成功了的作文9篇（优秀）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的成功了的作文9篇，希望对大家有所帮助。
成功了的作文 篇1
在我的脑海中有许多成功的喜悦：如骑自行车，打乒乓球，转呼啦圈，玩平衡车，切菜，跳绳……它们像星星一样陪伴我，其中有一件事让感受到了成功的喜悦――转呼啦圈。
一天下午，天气晴朗，阳光明媚，我和姐姐吃完饭，来到篮球场玩耍。姐姐手拿呼啦圈，再把呼啦圈套入身子上，轻轻地一扭，哈，呼啦圈就转起来了。看着姐姐转着呼啦圈就像一只小巧玲珑的燕子一样，于是我便对姐姐说：“我想学呼啦圈。”姐姐很快的答应了我。
姐姐把呼啦圈套在我身上，我拿它一转，唉!还不到一圈呢!姐姐告诉我，转的.时候要让呼啦圈边碰到你的腰，并且你的腰要扭起来哦!我听了姐姐告诉我的秘诀更有信心能够转很多圈。我便按照姐姐的方法去做，没想到只转几圈，还摔了个四脚朝天，原来是我的腰太早去碰，就扑空了，跟呼啦圈转，转的时候还站不稳，所以摔了个四脚朝天。我顿时开始生气了，我像火山爆发一样把呼啦圈狠狠地丢在地上，“什么臭玩意儿?我不学了!”我双手叉腰怒气冲冲地说。“嘻嘻，别放弃，正所谓一分耕耘一分收获嘛!”姐姐在一旁安慰我。经过姐姐的一番悉心指点，我终于学会了转呼啦圈。姐姐为了见证我有没有学会，所以我和姐姐来了一场比赛。
开始了，我和姐姐一边转圈，一边凝视着对方，姐姐说：“哈哈，你是嬴不了我的!”我不服气地说：“那不一定呢!”
渐渐地，姐姐的呼啦圈慢了下来，到了最后，竟然还停了下来，倒在她的脚下。“耶，我赢了，我嬴了!”我高兴地蹦起来。这是多么高兴地事情啊，我感受到成功的喜悦。
成功了的作文 篇2
之前听我的一个朋友说，他正在写文章。于是我也写了一篇文章，打算尝试一下投稿，就把文章交给了爸爸，请爸爸帮我投出去。
爸爸在电脑上搜到了一个投稿网站，叫“吧”。点击网站进入后，爸爸给我注册了一个号，登录之后，把我的《假如我是老师》投了出去。
投好之后，整整一天我都特别激动，心神不宁，想着如果选上了怎样向朋友炫耀去，拿着稿费做什么。可我当时又有点儿不安，怕那篇选不上。我在初初探出触角的时候，便打败了没有信心的自己。这一整天，我都想上网看看有没有被选上，但是还是不敢去看，怕结果令自己失望。
到了晚上，爸爸打开了那个网站，刚一登录账号，就看到了刚选上的《假如我是老师》。
刚看到题目时，我还是不相信我的能被选上，便怀疑那是不是别人的，只不过与我的同名而已。可是点开那后，发现真是我写的，投稿者也显示的是我自己的名字。我激动得跳了起来。我没想到第一次尝试就能尝到成功的滋味。我终于尝到了成功的滋味，原来成功的滋味是世界上最甜的味道。
这次成功了，以后我还要写出更多、更好的`来，让更多的人一起来分享。现在的还不是特别好，但我只要超越自己，努力完善，脚踏实地，就能写出一次比一次更好的文章来。
成功了的作文 篇3
生活中，人们常常会流泪。或许是失败时流的泪；或许是孤独时流的泪；也或许是委屈时流的泪。而我流泪，是因为我成功了。
记得那是我三年级的时候，学校举行了朗诵比赛，而我幸运地被选中了。我兴奋不己，下定决心，一定要为学校争光！
从此，我就开始我的诵读之旅……无论是在家里还是在学校，总能听到我声情并茂的声音，即使是在放学的路上，也能看到我背诵的我声音！平时记性不大好的表姐，听我读出上句，她也能接出下句。就连平时一直催我读书的妈妈，也总是对我说：“喝口水，待会儿再读吧！”
时间在我朗朗的读书声中一天天过去了，终于，我们迎来了激动人心的朗诵比赛。因为我们是在后面朗诵的，看着前面一个比一个高的`分数，我的心顿时提了起来，担心自己朗诵得不好，不能为学校争光。
终于，我们上场了，一句又一句激昂的句子，很快把我带入文中，融入情境，我似乎身处毛主席的那个年代。
不知不觉，朗诵比赛结束了，可是评比结果迟迟未出。当事情过去很久之后，我已经不再对此抱有希望时，校长却传来了一个喜讯——我们获得了三等奖！
当校长让我们上台领奖时，我激动得流泪了，那可是成功的泪水啊，因为这奖状，包含了我所有的努力……
成功了的作文 篇4
记得去年暑假，妈妈给我买了辆崭新的Hello Kitty 自行车，我左看右看总觉得少了什么东西，哦！原来是少了两个辅助轮。我一下子傻了眼，没有辅助轮我怎么骑呀？
妈妈一眼便看出了我的心思，说：“你已经长大了，不需要辅助轮了，你有没有勇气学骑自行车呀？”
一开始，我坐在自行车座位上心里真是十五个吊桶打水，七上八下。妈妈扶着我的车慢慢走，我自己也小心翼翼地蹬着。
慢慢地，我有把握了，便得意洋洋地让妈妈松手。我先把一只脚放在脚踏板上，用力向下踏，顺势把另一只脚放上脚踏板，使劲地往前骑。突然前面有块大石 头，我还没反应过来，就一下撞了上去，我摔了个四脚朝天。妈妈急忙跑来把我扶起来说：“ 骑车的时候手一定要带上刹车，遇到这样的`情况，手紧握刹车，使车子慢慢停下来。”我吸取了教训，忍着痛又认真练了起来，而妈妈也在身后扶着我。这一次，我 记住了妈妈的叮嘱，身体保持平衡，手带刹车，眼睛目视前方，小心地往前骑。过了一会，我一回头，发现妈妈在后面跟我招手，原来妈妈没扶着我，早已经放手 了。“哦！我会骑了，我成功了！”我欢呼起来。
通过这次经历，我明白了面对困难只有勇敢地尝试，坚持不懈，就会获得成功。
成功了的作文 篇5
一天中午，我完成了作业，拿起一本书津津有味地看着，书上有一个“鸡蛋浮起来”的小实验，深深地吸引了我。我决定自己做，看看能不能成功。
我找到了实验材料，就像书上说的：一个杯子，一个鸡蛋，一袋盐，一根筷子和一个勺子。
实验开始后，我的第一杯倒的水半杯，然后小心地将鸡蛋放入水中，即折戟沉沙到的杯形底部的蛋。我舀盐几汤匙放入茶杯中，用筷子搅拌了几下，然后搅拌与像跳舞一样摆动芭蕾筷子鸡蛋，但它不上浮。我的'心脏开始嘀咕：“怎么漂浮的蛋是不是在过少许盐？”于是，我把盐三汤匙，继续用筷子搅拌，蛋壳开始出现，就看见无数小泡沫，但泡沫越来越大。过了一会儿，移动鸡蛋，缓慢的移动缓慢下沉，留下杯底到位约一厘米没有更多。嘿！有希望，我突然去了，加一杯盐的四汤匙，是吗？我还没来得及搅拌鸡蛋慢慢悠悠从水中露出脸胖摆动身体，就像一个小娃娃游泳。“哇！我做到了！我做到了！”我欣喜若狂，欢呼着，跳跃。
这次实验，我既得到了欢乐，又懂得了一个道理：清水的浮力小，鸡蛋就会往下沉；浓度大的盐水浮力大，鸡蛋就浮起来了。
成功了的作文 篇6
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心深处，成了人生中美好的回忆;成功是一把双刃剑，帮你消怯对方的傲慢;成功是一种美妙的音律，激发你的潜能，让你漫游在成功的音律中;成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦犹如一种甜点，让你品尝，让你回味无穷;成功是一种千变万化的东西，但它会给人们一种心情，那就是喜悦。有一次，我也品尝到了成功的喜悦。
一天，我和一些同学帮朱老师改作业。我全神贯注地拿着红笔，目不转睛地看着答案，一丝不苟地改着，一时半会就改完了。我看着童话和刘颖婷聚精会神地在记录语文一到八单元试卷的成绩和名次。我便又想起我五单元语文成绩九十八分，胡老师没登过名次，我便浮想联翩：“我问过一些同学，他们的'分数都比我低，我是第一名吗?还是第二名?”我怀着好奇的情绪，走到那一探究竟，“第三十六行，第五列……”终于找到了!我看了又看，大吃一惊，我第二名吗?我急切地问：“谁是第一名?”童话说：“目前还没有。”我又问：“那我九十八分岂不是第一名了?”童话一边找我的成绩，一边说：“邓冠杰九十八分，对的，就是第一名!”我听了顿时心花怒放，我考过第二名，第三名，第四名，第五名的成绩，就是没有考过第一名，今天终于能如愿以偿了!我顿时尝到了成功的喜悦!
成功是一个月亮，而成功的喜悦是一颗颗美丽的流星，给每个人心中的那个夜晚，点缀上了繁星布满的美景。
成功了的作文 篇7
月考结束了。校园里瞬间充满了轻松快活的气息，但一想到考得不好回去挨骂，每个人都不禁出了一身冷汗。
语文课上，老师开始公布语文考试成绩：“张朔溪，84分！”怎么会！一向语文成绩在全班名列前茅的我怎么会考这么点分数！我双腿像灌了铅似的，迟迟不肯上台去领试卷。“张朔溪，怎么还不来领试卷！”在老师的.催促下，我这才迈着沉重的步伐上台领了卷，垂头丧气地回到了座位上。
回到家，爸爸妈妈并不想我想的那样生气地批评我，而是平静地让我坐下吃饭。过了一会，爸爸开口对我说：“这次考试不好还有下次，希望你在期中考试能考一个好成绩。”
之后，每天放学回家，写完作业后我都认真地复习学过的每一篇课文，预习还没学的课文，爸爸也积极辅导我。日复一日，我的语文成绩越来越好，老师给我的笑脸也越来越灿烂。
终于，令人期待的期中考试到了，审题，做题，检查。短短一场但又展示了同学们半学期语文学习成果的考试结束了。又是在似曾相识的语文课上，语文老师公布语文考试成绩：“张朔溪，96分。”我欣喜若狂地走上讲台领走了试卷。我的努力和爸爸辅导的辛苦没有白费。
从此，我懂得了一个道理：只要你努力，就能成功，而且能品尝到成功的喜悦！
成功了的作文 篇8
成功，对于每个人来说，都不算是一件难事，只要你曾为它撒下过汗水，为它而努力过，你肯定就会成功。而在那个特殊的日子，我收获了成功的喜悦！
那天上午，爸爸给我买了一辆崭新的自行车，我爱不释手，但马上发起愁来：我又不会骑，怎么办呢？爸爸看穿了我的心思，一个劲地安慰我，说：“慢慢学呀，嘛。”
下午，爸爸推着自行车，和我一起来到操场。“上吧！”爸爸冲我一笑，我早已迫不及待了，骑上自行车，围着操场就是两圈，这可累坏了推我的爸爸，看他那气喘呼呼的样子，我自己也找到感觉了，便让爸爸放手，但爸爸刚一松手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在树下休息。我记得爸爸对我说：“孩子，你不要太急了，骑车时要抓稳把手，不能两边摇，身子向前弓一点，要坐好，保持平衡，两脚踩在踏板，手脚要配合，做到这几点，你几乎就会了。”我站了起来再一次满怀信心的'踏上自行车，努力按爸爸说的去做，但半路杀出个“程咬金”，我一个急转弯，倒了，我几乎要绝望了。我耳边又响起那首歌：“不经历风雨，怎能见彩虹？”
我再一次骑了上去，爸爸以期待的目光看着我，小鸟陪着我，太阳也给予了我一缕阳光，在这种情况下我快速前进。终于，坚持是我获得了成功。
通过这件事，我明白了“ 有志者事竟成”的真正含义。是呀！成功与失败往往只是一瞬间的事情，但只要你努力了，就一定会成功！
成功了的作文 篇9
我做过很多精致的科学小作品。有过很多失败，也有过成功，失败时我告诉自己要永不言败，成功时我告诫自己只有谦虚才能取得更多成功。就说我制作潜望镜吧。
星期五的中午，科学老师龚老师吩咐我给三年级的弟弟妹妹制作一件科学小作品。
一回到家，我就冲进自己的房间，左思右想应该做什么呢？突然脑海闪过一个念头“啊！对了，做潜望镜，正好有两片小正方形玻璃。”自言自语到。
我在家中四处寻找着材料，“哎呀！那里有一个牙膏盒正好可以派上用场。”现在剪刀，牙膏盒粘胶……万事俱备只欠东风，东风就是瓦纸，我灵机一动看见了鞋盒，“咦！鞋盒不就是瓦纸吗。”
开始动手做了，首先我拿起剪刀小心翼翼地剪掉牙膏盒相对面的四分之一那时它的镜口。第一部完成了，紧接着第二步，这一步很难，需要高度集中精力，我拿起剪刀对准盒角剪一个四十五度角，只要剪错一点镜子安上就会看起来是斜的，突然闹钟响了起来我的手一滑把盒子剪破了，即使盒子被我剪了个大洞我也没有放弃，然后我仔细地用小粘胶一点一点地把大洞补起来，花了半个小时才补好。然后我继续完成我的.作品，我把镜子插了进去用厚型面年胶固定起来，后面的任务进行的非常顺利，最后的任务就是用瓦纸作一个四面正方体固定在镜口就做好了，我先把鞋盒子的盖子剪成两个长二十厘米宽五厘米的长方形，然后把长方形的长对折三次再把相对的宽一粘，就变成一个无盖无底的正方形，最后我用大粘胶把它固定在镜口，好了！大功告成。
第二天我把潜望镜，带到了补习班，我拿给同学们看，同学们都尝试并惊奇地说：“哇！从桌子下面还可以看到上面。”老师也好奇的试看并且还夸我很聪明。看到同学们羡慕的目光，听到老师的夸奖，我的心里别提有多开心。
手里拿着我的杰作我尝到了成功的滋味。
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