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成功的喜悦_小学生六年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的成功的喜悦_小学生六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成功的喜悦_小学生六年级作文1
今天，我们泉城小合唱团去舜耕会堂参加“泉城红歌会”。一到那里，我就有些紧张：舞台很大，人很多，我在舞台上失误了怎么办？排练时，尽管我们唱的不错，并且没有一点失误，我还是有些担心：这阵势，我们能比得过吗？
在我的忐忑和期待中红歌会开始了，台下观众很多，其中也有不少小。第一个上台的一支队伍，红歌唱的非常响亮，动作优美，没有任何失误。我们在下面观看，不时的互相加油：我们一定可以比过他们，我们比他们强多了！可下面的比赛并没有我们想像的那么容易。接下来登场的合唱团都是由训练有素的成年人组成，个个精神，一队比一队精彩，我们放下的心又悬了起来。
终于轮到我们泉城小上台了，我们无比紧张，可真正唱起来的时候却放松起来，台下一片寂静，我完全投入到歌曲当中，全神贯注的看着我们的指挥张叔叔。唱完了，台下响起了雷鸣般的掌声，我仍然沉浸在音乐当中，胸中充溢着少先队员的骄傲和对革命前辈的'无比崇敬之情。
最后激动人心的时刻到来了，主持人宣布获得最佳表演奖的是-------泉城小合唱团！话音刚落，我们小一片欢呼：“我们赢啦！”当看到我们的代表拿着的奖牌时，我的眼前又浮现出平时排练的情景：刮着大风，下着大雨，我们按时达到，没有一个迟到；排练到晚上8点多，虽然又累又饿，我们一直坚持；每个周五放学后，匆匆赶到，用心唱歌，认真修改每一个动作，每一处发音；含着眼泪虚心接受老师的批评；还有一个同学带病坚持排练······，我的眼前模糊了，训练多苦多累都没有掉一滴眼泪的我，哭了，来之不易的荣誉融入了我们老师和合唱团成员太多太多的汗水和努力!我们收获了成功和喜悦，这将伴随我们健康成长！
成功的喜悦_小学生六年级作文2
有一次，和妈妈去万象城吃饭，饭后，我们随意的转着，突然，我看见一个大圈，好像包着什么东西似的，于是，我们过去看了看，原来是一个滑冰场，里面是专门滑冰刀的，因为从来没有滑过，看着里面的小朋友随心所欲的滑着，心里痒痒的，也想试上一试看看自己可不可以，经过妈妈的同意，我穿好冰鞋和戴好护具，看着冰场兴奋不已。
进了冰场，突然着双腿失去平衡，身体和手臂前后左右不停的晃动，一点都站不稳，而且幅度越来越大，我脑子飞快的想“不行，再这样下去要摔跤了”，我突然看到边上的护杆，一把抓住了它，内心里充满了兴奋、害怕、激动。心想“这东西看起来简单，实际上那么难啊，今天一定要克服困难学会它。”我先仔细观察了一小会其他小朋友是怎么滑的，感觉着不多了，就学着他们的动作一点点的往前挪，就这样不知不觉的`我已经滑出去了很远，似呼找到了一点点感觉，于是胆子也大了一些，我试着放开抓着杆子的手，开始自己滑，“哎哟”好痛啊，心想“没事，学什么都不容易，都要经过摔打才能学会的”，我又重新站起来继续边观察，边调整，边滑……渐渐的我找到了平衡，掌握了技巧，滑冰的速度也慢慢的开始加快……并可以随意的滑向任何一个地方，我非常高兴的来到妈妈的身边，展示我的成功的“表演”。
这是我第一次自学，第一次滑冰刀，第一次从中感学无比快乐，也是我第一次感受到成功的喜悦。
成功的喜悦_小学生六年级作文3
“耶！成功啦！我们成功啦！”科学课上，正在做实验的课堂上传来我们的欢呼。
那天科学课前，老师早早的就把要带的实验工具跟同学们讲了，我们小组也做好了分工，约定好了第二天带来工具做实验。可是第二天上科学课的'时候，我们小组有个糊涂的同学发现自己没有带实验工具。我们顿时像被人从头泼了一盆冷水，异常沮丧。正当我们准备放弃实验时，我们的组长慢悠悠的发话了：“既然我们做不了这个实验，那我们可以做电磁铁啊！”我们顿时开了窍，急忙翻开书查看电磁铁的做法以及注意事项就风风火火的开始了做电磁铁的工程。我们先找出一根螺丝钉，然后将导线缠绕在螺丝钉上，之后找来电池盒，将准备好的电池放入电池盒内，将导线连接在电池的正负两极，之后放一个铁做的东西在桌子上。我们小心翼翼地拿着导线和螺丝钉向桌上的订书钉靠近，一，二，三，哎！第一次实验失败了，没关系。我们简单的收拾了一下实验工具，又再次开始了实验之路。我深吸了一口气，拿起导线接受了这项光荣的任务，当我看到螺丝钉紧紧地磁住了桌上的订书钉时，我感觉周围的一切仿佛都化为乌有。当我回过神来，我们组早已欢呼成一片。看着来之不易的成功，我不禁也扬起了嘴角。
成功仿佛是生命中的一条长河，只要你肯努力，终会抵达梦想的彼岸。
成功的喜悦_小学生六年级作文4
梦想成真，淘到第一桶金，想见的故人重逢……都给人带来喜悦，令人激动万分。成功的喜悦同样激动人心。
成功，指的是事业或工作获得预期的成果。因此，有的人看重的是结果，是成功的那一刻。成功的那一刻固然值得喜悦，但为了获得成功的过程更令人激动。所以，有人认为“成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成的。”
怎样看待成功很重要。有的`人觉得轰轰烈烈才是成功。比如，歌星一首歌曲红遍全国甚至风靡世界;富豪腰缠百万元甚至亿元;从政的人位高权重。这些确实是成功，但还有些成功更值得重视。比如，通过努力，战胜了学习上的困难，成绩有所提高;攀登险峻的山峰，互相鼓励，登到了山顶;宽以待人，化敌为友。这些都是成功，人生经历过一次又一次不起眼的成功，就会造就成功的人生。为这些成功，值得庆幸，值得喜悦。有时候的失败，只要吸取教训，也会成为迈向成功的必经之路。有一句话“之所以没有成功是因为失败的还不够多”讲的就是这个道理。
成功来之不易，哪怕要获得十分微小的成功，也要付出辛苦和汗水。比如，要提高学习成绩，再聪明的人也需要认真听讲，注意复习，方法得当;要想到达山顶，再强健的人也需要努力攀登;想要获得良好的人际关系，再有人缘的人也需要善待他人，乐于助人，学会与人相处。
成功的那一刻令人惊喜，为获得成功而努力的过程更令人回味无穷，因为它是人生旅程的美丽风景。
成功的喜悦_小学生六年级作文5
学会走路，学会说话，学会骑自行车，步入小学……在一次次成功中，我们不断成长，也品尝到了成功的喜悦。
在三年级的那个暑假，我参加了一个画画班。两个月的时间里，总不能没有一点收获，在即将结束时，我、妈妈、姐姐还有老师，一起完成了一个手工作品。那是一个大号“教学楼”，前面矗立飘扬的五星红旗，25个戴着红领巾的小学生，身着不同风格的'服装，行队礼，唱国歌，正在举行一个庄重的升旗仪式。但这个作品也花费了我们不少心血，要设计不同的服装，然后画到纸片上，折叠裁剪，一面画上五官，一面画上头发，再涂上颜色。哦，忘了，有的头发还是用毛线做的呢，随风飘动。最后把两份用海绵胶粘在一起，用牙签固定在硬纸板上，一个小学生就栩栩如生的站在我们面前。
25个小学生在我们的努力下诞生了，个个精神百倍。我们又开始忙活着“盖”教学楼了。先拿硬纸板搭一个轮廓，在彩纸上画上像砖砌成的墙面一样的图案，粘在硬纸板上，稍加点缀，就完成啦！我们“盖”了三栋教学楼，每栋都不一样，拼装在一起，就像缩小版的校园。地面上有花有草，学生们站在教学楼前，仰望五星红旗，简直活灵活现，真是一项宏伟的巨作！
作品完成后，被妈妈送到焦作参加比赛。一个多月后，我的作品回来了，却没有任何音讯，我有些失望。可几天过后，又收到消息，我在焦作市少儿手工大赛中获得了一等奖的好成绩。鲜红的证书拿在手中，我按奈不住激动的心，细细品味着成功的喜悦……
成功的喜悦_小学生六年级作文6
“叮铃铃”……老师以迈着稳健的脚步走进教室，鞠了一躬，用目光扫视了一下我们说：“同学们：今天我们的任务是播音测试考级，第二级。你们都知道成功的同学晋级，失败的同学将要留级。好了，下面我们开始考试”。
天啊！我妈为什么要把我送到播音主持班呀！前两个星期刚刚考过了一级测试，现在又考二级了。唉！不公呀！如果这次考的不好将要注定留级，老妈非骂死我不可！唉呀，怎么办呢？…… “你读的语速太快，又读错了几个字，而且气息不到位，不及格”！天啊！才30分钟就好几位同学不及格了，完蛋了。
“叮铃铃”……终于下课了，我刚才忐忑不安的心被这下课的铃声安慰下来。终于可以轻松一下了。可是，这下课的10分钟就像流水一般，哗哗地流来，又哗哗地流去。又上课了！我的心又一次“唱忐忑”了。 终于轮我登场了，我就像个将要上刑场的罪人一样，表面镇静，内心惶恐不安、走上主持人擂台的'我不由自主地想起一句话“壮士一去兮不复返”，可已经来了就只好豁出去了。
首先摆好丁字步，调整好气息，面带微笑扫视了一下那些紧张，伤心、开心的同学们，然后诵读起来“小时候，乡愁是枚小小的邮票……”终于朗诵完了。我感觉像读了好几个世纪一样，不过，总算读完了。 可是，又到了最痛苦的一关了——老师点评。只见老师的那双眼睛就像一个深遂的黑洞，随时把我吸进去似的。老师笑了笑说：“你紧张吗”？“还好吧”。“我从你的语句中听出你很紧张，而且有点害怕，但你的气息把握的很好，读的也很流畅，所以：我给你的分数是——90分，希望你再接再厉”。耶！终于获胜了！太棒了！回家领赏去咯！
虽然我只是通过二级测试，但我成功了！我就是好样的！
成功的喜悦_小学生六年级作文7
前一段时间我在水里泡了几棵大蒜，准备等它长出蒜苗来剪下炒鸡蛋吃。
我每天早晨起来，第一件事就是给打算加点水，然后把它放在阳台是，让它晒晒太阳。因为夜里十分寒冷，所以我总是把大蒜放在暖气旁边，让它长快点。在寒假作业里有一片小短文，说家里的鲜花如果在水里加点食盐就可以延长花期，这种方法可以用于水仙、梅花等。看了这种方法后，我灵机一动，心想：反正水仙和我的那个大蒜长得差不多，水仙在水里可以放盐，我的大蒜的水里也一定能放盐，说不定还能长得更快更壮呢！想到这里，我飞快的溜进厨房，捏了一小撮盐就往屋里跑。跑到屋里后，又用最快的速度把盐放进了水里。
经过我对大蒜的精心照顾和呵护，蒜苗越长越高，越长越密，绿油油的。见此情景，我又在水里“种植”了七八棵大蒜，因为这样就够我美餐一顿的了。
看着我精心培育出来的.蒜苗长得这么快，我高兴得合不拢嘴。但是好景不长，因为光顾着给大蒜提供好的环境，忘了给它换水了，所以根都坏了，没办法，只好忍痛割爱，把它给处理掉——炒鸡蛋吃。
吃着亲手栽培出来的蒜苗，我高兴的脸上了开了花。一边吃着，一边傻笑，爸爸妈妈一边笑我，以便夸我说：“我们的女儿真是长大了！”
虽然我的蒜苗被炒着吃了，但是我依然十分高兴，而且我还和爸爸商量，让他给我从单位里带回点土来，我下次往土里种蒜苗。
成功的喜悦_小学生六年级作文8
前几天，昂立英语武老师来到我们班上了一堂生动而且难忘的示范课，让我充分体会到成功的喜悦。
在这节课上，老师生动的讲课让我们学习到了不少课外英语。也与我们玩了许多有趣的游戏，带领我们玩中学，其中，有一个游戏令我记忆犹新，老师画了一个房子，在房子不远处贴上２只老鼠，在２只老鼠的后面贴上一只猫，老师告诉我们游戏规则，原来我们和老师各代表一只老鼠，由老师出题，若我们答对，我们这只老鼠就向前走一步，而老师不动，若我们答错，老师这只老鼠便进一步，看谁先到房子里，落后的老鼠就被猫吃掉。
一听完规则大家都跃跃欲试，老师问我们：“准备好了吗？”大家兴奋地大声回答：“准备好了！”游戏就这样开始了。大家屏住呼吸仔细听老师的问题生怕漏掉了什么，这时的教室静得连掉了一根针都能听见。老师开始出第一道题：YuYuLuLuGuGuwhatareyou？大家抢着回答：“ishear！”。“Yes！verygood你们就前进一步吧，而我这只老鼠只好继续在hear了”。老师装着哭丧的脸无奈地说。轰！同学们不约而同地开怀大笑起来。随着老师出的.一道道题被我们答对了，就这样我们通过合作步步领先，最先到达了房子里，而老师的老鼠就被猫吃掉了，我们欢呼雀跃，庆祝我们的成功，老师佩服的翘起大拇指，说：“verygood！”老师给我们每个人都发２张贴贴纸作为奖励。
不知不觉中已到下课时间了，我们依依不舍地与老师告别。
成功的喜悦_小学生六年级作文9
假期在奶奶家呆了几天，发现她家的微波炉只用来热饭菜，真是大材小用了。
今天写完作业，我决定为他们做两道甜点。我先拿出了面粉，鸡蛋，牛奶搅在一起，揉成蛋糕的形状，放到微波炉里，把时间调到20分钟，我想着他们在吃蛋糕时的惊奇与喜悦，渐渐的20分钟到了，我把蛋糕拿出来一看，糟糕，都糊了。成功的喜悦
我又重新拿出面粉，鸡蛋，牛奶等材料，把它们搅在一起，放到微波炉里，我仔仔细细的检查了几遍，一切准备就绪后，我把时间调到20分钟，渐渐的20分钟又过了，我拿出了蛋糕，一阵阵香味儿扑鼻而来，我从冰箱里拿出了西瓜，哈密瓜，桃子，草莓，芒果，把它们切成丁，撒到蛋糕上，一个色，香，味具全的蛋糕做好了。成功的喜悦
过了一会儿，妈妈回来了。我把我的第一道"失败牌"甜点端上来，妈妈大概不想损伤我的自尊心，硬着头皮吃了一口，又过了一会，爸爸和奶奶回来了，我拿出了我的第二道招牌菜"成功牌"甜点，爸爸看了以后口水流了三尺，却绅士十足的一点一点的'慢慢吃，我对爸爸说："这里都是家里人，您不必介意，可以大口吃。"爸爸听了我的话以后，大口大口的吃起来，看到他们吃的这么香，我非常开心。成功的喜悦
虽然这只是一件小事，但我却尝到了"成功的喜悦"一种发自内心的喜悦。其实生活中有许多快乐的事，就看我们有没有用心发现，用心寻找。
成功的喜悦_小学生六年级作文10
成功……是多么令人振奋的一个词啊!詹天佑成功地修筑了“京张”铁路;澳门、香港成功的回到祖国的怀抱，我国航天事业成功地发射了“神舟”号宇宙飞船。成功是多么让人喜悦呀!
我也品尝过成功的喜悦，是那一次……
那是一堂自然课，自然老师把大家带到了实验室。这次实验研究的是“热胀冷缩”现象。老师让大家靠平时积累的知识先做，“争取成功!”说着，老师发给每个人一个弄瘪的乒乓球。
我记得我曾经看过一本《百科大全》，里面介绍了“热胀冷缩”现象。有一段文字是这样说的：当一个里面有空气的封闭物受到碰撞时会产生大气流的压缩，出现空气集中在一处的现象。也就像乒乓球被弄瘪的情形。你得用热气流去刺激它，使它里面的.空气散发，而产生膨胀。
“热气流?对!开水!”我拍了一下后脑勺。实验开始了：我先往量杯里倒入温水，再用酒精灯加热。过了一会儿，量杯里的水“咕噜、咕噜……”地冒着泡泡儿，我见时机已成熟，便把乒乓球放进量杯内。“哧”随着这声响乒乓球胀开了。我熄灭了酒精灯，小心翼翼地把量杯拿下来，再拿出乒乓球。兴奋地大声嚷嚷起来：“老师!老师!我成功了!我成功了!”
老师笑盈盈地走过来，抚摸着我的头说：“嗯，你做得不错!你和我想的一样。你成功了，祝贺你!”我开心地笑起来。
第一次成功，真令人兴奋!我突然间觉得自己是最幸福的人。
我想高呼：“我成功!我快乐!我喜悦!”
成功的喜悦_小学生六年级作文11
成功是一种享受，也是一种快乐，而成功的背后却是一次又一次失败的辛酸和艰苦的努力。
因为我要在校运会上参加立定跳远，所以天天在楼梯上三格三格的用力向上跳，在平地上练蛙跳；每天下午放学后，一有时间，就练习立定跳远。在这段时间里，我练得很辛苦，双腿又酸又痛，也产生过不想练习的.思想，但我又一想：一定要练好，不然在比赛时就会落后，就不能为班集体争光了。有一次，练蛙跳我用力过猛，膝盖跪地，擦破了皮，流出血来了，这时我又不想练了，可是我脑海里的两种思想在斗争着，最后，我还是选择了继续练下去。
在比赛那天，我满怀信心地和爸爸来到学校，心情又激动又紧张。该我比赛了，爸爸在一旁鼓励我，同学们也在为我加油。我尽力把紧张的心情放松下来。我果断地跳了出去，“1米98！是最远的。”我一听，欣喜万分地跑出了赛场。在念名次时，我有点忐忑不安了，宣布的第一名不是我，在念第二名时，我的心绷得更紧了，终于我得到了第二名。我心在想：真是“功夫不负有心人”啊！
现在我成功了，而在那锻炼过程中所尝到的酸、甜、苦、辣的滋味，以及成功的喜悦，将会成为我美好的回忆。我要在下一次的比赛中争取拿到第一名，因为我会努力去实现它。“世上无难事，只怕有心人。”只要付出艰辛的努力，一定会获得成功。
成功的喜悦_小学生六年级作文12
看到了题目同学们该问成功的喜悦能吃吗？就是能吃，是什么味道？其实是我体会到了成功的喜悦。
让我体会到了成功的喜悦的，就是这几件事。
第一件：以前我们学校举办拔河的时候选上了我当拔河队员的时候。我在最后，临比赛的时候，老师过来对我说：“王伟业！你千万要挺住了，不能往前滑动一点点，咱们班的胜败在此一举 你可要好好努力啊！我一听一激动一使劲为我们班赢得了第二名的好成绩。我当时兴奋不已，差点没有围着操场跑十圈，让我品尝到了成功的喜悦。
第二件：爸爸突然对我说让我给‘黄妞’（我们家的狗）比一场跑步比赛，我先是呆了一会，但立马说：“行，比就比我怕你呀！”比赛开始了，先是‘黄妞’领先，我也不甘落后，养足了劲，我就立马爆发了，我想一颗子弹一样“飞”了出去，到终点我赢了。爸爸说我真厉害，让我立马又品尝到了成功的喜悦。
第三件：就是前不久我玩了一个叫赛尔号的网页游戏时，我若无其事的挑战了里面的.BOSS提亚斯。我终于用计谋把它打败了。那时令我兴奋不已，因为以前我挑战过它可总是挑战失败，今天我终于打败了它，真是皇天不负有心人，我终于打败了。顿时令我品尝到了成功的喜悦。
第四件：以前我学驾驶自行车，我费尽千辛万苦骑上去，奶奶一推我立马就学会骑自行车了。令我品尝到了成功的喜悦。
我品尝到了成功的喜悦，人生就是这样，每天都能让我品尝到了成功的喜悦。
成功的喜悦_小学生六年级作文13
从开始上学的第一天开始，我就深刻的体会到，在课业上唯一能够分出胜负的方法就是考试。无论是大考或是小考，都成为大家厮杀的目标，年级越高，竞争就越激烈。
当我一开始接触初中的课业压力时，所有的挫折感全部毫不留情的迎面而来，几乎让我招架不住，我甚至怀疑自己能否在这惊涛骇浪中，安然存活。
在课堂上老师不断的发送讯息，你的脑袋也不断的吸收，你以为你听得懂，考试卷发下来，也写得很顺，但拿到的成绩，让我哭了。一堆红色的大叉叉在我眼前出现，眼泪不自觉的从眼角流下。心中的挫败，让我失去斗志，就像一只斗败的公鸡，只想找个角落躲起来。
回到家后，好不容易调整心情，把事情的原委告诉爸妈，他们一如往常，从不在成绩上苛责我，只跟轻描淡写的我说：“从哪里里跌倒，就要从那里站起来，加油！孩子！”
我得到了奋斗的力量，不再丧志，有一种“跟你拼了”的神奇力量，支撑着接下来不断考试的'日子，第一次月考，弟二次月考，每次都渐入佳境。
第三次月考，映入我眼帘的是许多红色的大勾勾，我的心快乐的笑着：“我成功了！”这样棒的成就感，让我走路有风，充满自信新的迎接那永无止境的大小考试。
我哭、我笑，都因为成绩，其实只要有拼劲，肯努力的面对一切，我就无所畏惧，可以轻松笑看一切了。
成功的喜悦_小学生六年级作文14
从小到大，有许多令我难忘的事，比如伤心的事，痛苦的事，愉快的事等等。其中，令我印象最为深刻的.，就是成功获得的喜悦。
今年暑假，我和毛哥一家一起去等泰山。为了锻炼身体，磨练意志，我们在山脚下定下了一个目标，就是不坐缆车，不坐巴士，徒步登上泰山！定下目标后，我们就开始向山顶进军了。一开始，我信心百倍，以为泰山与大尖山差不多，两个小时就搞定了，可是，哪有这么容易！泰山可是五岳之首呀！我爬了不到四分之一，就大汗淋漓，双脚发软，累得不行了。我心里想：唉，怎么这么高呀！干脆搭车上去好了。我跟妈妈一说，她理也不理我。我只好继续往上走。过了一会儿，天开始下雨了，我又打起了坐车上山的年头，于是，我对毛哥一讲，他指着我们旁边的一个挑担子的人对我说：“小明，你见到这个人吗？他们俗称泰山挑夫，他们每天都挑着一百多的担子在泰山上上下下，来回跑，连他们都没有说累，你怎么可以坐车呢？”我听了，连连点头，于是，我集中精神，用尽全身力气艰难地向上爬去。中午时分，我们好不容易到了中天门，我们吃了一碗面，稍稍休息了一下，又向上走去。下午两点多，我们到了最险的十八盘，阶梯越来越多，路也越来越难走，我看了看旁边的一名“泰山挑夫”，只见他不以为然，继续往上走，我也鼓了鼓劲儿，用九牛二虎之力向上冲去。最后三步、两部、一步，啊！终于到顶了！
此时此刻，我望着周围的奇花异草，欣赏着连绵起伏的山峦，心情无比舒畅。望着这美丽的风景，不禁想起那句：“会当凌绝顶，一览众山小。”这时，我露出了成功的微笑。这就是奋斗后幸福的感觉，这一刻，我终身难忘！
成功的喜悦_小学生六年级作文15
成功的喜悦当我站在全校师生面前，手拿着鲜红的获奖证书，无比少激动和自豪的心情无法用语言表达。
本学期末，学校开了隆重的结业典礼，全校师生怀着激动的心情，等待着那一刻的到来。啊！开始了，终于开始了，我们总算盼到这一刻啦。在庄严的《迎宾曲》乐曲声中，校长喧布：结业典礼现在开始！全校师生在认真聆听着校长的讲话。开始喧布各种获奖名单了。我的心跳越来越快。到底有没有我啊！我悄悄嘀咕沣，现在喧布，绘画比赛得奖的是六一班杨航，五二班张钲沂，五一班刘雪怡，请这三位同学上来领奖。那一刹那，我愣住了。一股暧流涌上全身，血液在沸腾，心跳更快了，脸火辣辣的烧。我欣喜若狂地走到领奖台上，面对着全校师生，我又紧张，又激动、、、、、、成功和喜悦的背后，总是包含着汗水和辛酸。这次能在全军绘画比赛中获奖，与我平时的.刻苦努力是分不开的，记得小时候。我为了学画画，把家里的墙壁、桌子、甚至还有床单等等，到处都画得乱七八糟。有时，身上、脸上、手上都染满了颜料，全然不顾，丰到完成一幅作品，才能长长的松了一口气。墙壁上那一幅画，就是我成长的痕迹；柜子里那厚厚的一沓画是我勤劳苦练的见征。就是因为为我这样刻苦练习、坚持了这么多年，才会取得今天这样的好成绩。不过我不能骄傲。还要这样坚持下去。“欲穷千里目，更上一层楼。”以这次成功的喜悦为动力，力争摘取艺术宝殿上的桂冠。
简评：恭喜！成功真美好！
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