新鼓起勇气,战胜畏惧,从哪里摔倒就从哪里站起来,坚持苦练几天后,再来试滑。哈,不摔了,不摔了耶!果然是皇天不负有心人!

  这件小事,让我深深地体会到,是挫折,使骨头变硬,是挫折,让意念更强,是挫折,让信念更坚定。

  直面挫折,成功就在眼前!

成功作文 篇8

  系列故事—煜

  初次影响

  煜,是一个文静而漂亮的男孩。

  我记得刚开学的第一天,他就哭着不愿意上课。他妈妈来送他,留不下,又打电话把他姥姥叫来,才好不容易留下。他还一直哭着喊着说自己难受,我摸了摸他的头很正常。我表扬、鼓励、吓唬都不管用,真是束手无策,只能充耳不闻,组织其他孩子到教室外整队排座位。等孩子们快要排好座位的时候,他突然怯怯的走到我跟前低声的说:“马老师,我坐哪?”我摸了摸他的头,给他安排了一个座位,并对全班孩子说:“你们看,煜是一个多么好的孩子,难受还坚持上课,我们把掌声送给他,以后要向他学习!”教室里立刻想起了掌声,我看到煜开心的笑了!

  一整天,煜表现的可好了。放学的时候,他妈妈见了我说:“马老师,煜说你对他可好了,他喜欢上学!,可是他太胆小,而且什么也不行,从小和他姥姥在一起,今年才和我住在一起!”

  我说:“挺好呀!今天全班大部分的孩子坐不住,乱吵乱闹,他却坐的端正,不乱说话!别担心,我觉得很好!”

  “那谢谢马老师,让您费心了,煜煜以后有什么不对的您尽管训他!”

  我笑了笑,没说话。

  一段时间下来了,煜真的向他妈妈说的一样,特别胆小,也特别乖巧!上课从来不举手回答问题,即使是我叫起来也不说话,作业写是写,但不是很认真,看着这样的孩子我真是无从下手!

  我就叫了一次家长,和她妈妈进行了一次长谈。从谈话中我知道:他妈妈身体不好,所以不上班;他爸爸经常在外地工作,不怎么回来;两人感情也不是太好;他从小就由他姥姥带大,而且他妈妈极不会教育孩子,经常不是喊就是打。我劝煜的妈妈,多一点耐心,多鼓励孩子,她同意了,我们也就达成了共识。

  第一次‘训斥’家长

  我一直以来是一个脾气比较好的班主任。对孩子是这样,对家长更是彬彬有礼。这是我从教以来第一次训斥家长。

  星期二的下午,我在改练习册的时候,发现煜的练习册像是大人写的,我就叫来了煜,煜说是妈妈帮他写的。竟然是他妈妈替写的作业,有这样的家长没?我生气极了!立刻打电话叫他妈妈放学来办公室见我。

  放学的铃声刚响,他妈妈就笑眯眯的来了。我开门见山说:“煜的作业是你写的?”

  “马老师,是我握住煜的手写的。他昨天说自己难受,怎么也不写作业,后来我就握住他的手写的。”煜的妈妈不好意思的说。

  “他难受就不要让写了,你给我说一声不就行了吗,我又不批评他?”我更生气了!

  “我是怕他不写作业……..”

  我接着说:“他如果是故意不想写作业,你也不能这样做。作业不是给你做,也不是给我做,你这样做孩子还以为学习是给我们学呢?以后只要不想写作业,就会觉得有你呢?”

  ‘对不起,马老师。都是我的错!“

  “是啊,有你这么当家长的没?你这是娘俩一起欺骗我呢!不是煜做的作业,我有必要改吗?”此时气也渐渐的消了不少。

  “马老师,真的对不起,你消消气!”

  “你让我怎么说你呢?唉!不是我生气,有你这样教育孩子的吗?他要是真的难受,你就不要让他写了;他要是故意不想写,你也不应该硬着来!无论怎样你也应该给我打个电话,我又不是不问青红皂白就批评他呀!而且我一直认为煜是个好孩子,他一定是真的难受,你应该多和他沟通!作业以后也能补了,孩子的健康更重要!我是老师我更是母亲!这次都是你的错,孩子没有错!”

  “是啊!老师,我这次也认识到错了,我老是有点犯急。”

  “急,我们更应该好好配合,家校配合才能更好地教育孩子,你说对吗?”

  “对!对!马老师,以后我一定会多和你配合!”

  然后我把煜叫到跟前,摸了摸他的头说:“煜,老师知道你是真的难受,但你和妈妈一起写作业是不对的!这样既影响你的学习又欺骗了老师!以后作业要自己写,有不会的可以打电话问老师!行吗?”

  煜腼腆的说:“行!”

  “要是妈妈要给你写,你也不要让写,好不好?”

  煜高兴的说:“好!”

  我俩拉钩以后,煜高兴地和他妈妈回去了。

  看着煜和他妈妈离去的背影,我陷入了沉思。

  困惑

  煜这学期写作业还是那么慢,全班最后一个交作业。我想来想去,最后给他重新换了个同桌-----郭晶晶(一个活泼、可爱、爱学习、速度快、效率高的女孩子。)我希望在郭晶晶的影响下他能进步。

  可是,事与愿违,煜还是老样子!写点作业还是很慢很慢。有时放学都写不完,我让回家写,他就连作业也记不住交。最恐怖的是期中考试竟然考了61分,好几道题没有做。我问他为什么?他说不会做。我真不知道该怎样做?

  寻求帮助

  出于无奈,我只好又把他的妈妈请了来!

  我刚跟他妈妈说了一下最近煜在校的表现,他妈妈就连声叹气。原来煜在家就速度很慢,妈妈让他稍微快点,他就更慢了;妈妈每天要考他生字,他还不太愿意,老是默默涔涔的,妈妈一着急就打他。越打煜就越不爱学习,也就越慢,最终导致作业也完不成。看来叫家长也解决不了问题。唉!

  这时,我想到了经验丰富的数学老师-----李霞老师。抽了个中午的时间,我俩进行了一次长谈。

  通过谈话,我也总算有了答案,煜的最大问题是他的妈妈!他妈妈由于身体不好,也就不上班。煜从小就有姥姥带大,上小学,他妈妈才接回家。煜的爸爸在外地工作、经常不在家,而且很少回来;煜的妈妈经常抱怨,心情也不太好,急性子的她看到慢性子的儿子,再加上望子成龙的心态,所以对煜不是喊骂,就是暴打。造成本来反应不是太快的煜,心里抵触学习!

  我劝家长找工作

  找到原因以后,我就苦思冥想寻找最佳的解决办法。

  通过思考,我终于找到了一个办法——劝家长找工作,可以试一试!

  我找了个机会,和煜的妈妈进行了一次彻底的心灵谈话,我以一个教班主任更是妈妈的.角度出发:我首先肯定了他作为家长,是一位及其负责人的家长,值得所有家长的敬佩。只是有点急于求成。其次,我告诉她,教育孩子是最重要的,但应该讲究方式方法,尤其是现在的孩子,在教育时不能有自己的情绪在里面,应该循循善诱,使其慢慢养成良好的学习习惯。最后,我建议她找一份力所能及的工作,来充实一下自己,缓解一下对孩子的压力。她也欣然同意。

  星期二,刚放学,煜的妈妈就兴冲冲的来找我。

  “马老师,我听从你的建议上班了,现在觉得心情好多了!”

  “可是,煜的学习也不能放松啊!”我笑了笑说。

  “那肯定哇!马老师,你就放心吧!我一定会好好教育的,麻烦您了!”

  “不麻烦,让我们试一试吧!”

  这几天,我一直注意着煜的表现,好像速度稍微快了点,作业不用回家写了。我心里很开心,看来有用!

  这天轮煜值日,我又见到了煜的妈妈!她眉开眼笑:“马老师,真是谢谢你!自从我上班,说的也少了,煜也听我的话了,每天我让写作业,他就马上写,虽然还有点慢,但认真多了。每次我考生字,他也很乖,还和他姥姥说我很辛苦。知道心疼我了!”

  “是啊,这几天在校也表现不错,速度快多了!”

  我们俩都开心的笑了!也希望煜能继续努力!

  什么叫功夫不负有心人!付出就有回报!这次我终于尝到了!这是一种困惑、努力、坚持后的一种幸福!

  通过一个学期,我和煜的妈妈的配合、努力,煜终于在期末考试中语文、数学都取得了90多的优异成绩。我也是激动万分!领通知书的时候,我特意给煜发了一张大大的进步奖状,还给发了一本绘本故事书,鼓励他好好学习!看着煜——甜甜的笑容,我觉得我是世界上最幸福的人!因为经过自己不断地努力,我终于有了一点收获——看到了孩子的进步和喜悦!

  随着愉快假期的结束,我们又迎来了新的一个学期!

  开学了!孩子们也又长大了!我们已经升入二年级了!开学的第一天,煜兴冲冲的跑到我面前,笑着对我说:“马老师,您好!”我也笑了,说:“煜,你好!怎么样?假期玩好没?”

  “玩好了!我不仅和妈妈去了外地,还认会了许多字!”煜高兴地说。

  “是吗?看来你真是长大了!加油!”我摸着煜的小脑袋笑着说。

  “恩!”说完快乐的做到了自己的位子上。

  通过这一段时间我对煜的观察,我发现这孩子的学习习惯真的养成了!课堂上有时也能看到他高高举起的小手!声音也比以前高点了!作业比以前快多了,而且字也写得很规范、整齐。每当我和煜的妈妈通电话的时候,他妈妈总是高兴地告诉我,现在她轻松多了,孩子一回家就做作业,不用再唠叨了!我真的欣慰极了!只要孩子主动学习、认真学习,就是家长和老师最大的幸福!

  在这里我要高兴地宣布:“我成功了!”

成功作文 篇9

  星期天,我没什么事可做,看着家里那辆崭新的'自行车,忽然想去骑自行车,可我不会骑车呀,过了一会,哥哥回来了,我便叫他教我学骑自行车,哥哥爽快地答应了。

  来到广场,哥哥边给我做示范边对我说:“骑自行车的时候,眼睛要盯着前方,身子不能扭来扭去,手要紧握自行车把手。”我上车试了试,可是右脚刚踏上去,车子就摔了下来,我练习了很多次,虽然骑得远些了,可还是要摔下来,就这样一次次骑上去,一次次摔下来,我骑得没有信心了,吵着闹着不学了,要回家。哥哥过来亲切地对我说:“失败乃成功之母嘛,我们再试试。”

  半天时间过去了,我终于能在广场上自由自在地奔驰了,那种感觉,比吃了我最喜欢的冰淇凌还要爽。

  秋天的时候,爸爸从深圳调回成都工作,我对爸爸说:“我会骑自行车了。”爸爸说:“你不会是牛在天上飞,你在使劲吹吧?有本事骑给我看看呀!”我们来到广场,我骑着自行车在广场上自由自在,随心所欲地奔驰,爸爸高兴极了,赞不绝口。

  收获的季节,我收获了成功!

成功作文 篇10

  现实中,我们往往只看到荣誉的表面,说他如何如何的厉害,但是我们却忽略了他的背后,殊不知他付出了多少的努力和汗水才得到这份荣誉。

  俗话说:“一分耕耘,一分收获。”只有付出,才有收获。妈妈自从我上学后,就一直这么对我说。而那次运动会让我对这句话深有感触。

  每年的3、4月份,学校都要举办春季运动会。我原本对这些活动并不感兴趣,但由于要求全班都要参加比赛,我被迫参加了“排球颠球”这项比赛。虽然是被迫的`,但我还是想取上名次,得上奖的。因为距离比赛还有一段时间。所以,在体育课的自由活动时间,我抓紧一切时间练习颠球。尽管手腕处被颠得麻木了,但我依旧练习着。因为我想为班级争得荣誉。

  时间流逝得很快,比赛时间已经来临了。检阅时间一到,我和同学一起走向检阅处。这时,我的心开始加速了。比赛开始后,我更加紧张了,我能听见我的心在“扑通扑通”地跳着。该我了!我走进圈内,深呼吸一口,做好了比赛的准备。哨子一响,比赛开始。我快速地颠了起来。很快,一分钟就到了,比赛结束,我的心也随之放了下来。当比赛成绩播出后,我很吃惊:我竟然得了第五名!虽然只是第五名,但它对我来说却意义重大。“一分耕耘,一分收获”这句话说得没错。有了付出,就有收获。

  我相信许多的人获得的荣誉都不是凭空得来的,而是经过了无数的考验,付出了无数的汗水换来的。在那荣誉的背后,有着许许多多不为人知的辛苦,而这些,使他们终于迈进了成功的大门。